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预防学生近视宣传工作总结1
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我们学校积极开展预防学生近视眼工作，依据《中小学生近视眼防治工作方案》进行指导。我们始终坚持领导抓、人人抓、经常抓、抓落实的原则，不断增强学生的体质，保护和提高学生的视力。这项工作取得了卓有成效的成果，全校基本形成了教师重视保护学生视力、学生自觉爱护自己的眼睛的良好局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们采取了一系列措施，具体包括：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长担任总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，负责具体的实施工作，落实《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校建立了预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。在预防学生近视工作方面，还有一些具体的规定：
1、视力检查制度
每季度对全体学生进行一次视力检查，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级都贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测。
2、眼保操检查制度
学校在三级值日制度中加入了眼保操检查的内容。每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下进行眼保操，授课教师要在教室内指导、监督和巡视，督促学生正确执行眼保操，随时纠正他们的动作，力求学生按准穴位进行眼保操，以取得更好的效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3、班级视力评比制度
班主任要根据需要适时调整学生的座位，避免学生斜视和近视。预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考核的一部分，表现优秀的班级将获得相应的奖励。而视力情况不佳的班级，将不能评为“优秀班级体”。
预防学生近视宣传工作总结2
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
为了有效预防和控制学生近视的问题，学校成立了一支由校长领导的预防近视工作领导小组。该小组分工明确，责任到人，将近视防控工作列入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和任务目标。学校的目标是在大约3年的时间内将学生近视率控制在50%以下，并确保每年近视发生率以3%的递减速度下降。
学校将预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，并从提高学生健康素质的角度出发，结合学校实际情况，制定了一系列的工作方案和细则。例如，《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》和《我校健康教育实施方案》等文件。通过落实近视眼防控工作规划和实施办法，学校确保了近视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
为了改善学生的学习环境，学校积极加强与卫生院和防疫站的协调合作。根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，学校逐一对照检查现有的卫生设施设备，并及时解决存在的问题。对于暂时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体来说，学校采取以下措施：确保每个教室内有充足的光线；为每个教室安装暗色遮光窗帘，以防止黑板反光；每学年初调整桌椅高度，根据学生身高选择相应型号的课桌，以确保学生坐得舒适；规定每两周调换一次座位，采用列轮换的方式，避免学生总是处于斜眼视的位置；在每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
为了提高教职工的眼保健知识，学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校培训教职工。校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师被要求掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师已经掌握了基本的眼保健知识。例如，他们学会了眼保健法，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，他们还学会了增强视力的营养元素，如蛋白质、钙锌、维生素等，并了解了如何调节电脑设置以减少对视力的影响，例如调节窗口颜色、调节网页颜色，以及在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。通过这些培训，学校提高了教职工的眼保健知识水平，实现了近视防控工作的专业化。
预防学生近视宣传工作总结3
为了增强青少年对眼睛健康的重视，我们学校开展了一系列丰富多样的宣传活动。以下是我们的总结：
一、我们一直将预防近视作为学校日常工作的重点，贯穿在教育教学的各个环节中，一直不懈努力。
二、我们根据各个学段的健康课大纲要求，通过班会课给学生上了一节关于预防近视的健康课。班主任详细讲解了近视的原因、治疗和预防措施，重点教授学生保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。通过形象生动的举例，让学生掌握科学用眼知识，养成良好的用眼习惯，降低青少年的近视率。
三、我们结合今年的“爱眼日”活动口号，制作了一期“爱眼日”活动宣传展板，加大了对爱眼护眼活动的宣传力度。我们还通过少先队报和板报向全校师生普及了爱眼护眼常识，增强了广大师生的保护眼睛意识。
四、我们教育学生采取正确的读写姿势和眼部卫生习惯，认真做好一天两次的眼保健操。学校的检查人员严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
为了增进同学们对眼睛健康保护的意识，我校在某年某月某日至某年某月某日期间，认真组织开展了一系列丰富多彩的爱眼护眼活动，取得了良好的效果。以下是我们的总结：
一、我们通过黑板报、校园广播等多种途径加强了对“爱眼、护眼”专题的宣传。各班级还制作了一期关于“爱眼、护眼”的黑板报，利用多种途径宣传了爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确了保护眼睛的重要性。我们选择了易懂精简的卫生材料，通过各种途径向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
二、为了让爱眼、护眼的活动更加实效，我们组织了丰富多彩的活动。学生们通过参加主题班会和全校同学一起交流自己所了解的爱眼知识，班主任教师通过班会形式进行宣传教育。各班级还出了一期爱眼护眼主题板报，我们还与当地卫生所合作举办了“爱眼护眼”相关知识的宣传画展览。
三、我们注重培训教师，提升他们的眼保健知识。每年我们邀请眼科医院和卫生防疫部门来校培训教师，要求校医、班主任和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我们的教师掌握了眼保健法、增强视力的营养元素、电脑设置等知识，能够指导学生正确保护眼睛。
为了保护学生的视力，预防近视，我们学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，制定了详细的工作方案和任务目标。我们注重改善教学环境，保障学生的眼睛健康。我们还加强了与卫生院、防疫站的合作，提高了学校的卫生设施设备，确保教学条件符合相关卫生标准。我们还注重培训教师，提高他们的眼保健知识，让他们能够指导学生正确保护眼睛。通过这些努力，我们有效控制了学生的近视发病率，降低了近视眼的发病率。
总之，为了保护学生的视力，预防近视，我们学校开展了一系列的爱眼护眼活动。通过宣传教育、加强合作、改善环境、培训教师等措施，我们取得了良好的效果。我们将继续加强教育，提高宣传力度，为保证学生的眼健康做出更大的贡献。
预防学生近视宣传工作总结4
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及、生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报。
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
二、培养学生良好的用眼习惯。
学校统一要求教师做到：
1、培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。
2、教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
3、教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量
1、各班必须保证每天两次的眼保健操时间，大课间集中做亮眼操，不得私自占为他用。班主任负责监督和指导学生的眼保健操指法。
2、红领巾检查岗检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。
3、班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。
四、加强体育锻炼，增强体制
保证每天一小时体育活动，使学生的体质得到加强。各班还要以小组为单位组织好学生课间十分钟体育锻炼，充分利用课间十分钟来缓解学生的视力疲劳。
五、积极宣传用眼知识，提高学生爱眼意识
1、利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2、向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
学校的防近工作是一项长效的工作，只有牢固树立“健康第一”的指导思想，齐抓共管坚持不懈扎实开展防近工作才能收到一定的实效。今后在区教体局的引领下，同时借鉴兄弟学校的好经验，努力把建平学校的防近工作做得更好。
预防学生近视宣传工作总结5
为了全面贯彻教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。
为了落实这一工作方案，我们将采取以下具体措施：
(一)成立领导小组
我们将成立“防近”工作领导小组，由校长担任组长，体育教师和各班主任作为小组成员，以确保防近视工作规划和实施办法的具体实施。
同时，我们还将指定班级卫生员负责监督同学们下课后到室外散步，观赏绿色树木、青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。
(二)加强全体教师的督促工作
我们将把培养学生正确的读写姿势、注意保护学生视力列为听课和评课的重要内容。
此外，我们将把“防近”工作作为班主任工作的重要组成部分，并优先考虑评优条件下视力有所提高的班级。
(三)建立制度，加强宣传教育
我们将加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。
具体措施包括：每学期在卫生橱窗设置“防近”角；每学期进行一次防近知识广播；每学期的家长会要有“防近”内容；期末工作总结要有“防近”内容。
此外，我们还将建立视力检查制度，每学期全校进行一次视力检查，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低发病率和患病率，并对新发病的学生发告家长书。
另外，我们明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。
我们还将引入眼保健操的检查评比制度，要求任课老师在课堂上进行巡视，随时矫正学生的动作，保证学生按准穴位进行眼保健操，以保证质量。
此外，我们还将制定学生座位的调整制度，每周进行一次座位调整，以避免学生的斜视与近视。
(四)减轻学生的学习负担，增强学生的体质
我们将保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。同时，严格执行《学校卫生工作条例》中“小学生每天学习时间不超过六小时”的规定，严格控制学生的课外作业量，以及测验和考试次数。
另外，我们将加强体育活动的锻炼，坚持“三课”、“两操”、“三活动”，保证学生每天有一小时的体育活动时间，以增强学生的体质，提高学生的抗病力。
(五)培养学生良好的用眼卫生习惯
我们要求全体老师在课堂教学中贯彻教学卫生要求，注意学生用眼卫生“三个一”的执行情况（眼书距离一尺，胸与桌缘一拳远，手距笔尖一寸）。
此外，我们还要求课间组织学生到室外活动或远眺，教育学生读书、看报、看电视的时间不要过长，每半小时要做眼保健操一次或望远，并教育学生保证充足的睡眠时间。
(六)积极争取家校沟通，有效控制学生看电视时间，保证双休日、假期活动时间。
(七)上好健康教育课，每学期至少有两节关于“眼保健和预防近视”的内容。
(八)贯彻预防为主和防治方针，改善学习条件
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预防学生近视宣传工作总结1
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我们学校积极开展预防学生近视眼工作，依据《中小学生近视眼防治工作方案》进行指导。我们始终坚持领导抓、人人抓、经常抓、抓落实的原则，不断增强学生的体质，保护和提高学生的视力。这项工作取得了卓有成效的成果，全校基本形成了教师重视保护学生视力、学生自觉爱护自己的眼睛的良好局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们采取了一系列措施，具体包括：
一、加强组织领导
学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。张校长担任总责，姚文华为体卫工作领导小组组长，各班主任为组员，负责具体的实施工作，落实《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
学校建立了预防近视眼工作岗位责任制，依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》，实行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。在预防学生近视工作方面，还有一些具体的规定：
1、视力检查制度
每季度对全体学生进行一次视力检查，积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，降低近视的发病率。另外，每个班级都贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测。
2、眼保操检查制度
学校在三级值日制度中加入了眼保操检查的内容。每天下午第二节课后，全体学生在广播乐曲的统一指挥下进行眼保操，授课教师要在教室内指导、监督和巡视，督促学生正确执行眼保操，随时纠正他们的动作，力求学生按准穴位进行眼保操，以取得更好的效果。值日师生要对各班的眼保操情况做好记录，作为评优评先的依据。
3、班级视力评比制度
班主任要根据需要适时调整学生的座位，避免学生斜视和近视。预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考核的一部分，表现优秀的班级将获得相应的奖励。而视力情况不佳的班级，将不能评为“优秀班级体”。
预防学生近视宣传工作总结2
一、成立组织，健全制度，近视防控工作制度化
为了有效预防和控制学生近视的问题，学校成立了一支由校长领导的预防近视工作领导小组。该小组分工明确，责任到人，将近视防控工作列入学校工作计划，并制定了详细的工作方案和任务目标。学校的目标是在大约3年的时间内将学生近视率控制在50%以下，并确保每年近视发生率以3%的递减速度下降。
学校将预防学生近视工作作为学校卫生工作的重要内容，并从提高学生健康素质的角度出发，结合学校实际情况，制定了一系列的工作方案和细则。例如，《我校学生近视防控实施方案》、《我校学生近视防控工作考评细则》、《我校关于减轻学生各科课业的细则》、《我校学体育卫生制度》和《我校健康教育实施方案》等文件。通过落实近视眼防控工作规划和实施办法，学校确保了近视防控工作目标的实现。
二、加大投入，改善环境，近视防控工作保障化
为了改善学生的学习环境，学校积极加强与卫生院和防疫站的协调合作。根据上级规定的中小学教室采光与照明、课桌椅配置、黑板及教室布局等教学条件要求，学校逐一对照检查现有的卫生设施设备，并及时解决存在的问题。对于暂时难以解决的问题，学校制定了具体的解决方案和时间表，并逐年增加资金投入，以确保学校的教学条件和设施配备符合相关卫生标准。具体来说，学校采取以下措施：确保每个教室内有充足的光线；为每个教室安装暗色遮光窗帘，以防止黑板反光；每学年初调整桌椅高度，根据学生身高选择相应型号的课桌，以确保学生坐得舒适；规定每两周调换一次座位，采用列轮换的方式，避免学生总是处于斜眼视的位置；在每间教室张贴视力表，供学校定期检测和学生随时检测。
三、培训师资，提升能力，近视防控工作专业化
为了提高教职工的眼保健知识，学校每年邀请相关医院的眼科和卫生防疫部门来校培训教职工。校医、班主任（兼眼保健教师）和生物教师被要求掌握必要的眼保健知识。通过培训，学校的大部分教师已经掌握了基本的眼保健知识。例如，他们学会了眼保健法，包括眼珠运动法、眨眼法、热冷敷交替法、眼睛体操、多维视觉操、常规眼保操、看远看近法、眼呼吸凝神法等。此外，他们还学会了增强视力的营养元素，如蛋白质、钙锌、维生素等，并了解了如何调节电脑设置以减少对视力的影响，例如调节窗口颜色、调节网页颜色，以及在电脑屏幕上贴一张黑客防蓝光保护膜，避免视网膜细胞受到蓝光伤害，从而预防近视等视力疾病的发生。通过这些培训，学校提高了教职工的眼保健知识水平，实现了近视防控工作的专业化。
预防学生近视宣传工作总结3
为了增强青少年对眼睛健康的重视，我们学校开展了一系列丰富多样的宣传活动。以下是我们的总结：
一、我们一直将预防近视作为学校日常工作的重点，贯穿在教育教学的各个环节中，一直不懈努力。
二、我们根据各个学段的健康课大纲要求，通过班会课给学生上了一节关于预防近视的健康课。班主任详细讲解了近视的原因、治疗和预防措施，重点教授学生保护眼睛的基本常识，如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。通过形象生动的举例，让学生掌握科学用眼知识，养成良好的用眼习惯，降低青少年的近视率。
三、我们结合今年的“爱眼日”活动口号，制作了一期“爱眼日”活动宣传展板，加大了对爱眼护眼活动的宣传力度。我们还通过少先队报和板报向全校师生普及了爱眼护眼常识，增强了广大师生的保护眼睛意识。
四、我们教育学生采取正确的读写姿势和眼部卫生习惯，认真做好一天两次的眼保健操。学校的检查人员严格检查每天的眼保健操，并进行评比。
为了增进同学们对眼睛健康保护的意识，我校在某年某月某日至某年某月某日期间，认真组织开展了一系列丰富多彩的爱眼护眼活动，取得了良好的效果。以下是我们的总结：
一、我们通过黑板报、校园广播等多种途径加强了对“爱眼、护眼”专题的宣传。各班级还制作了一期关于“爱眼、护眼”的黑板报，利用多种途径宣传了爱眼护眼的重要性，让每个学生都知道6月6日是“国际爱眼日”，明确了保护眼睛的重要性。我们选择了易懂精简的卫生材料，通过各种途径向学生大力宣传爱眼活动，让学生真正掌握保护眼睛的方法，正确保护好眼睛。
二、为了让爱眼、护眼的活动更加实效，我们组织了丰富多彩的活动。学生们通过参加主题班会和全校同学一起交流自己所了解的爱眼知识，班主任教师通过班会形式进行宣传教育。各班级还出了一期爱眼护眼主题板报，我们还与当地卫生所合作举办了“爱眼护眼”相关知识的宣传画展览。
三、我们注重培训教师，提升他们的眼保健知识。每年我们邀请眼科医院和卫生防疫部门来校培训教师，要求校医、班主任和生物教师掌握必要的眼保健知识。通过培训，我们的教师掌握了眼保健法、增强视力的营养元素、电脑设置等知识，能够指导学生正确保护眼睛。
为了保护学生的视力，预防近视，我们学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，制定了详细的工作方案和任务目标。我们注重改善教学环境，保障学生的眼睛健康。我们还加强了与卫生院、防疫站的合作，提高了学校的卫生设施设备，确保教学条件符合相关卫生标准。我们还注重培训教师，提高他们的眼保健知识，让他们能够指导学生正确保护眼睛。通过这些努力，我们有效控制了学生的近视发病率，降低了近视眼的发病率。
总之，为了保护学生的视力，预防近视，我们学校开展了一系列的爱眼护眼活动。通过宣传教育、加强合作、改善环境、培训教师等措施，我们取得了良好的效果。我们将继续加强教育，提高宣传力度，为保证学生的眼健康做出更大的贡献。
预防学生近视宣传工作总结4
眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及、生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为政府、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。学生的低下视力率和新发病率得到了一定程度的控制。现将我们学校防近工作在这里向领导和同行进行汇报。
一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境
1、保证每个教室内光线充足。每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报学校，学校安排人及时更换。
2、每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。
3、每学年初调试桌椅高度，各班按学生身高坐高标准选择相应型号的课桌椅，以坐着舒服为准。
4、学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
