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老师的工作总结怎么写1
一、爱岗敬业，注重师表
本人对于的教育事业充满忠诚，坚决拥的方针和政策。无论是在教师岗位上还是在行政岗位上，本人都积极进取，乐于奉献。本人始终以“教书育人”为已任，对工作充满责任感和事业心。无论是教师岗位还是行政岗位，本人都服从安排，勇挑重担，尽最大努力做好本职工作。作为一名教师，本人注重师德修养，遵守《宝应县中小学教师爱生敬业十不准》，并且模范执行上级和学校的各项规章制度。本人对待同事真诚相待，不摆架子，不论资历，保持着单纯和谐的人际交往。对待学生，本人宽严结合，言行一致，用身教的方式影响和引导学生。本人的师表形象赢得了学生的尊敬，受到领导的赞许，同事和家长的好评。近年来，本人多次被评为县“师德标兵”、“师德先进个人”、“校最满意公仆”、“镇优秀共产”，并且多次获得优秀的年度考核成绩。
二、精于施教，创新发展
本人始终坚持以教学为本的思想，全心全意投入到教育教学工作中。本人始终保持着勤奋的教学态度和严谨的工作作风。无论工作多么繁忙或者是作为一位有十多年教龄的老教师，本人从未降低对教学工作的要求，始终保持着高标准。经过多年的刻苦学习和努力实践，本人不断提高了自己的业务水平和教学能力。本人对于新课标的理解准确，对新教材的运用自如，能够胜任高一到高三的循环教学。作为一名教师，本人的职责就是教书育人。因此，本人积极接受高一年级组的安排，并且主动担任了高一宏志班的语文教学工作和班主任工作。本人每周教授大小20多节课，从未违规。同时，本人积极钻研教材，合理分工，确保语文教学工作有条不紊地进行。本人不断调整和改进教学方法，根据学生的实际情况，采取低起点、小步子、多活动、快反馈、常温故的五步教学法，激发学生的学习积极性，增强教学的有效性。在历次高考和联考中，本人所教授的语文学科优秀率、合格率和考核数均名列前茅。本人所带的班级完成了学校5/7的升学任务，得到了县政府的嘉奖，并被评为县先进工作者和高考功臣。
学无止境，教也无止境。本人将继续努力在教学中注入趣味、思想和有效性。
只懂得教书而不会育人的人并不是一个合格的教师。本人连续担任了10年班主任工作，其中两次接手了进班班主任工作。无论是在寒冷的冬天还是在睡意正浓的春天，本人每周至少跟班跑步三到四次。平时，本人每天早上6:30-7:00，中午12:00-12:30，晚上6:00-6:30都会在班级内指导学生学习，直到辅导老师到岗后才会回办公室或回家休息。本人确保班级不因教师不在而出现违规违纪现象。除了全校性的放假，本人基本上未曾离开过宝应，实行泡班制度。
在班主任工作中，本人注重班主任工作艺术，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇。本人在学生中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。本人根据学生的不同情况，采取因材施教的方法，对好、中、差学生实行分层管理，分类推进。本人注重学生的整体教育，同时注重培养学生的合作能力。本人多次参与并组织了德育探索活动，形成了学校的激励教育和网络德育的特色。本人所带的班级凝聚力强，学风浓，班风好，多次受到上级领导的肯定和表扬。本人连续多年被评为文明班级、卫生先进班级和学风优胜班级。本人带领的学生在各项考试中取得了优异的成绩，并且多位学生被评为优秀学生。本人所带的高三毕业班在高考质量考核中，达标率和总分均名列全县前列。本人在教学研究方面也取得了一定成果，参与并负责多个课题的研究工作。
三、潜心教研，提升能力
“教而不研则浅，研而不教则枯”。教研是提高业务能力的源动力。本人在做好教学工作的同时，注重更新教育观念和教学方法，积极参加培训学习和各种教研活动。本人参加了“新课标、新理念、新策略”省级骨干教师培训学习，提高了自己的学术理论素养。本人参加了扬州市教育科研的培训学习，提高了自己的教学研究能力。本人参加了江苏省第二届高中校长培训班，提升了管理全局的能力。本人还参加了心理培训班学习，以便更好地指导学生的管理。本人刻苦自学信息技术与课程整合的现代教技，从一个电脑的门外汉发展到能制作出新颖而实用的课件、熟练运用现代教学方法的教学能手。本人注重教学研究，开展教学反思，撰写教学案例，积累教学素材。本人积极参与课题研究，并取得了阶段性成果。
四、帮带后辈，共同进步
作为一级教师，本人在做好自己本职工作的同时，关心、帮助青年教师，积极承担培养青年教师的工作。本人与多位青年教师结成了“对子”，在共同努力下，这些青年教师都取得了较快的成熟，被迅速抽调到其他学校任教，其中一些人还被评为教学质量先进个人。本人多次被评为优秀的青蓝工程指导教师。
五、工作勤勉，成绩斐然
本人在教育教学第一线奋战多年，始终勇挑重担，任劳任怨，默默耕耘。本人工作18年中，有9年从事高三毕业班教学，连续8年担任班主任工作。本人在学校充当骨干教师、把关教师、备课组长等重要角色。本人曾担任教务处副主任、主任、校长助理和副校长等职务。
近几年来，本人多次荣获县局颁发的“教学质量先进个人”荣誉称号，并被评为县优秀教师和县优秀德育工作者。本人在“两争一树”活动中被评为“争创学习型教职工先进个人”。本人多次被评为县青蓝工程优秀指导教师。本人在教学研究方面也取得了一定成果，参与并负责多个课题的研究工作。本人也获得了县政府和鲁垛镇的嘉奖和表彰。
以上是我任现职以来在教育、教学等方面的一些做法和成绩。我自认为基本符合中学高级教师职称的条件。然而，我也意识到自己存在一些不足，比如工作不够大胆，教学工作的深度不够等等。这些都将是我今后要努力改进和完善的方向。我将以此为动力，在今后的工作中继续努力，克服不足，为鲁中教育事业做出应有的贡献。
老师的工作总结怎么写2
xx年远程研修已接近尾声，枣庄市峄城区东方国际学校的参训教师对这次培训都非常满意，收获颇多。
首先，这次远程研修带来了新的理念，通过专家的精彩解读与点评，提高了广大参训教师的自身素质，实现了个人的专业化成长。教师的教育观念得到了更新，使老师们对新课程有了更深入的认识，并在实践中取得了质的飞跃。
其次，这次研修让参训教师的视野得到了开阔。他们学习了如何在新课程下超越教材备课、进行课例研究以及打磨一节好课的方法。这些新的思路让老师们耳目一新，拓宽了教学思路，找到了前进的方向。参训教师纷纷表示，他们一定会将这次研修中获取的新思想、新观念和新做法应用到新学期的教育教学中，给新学期的教育教学再添一把柴。
此外，这次研修还增强了教师的意识。在研修期间，教师们足不出户就能聆听专家的先进教学理念，并与同行交流思想，汲取众家之长。这样的经历增强了教师们的责任感和使命感，明确了教学工作的重心，培养了学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新的能力。
另外，这次研修也帮助教师们找到了差距。通过加强自身教育素养和专业素养的提高，教师们达成了共识。教师们认识到，作为教师，仅有渊博的知识是不够的，还需要更多的教育智慧和育人机制。他们要善于学习、善于思考、善于研究、善于交流、善于总结。只有这样，他们才能与时俱进，适应新时期的教育，这也是当前教育形势下对教师的新要求。
最后，这次研修让教师们的信息倍增。回顾这几天的研修，专家的教诲仍在耳畔回荡，名师的案例历历在目，同行的评论也牢牢记在心中。然而，更重要的是教师们对自己的反思。他们反思自己的教学、课堂和专业成长。他们坚信，这次远程研修将成为他们人生道路上前进的动力，并且一定能成为他们打开教学成功之门的钥匙。
老师的工作总结怎么写3
我是一名普通的小学教师，今年负责教授三年级一班的科学、体育学科和三所小学的电脑课程。在我的工作中，虽然会遇到一些困难和挑战，但我总能以淡定的心态面对。我对自己有着严格的要求，以促使自己不断进步，主要体现在以下五个方面。
首先，我对教育事业忠诚不二。在我的工作中，我始终维护利益。我对热爱不仅体现在对教育事业的热情上，更体现在对学生的关爱上。学生是祖国的未来，是实现四化建设的接班人。为了祖国的发展和繁荣，我将教育的热情融入到我的生活中，与教书育人的任务相结合。
其次，我服从领导的分配。在工作中，我会全力以赴完成领导分配给我的任务，克服各种困难。我不会找借口，也不会抱怨工作环境，我要做一个实实在在、诚实守信的人。作为一名教职员工，我应该着眼于学校教育的发展，摒弃个人私心，全心全意地为教育服务。
第三，我会钻研教材，坚持学习。在工作之余，我会努力研究教材，了解学生的情况。我会因材施教，根据学生的不同情况进行分层辅导。同时，我会及时总结教学经验，指导未来的教学活动。我会利用课余时间，坚持自学，提高自己的文化素养和修养。在学习上，我永远不满足于现状，坚持不懈，努力成为一名新时代合格的人民教师。
第四，我会团结同事，乐于助人。在学校，我们有9位教职员工，就像一个温暖的大家庭。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。当我的同事遇到困难时，我会尽力去帮助他们，不求回报，不计较名利，只求问心无愧。我们学校中有一些中年教师由于年龄较大，接触新鲜事物较少，所以在使用电脑打字和学习普通话方面会遇到困惑。我总是热情而耐心地帮助他们。
最后，我会教书育人，做学生的良师益友。在教学中，我深知自己肩负的责任不仅是教学生学习知识，更是教给他们做人的道理。我刚刚走出学生时代，了解每个学生都渴望老师重视他们的价值，并与他们真诚交往。因此，我努力做到从学生的角度思考问题，在教学中帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。
我下定决心，在今后的教学工作中，严格要求自己，以身作则，做学生的楷模。我将努力成为一名“学高为师，身正为范”的优秀人民教师。
老师的工作总结怎么写4
五年的时间过得很快，回首这段时光，我对自己在思想和工作方面的成长进行如下总结。
首先，我注重加强思想政治修养，努力向织靠拢。为了缩小与老之间的差距，我坚持收看闻报道，关注时事政治，并积极参加学校组织的政治理论学习。我利用听课机会向思政课老师学习重要思想。同时，我积极参与各科的培训工作，以提高自己的政治理论修养和业务水平。
其次，我努力抓好日常教学管理，提高教学服务水平。我经常深入课堂，与任课老师探讨如何改进教学方法，提高教学效果。另外，我也狠抓日常教学管理工作，规范各项管理流程和制度。作为研骨干教师，我一直推动教改在新领域的探索，并积极阅读教育论著，不断提高自己的教学水平。
第三，我确立了正确的人生价值取向。作为教师，我认识到自己是教育过程的组织者，是素质教育的实践者。在面对新的教育形式和体制的时代背景下，我树立了正确的教育观、质量观和人才观。我不断学习，努力提高自己的教学水平，关注教学理论的更新和自身教学风格的发展。我将教学视为一种事业追求，将每节课看作是发挥自己创造力和才能的机会，将上好一堂课看作是自己生命价值的体现。我始终牢记教学是事业，需要奉献；教学是科学，需要探索；教学是艺术，需要创新。
第四，我立足于课堂，在实践中探究。课堂是教师展现自身价值的主阵地，也是教师与学生共同成长的乐园。基于“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中，深入研究课堂和学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，我围绕“两纲”教育，精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动。
最后，我深入研究教材，改进教法，力求创新。教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是教学的参与物。因此，我注重成为教材的主人，能够灵活运用教材。我努力理解编者的意图，准确而深刻地把握每个知识点，并注意改进教学方法，讲究整合和融合，以学生为中心。我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性地使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。我注重开放意识、训练意识和体验意识，正确处理结果与过程的关系，重视结果的同时也注重获取知识的过程。我不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法和途径。因此，我从备课到上课，始终追求“精益求精”和“没有最好，只有更好”。
总结过去的五年，我也意识到自己存在许多不足之处。例如，我有时会专注于份内工作而忽视与同事的交流；我不敢大胆创新；在工作压力较大时，有时会想要放弃和退缩。在今后的工作中，我将努力改进这些问题，并不断提升自己的能力和水平。
老师的工作总结怎么写5
一年来的教学工作已经结束了。作为一名教师，我时刻保持自己的职业定位，并且在工作方面取得了显著的进步。过去的一年里，我一直认真地履行教学工作，服从学校的安排，从未有任何疏忽。我始终以认真负责的态度完成每项工作，这也是我一直努力追求的目标。虽然我知道还有很多事情需要努力去做得更好，但这也是作为一名教师对待工作应有的态度。现在回顾过去一年的工作，我深感其意义重大，我应该对自己的工作给予认真的评价。
首先，在工作中，我一直保持着认真的态度。我相信这是我应该做到的，通过这种方式我也应该继续保持下去。在工作能力方面，我是相当端正的，并且不断积累自己的工作经验，这是毫无疑问的。我一直对自己的各个方面都保持着足够的动力，并虚心向周围的教师请教，因为我知道自己的资历还不够，在教学中还有很多不足之处。我非常认真地对待这一点，因为不论是在任何事情上，这都是我应该持有的态度，这是肯定的。在未来的学习中，我对自己充满信心。未来还会有更多的事情需要我去保持下去，以提高个人的工作能力。我相信我能够取得很大的进步。
对于个人能力，我也非常坚定，时刻准备着。这是一名教师应该具备的态度。我相信在未来的工作中，我一定能够更加充实。一年来，我对自己的工作还是比较满意的。我能够维持良好的状态，并一直认真履行自己的职责。未来在工作中，我也一定会做得更好。我对此比较有信心，现在我也正在细心地做好相关的准备。通过这样的方式，我积累了很多经验，这也是作为一名教师应该认真做好的事情。只有在这样的环境中积累足够多的经验，才能够更好地完善自己。从周围的教师身上，我也学到了很多。我相信我能够认真地保持良好的方向，并让自己做得更好。将来，我也相信自己能够继续在工作中保持下去，落实好学校的相关制度，提高教学能力，发挥出更好的状态，努力成为一名优秀的教师。
老师的工作总结怎么写6
光阴荏苒，岁月如梭。为了更加提升和完善自己，总结经验，挖掘不足之处，我将自己这一年的工作情况进行了总结。
首先，我在政治表现和师德修养方面取得了很好的成绩。我坚持并拥护学校的教育方针，能够用正确的政治观点影响和教育学生。我关心时事政治，关注时事，积极参加活动，并认真做好笔记。我热爱学校，爱岗敬业，关心集体，顾全大局。我利用业余时间阅读道德修养和心理学方面的书籍，勇于分析和解剖自己，提高自身素质。在工作中，我充分发挥了继续教育科每位老师的作用，服从领导的工作安排，配合领导认真完成各项工作。
其次，作为一名教师，教学工作是我首要的工作。我深刻理解如何提高课堂教学质量，激发学生的学习积极性是非常重要的。在过去的一年中，我负责了会计从业资格证培训班的会计电算化课程和z0992班的计算机应用基础课程的教学工作。我意识到社会人员的学习主动性和积极性要高于在校学生，因此在教学过程中，我积极探索，从学生心理层面出发，渗透心理健康教育，采用任务驱动教学法，充分挖掘学生潜力，将学生的计算机应用能力进行归类和系统化，使他们的能力得到提高。
除了教学工作，我还负责培训中心的工作。这项工作非常繁杂，上半年我主要负责专业技术人员的公修课培训，牺牲了双休日，上门服务。特别是在暑假期间，我先后到石塘湾、玉祁和藕塘，对中小学教师进行了公修课培训。在工作中，我积极主动，认真负责，从收费到证书发放没有出现任何差错。下半年，由于工作分工调整，我负责各级各类考证工作，先后组织了会计电算化考试、全国计算机一级b考试、高等教育自学考试、江苏省会计从业资格证考试、职称计算机考试、教师ntet考试等。我一丝不苟地完成了报名入库、组织考试等工作，没有出现差错。
在教研组活动方面，我按时参加了由教研组长召集的教研活动，并完成了教研组安排的各项任务。通过各种形式的活动，我积极与其他教师探讨教学方法，提高了自己的业务能力。我还积极参与了一些本专业和行业举办的交流活动，努力使自己的教学与社会保持联系。今年，我撰写的论文《走出人际交往的误区》获得了无锡市教育学会优秀教育论文三等奖，《角色期待与职校生的成长》获得了无锡市德育论文三等奖，并在《中国职教》杂志上发表。此外，我的论文《和谐心灵和谐社区——试论社区教育中的心理健康教育》也已送至无锡市成人教育协会评审。
最后，作为一名国家二级心理咨询师，我积极学习有关心理学和心理咨询方面的知识，努力提高自己的理论知识。我将心理知识和心理咨询服务应用于工作中，并进行了实践。我考虑如何将心理健康教育与课程教学相结合，让学生学习和了解心理学知识，使他们能够健康快乐地成长。此外，我还利用业余时间为需要服务的对象提供心理咨询服务。有一名厌学的高一学生，在我的努力下重新回到学校上学。还有两个新婚家庭，因为我的介入，改善了婚姻关系，提高了家庭生活质量。在具体实践过程中，我确定了心理咨询的重点项目，包括家庭教育问题、婚姻家庭情感问题、情绪调控等。
总的来说，我在过去的一年中取得了很好的工作成绩。我将继续努力提高自己的教学能力和专业知识，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
老师的工作总结怎么写7
为了加强全校师生的安全教育工作，预防和杜绝溺水事故的发生，我们学校在校园内开展了一系列防溺水的安全教育活动，并取得了显著的成效。下面对我们取得的成果进行总结：
首先，学校高度重视防溺水工作。我们召开了专题会议，认真分析了校内情况，并制订了实施方案。同时成立了以李校长为组长的防溺水工作领导组，明确了各类人员的工作职责，并制定了监督和保障措施。这样的组织和领导力量确保了工作的有序开展。
其次，我们加大了宣传力度，营造了良好的安全氛围。学校制作了宣传板报，突出了“珍爱生命、预防溺水”的重要性，并将其放置在学校宣传橱窗的显要位置，起到了长期宣传的作用。
另外，我们还开展了丰富多样的活动，力求活动的实效性。比如，在3月份，我们邀请了学校安全罗少玮主任在国旗下讲话，对学生进行了一次“珍爱生命、预防溺水”的教育动员大会。同时，我们还向各班发放了《预防青少年溺水》知识宣传单，并要求贴在班级墙上，对学生进行了系统的安全知识教育。此外，我们还召开了一次防溺水等安全教育主题早会，集中向学生进行了安全知识的宣传，各班也召开了主题班会，强调了安全纪律。还制订了严明的防溺水班级公约，进一步规范了学生行为，要求相互监督，自觉遵守。此外，我们还出了一期防止溺水的黑板报，向学生宣传了防止溺水的基本常识，明确要求学生不准无家长或老师带领下私自下水游泳，不准擅自与同学结伴游泳，不准到无安全保障的水域游泳或玩水。这样的活动使学生充分体会到了安全的重要性。
我们还向全体学生印发了《预防学生溺水告家长书》和《告学生及家长暑假期间安全一封信》，加强了学校与家长的联系，增强了家长的安全意识和监护责任意识。通过向家长通报学校上、放学时间以及学生应遵守的事项等，我们希望家长能够共同做好学生的安全管理工作。
此外，我们还在校门口、教学楼等地挂起了一条“珍爱生命，预防溺水”的横幅，并书写了标语，营造了浓厚的校园宣传教育氛围。
通过这些教育活动，学生的安全知识面更广了，安全意识更强了，对安全的理解也更深了。我们必须时刻树立“安全第一”的意识，从小事抓起，坚持不懈地进行安全教育工作，才能确保我们的身边没有安全事故的发生。
老师的工作总结怎么写8
今年以来，我始终坚持努力工作，求真务实，进取。在领导的关心下与同事一齐圆满完成了各项工作任务。下方我从德、能、勤、绩、廉五个方面对去年的工作做一总结。
一、“德”方面。我始终牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，持续保持良好的道德风尚。无论做什么工作都能摆正自我同组织、同事的关系，把实现个人的人生价值同服从上级领导的安排紧密地结合起来。在工作和事业面前，不争名夺利，不计较个人得失，时刻保持良好的道德情操。
二、“能”方面。在日常工作中不断加强方针政策、法律法规、业务知识、信息化知识等的学习。我向请教，遇到疑难问题及时向领导请示。通过努力，不断提高自己各方面的潜力，为完成好本职工作打下坚实的基础。
三、“勤”方面。勤勉敬业是对一名公务员的起码要求，我时刻牢记自己是人民的公仆，严格遵守各项工作纪律，上班不迟到不早退，不离岗、串岗、脱岗。在工作中始终坚持“做了就要做好”的原则，对领导布置的工作认真按要求及时完成。有时遇到工作量大、时间紧迫的任务，能够利用中午或晚上的时间加班，保证按时完成工作。
四、“绩”方面。在__局办事大厅，我主要受理企业年检和户外广告、动产抵押、商品展销会登记窗口的业务。在窗口工作中，我严格遵守窗口岗位职责规范，热情高效地为办事群众提供优质服务，支持地方经济发展。20__年共办理企业年检__多份，办理户外广告登记__份，受理动产抵押、商品展销会咨询14次。在受理窗口工作的同时，我还做好企管股收发文和材料汇报工作。20__年共收发文__份，按文件要求对各__所报上来的材料进行收集整理，再向x市局企管科、__市安监局汇报的材料达__多份。今年8到14月份，我被抽调到注册股，协助完成本股日常工作的同时，还协助注册股进行企业档案扫描工作。共扫描黑企业档案__多份，为完成企业档案扫描工作尽了自己的一份力。
五、“廉”方面。按照国家总局和省__局的“六项禁令”严格要求自己，廉洁奉公，依法办事，始终保持清正廉洁的作风。我从来没有利用职务之便，谋取一己之私。在廉政建设方面，我把重点放在严谨、细致、扎实、求真上，养成奉公守法以廉为荣的作风。
一年来，虽然在工作、学习方面取得了一定成绩，但仍然存在着一些不足，如理论学习不够、服务缺少创新等。今后我将加强学习，在实践中总结经验，不断提高服务水平，成为一名让人民满意的__公务员。
老师的工作总结怎么写9
在过去的一个学期中，我努力做到了自觉、认真、扎实地备好课，尽自己的努力上好课，认真学习先进的教育理论、优秀的教学方法和新的教育技术，并且努力应用于实际教学工作中。我也努力针对自己的特点和所教专业，努力学习、进取钻研，认真授课，热情辅导，按时按质批改作业，尽心尽力完成好各个教学环节。
首先是我在日常教学工作方面的努力。我每周要上8学时的AutoCAD课程，20学时的3dsMA__和毕业设计课程，课时量比较多，而且涉及到跨科目教学，所以备课工作相对较为复杂，需要花费很多时间。为了能够顺利完成教学任务，达到教学目标，上好每一节课，我给自己制定了“三认真”要求，即严格要求自己，认真备好每节课；认真上好每节课；认真批改每本作业。我努力实现了这些要求。为了备好一节课，我常常花一个晚上反复钻研教材，翻阅各类教学参考书籍，只为备出一节令自己满意的课程，给学生带来收获。
其次是我参与训练与比赛的努力。中等职业学校的学习与应用技术紧密结合，所以训练学生参加竞赛不仅可以提高学生的实用技术水平，也是对教师教学成果的检验。因此，带领学生参加各种竞赛也是我本学期的教学任务之一。在5月份，我参加了吉林省中等职业学校技能竞赛的动画片制作教师组，获得了二等奖。在6月份，我组织并带领学生参加了20__全国三维数字化创新设计大赛。
最后是我在学习与提高方面的努力。俗话说，要给学生一碗水，自己就要有一缸水。作为教师，我注重对自己知识的储备。当今社会，知识更新速度飞快，计算机应用技术不断更新，我们中等职业学校的专业教师也需要不断充实和提高自己。为了让学生掌握新的动画制作技术，我利用假期参加了Maya技术的培训。这次培训收获很大，使我在专业技术上又上了一个新的台阶。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进，为实现完美的明天奉献自己的力量。
老师的工作总结怎么写10
教育实践可以被比喻为一面镜子和一扇窗子。教育者需要时刻保持清晰的“素质之镜”，并勤勉地擦拭“督促之窗”。只有当教育同时具备“镜子”的作用和“窗子”的功能时，才能达到事半功倍的育人效果。为了实现这一目标，我结合师教育部规定的“六条禁令”和自己的工作实际，进行了自查和整改。以下是我的自查整改报告：
首先，我始终全面贯彻的教育方针政策，坚持四项基本原则，忠诚于和人民的教育事业。我时刻牢记人民教师的神圣职责，热爱祖国和人民，以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中，我认真履行我的职责。
其次，我在教学中热爱学生，严谨治学。我始终关心学生、热爱学生、平等对待学生。我时刻用“为师不忘少年时，常与学生心比心”来提醒自己。在工作中，我努力钻研教材，深入了解学生，刻苦研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，提高自己的教育、教学和科研水平。我将成为一名研究型的教师作为我的奋斗目标。
第三，我在工作中保持廉洁从教，自律自好。我坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。我从不利用职务谋取私利，不索要学生和家长的财物，不从事与师德不符的行为。
第四，我认为学习和道德是教师的楷模。教师的道德决定了他们对学生的热爱和对事业的忠诚，也决定了他们对教育的执着追求和高尚人格。同时，教师的道德直接影响着学生的成长，教师的理想信念、道德情操和人格魅力直接影响学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。高尚而有魅力的师德就是一本教科书，是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化的，终生受益的。
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老师的工作总结怎么写1
一、爱岗敬业，注重师表
本人对于的教育事业充满忠诚，坚决拥的方针和政策。无论是在教师岗位上还是在行政岗位上，本人都积极进取，乐于奉献。本人始终以“教书育人”为已任，对工作充满责任感和事业心。无论是教师岗位还是行政岗位，本人都服从安排，勇挑重担，尽最大努力做好本职工作。作为一名教师，本人注重师德修养，遵守《宝应县中小学教师爱生敬业十不准》，并且模范执行上级和学校的各项规章制度。本人对待同事真诚相待，不摆架子，不论资历，保持着单纯和谐的人际交往。对待学生，本人宽严结合，言行一致，用身教的方式影响和引导学生。本人的师表形象赢得了学生的尊敬，受到领导的赞许，同事和家长的好评。近年来，本人多次被评为县“师德标兵”、“师德先进个人”、“校最满意公仆”、“镇优秀共产”，并且多次获得优秀的年度考核成绩。
二、精于施教，创新发展
本人始终坚持以教学为本的思想，全心全意投入到教育教学工作中。本人始终保持着勤奋的教学态度和严谨的工作作风。无论工作多么繁忙或者是作为一位有十多年教龄的老教师，本人从未降低对教学工作的要求，始终保持着高标准。经过多年的刻苦学习和努力实践，本人不断提高了自己的业务水平和教学能力。本人对于新课标的理解准确，对新教材的运用自如，能够胜任高一到高三的循环教学。作为一名教师，本人的职责就是教书育人。因此，本人积极接受高一年级组的安排，并且主动担任了高一宏志班的语文教学工作和班主任工作。本人每周教授大小20多节课，从未违规。同时，本人积极钻研教材，合理分工，确保语文教学工作有条不紊地进行。本人不断调整和改进教学方法，根据学生的实际情况，采取低起点、小步子、多活动、快反馈、常温故的五步教学法，激发学生的学习积极性，增强教学的有效性。在历次高考和联考中，本人所教授的语文学科优秀率、合格率和考核数均名列前茅。本人所带的班级完成了学校5/7的升学任务，得到了县政府的嘉奖，并被评为县先进工作者和高考功臣。
学无止境，教也无止境。本人将继续努力在教学中注入趣味、思想和有效性。
只懂得教书而不会育人的人并不是一个合格的教师。本人连续担任了10年班主任工作，其中两次接手了进班班主任工作。无论是在寒冷的冬天还是在睡意正浓的春天，本人每周至少跟班跑步三到四次。平时，本人每天早上6:30-7:00，中午12:00-12:30，晚上6:00-6:30都会在班级内指导学生学习，直到辅导老师到岗后才会回办公室或回家休息。本人确保班级不因教师不在而出现违规违纪现象。除了全校性的放假，本人基本上未曾离开过宝应，实行泡班制度。
在班主任工作中，本人注重班主任工作艺术，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇。本人在学生中树立了良好的师长形象，使学生敬而亲之。本人根据学生的不同情况，采取因材施教的方法，对好、中、差学生实行分层管理，分类推进。本人注重学生的整体教育，同时注重培养学生的合作能力。本人多次参与并组织了德育探索活动，形成了学校的激励教育和网络德育的特色。本人所带的班级凝聚力强，学风浓，班风好，多次受到上级领导的肯定和表扬。本人连续多年被评为文明班级、卫生先进班级和学风优胜班级。本人带领的学生在各项考试中取得了优异的成绩，并且多位学生被评为优秀学生。本人所带的高三毕业班在高考质量考核中，达标率和总分均名列全县前列。本人在教学研究方面也取得了一定成果，参与并负责多个课题的研究工作。
三、潜心教研，提升能力
“教而不研则浅，研而不教则枯”。教研是提高业务能力的源动力。本人在做好教学工作的同时，注重更新教育观念和教学方法，积极参加培训学习和各种教研活动。本人参加了“新课标、新理念、新策略”省级骨干教师培训学习，提高了自己的学术理论素养。本人参加了扬州市教育科研的培训学习，提高了自己的教学研究能力。本人参加了江苏省第二届高中校长培训班，提升了管理全局的能力。本人还参加了心理培训班学习，以便更好地指导学生的管理。本人刻苦自学信息技术与课程整合的现代教技，从一个电脑的门外汉发展到能制作出新颖而实用的课件、熟练运用现代教学方法的教学能手。本人注重教学研究，开展教学反思，撰写教学案例，积累教学素材。本人积极参与课题研究，并取得了阶段性成果。
四、帮带后辈，共同进步
作为一级教师，本人在做好自己本职工作的同时，关心、帮助青年教师，积极承担培养青年教师的工作。本人与多位青年教师结成了“对子”，在共同努力下，这些青年教师都取得了较快的成熟，被迅速抽调到其他学校任教，其中一些人还被评为教学质量先进个人。本人多次被评为优秀的青蓝工程指导教师。
五、工作勤勉，成绩斐然
本人在教育教学第一线奋战多年，始终勇挑重担，任劳任怨，默默耕耘。本人工作18年中，有9年从事高三毕业班教学，连续8年担任班主任工作。本人在学校充当骨干教师、把关教师、备课组长等重要角色。本人曾担任教务处副主任、主任、校长助理和副校长等职务。
近几年来，本人多次荣获县局颁发的“教学质量先进个人”荣誉称号，并被评为县优秀教师和县优秀德育工作者。本人在“两争一树”活动中被评为“争创学习型教职工先进个人”。本人多次被评为县青蓝工程优秀指导教师。本人在教学研究方面也取得了一定成果，参与并负责多个课题的研究工作。本人也获得了县政府和鲁垛镇的嘉奖和表彰。
以上是我任现职以来在教育、教学等方面的一些做法和成绩。我自认为基本符合中学高级教师职称的条件。然而，我也意识到自己存在一些不足，比如工作不够大胆，教学工作的深度不够等等。这些都将是我今后要努力改进和完善的方向。我将以此为动力，在今后的工作中继续努力，克服不足，为鲁中教育事业做出应有的贡献。
老师的工作总结怎么写2
xx年远程研修已接近尾声，枣庄市峄城区东方国际学校的参训教师对这次培训都非常满意，收获颇多。
首先，这次远程研修带来了新的理念，通过专家的精彩解读与点评，提高了广大参训教师的自身素质，实现了个人的专业化成长。教师的教育观念得到了更新，使老师们对新课程有了更深入的认识，并在实践中取得了质的飞跃。
其次，这次研修让参训教师的视野得到了开阔。他们学习了如何在新课程下超越教材备课、进行课例研究以及打磨一节好课的方法。这些新的思路让老师们耳目一新，拓宽了教学思路，找到了前进的方向。参训教师纷纷表示，他们一定会将这次研修中获取的新思想、新观念和新做法应用到新学期的教育教学中，给新学期的教育教学再添一把柴。
此外，这次研修还增强了教师的意识。在研修期间，教师们足不出户就能聆听专家的先进教学理念，并与同行交流思想，汲取众家之长。这样的经历增强了教师们的责任感和使命感，明确了教学工作的重心，培养了学生学会学习、学会生活、学会做人、学会创新的能力。
另外，这次研修也帮助教师们找到了差距。通过加强自身教育素养和专业素养的提高，教师们达成了共识。教师们认识到，作为教师，仅有渊博的知识是不够的，还需要更多的教育智慧和育人机制。他们要善于学习、善于思考、善于研究、善于交流、善于总结。只有这样，他们才能与时俱进，适应新时期的教育，这也是当前教育形势下对教师的新要求。
最后，这次研修让教师们的信息倍增。回顾这几天的研修，专家的教诲仍在耳畔回荡，名师的案例历历在目，同行的评论也牢牢记在心中。然而，更重要的是教师们对自己的反思。他们反思自己的教学、课堂和专业成长。他们坚信，这次远程研修将成为他们人生道路上前进的动力，并且一定能成为他们打开教学成功之门的钥匙。
老师的工作总结怎么写3
我是一名普通的小学教师，今年负责教授三年级一班的科学、体育学科和三所小学的电脑课程。在我的工作中，虽然会遇到一些困难和挑战，但我总能以淡定的心态面对。我对自己有着严格的要求，以促使自己不断进步，主要体现在以下五个方面。
首先，我对教育事业忠诚不二。在我的工作中，我始终维护利益。我对热爱不仅体现在对教育事业的热情上，更体现在对学生的关爱上。学生是祖国的未来，是实现四化建设的接班人。为了祖国的发展和繁荣，我将教育的热情融入到我的生活中，与教书育人的任务相结合。
其次，我服从领导的分配。在工作中，我会全力以赴完成领导分配给我的任务，克服各种困难。我不会找借口，也不会抱怨工作环境，我要做一个实实在在、诚实守信的人。作为一名教职员工，我应该着眼于学校教育的发展，摒弃个人私心，全心全意地为教育服务。
第三，我会钻研教材，坚持学习。在工作之余，我会努力研究教材，了解学生的情况。我会因材施教，根据学生的不同情况进行分层辅导。同时，我会及时总结教学经验，指导未来的教学活动。我会利用课余时间，坚持自学，提高自己的文化素养和修养。在学习上，我永远不满足于现状，坚持不懈，努力成为一名新时代合格的人民教师。
第四，我会团结同事，乐于助人。在学校，我们有9位教职员工，就像一个温暖的大家庭。我能够与每一位老师友好相处，互相帮助。当我的同事遇到困难时，我会尽力去帮助他们，不求回报，不计较名利，只求问心无愧。我们学校中有一些中年教师由于年龄较大，接触新鲜事物较少，所以在使用电脑打字和学习普通话方面会遇到困惑。我总是热情而耐心地帮助他们。
最后，我会教书育人，做学生的良师益友。在教学中，我深知自己肩负的责任不仅是教学生学习知识，更是教给他们做人的道理。我刚刚走出学生时代，了解每个学生都渴望老师重视他们的价值，并与他们真诚交往。因此，我努力做到从学生的角度思考问题，在教学中帮助学生纠正学习和思想上的问题，促使他们健康成长。
我下定决心，在今后的教学工作中，严格要求自己，以身作则，做学生的楷模。我将努力成为一名“学高为师，身正为范”的优秀人民教师。
老师的工作总结怎么写4
五年的时间过得很快，回首这段时光，我对自己在思想和工作方面的成长进行如下总结。
首先，我注重加强思想政治修养，努力向织靠拢。为了缩小与老之间的差距，我坚持收看闻报道，关注时事政治，并积极参加学校组织的政治理论学习。我利用听课机会向思政课老师学习重要思想。同时，我积极参与各科的培训工作，以提高自己的政治理论修养和业务水平。
其次，我努力抓好日常教学管理，提高教学服务水平。我经常深入课堂，与任课老师探讨如何改进教学方法，提高教学效果。另外，我也狠抓日常教学管理工作，规范各项管理流程和制度。作为研骨干教师，我一直推动教改在新领域的探索，并积极阅读教育论著，不断提高自己的教学水平。
第三，我确立了正确的人生价值取向。作为教师，我认识到自己是教育过程的组织者，是素质教育的实践者。在面对新的教育形式和体制的时代背景下，我树立了正确的教育观、质量观和人才观。我不断学习，努力提高自己的教学水平，关注教学理论的更新和自身教学风格的发展。我将教学视为一种事业追求，将每节课看作是发挥自己创造力和才能的机会，将上好一堂课看作是自己生命价值的体现。我始终牢记教学是事业，需要奉献；教学是科学，需要探索；教学是艺术，需要创新。
第四，我立足于课堂，在实践中探究。课堂是教师展现自身价值的主阵地，也是教师与学生共同成长的乐园。基于“一切为了学生，为了学生的一切”的理念，我将自己的爱全身心地融入到学生中，深入研究课堂和学生。在加强和改进未成年人思想道德建设方面，我围绕“两纲”教育，精心设计符合学生年龄特点的系列主题教育活动。
最后，我深入研究教材，改进教法，力求创新。教材是教师从事教学的依据，对教学具有规范性，是教学的参与物。因此，我注重成为教材的主人，能够灵活运用教材。我努力理解编者的意图，准确而深刻地把握每个知识点，并注意改进教学方法，讲究整合和融合，以学生为中心。我努力营造宽松、愉悦、支持性的学习氛围，创造性地使用教材，体现“用教材教，而不是教教材”的原则。我注重开放意识、训练意识和体验意识，正确处理结果与过程的关系，重视结果的同时也注重获取知识的过程。我不放过任何一个可以开启学生创新思维的方法和途径。因此，我从备课到上课，始终追求“精益求精”和“没有最好，只有更好”。
总结过去的五年，我也意识到自己存在许多不足之处。例如，我有时会专注于份内工作而忽视与同事的交流；我不敢大胆创新；在工作压力较大时，有时会想要放弃和退缩。在今后的工作中，我将努力改进这些问题，并不断提升自己的能力和水平。
