下面小编整理了节能宣传周和低碳日活动总结报告，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
节能宣传周和低碳日活动总结报告篇1
20__年6月8日，根据全国节能宣传周和全国低碳日活动安排意见的通知，要求作好全国节能宣传周的宣传工作和全国低碳日活动。
全校师生踊跃参与，宣传活动如火如荼。
通过宣传活动，广大师生正确认识国情，增强节能意识、传播节能理念、学习节能知识。
现将活动总结如下：
一、思想重视、分工明确，全力做好宣传工作。
学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作内容并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管教学的主管领导负全责，德育处工作人员周密安排、具体实施，在12日-18日期间安排了系列活动，切实做好了学校的节能宣传工作。
二、突出低碳节能宣传主题，倡导节能低碳生活方式。
学校在开学以来就紧扣“低碳”主题，开展了以“节能低碳”为主题的科技节活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、国旗下的讲话等多种形式的教育活动。
6月14日，为积极响应20__年“节能低碳日活动”主题进行全面宣传。
学校还号召全体教师少开车多走路，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园营构了良好的氛围。
三、全面铺开宣传范围，真正起到宣传作用。
1.开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。
在6月13日升旗仪式上，通过国旗下的讲话，让学生懂得节能低碳的重要意义。
专门开展了一次集会活动，向学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、一度电；自觉树立低碳理念、践行低碳生活。
注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省纸张，节省日常用品。
2.在高一年级进行了一次“低碳节能”为主题的测试活动。
3.在校园内利用标语、大屏幕等形式开展低碳节能知识宣传。
在低碳日节能活动中营造良好的宣传舆论氛围，利用学校大屏幕进行了低碳节能知识的宣传，提高了学生的节能意识，丰富节能知识;发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的范围和起到了重要的作用。
4.各班组织发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。
6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲，有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学生亲手制作环保袋。
各班八仙过海，丰富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的实效。
5.将低碳节能纳入班级管理评比，强化外在监督。
每天学校都组织学生对各班级的纪律、卫生、环保等进行量化打分，对教室内晴朗白天开灯、无人时不关灯等现象进行批评扣分并及时通报，从而有效的督促了各班用电的管理。
总之，整个宣传教育活动，学校认真组织，学生积极参与。
通过专题教育活动，全体学生了解了节能的主要目标和总体要求，懂得了节能的重大深远意义，知道要从“衣、食、住、用、行”等方面节能，真正节能环保地学习、工作、生活。
为广泛宣传生态文明主流价值观，在20__年6月份的全国节能宣传周活动当中，河上村学校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。
全体师生更加深刻的认识到了做好节能工作的重要性，有效的培养起了学生从小就养成勤俭节约的意识。
在本次节能宣传周活动期间，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。
把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。
总结如下：
1、我校结合上级活动周工作安排，把本次节能活动宣传周的活动时间定为20__年6月8日——14日为期一个周，6月10日为全国低碳日，在节能周一开始便带领全体师生学习了上级的相关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主题是“携手节能低碳、共建碧水蓝天”，而后围绕此主题进行开展了大量的工作。
2、我们迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各个成员各负其责，各司其职，所搞的各项活动安排在领导小组的统一筹划之下，加强了组织领导，突出了创新意识和精神。
3、活动周初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神、相关的学习材料使得全体师生充分认识到了在广大青少年学生中开展节能宣传教育的重要意义，而后紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。
4、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。
各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。
5、我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。
在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级带领学习了倡议书的内容，并且用校讯通给家长发信息——节能减排，积极开展了“我为节约做贡献”活动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。
节能宣传周和低碳日活动总结报告篇5
本次节能宣传周和低碳日活动在全校范围内开展，得到了广大师生的积极响应和支持。本活动旨在倡导低碳、环保的生活方式，提高环保意识和节能意识，推广可持续发展理念。
通过宣传、教育和实践活动，使广大师生更加了解环保信息，提高环保素养，为保护地球做出自己应有的贡献。
本次活动吸引了许多社会公众的关注，广大志愿者积极参与其中，宣传、组织、服务等各项工作得到了良好的落实。
具体工作如下：
一、宣传环保理念和节能知识
为了向广大师生普及环保知识，我们在公共区域张贴了环保宣传海报和口号，播放了环保宣传视频，让广大师生了解到节能、环保、低碳的重要性。
同时，还开展了主题班会，邀请了环保专家进行授课，向师生们普及环保知识和节能技巧。
同时，也组织了环保知识竞赛，让师生们更好地掌握有关环保知识和节能技巧。
二、倡导节俭、低碳生活方式
本次活动中，我们强调了建立节俭、低碳的生活方式，提供了一些实用的建议，如：生活中选择能源消耗较低的电器，走路或骑自行车代替开车，不浪费食物和水资源等。
我们还组织了“环保共行动”主题公益活动，鼓励师生们在日常生活中关注环保问题，采取行动，从减少纸巾使用，到使用环保袋，从把废弃物分类，到骑自行车代替开车等，尽可能地节约能源和资源。
三、倡导绿色校园
为了落实节能宣传周和低碳日的主题，我们还开展了绿化宣传活动，鼓励师生们增强绿化意识，积极参与校园环保建设。
在校园内，我们开展了植树活动，种植了树木，美化了环境。
同时，我们还开展了垃圾分类宣传，提醒师生做好垃圾分类和回收。
四、低碳出行
低碳出行是本次节能宣传周和低碳日的重点活动，我们着力推广了骑共享单车和步行代替开车的生活方式。
我们组织了自行车日，鼓励师生们在校园内骑自行车代替开车，同时强调了骑车的安全和注意事项。
总体来说，本次节能宣传周和低碳日活动取得了良好的效果，让广大师生更加重视环保问题和节能问题，积极行动起来，倡导节俭、低碳、环保的生活方式，建立节约型社会，切实保护我们共同的家园。
节能宣传周和低碳日活动总结报告篇6
我乡于6月8日至14日紧密围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的宣传主题,广泛开展节能宣传活动,现将有关情况总结如下。
一、加强组织领导，强化工作部署
在此次节能宣传和低碳日活动中，我乡政府高度重视，多项措施并举，一是成立活动领导小组。
由书记任组长，全乡机关干部、乡直各单位工作人员、企业职工积极参与。
二是精心安排部署。
我乡接到活动通知后，结合活动要求和自身实际，制定并下发了《乡节能宣传周和低碳日活动方案》，方案中明确活动主题，丰富活动内容，合理安排活动步骤，要求各村、各部门、企业要突出重点，制定具体方案，以做好节约用电、节约用油、节约用水、节约办公用品工作为重点、认真组织开展工作。
二、加强宣传教育，营造浓厚氛围
为充分准备、组织、开展好本次节能宣传周的各项活动，向乡直各单位、各村、各重点企业下发通知，就本次节能宣传周活动的时间、主题和相关活动要求作了具体安排布置。
活动期间，围绕主题,通过张贴宣传标语和印发宣传资料等形式广泛开展了宣传，倡导“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的节能理念。
一是召开乡村两级干部动员会。
围绕“携手节能低碳，共建碧水蓝天”的主题，我乡召开机关干部大会，倡导广大机关干部厉行勤俭节约，以身作则，起好模范带头作用。
二是组织开展宣传活动。
结合我乡实际，开展了一场集中宣传活动，在主要路口发放宣传单、宣传画等方式，营造了浓厚的宣传氛围。
三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。
在6月10日“全国低碳日”当天，举办能源紧缺体验和绿色低碳出行活动，采用停开空调和关闭公共区域照明等方式进行能源紧缺体验，工作人员通过减少办公设备待机能耗和一次性办公用品消耗，乘坐公共交通工具，骑自行车或者步行上下班等形式，以绿色低碳的办公模式和出行方式支持节能减排。
三、加强监督管理，建立长效机制
我乡利用此次宣传周活动开展了对日常节约制度落实情况的专项督查，重点是督查全乡机关干部的勤俭节约意识、绿色办公行为、绿色出行行为等，通过此次宣传周活动，全乡机关干部勤俭节约意识明显增强，节能措施得到有效落实。
节能低碳是一项必须长期坚持的工作，要求从日常工作中“节约每一滴水、每一度电、每一张纸”等做起，养成节能低碳的良好习惯和行为。
此次宣传周活动取得了显著的.成效，在全乡上下营造了良好的节能氛围，使广大民众进一步了解、认识、接受节能环保观念，养成良好的环保、低碳、节能的生活方式。
