很多人不知道幼师年度工作总结简短版怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
幼师年度工作总结简短版1
岁月流转，转眼间一年又过去了。回首这一年的所经历的点滴，虽然工作十分繁忙，却也感到充实满足。为了每一个孩子都能取得进步，我不断地努力着。在这一年里，我全身心地投入工作，充满热情地完成了一学期的任务。现在，我将对本学期的工作进行总结。
首先，在政治思想方面，我对自己的工作岗位充满热爱。我做到了不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，遵守园内的各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动。同时，我履行自己作为一名教师的职责，协助班里的老师认真负责地完成班级工作，为幼儿提供一个安全、快乐的学习环境。在教学中，我尊重每一个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，发现他们的闪光点，激发他们的自信心和独立意识。例如，在讲故事的课堂上，我会运用生动形象的教具，用丰富的表情来讲故事，引起幼儿的兴趣。
其次，我认真备课教学。根据教学内容和幼儿的实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了相应的教学方法，认真编写教案。每一堂课都是有备而来的，我在课前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。
再次，我坚持学玩结合。在工作中，我努力提升自己的教学技能，讲解清晰、条理分明、准确无误、情感丰富、生动有趣。我注重调动幼儿的积极性，在活动中加强师幼交流，充分体现幼儿的主动性，让他们在学习中玩耍，轻松愉快地学习。
此外，我虚心请教他人。在教学中，我遇到问题时会积极寻求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，我也会多听其他老师的课，边听边讲，学习他们的优点，改正自己的不足。我愿意听取他们的意见，改进自己的工作。我热爱幼教这个行业，因为它是纯真而美好的。
此外，我也注重家长工作。孩子的成长需要幼儿园和家长的共同配合，因此，与家长的沟通也成为了一项重要的工作。我主动与家长亲切交流，利用晨接和放学的时间与家长交谈，让他们了解孩子在园的情况。我及时将幼儿在园的表现和问题反馈给家长，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方共同配合帮助孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，将爱心传递给每一个孩子。正如有人所说，你尊重别人，别人也会尊重你。在与家长交流时，我真诚地将他们当作自己的朋友，当他们遇到困难时，我会热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出了努力，家长们对我的工作一定会给予肯定。
总而言之，本学期虽然非常忙碌且辛苦，但也收获颇丰。在工作中，我享受到了成就的喜悦，同时也发现了一些问题存在。在今后的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的经验。我将加强幼儿的德育教育，重视幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自主能力。与此同时，我将密切与家长的联系，实现家园同步。我将与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并且，我也会努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力争将来的工作做得更好！
幼师年度工作总结简短版2
寒来暑往，岁末年出，伴随着新年钟声的敲响，我们已为20__年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回顾一下以往的工作历程，为的是来年能够扬长避短，有一个更好的开始，收获更丰盛的果实。
对于幼儿园的班级工作，我认为最主要的就是班内每位教师的通力合作。学期初由于工作的安排我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我认真的分析了班内的情况：陶老师对幼儿园的工作已经比较熟悉了，在业务上也有了一定的基础，而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但工作塌实，积极肯干，在实际工作中我和陶老师共同帮助张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了领导和同事们的一致肯定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。
我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿经常住宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们认真分析了班内幼儿的发展水平，并制定了详细的班级工作计划，在工作中认真的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经基本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织教育活动时由刚开始的不会倾听，自由，无纪律，已逐渐的能够配合教师完成一节较好的教育活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活逐渐产生了兴趣，喜欢拿着手中的画笔做画，喜欢当众表演节目，参加户外活动的兴趣也很浓厚，幼儿园逐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常出现一些让我困惑的问题，例如：住宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位教师一起商量一些方法，如：让家长经常看看孩子，老师多给予她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。以取得了点滴进步，这项工作我们还会一直开展下去，并把它作为日常工作中的重点去对待。
幼儿园的保育和教育工作是密不可分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄危险物品时我们会及时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的叮嘱他们可能发生的危险，这就是我们幼儿教师在日常工作中的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首位。
通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都取得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往教师在制作玩教具只为了完成任务，而现在教师们常常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的服务幼儿，这说明教师的观念行为在逐渐的转变，教师和幼儿间的距离也在缩短，操场上，户外，教师和幼儿一起扔沙包，一起游戏的场面，你会发现老师已经成为了孩子们的朋友，在新《纲要》的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织教育活动中教师驾御课堂的能力也在提高，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和发现。
幼儿园的班级工作的顺利开展除了教师自身的努力和上级领导的支持，还要有家长的密切配合，为了让家长们加深对幼儿园工作的认识，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间主动和他们交流幼儿的在园生活情况，并以宣传栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长交流，漫漫的家长对老师有了信任感，并积极的协助教师做好家教工作。
在新年的祝福下，我们班的每位教师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和智慧再攀教育教学的高峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧，相信在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果！
寒来暑往，岁末年出，伴随着新年钟声的敲响，我们已为20__年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回顾一下以往的工作历程，为的是来年能够扬长避短，有一个更好的开始，收获更丰盛的果实。
对于幼儿园的班级工作，我认为最主要的就是班内每位教师的通力合作。学期初由于工作的安排我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我认真的分析了班内的情况：陶老师对幼儿园的工作已经比较熟悉了，在业务上也有了一定的基础，而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但工作塌实，积极肯干，在实际工作中我和陶老师共同帮助张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了领导和同事们的一致肯定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。
我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿经常住宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们认真分析了班内幼儿的发展水平，并制定了详细的班级工作计划，在工作中认真的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经基本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织教育活动时由刚开始的不会倾听，自由，无纪律，已逐渐的能够配合教师完成一节较好的教育活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活逐渐产生了兴趣，喜欢拿着手中的画笔做画，喜欢当众表演节目，参加户外活动的兴趣也很浓厚，幼儿园逐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常出现一些让我困惑的问题，例如：住宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位教师一起商量一些方法，如：让家长经常看看孩子，老师多给予她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。以取得了点滴进步，这项工作我们还会一直开展下去，并把它作为日常工作中的重点去对待。
幼儿园的保育和教育工作是密不可分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄危险物品时我们会及时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的叮嘱他们可能发生的危险，这就是我们幼儿教师在日常工作中的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首位。
通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都取得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往教师在制作玩教具只为了完成任务，而现在教师们常常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的服务幼儿，这说明教师的观念行为在逐渐的转变，教师和幼儿间的距离也在缩短，操场上，户外，教师和幼儿一起扔沙包，一起游戏的场面，你会发现老师已经成为了孩子们的朋友，在新《纲要》的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织教育活动中教师驾御课堂的能力也在提高，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和发现。
幼儿园的班级工作的顺利开展除了教师自身的努力和上级领导的支持，还要有家长的密切配合，为了让家长们加深对幼儿园工作的认识，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间主动和他们交流幼儿的在园生活情况，并以宣传栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长交流，漫漫的家长对老师有了信任感，并积极的协助教师做好家教工作。
在新年的祝福下，我们班的每位教师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和智慧再攀教育教学的高峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧，相信在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果！
幼师年度工作总结简短版3
忙忙碌碌，一年接近尾声。紧张的学期即将结束，回首往事，这一年的每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅，都历历在目。可以说，这一年是辛劳的，因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水；也可以说，这一年是快乐的，因为我们在忙碌和辛劳中充满希望和热情，体验到了别样的快乐。
临近年关，我做了以下总结：
一、勤力共勉，德馨向荣
在这一年里，我加强了政治学习，提高了自己的思想政治素质，努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，促进幼儿的身心健康发展。我遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作。我尽量照顾别人的感受，不请假或少请假。我关注幼儿的成长与发展，开展了各种主题活动、区域活动、特色活动和家长观摩等活动。我制定了一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过多样的活动促进幼儿全面素质的发展。我积极探索教育教学新方法，关注幼儿的发展特点和潜质，关注幼儿的发展需要和能力倾向。我用爱温暖、爱护每个孩子，促进他们身心健康、富有个性的发展。
二、缘分使然，并肩作战
与庄娜老师一起带领班级的经历让我深有感触。尽管庄老师怀孕了，但她仍然坚持工作，甚至在幼儿园庆六一、搬新园、区域环境布置等大环境下加班加点。在她身上我学到了很多，也收获了很多。庄老师的辛勤付出让我深受鼓舞，我们共同努力，保持教育与护理并重，创设良好的班级风貌，让每个幼儿在本学期中都获得了不同程度的发展。
下学期我与赵淑媛老师一起带领班级，我们互相学习，互相帮助。赵老师的大度和认真踏实的工作作风让我深受启发。在本学期的区域活动创设中，我们齐心协力，努力创设良好的环境，促使孩子们在环境中得到不同程度的发展。
三、保教并重，因势利导
上半年，我们班共有幼儿__名，男孩__名，女孩__名。孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。他们对园内开展的各种活动充满兴趣，具有较为明显的求知欲望；对一日生活中的各个环节常规和内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感，能够帮助伙伴并照顾他人；开始有了自己的主见，能够大胆表达自己的意愿；幼儿与外界交往的主动性和社会交往能力大大提高。在学习方面，他们已初步形成数概念，能够进行简单的分类和归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿能够较完整地讲述一句话，极个别幼儿还能恰当地运用一些形容词；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得了较好的发展。不足之处是个别幼儿规则意识不强，注意力保持时间短，自我控制能力较弱，不能很好地倾听别人的讲话。因此，我们针对孩子们的特点，展开了新学期的保教工作，促进幼儿全面发展。
下半年，我们班共有幼儿__名，男孩__名，女孩__名。这些孩子的整体年龄跨度较大，但经过半年的学习和生活，他们都有所提高。他们对园内开展的各种活动充满兴趣，具有明显的求知欲望；对一日生活中的各个环节常规和内容，形成了良好的行为习惯；具有初步的责任感，能够帮助伙伴并照顾他人；孩子们有了各自的主见，能够在生活和学习的过程中大胆表达自己的意愿；幼儿与外界交往的主动性和社会交往能力大大提高。在学习方面，他们已初步形成数概念，能够进行简单的分类和归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿能够完整地讲述一句话，极个别幼儿还能恰当地运用一些形容词和一些成语；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得了较好的发展。不足之处是个别幼儿规则意识不强，注意力保持时间短，自我控制能力较弱，不能很好地倾听别人的讲话。因此，我们在一日活动中，通过多种方式加强引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。我们创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展。我们还关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。通过科学合理地开展教育教学工作，我们促进全体幼儿的全面发展。此外，我们还开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我们还注重幼儿体质的培养，开设了我的小小记录墙面，让幼儿记录自己的喝水和跳绳情况，培养幼儿的观察记录能力。我们还重点进行了单韵母、声母、10以内加减法括号题的学习，为幼儿的小学学习做好准备。
四、生活培养，常规加强
在生活教育方面，我们加强了孩子们的生活习惯的培养。我们积极参加早操锻炼活动，提高幼儿的体质。我们教导幼儿正确的坐姿，不插话，认真倾听别人的讲话，积极举手发言，能大胆地表达自己的见解。我们鼓励幼儿参加户外体育活动，教育他们遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不做危险动作。我们注重幼儿的自理能力的培养，引导他们学会处理一些力所能及的小事情。我们还加强了幼儿的卫生习惯的培养，教育他们正确地洗手、进餐等。我们还重视幼儿的社会行为规则的学习，教导他们遵守公共秩序，爱护公共卫生。我们促进幼儿的社会性发展，培养他们的合作精神和集体意识。我们还注重幼儿的安全教育，教导他们遵守交通规则，学会自我保护。
五、紧张六一，忙碌新园
为了加强幼儿园的对外宣传，积极引导农村家长的幼教思想，我们在上半年紧张地准备了六一儿童节活动。我们进行了操舞的训练、六一节目的选编和排练。为了让孩子们得到最充分的展示，我们选择了适合不同层次幼儿的节目。我加班加点排练《___》，最终在六一演出时得到了家长的认同，我们的节目也获得了一致好评。在这期间，我班的__小朋友还参加了幼儿园组织的故事大王比赛，并在全镇比赛中获得了中班组第一名。
搬迁新园是一个特别辛劳、漫长的工作。我们经历了园所内的搬砖、刷墙漆、涂料、油漆等工作，还经历了教室内的扫拖。为了让孩子们尽早进入新教室，我们加班加点清扫教室的同时还进行了环境布置和区域环境的设置。我们还参与了幼儿园的24节气窗花的制作。我们的辛勤付出让幼儿园的每一个角落都焕发出了新的活力。
六、区域活动，初见端详
为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，改变以往集体教学为主的课程实施模式，推行一日活动皆课程的理念，我们开展了幼儿园的区域活动。我们借助新园的综合活动室，进行了静态和动态区域活动的设置。我们创设了各种区域活动，让幼儿在自由选择、自主展开、自发交流的活动中获得发展。我们注重材料的投放，为幼儿的活动提供支持。我们还注重活动的趣味性和互动合作性，使幼儿在活动中体验到乐趣和合作。通过区域活动，幼儿在自主活动中得到发展，体现了幼儿自主活动的本质特征。
七、安全卫生，家园共育
安全是幼儿园工作的重中之重。为了保障幼儿的健康，我们配合园方和保健老师做好流感和春季传染病的防治工作。我们在晨检时做好检查工作，保持教室的空气流通。我们加强了对幼儿的安全教育，提高了他们的自我保护意识和能力。我们在活动中注意幼儿的安全，防止意外发生。我们注重与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的健康和发展。
八、认真培训，充电学习
为了提升自己的专业素养，我参加了一系列培训活动。我学习了幼儿园一日活动的标准化细则，参加了区域环境创设的指导性培训。我还参加了读书活动、教学比赛听课活动和教师进修学校的师德培训活动。通过这些培训，我不断更新学前教育理念，提高自己的专业素养，为幼儿的发展提供更好的教育。
九、些许成绩，不忘初衷
在今年的教育教学工作中，我取得了一些成绩。我获得了市一等奖并参加了烟台的比赛。我参加了幼儿园教师自制教玩具比赛并获奖。我设计了幼儿园的24节气窗花，并获得好评。在教师节期间，我荣获全镇优秀教师的称号。我还发表了多篇文章，并参与了幼儿园的区域活动展评组织和后期制作。
十、美中不足，再接再厉
回顾一学年的教育教学生活，有付出、有回报、有成绩、也有不足。在今后的工作中，我要继续反思和调整自己的工作，找出疏漏之处，更好地面对生活。我要调整好自己的心态，快乐地迎接每一天，踏实地干好每一件琐碎的小事。我希望我的努力能够给孩子们带来不一样的未来。
幼师年度工作总结简短版4
时间过得真快，不经意间这个学期即将结束。在这个学期里，我们的课余生活非常丰富，举办了圣诞故事会和亲子运动会等活动。尽管我们班的人数较少，但在中班级拔河比赛中取得了不错的成绩，在小组朗诵中也获得了第二名的好成绩。在运动会中，每个幼儿都参与了比赛，并与家人一起合作游戏，玩得特别开心。此外，我们还进行了自制图书的活动，许多幼儿都参与其中，并展示了他们的作品。我非常注重幼儿在游戏中的学习，毕竟幼儿园的主要目的是通过游戏来学习，因为通过游戏学到的知识更容易掌握。无论采用何种教学形式，我都注重幼儿的个性发展，并努力使幼儿全面发展。我尊重幼儿，要求自己兼顾爱和严格，注重自身知识结构的进一步完善，以不断提高自己的教育教学水平。在本学期，我较出色地完成了教育教学任务。现在，我主要总结了以下几项工作。
一、与幼儿的情感交流方面
我非常注重与幼儿之间的情感交流。我热爱并尊重我们班的每一个幼儿，有了这种心态，师生之间就能够建立一种和谐的状态，许多问题也会迎刃而解。无论幼儿是活泼、顽皮还是胆怯，我都一视同仁。对于性格孤僻的幼儿，我会给予更多的热情和帮助，帮助他们树立自信，走出自我评价的误区。而对于活泼开朗的幼儿，我会提供适合他们展示自我的空间。人的感觉是相互的，幼儿能够感受到教师的真诚。我坚持热爱和尊重每一个幼儿，与幼儿平等相处，让他们接受你，然后能够以主动的态度接受你的教育。
对于理解能力较差的幼儿，我会在课余时间与他们进行补习，帮助他们跟上教学进度。此外，我还利用他们最喜欢的动漫引入教学，选择一些具有教育意义的动漫让幼儿观看，以便他们更好地理解学习故事中主角的各种好习惯，并改正一些不良的习惯。
二、常规方面
由于我们班是一个新班级，幼儿们带着家庭中不同的习惯走到了一起。许多孩子原本的生活比较无序，甚至非常自由化。作为一名教师，我深知只有将常规培养好，教学才能有序进行。例如，在午睡时，我会利用讲小故事的形式教育幼儿每天中午要按时睡午觉；在午餐时，我会介绍各种饭菜所包含的营养价值，教育幼儿不要挑食，并在午饭后进行散步。我还利用教育挂图教育幼儿要在吃饭前便后洗手，培养幼儿养成取放玩具时的常规：不争抢，不随意干扰别人等等。到现在为止，班级幼儿已经养成了良好的生活习惯和学习常规。
三、教学方面
我们开展了各种主题和领域的教学活动，以稳定幼儿情绪为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制的教具。我们从幼儿的实际情况出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，以培养幼儿的学习兴趣为主要目标。我们将课题与环境相结合，让幼儿能够感受到上幼儿园的乐趣。此外，我们还设立了语言区、阅读区等不同的区域，并不断丰富材料。
四、家长工作
我善于与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是非常重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合。在这个学期，我通过多种渠道与家长沟通，针对每个幼儿的情况，采取不同的方式进行家访，收到了良好的效果，也赢得了家长的信任，使我的工作更加得心应手。
当然，尽管有所收获，但也存在不少不足之处：在教学方面，我需要进一步做好每节课后的总结，只有善于总结和反思，才能提高和进步，同时要多听取老师们的优质课程，从中获取经验，快速提升自己。我希望领导能够帮助我指出不足，我将认真反思并努力改进。
幼师年度工作总结简短版5
一、班级工作，注重特色
在班级工作方面，我们班主任陈教师的指导和帮助下，我们越来越得心应手。首先，在中班的一年中，我们注重班级环境的创设，根据幼儿的特点，我们为他们创造了一个充满童趣的“迪斯尼乐园”，让幼儿每天都能在一个梦幻的环境中生活和游戏。我们征求孩子们的意见，在主题墙上贴上他们想要了解和明白的主题资料，激发他们的参与和进取精神，让教室成为他们的第_个家。
另外，我们也注重幼儿的参与和管理。每天我们给幼儿提供当小助手和小教师的机会，让他们在班级中主动互助，强者帮助弱者，培养他们的自控能力，形成良好的班级风貌，使幼儿的自主参与成为班级的一个特色。
此外，我们还结合自身特长，为班级打造了一个特色。由于我本身擅长音乐，我们将音乐作为班级的一个特色。我们为幼儿收集了不同风格的经典音乐作为背景音乐，在适当的时间播放给幼儿听；在音乐教学活动中，我们注重培养幼儿的歌唱技巧和演唱形体；还为幼儿提供了不同的乐器，让他们了解和演奏乐器。这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都得到了不同程度的提高。
二、保育工作，注重细节
在幼儿的生活自理能力方面，虽然孩子们在穿衣、脱袜、叠被子方面已经做得很好，但在进餐和盥洗方面还需要教师的提醒和帮助。我认为在这个基础上，我们可以针对不同的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作更加完善。
在进餐方面，我们营造了愉快的进餐氛围，播放轻音乐或者孩子喜欢的故事，对于进餐慢或者挑食的幼儿，我们加强家园沟通，通过家园合作的方式让他们逐渐接受自己不喜欢的食物，并养成不挑食、不浪费食物的好习惯，使幼儿的身体健康得到良好的发展。
在盥洗方面，我们了解每个幼儿的盥洗情况，让盥洗习惯好的幼儿去影响习惯不好的幼儿，鼓励幼儿不仅在幼儿园要用七步洗手法洗手，在家里或者外面玩的时候也要使用七步洗手法；我们密切留意每位幼儿在吃完东西后漱口的习惯，并提醒和帮助他们养成这个良好的习惯；此外，我们还创设了一个喝水墙，记录幼儿每天在幼儿园的喝水量，要求幼儿至少将自己杯子里的水喝完；同时，我们还利用盥洗室中的镜子，让幼儿学会照镜子关注自己的形象。
保育工作关系到每个幼儿的身体健康，我们必须严格对待，注重关注每一个细节。
三、教育教学工作，注重科学
在教育教学工作中，我从班级幼儿的实际情况出发，根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的指导，结合园内的工作计划和班级特色，安排了每周的计划活动资料，并认真组织好每个环节的活动。根据中班幼儿的年龄特点，我注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯。通过团体活动，让幼儿在实际操作中学习，使他们成为学习的主人，实现五大领域的全面发展和个性的发展。在开展区域活动中，我根据孩子们的需要和主题投放活动材料，并密切关注幼儿的个别差异，满足他们的发展需求。
四、教育科研工作，注重创新
在教育科研方面，我积极参加园内外的教科研培训，虚心向有经验的教师请教和学习。我还围绕我的区立项课题《幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究》进行实践工作，记录每一次的活动情况，进行深刻反思。在领导和同事的帮助下，我顺利完成了课题的结题报告。通过这个过程，我意识到教育科研工作并不是遥不可及的，它是为了更好地解决我们在日常工作中遇到的困惑和难题。我相信通过研究和创新，我们可以找到解决问题的好方法，并为同行们提供借鉴。
五、家长工作，注重时效
对于每个幼儿来说，家长是他们最重要的人。我们教师和家长们的目标是一致的，都希望孩子能够成为一个欢乐、幸福、有本事且对社会有用的人。因此，我们应该互相尊重和信任，加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性，及时向家长反馈孩子在幼儿园的表现，包括他们的生理和心理情况。我通过面谈、微信、电话等形式第一时间告知家长孩子的进步和不足之处，与家长一起探讨适合孩子的教育方式。我也学习家长们的好教育理念和方法，因为我相信孩子的欢乐是对我的工作的鼓励，家长的满意是对我的工作的肯定。
当然，虽然我在幼儿园工作的时间不长，还是一个新教师，但我相信无论是班级工作、科研还是教育教学方面，都有更大的提升空间。在未来，我愿意学习和挑战与幼教相关的一切，因为这是我一生所要从事的事业。
幼师年度工作总结简短版6
很多人不知道幼师年度工作总结简短版怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
幼师年度工作总结简短版1
岁月流转，转眼间一年又过去了。回首这一年的所经历的点滴，虽然工作十分繁忙，却也感到充实满足。为了每一个孩子都能取得进步，我不断地努力着。在这一年里，我全身心地投入工作，充满热情地完成了一学期的任务。现在，我将对本学期的工作进行总结。
首先，在政治思想方面，我对自己的工作岗位充满热爱。我做到了不迟到、不早退；尊重领导、团结同事，遵守园内的各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动。同时，我履行自己作为一名教师的职责，协助班里的老师认真负责地完成班级工作，为幼儿提供一个安全、快乐的学习环境。在教学中，我尊重每一个幼儿，营造平等、和谐、温暖的班级氛围。我用眼睛关注每个幼儿，发现他们的闪光点，激发他们的自信心和独立意识。例如，在讲故事的课堂上，我会运用生动形象的教具，用丰富的表情来讲故事，引起幼儿的兴趣。
其次，我认真备课教学。根据教学内容和幼儿的实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了相应的教学方法，认真编写教案。每一堂课都是有备而来的，我在课前充分准备，并制作各种有趣的教具来吸引学生的注意力。
再次，我坚持学玩结合。在工作中，我努力提升自己的教学技能，讲解清晰、条理分明、准确无误、情感丰富、生动有趣。我注重调动幼儿的积极性，在活动中加强师幼交流，充分体现幼儿的主动性，让他们在学习中玩耍，轻松愉快地学习。
此外，我虚心请教他人。在教学中，我遇到问题时会积极寻求其他老师的意见，学习他们的教学方法。同时，我也会多听其他老师的课，边听边讲，学习他们的优点，改正自己的不足。我愿意听取他们的意见，改进自己的工作。我热爱幼教这个行业，因为它是纯真而美好的。
此外，我也注重家长工作。孩子的成长需要幼儿园和家长的共同配合，因此，与家长的沟通也成为了一项重要的工作。我主动与家长亲切交流，利用晨接和放学的时间与家长交谈，让他们了解孩子在园的情况。我及时将幼儿在园的表现和问题反馈给家长，积极与家长联系，及时解决问题，使家长了解情况，以便双方共同配合帮助孩子更好地进步。我努力让家长满意，让家长放心，将爱心传递给每一个孩子。正如有人所说，你尊重别人，别人也会尊重你。在与家长交流时，我真诚地将他们当作自己的朋友，当他们遇到困难时，我会热情地帮助他们。因此，我相信只要我付出了努力，家长们对我的工作一定会给予肯定。
总而言之，本学期虽然非常忙碌且辛苦，但也收获颇丰。在工作中，我享受到了成就的喜悦，同时也发现了一些问题存在。在今后的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质，大胆创新教学方法，学习老教师的经验。我将加强幼儿的德育教育，重视幼儿的常规教育，注重培养幼儿的自主能力。与此同时，我将密切与家长的联系，实现家园同步。我将与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择适合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我将因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并且，我也会努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力争将来的工作做得更好！
幼师年度工作总结简短版2
寒来暑往，岁末年出，伴随着新年钟声的敲响，我们已为20__年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回顾一下以往的工作历程，为的是来年能够扬长避短，有一个更好的开始，收获更丰盛的果实。
对于幼儿园的班级工作，我认为最主要的就是班内每位教师的通力合作。学期初由于工作的安排我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我认真的分析了班内的情况：陶老师对幼儿园的工作已经比较熟悉了，在业务上也有了一定的基础，而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但工作塌实，积极肯干，在实际工作中我和陶老师共同帮助张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了领导和同事们的一致肯定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。
我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿经常住宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们认真分析了班内幼儿的发展水平，并制定了详细的班级工作计划，在工作中认真的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经基本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织教育活动时由刚开始的不会倾听，自由，无纪律，已逐渐的能够配合教师完成一节较好的教育活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活逐渐产生了兴趣，喜欢拿着手中的画笔做画，喜欢当众表演节目，参加户外活动的兴趣也很浓厚，幼儿园逐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常出现一些让我困惑的问题，例如：住宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位教师一起商量一些方法，如：让家长经常看看孩子，老师多给予她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。以取得了点滴进步，这项工作我们还会一直开展下去，并把它作为日常工作中的重点去对待。
幼儿园的保育和教育工作是密不可分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄危险物品时我们会及时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的叮嘱他们可能发生的危险，这就是我们幼儿教师在日常工作中的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首位。
通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都取得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往教师在制作玩教具只为了完成任务，而现在教师们常常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的服务幼儿，这说明教师的观念行为在逐渐的转变，教师和幼儿间的距离也在缩短，操场上，户外，教师和幼儿一起扔沙包，一起游戏的场面，你会发现老师已经成为了孩子们的朋友，在新《纲要》的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织教育活动中教师驾御课堂的能力也在提高，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和发现。
幼儿园的班级工作的顺利开展除了教师自身的努力和上级领导的支持，还要有家长的密切配合，为了让家长们加深对幼儿园工作的认识，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间主动和他们交流幼儿的在园生活情况，并以宣传栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长交流，漫漫的家长对老师有了信任感，并积极的协助教师做好家教工作。
在新年的祝福下，我们班的每位教师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和智慧再攀教育教学的高峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧，相信在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果！
寒来暑往，岁末年出，伴随着新年钟声的敲响，我们已为20__年画上了一个句号，每到这个时候我们都要提起手中的笔，回顾一下以往的工作历程，为的是来年能够扬长避短，有一个更好的开始，收获更丰盛的果实。
对于幼儿园的班级工作，我认为最主要的就是班内每位教师的通力合作。学期初由于工作的安排我和张岩和小陶老师分到了一个班，作为班长的我认真的分析了班内的情况：陶老师对幼儿园的工作已经比较熟悉了，在业务上也有了一定的基础，而张老师对幼儿园的业务比较生疏，但工作塌实，积极肯干，在实际工作中我和陶老师共同帮助张老师熟悉业务，很快张老师就适应了幼儿园的各项工作，而且以塌实、肯干的作风赢得了领导和同事们的一致肯定。班内的各项工作在我们共同的合作下，井然有序的开展着。
我们班有25名幼儿，其中有一半幼儿经常住宿，一半幼儿未上过幼儿园，没有良好的生活习惯和学习常规。在学期初我们认真分析了班内幼儿的发展水平，并制定了详细的班级工作计划，在工作中认真的落实着，经过这一学期的努力，孩子们对幼儿园的生活已经基本适应了，并养成了良好的卫生习惯，在组织教育活动时由刚开始的不会倾听，自由，无纪律，已逐渐的能够配合教师完成一节较好的教育活动了，而且孩子们对幼儿园的学习生活逐渐产生了兴趣，喜欢拿着手中的画笔做画，喜欢当众表演节目，参加户外活动的兴趣也很浓厚，幼儿园逐渐成为了孩子们的乐园。当然班级管理中也时常出现一些让我困惑的问题，例如：住宿幼儿每次来园时都会哭闹，为此我和班内三位教师一起商量一些方法，如：让家长经常看看孩子，老师多给予她们一些关爱，多在幼儿园为她们营造家的感觉。以取得了点滴进步，这项工作我们还会一直开展下去，并把它作为日常工作中的重点去对待。
幼儿园的保育和教育工作是密不可分的，在幼儿园的一日活动中幼儿时刻都是动态的，这就要求老师要做到眼快、手快、嘴快。当幼儿玩弄危险物品时我们会及时跑上去制止，当组织幼儿到户外活动中，我们会不厌其烦的叮嘱他们可能发生的危险，这就是我们幼儿教师在日常工作中的一部分，保护幼儿的生命安全是我们工作的首位。
通过这一学期的努力我认为我们班的各项工作都取得了一些进步，班内的环境越来越贴近幼儿的生活，以往教师在制作玩教具只为了完成任务，而现在教师们常常不经意间就制作一些小玩具，为的是更好的服务幼儿，这说明教师的观念行为在逐渐的转变，教师和幼儿间的距离也在缩短，操场上，户外，教师和幼儿一起扔沙包，一起游戏的场面，你会发现老师已经成为了孩子们的朋友，在新《纲要》的指引下我们正在走进孩子的世界。在组织教育活动中教师驾御课堂的能力也在提高，不在照本宣科，而是努力的用贴近幼儿的语言引领他们去感知和发现。
幼儿园的班级工作的顺利开展除了教师自身的努力和上级领导的支持，还要有家长的密切配合，为了让家长们加深对幼儿园工作的认识，我充分利用早晚家长接送幼儿的时间主动和他们交流幼儿的在园生活情况，并以宣传栏和家长会以及致家长一封信的形式和家长交流，漫漫的家长对老师有了信任感，并积极的协助教师做好家教工作。
在新年的祝福下，我们班的每位教师将在新学期的工作中共同努力，进取，用我们的勤奋和智慧再攀教育教学的高峰，“爱“是我们前进的动力，让我们为共同的目标大步向前吧，相信在不远的将来，我们的付出定会收获满园的的硕果！
幼师年度工作总结简短版3
忙忙碌碌，一年接近尾声。紧张的学期即将结束，回首往事，这一年的每一个孩子、每一桩小事、每一点成绩、每一分快乐、每一张笑脸、每一丝惆怅，都历历在目。可以说，这一年是辛劳的，因为幼儿园的每一寸土地都挥洒着教师们的汗水；也可以说，这一年是快乐的，因为我们在忙碌和辛劳中充满希望和热情，体验到了别样的快乐。
临近年关，我做了以下总结：
一、勤力共勉，德馨向荣
在这一年里，我加强了政治学习，提高了自己的思想政治素质，努力树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，促进幼儿的身心健康发展。我遵守园里的规章制度，服从领导安排，做好本职工作。我尽量照顾别人的感受，不请假或少请假。我关注幼儿的成长与发展，开展了各种主题活动、区域活动、特色活动和家长观摩等活动。我制定了一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力。通过多样的活动促进幼儿全面素质的发展。我积极探索教育教学新方法，关注幼儿的发展特点和潜质，关注幼儿的发展需要和能力倾向。我用爱温暖、爱护每个孩子，促进他们身心健康、富有个性的发展。
二、缘分使然，并肩作战
与庄娜老师一起带领班级的经历让我深有感触。尽管庄老师怀孕了，但她仍然坚持工作，甚至在幼儿园庆六一、搬新园、区域环境布置等大环境下加班加点。在她身上我学到了很多，也收获了很多。庄老师的辛勤付出让我深受鼓舞，我们共同努力，保持教育与护理并重，创设良好的班级风貌，让每个幼儿在本学期中都获得了不同程度的发展。
下学期我与赵淑媛老师一起带领班级，我们互相学习，互相帮助。赵老师的大度和认真踏实的工作作风让我深受启发。在本学期的区域活动创设中，我们齐心协力，努力创设良好的环境，促使孩子们在环境中得到不同程度的发展。
三、保教并重，因势利导
上半年，我们班共有幼儿__名，男孩__名，女孩__名。孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。他们对园内开展的各种活动充满兴趣，具有较为明显的求知欲望；对一日生活中的各个环节常规和内容，形成了一定的行为习惯；具有初步的责任感，能够帮助伙伴并照顾他人；开始有了自己的主见，能够大胆表达自己的意愿；幼儿与外界交往的主动性和社会交往能力大大提高。在学习方面，他们已初步形成数概念，能够进行简单的分类和归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿能够较完整地讲述一句话，极个别幼儿还能恰当地运用一些形容词；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得了较好的发展。不足之处是个别幼儿规则意识不强，注意力保持时间短，自我控制能力较弱，不能很好地倾听别人的讲话。因此，我们针对孩子们的特点，展开了新学期的保教工作，促进幼儿全面发展。
下半年，我们班共有幼儿__名，男孩__名，女孩__名。这些孩子的整体年龄跨度较大，但经过半年的学习和生活，他们都有所提高。他们对园内开展的各种活动充满兴趣，具有明显的求知欲望；对一日生活中的各个环节常规和内容，形成了良好的行为习惯；具有初步的责任感，能够帮助伙伴并照顾他人；孩子们有了各自的主见，能够在生活和学习的过程中大胆表达自己的意愿；幼儿与外界交往的主动性和社会交往能力大大提高。在学习方面，他们已初步形成数概念，能够进行简单的分类和归类，对图形也有更进一步的认识；在语言方面，幼儿能够完整地讲述一句话，极个别幼儿还能恰当地运用一些形容词和一些成语；在艺术方面，幼儿在绘画、手工、唱歌、节奏等方面取得了较好的发展。不足之处是个别幼儿规则意识不强，注意力保持时间短，自我控制能力较弱，不能很好地倾听别人的讲话。因此，我们在一日活动中，通过多种方式加强引导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识。我们创设健康、丰富的环境，以环境促教育，保证幼儿的发展。我们还关注幼儿社会性的发展，促进幼儿良好个性和情感的养成。通过科学合理地开展教育教学工作，我们促进全体幼儿的全面发展。此外，我们还开展安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。我们还注重幼儿体质的培养，开设了我的小小记录墙面，让幼儿记录自己的喝水和跳绳情况，培养幼儿的观察记录能力。我们还重点进行了单韵母、声母、10以内加减法括号题的学习，为幼儿的小学学习做好准备。
四、生活培养，常规加强
在生活教育方面，我们加强了孩子们的生活习惯的培养。我们积极参加早操锻炼活动，提高幼儿的体质。我们教导幼儿正确的坐姿，不插话，认真倾听别人的讲话，积极举手发言，能大胆地表达自己的见解。我们鼓励幼儿参加户外体育活动，教育他们遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏，不做危险动作。我们注重幼儿的自理能力的培养，引导他们学会处理一些力所能及的小事情。我们还加强了幼儿的卫生习惯的培养，教育他们正确地洗手、进餐等。我们还重视幼儿的社会行为规则的学习，教导他们遵守公共秩序，爱护公共卫生。我们促进幼儿的社会性发展，培养他们的合作精神和集体意识。我们还注重幼儿的安全教育，教导他们遵守交通规则，学会自我保护。
五、紧张六一，忙碌新园
为了加强幼儿园的对外宣传，积极引导农村家长的幼教思想，我们在上半年紧张地准备了六一儿童节活动。我们进行了操舞的训练、六一节目的选编和排练。为了让孩子们得到最充分的展示，我们选择了适合不同层次幼儿的节目。我加班加点排练《___》，最终在六一演出时得到了家长的认同，我们的节目也获得了一致好评。在这期间，我班的__小朋友还参加了幼儿园组织的故事大王比赛，并在全镇比赛中获得了中班组第一名。
搬迁新园是一个特别辛劳、漫长的工作。我们经历了园所内的搬砖、刷墙漆、涂料、油漆等工作，还经历了教室内的扫拖。为了让孩子们尽早进入新教室，我们加班加点清扫教室的同时还进行了环境布置和区域环境的设置。我们还参与了幼儿园的24节气窗花的制作。我们的辛勤付出让幼儿园的每一个角落都焕发出了新的活力。
