以下是小编精心整理的有关于七年级数学教学工作总结第一学期范文，欢迎各位阅读和借鉴。
七年级数学教学工作总结第一学期优质1
期中考试结束了，面对学生们一塌糊涂的成绩，我感到非常羞愧和焦虑。我觉得无颜面对领导对我的重托和信任，也对不起家长们对学生成绩的期待。结合前半学期的学生状况、考试情况和我的工作情况，我进行了如下的反思：
一、考试成绩分析：
从得分情况来看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，这个比例还算正常。但中间状态的成绩所占比例太少，低分段的学生所占比例太大。甚至有学生只得了3分，这种情况一直持续下去，令人非常担忧。
二、学生学习情况分析：
学生们的基础较差，让人无奈。七年级的学生连50以内的整数加减乘除口算都不会，四分之一的学生不会分数的加减乘除运算。现在他们已经学习了有理数的运算，但在加减运算中还是不会确定符号，不会比较数的大小，不会约分。以至于考试时，只有一个班级的学生能够全对运算类型的题目，令人非常担心。
三、近期工作总结与反思及今后措施：
1、帮助学生认识学习的重要性。在这个年龄段，学习就是最重要的事情，它为将来的人生道路打下了基础。我要引导学生从自身利益出发，正确定位自己，树立近期和长远的学习目标。确立实际的学习目标，让每个学生都有学习的方向和动力，激发他们的学习兴趣，挖掘他们的学习潜力。
2、认清新课程标准的评价理念，掌握初中阶段数学学科的知识体系的具体内容，进一步提高课堂教学和课外辅导的质量。我要布置各种练习，并及时检查、指导和纠正学生的错误，坚持当天知识点当天检查，当天过关。
3、注重巩固基础知识，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能够灵活运用。对基础较差的学生，我要耐心地指导他们将知识内容掌握到位，确保每节课都有所收获。我要重视对基础知识的精讲和多练，让学生在动手实践中巩固知识，提高他们的能力。
4、加强基本方法的训练。在教学过程中，我要不断引导学生总结一些常见题型的解题方法，以便他们能够在以后的学习中触类旁通。
5、认真备课、上课、批改作业和辅导学生自习，做好每一个环节，加强班级和学校的学风建设，让整个班级形成良好的学习氛围。我要让每个学生以期中考试为基础制定期末成绩目标，让他们有班内和年级内的竞争对手，每学期进行相关的奖惩措施。
6、强化过程意识，注重数学概念、公式和法则的提出过程，重视知识的形成和发展过程，以及解题思路的探索过程。我要让学生展开思维，弄清楚知识的背景和来源，真正理解所学知识，学会分析和解决问题的方法。
7、建立班级学习小组，根据学生的实际情况进行分组，制定相应的奖励机制，对那些取得进步的组长和组员进行鼓励和适当的物质奖励。
8、重视对试题和教材的研究，多分析试卷的命题方向，针对常见题型进行有针对性的训练，指导学生掌握解题的技巧。同时，我要培养学生认真审题和规范解题的习惯。例如，在审题时可以划出关键字句，在图中做标记等。
教学是一项长期而枯燥的工作，既然选择了这个职业，我就会尽我最大的努力去做好，做到无愧于领导、无愧于学生和无愧于自己。
看过七年级数学期中考试总结的还看了：
1.2015初一上册数学期中考试试卷题
2.初一数学考试反思
3.初一数学期末考试试卷分析
4.初一数学期末教学反思
七年级数学教学工作总结第一学期优质2
一学期即将结束，在这个学期中，我们七年级数学备课组，在学校领导和年级组的领导下，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。本学期我们发挥集体智慧，群策群力，积极探索，较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下。
一、思想方面：
本学期我们认真学习教育方针和政策，树立为教育事业奋斗终身的信念，树立全心全意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际出发，一切为了学生，这样才能在工作中有动力，才能最大限度地发挥自己的聪明才智，在工作中尽心尽责。
二、组织纪律：
纪律是执行路线的保证，没有严格的要求，对自己放松管理，只能使工作受损失，使个人退步落伍。值得骄傲的是连滩中学一向就有良好的校风，全体教职工都自觉遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度。我们备课组全体成员在这种良好校风的熏陶下，做到了不迟到，不早退，不旷课，有事请假，从而在时间上、制度上保证自己围着教学工作转。
三、教学方面：
(1)教学计划：本学期我们按照进度完成了七年级数学教学应完成的任务，把七年级数学的教学任务都完美地完成，并做了很多辅导工作。
(2)教学措施：安排组员出好周练试卷，并充分予以利用。每单元结束后我们都进行过关检测，及时查漏补缺。对于差生，我们分头进行补差活动，努力使他们能够顺利通过考试。
(3)课堂教学：备课组成员认真备课、上课；每个人都按照学校的要求，课后辅导和批改作业都很认真，试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致，使信息的反馈及时到位，能够将教学工作调整到最好的状态。
(4)教学效果：备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感，对教学工作满腔热忱，精益求精；对学生的提问总是晦人不倦，富有耐心。本学期七年级共进行了四次大型的考试，学校组织的期中考试和期末的全县统考，还有两次月考。还有一次学校组织的竞赛。备课组积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作，而且做的非常认真，收到了较好的效果。
四、教学研究：
(1)备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念，坚定搞教改信念，努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍，认真体现现代教育以学生为本的思想，从本学科的实际情况出发，探讨怎样提高学生各方面的素质，发展智力。
(2)备课组认真配合学校的教学改革，积极参与“两课两反思”的活动。通过相互听课，取长补短，使自己对教学工作进行对比和反思，进而改进。
(3)每星期抽时间进行备课组活动，讨论教材教法。做到进度一样，习题一样，参考资料一样。全组人员都把精力用在如何提高教学效率，如何让学生最大限度地提高数学成绩上。
以上是我们七年级数学备课组一学期的工作回顾，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成绩和综合素质的提高做出更大的贡献。
七年级数学教学工作总结第一学期优质3
本学期，我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力，为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:
首先，我在备课方面非常认真。每一堂课的教学过程我都精心设计，结合教材内容和学生的实际情况。我不仅考虑知识的相互联系，还拟定适当的教学方法，并确保各教学环节的自然衔接。在备课过程中，我注重突出本节课的难点和重点，写好教案和教后感。
其次，我在课堂上非常认真。为了提高教学质量，我把"知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观"的教学目标真正实施在实际的课堂教学之中。我以学生为中心，注重精讲多练，努力调动学生的积极性，培养他们的探究合作意识。对于每一节课的新知学习，我通过联系现实生活，让学生在生活中感知数学、学习数学、运用数学。我还通过小组交流活动，让学生在探究合作中动手操作，掌握方法，体验成功等。我鼓励学生大胆质疑，注重每一个层次的学生学习需求和学习能力。通过这样的方式，我将课堂还给了学生，使他们成为学习的主人。
第三，我非常认真批改作业。在布置学生作业时，我本着“因人而异，适中适量”的原则进行合理安排。我既确保作业有基础性、针对性和综合性，又考虑到学生的不同实际情况，突出层次性。我及时、认真地批改学生的作业，并进行面批面改。对于个别错题，我会当面讲解，对于出错率在50%以上的，我会认真分析，并进行集体讲评。
最后，我非常认真做好后进行转化工作。在我所带班级中，学习中下者占了近一半。因此，抓差补阙的工作非常重要。除了在课堂上多照顾这些学生外，我还给他们“开小灶”。首先，我通过与他们主动谈心，了解他们的家庭状况、经济基础、邻里关系等，找出他们学习不佳的原因，并从心理上进行疏导，拉近与他们的师生关系，使他们建立自信心。其次，我对他们进行了个别辅导。我主动帮助他们弥补遗漏的知识，耐心讲解新学内容，并让他们每天为自己制定一个学习目标。同时，我还会及时给予鼓励和表扬，对他们的点滴进步进行肯定。通过一学期的辅导工作，我成功地激发了他们的求知欲和上进心，使他们对数学产生了兴趣，并取得了较好的成绩。
总之，一学期的教学工作中，我既有成功的喜悦，也有失败的困惑。虽然取得了一定的成绩，但我也意识到了自己存在的不足。在今后的教学工作中，我将汲取他人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。
七年级数学教学工作总结第一学期优质4
转眼间，我已经在教师岗位上度过了一年的时间。在过去的这个学年中，我始终坚持教育方针，以全体学生为中心，致力于教书育人，做到真正的人师表。我非常重视学生的个性发展，并且努力激发他们的创造能力。在工作中，我充满责任心，服从领导的分工，积极履行自己的职责。我认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生，尊重学生，回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，无愧于“合格的人民教师”这一称号，我现在将本学期的工作情况总结如下：
首先，在政治思想方面，我认真学习了新的教育理论，并及时更新了自己的教育理念。我积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。在教育的新形势下，我们不能在课堂上重复讲书，我们必须具备先进的教育观念，以适应教育的发展。因此，我不仅注重集体的政治理论学习，还从书本中汲取营养，认真学习和体会如何成为一名优秀的教师。
其次，在教育教学方面，我担任初一两个班的数学教学工作任务，这是一项艰巨的任务。在实际工作中，我努力做到实干和巧干。作为一名数学教师，提高自己的业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着时间的推移，我越来越感到自己知识的匮乏和经验的不足。面对学生们渴望的目光，每次上课我都感到责任重大。为了尽快充实自己，使自己的教学水平有一个质的飞跃，我在以下几个方面对自己进行了强化。
首先，认真学习教材，进行网上备课，使用电子教案，精心制定教学计划，包括教学目标、过程设计、学法设计和教学反思。本学期的备课工作做得很精细，在以往经验的基础上，我考虑到本届学生的特点，他们数学基础较差，基础知识薄弱。我努力让每个学生在数学课堂上都能有所收获，即使他们没有完全掌握知识，但他们会从数学的角度和方法分析问题。
其次，结合备课和学生的特点，采用不同的教学方法，注重思维训练，培养学生的思维能力。我运用多种教学方法，选择合适的教学媒体，注重实效。我规范自己的课堂行为，实施因材施教，分层教学。在课堂上，我精讲、精练，抓住重点，及时引导，从浅入深地拓展。
此外，为了提高教学质量，我还要做好课后辅导工作。初中学生喜欢动，爱玩，缺乏自控能力，常常不能按时完成作业。有些学生甚至会抄袭作业。针对这些问题，我努力加强对学生的思想教育，并将这项工作贯穿到对学生学习的指导中。我还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其是对后进生的转化。对于后进生，我努力从友善开始，比如握握他们的手，摸摸他们的头，或者帮助整理衣服。在批评学生之前，我先谈谈自己工作的不足，与差生交谈时，对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。
最后，在考勤纪律方面，我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，并且有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽。我从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，现在社会对教师的素质要求越来越高。在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
七年级数学教学工作总结第一学期优质5
作为初中数学教研组组长，我承担着整个初中数学教学教研发展方向的重要任务。因此，在学期初，我制定了本学期的数学教研计划。由于今年初中部的教学班级增多，教学任务也加重了。作为主学科，数学的责任重大。尤其是初一，因为有两位新任教师，所以他们需要尽快熟悉教学工作。在数学教学和教研方面，我们坚定不移地进一步深化“杜郎口”和“洋思”教学改革。我们将每周的周一下午第一节课作为固定的数学教研时间。在教研活动中，我们把关各年级本周的教学内容和重点难点，并对各种公开课和教研活动进行集体教研和通告。我们努力完成各种教学任务，切实做到不拖学校工作的后腿，有效地杜绝了教学事故的发生。
本学期初一的教学内容发生了较大变化，因此我们将初一的教学作为本学期数学教研的重中之重。针对两位新教师，我们进行了长期的追踪听课和指导，进行了20余节的听评课。这使得两位教师都取得了长足的进步，教学成绩也有了很大的提高。在期末考试中，初一的一、二班数学取得了较好的成绩，但三、四班的成绩仍需加强。其他年级的数学也都取得了优异的成绩。
作为初四年级一班的班主任，我承担着明年中考的重要任务以及学校的期望。由于这个班级是新接手的，我对学生的情况不太熟悉。学期初，我花了大约一个月的时间逐步了解、认识和熟悉了全班学生，然后进行了大刀阔斧的改革。首先，我细心挑选了班干部，并大胆鼓励他们在班级中开展工作，同时加强指导，让他们尽快成熟，有力地进行班级管理。当班干部逐渐成熟时，我们实行了议会制管理，对班级内的事物进行了量化管理，并对老师的教学进行可行性分析，使教学朝着既有利于师生又有利于教学的方向发展。我们还每个月进行一次选举，给责任心强的同学更大的发展空间。
开好主题班会是我们另一个重点工作。作为初四学生，学习是最重要的。在主题班会中，我们注重加强科学用脑方面的思想教育，以及学生个人心理调适、科学的休息方法、记忆方法、科学的身体锻炼、营养搭配和科学用脑的最新成果等方面的工作。所有这些工作都以真正有利于学生学习为主，力争明年中考取得一个比较理想的成绩。
七年级数学教学工作总结第一学期优质6
一学期紧张的工作即将结束。在这个学期里，我担任了七年级数学教学任务。通过一学期的努力，我成功完成了本学期的教学任务。现在，我将对本学期的工作进行总结如下：
一、业务学习
为了提高自己的专业素养和业务水平，我加强了学习，提高了思想认识，并树立了新的理念。我坚持每天读书半小时，每周写两篇读书笔记。我还每周进行政治学习和业务学习，紧密围绕学习新课程、构建新课程和尝试新教法的目标，更新了教学观念。我注重将学习新课程标准与构建新理念有机地结合起来，并将理论联系到实际教学工作中，更新观念、丰富知识、提高能力。此外，我还自觉学习教师职业道德规范和教师十不准等，严格按照这些要求要求自己，并认真完成学校布置的各项任务。
二、教学方面
教学工作是学校各项工作的中心。在这个学期里，我在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，改革了课堂教学，并加大了新型教学方法的使用。我取得了一些效果，具体表现在以下几个方面：
1、做好课前准备和课后反思工作
我每天认真阅读、挖掘和活用教材，研究教材的重点、难点和关键，研读新课标，明白每节课的新要求，并思考如何将新理念融入课堂教学中。我认真书写教案，利用网络资源，参考别人的教学方法和教学设计，并根据我校学生的具体情况制定了课时计划。我做到了“有备而来”，每堂课都在课前做好充分准备。
2、提高课堂教学效率和质量
新课标倡导“自主、合作、探究”的学习方式。我在课堂上为学生提供了动手实践、自主探究和合作交流的机会，让他们讨论、思考和表达。同时，我适时引导学生，为他们提供必要的指导。我还根据学生的预习情况，在小组合作完成学习目标的学习时，针对一些较难的目标，由教师引导学生一步步解决；对于一些学生可以自行解决的目标，由学生组内解决，再由各组选派代表进行讲解，其他组适当补充。通过这种方式，我锻炼了学生的分析能力、语言表达能力和解决问题的能力，并通过练习加以巩固。
3、进行一定数量的练习
我认为相当数量的练习是必要的，并且在练习时要有目的，抓住基础和重难点，渗透数学思维。我注重培养学生的数学思维能力，形成一定的思维能力并打好基础。
4、做好培优和辅差工作
我将全班学生分成六个组，每个组中有学习较好、品质优良的学生担任组长。我采取了一对一的形式，让一、二号学生帮助五、六号学生，三、四号学生互相帮助。对于一些学生解决不了的问题，由组长为全组学生讲解或由教师帮助解决。通过这种方式，我努力帮助差生，希望他们能够学会一些较简单的知识。
三、教科研方面
由于七年级学生刚升入初中不久，他们有很多不良习惯，特别是在学习上没有良好的习惯。为了解决这个问题，我制定了《如何培养学生养成良好的学习习惯》这一课题。我针对七年级学生的实际情况，有目的地培养学生形成良好的学习习惯。
四、存在问题
在教学过程中，我发现一些问题。首先，我在教材挖掘上还不够深入，学生的知识结构还不够完整，知识系统还存在很多空白部分。其次，小组学习还有待进一步完善。针对这些问题，我将在今后的教学中加强教学管理，改进不足，争取更好地完成教学任务。
通过这个学期的工作，我不仅提高了自己的专业素养和业务水平，还取得了一些教学成果。我将继续努力，不断提升自己的教育教学能力，为学生的学习成长做出更大的贡献。
七年级数学教学工作总结第一学期优质7
学期工作情况回顾
以下是小编精心整理的有关于七年级数学教学工作总结第一学期范文，欢迎各位阅读和借鉴。
七年级数学教学工作总结第一学期优质1
期中考试结束了，面对学生们一塌糊涂的成绩，我感到非常羞愧和焦虑。我觉得无颜面对领导对我的重托和信任，也对不起家长们对学生成绩的期待。结合前半学期的学生状况、考试情况和我的工作情况，我进行了如下的反思：
一、考试成绩分析：
从得分情况来看，高分数段和较高分数段的学生约占三分之一，这个比例还算正常。但中间状态的成绩所占比例太少，低分段的学生所占比例太大。甚至有学生只得了3分，这种情况一直持续下去，令人非常担忧。
二、学生学习情况分析：
学生们的基础较差，让人无奈。七年级的学生连50以内的整数加减乘除口算都不会，四分之一的学生不会分数的加减乘除运算。现在他们已经学习了有理数的运算，但在加减运算中还是不会确定符号，不会比较数的大小，不会约分。以至于考试时，只有一个班级的学生能够全对运算类型的题目，令人非常担心。
三、近期工作总结与反思及今后措施：
1、帮助学生认识学习的重要性。在这个年龄段，学习就是最重要的事情，它为将来的人生道路打下了基础。我要引导学生从自身利益出发，正确定位自己，树立近期和长远的学习目标。确立实际的学习目标，让每个学生都有学习的方向和动力，激发他们的学习兴趣，挖掘他们的学习潜力。
2、认清新课程标准的评价理念，掌握初中阶段数学学科的知识体系的具体内容，进一步提高课堂教学和课外辅导的质量。我要布置各种练习，并及时检查、指导和纠正学生的错误，坚持当天知识点当天检查，当天过关。
3、注重巩固基础知识，让学生在理解的基础上掌握概念的本质，并能够灵活运用。对基础较差的学生，我要耐心地指导他们将知识内容掌握到位，确保每节课都有所收获。我要重视对基础知识的精讲和多练，让学生在动手实践中巩固知识，提高他们的能力。
4、加强基本方法的训练。在教学过程中，我要不断引导学生总结一些常见题型的解题方法，以便他们能够在以后的学习中触类旁通。
5、认真备课、上课、批改作业和辅导学生自习，做好每一个环节，加强班级和学校的学风建设，让整个班级形成良好的学习氛围。我要让每个学生以期中考试为基础制定期末成绩目标，让他们有班内和年级内的竞争对手，每学期进行相关的奖惩措施。
6、强化过程意识，注重数学概念、公式和法则的提出过程，重视知识的形成和发展过程，以及解题思路的探索过程。我要让学生展开思维，弄清楚知识的背景和来源，真正理解所学知识，学会分析和解决问题的方法。
7、建立班级学习小组，根据学生的实际情况进行分组，制定相应的奖励机制，对那些取得进步的组长和组员进行鼓励和适当的物质奖励。
8、重视对试题和教材的研究，多分析试卷的命题方向，针对常见题型进行有针对性的训练，指导学生掌握解题的技巧。同时，我要培养学生认真审题和规范解题的习惯。例如，在审题时可以划出关键字句，在图中做标记等。
教学是一项长期而枯燥的工作，既然选择了这个职业，我就会尽我最大的努力去做好，做到无愧于领导、无愧于学生和无愧于自己。
看过七年级数学期中考试总结的还看了：
1.2015初一上册数学期中考试试卷题
2.初一数学考试反思
3.初一数学期末考试试卷分析
4.初一数学期末教学反思
七年级数学教学工作总结第一学期优质2
一学期即将结束，在这个学期中，我们七年级数学备课组，在学校领导和年级组的领导下，开展有计划、有步骤的工作，取得了一定的成绩。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中体现新理念，注重情感、态度、价值观的培养，使学生在学习基本知识和基本技能的过程中学会学习。本学期我们发挥集体智慧，群策群力，积极探索，较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简单回顾如下。
一、思想方面：
本学期我们认真学习教育方针和政策，树立为教育事业奋斗终身的信念，树立全心全意为学生服务的思想。做到一切从学生的实际出发，一切为了学生，这样才能在工作中有动力，才能最大限度地发挥自己的聪明才智，在工作中尽心尽责。
二、组织纪律：
纪律是执行路线的保证，没有严格的要求，对自己放松管理，只能使工作受损失，使个人退步落伍。值得骄傲的是连滩中学一向就有良好的校风，全体教职工都自觉遵守国家的法律法规，遵守学校的各项规章制度。我们备课组全体成员在这种良好校风的熏陶下，做到了不迟到，不早退，不旷课，有事请假，从而在时间上、制度上保证自己围着教学工作转。
三、教学方面：
(1)教学计划：本学期我们按照进度完成了七年级数学教学应完成的任务，把七年级数学的教学任务都完美地完成，并做了很多辅导工作。
(2)教学措施：安排组员出好周练试卷，并充分予以利用。每单元结束后我们都进行过关检测，及时查漏补缺。对于差生，我们分头进行补差活动，努力使他们能够顺利通过考试。
(3)课堂教学：备课组成员认真备课、上课；每个人都按照学校的要求，课后辅导和批改作业都很认真，试卷讲评及考后的检查落实工作做的也很细致，使信息的反馈及时到位，能够将教学工作调整到最好的状态。
(4)教学效果：备课组全体成员都具有很强的责任心和紧迫感，对教学工作满腔热忱，精益求精；对学生的提问总是晦人不倦，富有耐心。本学期七年级共进行了四次大型的考试，学校组织的期中考试和期末的全县统考，还有两次月考。还有一次学校组织的竞赛。备课组积极参与出卷、审卷、考后阅卷及成绩登统等工作，而且做的非常认真，收到了较好的效果。
四、教学研究：
(1)备课组认真学习有关教育教学改革的新思想、新理念，坚定搞教改信念，努力使自己的课堂教学与教学改革同步合拍，认真体现现代教育以学生为本的思想，从本学科的实际情况出发，探讨怎样提高学生各方面的素质，发展智力。
(2)备课组认真配合学校的教学改革，积极参与“两课两反思”的活动。通过相互听课，取长补短，使自己对教学工作进行对比和反思，进而改进。
(3)每星期抽时间进行备课组活动，讨论教材教法。做到进度一样，习题一样，参考资料一样。全组人员都把精力用在如何提高教学效率，如何让学生最大限度地提高数学成绩上。
以上是我们七年级数学备课组一学期的工作回顾，我们将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习成绩和综合素质的提高做出更大的贡献。
七年级数学教学工作总结第一学期优质3
本学期，我担任七年级数学教学工作。在一学期的实际教学中，我按照教学大纲的要求，结合本校的实际条件和学生的实际情况，全面实施素质教育，努力提高自身的业务水平和教学能力，为了克服不足，总结经验，使今后的工作更上一层楼，现对本学期教学工作作出如下总结:
