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培训学校学期期末总结1
在过去的一年里，我们致力于学习职业教育教学理论、专业技术理论和操作技能。我们了解到焊接专业的发展方向，专业技术在企业中的应用情况以及企业对职业教育的需求和要求。我们学习如何在教学过程中进行教学科研和研究，以提高教师个人专业能力为切入点，从而改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校和专业的核心竞争力。现在，让我们对这一年的职业培训教学工作进行总结。
首先，我们精心设计了培训内容，以提高培训的实际效果。我们总结了前两届培训的经验，并根据本次学员的具体情况制定了培训教学计划。这个计划将专业理论与操作技能相结合，将焊接基本方法与新技术新工艺相结合，将课堂讲授与企业实践相结合，将教育科研方法与教学研究方法相结合。我们的目标是科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重点提升教师的实际教育教学能力。
其次，我们进一步更新了教育理念。通过讲座形式，我们了解了我国职业教育的发展与指导思想，国际职业教育与我国中等职业教育的状况，现代教育理论的发展与改革，以及如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究。这些讲座为我们提供了独到而科学的指导，使我们的教育教学理念得到了进一步的更新。
第三，我们了解和掌握了一些先进的焊接专业技术。多位焊接专家和名师的讲座涉及专业领域内的新方法、新技术和新工艺。他们精彩的讲座为我们打开了专业发展的视野，使我们这些基层教师能够站在专业发展的高层台阶上，了解我们曾经走过的路和将要走的路。他们帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己和学校的生存和发展制定个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地、一步一个脚印地去实现。
第四，我们明确了焊接专业的教学方向。在培训期间，我们学习了企业文化，了解了企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些学习，我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要与企业紧密结合，加强校企联合，实现资源共享和校企双赢。我们深刻地认识到，作为职业教师，技能培训要尽可能真实地展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。除了给学生专业知识和专业技能，我们还要教导他们如何做人，如何脚踏实地做事，培养他们吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有些岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但却需要更多具备学习能力的一线操作者，他们需要能够根据技术的发展和设备的更新换代，自觉地学习以适应企业发展的需求。为了达到这样的要求，我们必须改革传统的教育教学方式，学习和建立新的观念，将“教学生学”改为“教学生如何学”。
最后，我们孜孜不倦地吸取知识，虽然辛苦却依然全身心地投入。一年的培训让我们重新习惯了早起，习惯了奔走于宿舍、课堂和食堂之间，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导和老师的叮嘱和呵护。每一天都带给我们新的感受，每一天都让我们感到幸福和充实。
我相信所有这些并不是因为规定而是因为需要，我们渴望站在讲台上，所以虽然辛苦却依然全身心地投入其中。我们辛苦而满足，辛苦而快乐。我们亲身参与、思考并不断取得成功。总之，我们虽然“累”，但却快乐着。
培训学校学期期末总结2
20__年，在集团领导的正确指导下，我们圆满地完成了招生任务、教学任务和行政后勤管理任务。现在对本年度的工作进行总结。
一、20__年招生工作的经验和不足
20__年，__分校共招收了355名大专和中专学生，其中中职294人，大专61人，短期23人。我们超额完成了20__年计划招生300人的任务。20__年__分校取得成功的主要做法如下：
首先，我们在20xx年秋季招生结束后，及时对20__年招生工作进行了安排和部署，并对赤峰各旗县区的中学进行了详细分析和分类。
其次，我们周密安排、细致分类，将学生多的成熟学校作为重中之重，与这些学校的一线班主任进行座谈，引导并确定招生策略，统一口径、统一步伐，积极配合制定操作流程，及时与学生建立联系。
对于新开发的学校，我们根据人脉资源的情况选择了一线代理，由招生校长和招生专员出面，与代理老师进行沟通，并组织一线班主任进行座谈，既宣传又操作。
对于效果不理想的学校，我们根据不同情况进行分析，重点选择合作的代理，而对于那些不合作的学校，我们必须果断地放弃。
此外，我们开拓了__县的招生市场。首先进行了市场调研，了解有关职业教育的招生政策和各职业院校的招生情况，与__县的八所中学建立了联系，并选择了一线代理，在20__年秋季招生中取得了一些业绩。
我们还与52所中学建立了联系，其中23所可以进班宣讲，18所可以直接与班主任联系，其余的由代理去做。
为了维护目标学生，我们做了很多工作。由于市场竞争激烈，家长和学生的思想变化很大，维护目标学生尤为重要。我们要及时与家长和学生保持日常联系，建立信任关系，这是我们招生成功的经验之一。
二、教学部门的工作总结
在学院和冶金系的正确领导和大力支持下，我们确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即以常规教学为中心，以车间实训和学生管理为基本点。我们专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心和开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。
首先，我们加强了思想政治学习，不断提高自身素养。我们将学习视为工作和生活中的重要内容，夯实理论基础，不断更新知识和理念，提高工作水平，以适应社会和经济发展的要求。
其次，我们恪尽职守，认真完成本职工作。在工作中，我们严格遵守学校的规章制度，积极投入工作，尽职尽责，充分发挥战斗精神，不怕苦、不怕累，为学校的成功努力。
我们努力学习，不断提升业务水平。我们深知在如此快速发展的社会中，不断学习提高至关重要。只有通过认真学习，我们才能更好地完成本职工作，更好地为学校服务。为了不断提高自身技能，我们不放过任何一个学习机会，在工作中虚心求教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大提高了工作效率。
我们进行了教学整改。原有的教学板块在课程编排上导致部分老师待岗，使待岗教师增加。通过整改，我们解决了这个问题，教师不再待岗，具体做法如下：
首先，我们将教学大板块分解成教学小版块，采用平行授课形式。这样，当一个班上钣金课或美容课时，机电老师就不需要待岗了。换句话说，一个主讲课老师可以给所有班级上课。
其次，我们实行一专多职，不再设立专职班主任。班主任必须具备讲课能力，没有授课能力的老师不能担任班主任职位，而这也是学校培养的要求。对于培养不合格的老师，我们会给予劝退。
此外，我们实行了班主任一拖一形式。有些老师在讲课水平上没有问题，但管理能力不行，不能担任班主任一职。通过这种方式，有能力的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班，从而节省师资力量。
在实训教师人数紧缺的情况下，我们将班级上的文化课调配给车间，班级上的实训课由班主任带组，除分组实训外。
我们注重教学安全和学生管理安全。我们采取了以下措施：
定期进行安全检查，包括消防栓、灭火器、电路等，并做相关记录。
每天对举升机进行安全检查，并放置安全马镫，以防止车辆从举升机滑落或由于机械问题造成事故。
设备间放置消防沙、水桶等安全设施，并由专人进行管理。对于存在安全隐患的地方，我们张贴了安全标识，并在正门走廊右侧摆放了安全疏散通道平面图。
我们加强了学生管理。成立了督查小组，每天至少进行两次巡查，主要监督检查老师上课情况、学生请假情况以及上课期间的纪律问题。通过这样的措施，我们有效提高了学生的上课纪律。
每周学生科组织两次搜查管制刀具和大功率用电器。
值班教师每晚必须进行两侧巡查，并填写检查记录表。发现问题及时处理，并跟踪后续问题。
对于那些容易引起麻烦的学生，我们进行备案，班主任要实时跟踪他们的思想动态和行踪。经常与他们谈话，修正他们的扭曲思想。
我们采用企业管理的模式来管理班级，每个班级以企业命名。这样一来，学生在毕业后很快就能融入企业管理模式。
我们加强了素质教育，增强学生的素质和感恩教育。每周我们会开展一次素质或感恩主题班会，让学生懂得感恩。
三、行政后勤20__年工作总结
在集团的领导下，后勤部紧紧围绕“节约成本、提升服务、保障运营”的工作目标，对内完善管理运行，对外提升服务质量。我们坚持总结和创造的服务过程，不断提高后勤部门的服务管理水平。基本上按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。
培训学校学期期末总结3
冠亚教育集团，以其国际化的办学模式、高素质的教师队伍、优秀的培训业绩和良好的社会信誉，走在同行前列。自20xx年成立以来，冠亚在xx省和xx等地开设了二十余所分校，旗下的知名教育品牌包括冠亚儿童美语、冠亚成人美语、冠亚雅思、冠亚法语、冠亚公司企业培训、冠亚幼儿园美语、冠亚托业、冠亚思维数学等，学校的业务范围远及美国、澳大利亚、英国、欧洲和日本等国家。
沈阳市冠亚外国语培训学校自20__年取得聘请外籍教师资格以来，严格按照要求办理外籍教师的聘请工作，并沿袭xx冠亚严谨的工作作风对外籍教师进行合理、人性化的管理。冠亚专业的教师队伍不仅具有深厚的教学经验，而且全部经过美国教育专家的培训。迄今为止，冠亚已培养数万名学员，使每位学员能够真正享受到与国际同步的专业美语培训。在外教管理工作中，冠亚不断探索和完善，逐步积累了一些经验。
首先，冠亚非常重视外教工作，将其作为外事无小事的态度来处理。分工细致，权责明确，为外教发挥才能和优势提供了良好的环境。冠亚总裁办公室下设外事部，有指定人员负责所有外教的工作和生活管理，实行正规的程序化管理，确保事情顺利解决，并让外籍教师在冠亚工作时感到舒适、安心、踏实，树立起对冠亚的信心，并自觉自愿为冠亚学校做贡献。
其次，冠亚从小处着手，细致周到地做好外教的管理工作。首先，积极、主动、及时办理外教相关合法手续，完成外籍教师的前期聘用。为了使外教了解中国的地方文明和人文地理，冠亚制作了介绍"冠亚"的光盘，并配有介绍中国(包括历史文化)的英文材料寄给申请人，同时制作了冠亚网站，让他们能够了解发展中的中国和"冠亚"。其次，及时与外教签订工作合同。冠亚坚持与外教先签订书面工作合同，再办理一切合法手续，以确保不因外教单方违约而受重大损失。再次，使外教了解中国的相关法律、法规，并掌握学校的基本情况和公寓周围环境。冠亚在外教来校任教之初，详细讲解我国外管法的主要条款，并在外教公寓的宣传板内用中英文书写重点外管法规定，使其逐步了解我国的相关法律、法规，从而能够主动、自觉遵守我国的法律。此外，冠亚为外教提供舒适的居住条件，购买了高档住宅并进行了室内装修，为他们提供了各种便利设施，同时帮助他们熟悉学校周围的环境。
此外，冠亚努力消除文化障碍，为外教提供汉语课程，减少语言障碍。冠亚在外籍教师的培训中，教育他们不能称外籍员工为"老外"，不能用中国的思维模式安排工作。同时，冠亚为外教开设汉语课程，对他们进行日常会话和基本教学常规用语的培训。这样不仅提高了教学效率，还促进了中外文化交流，加深了外教对中国文化的理解，有利于中国文化的发扬和传播。
冠亚还注重突出企业文化，营造温馨的家庭氛围。为了促进外籍教师与中方教师及员工的凝聚力和对学校的归属感，冠亚欢迎外教参加学校举办的旅游和娱乐活动，并为外籍教师提供相关的福利待遇。同时，在各种节日和庆祝活动中，冠亚也会邀请外籍教师积极参与，让他们感受到家的温暖。此外，冠亚还为外教提供24小时全天候的服务，确保他们在任何时间都能得到及时的帮助和解决问题。
在教学管理方面，冠亚遵循严格有序、灵活机动的原则，确保教学工作高质高效完成。冠亚合理安排课时，有效提高外教的利用率，并及时将课时表发送给外教。同时，冠亚与外教及时沟通，如果课程有变化，会及时通知外教和相关部门。冠亚还为外籍教师提供入职培训，帮助他们熟悉学校和教学工作。此外，冠亚定期考核外教的教学工作，奖罚分明，以激发外教的积极性和提高教学质量。
冠亚的外籍教师在学校的外语教学中发挥了重要作用，做出了巨大贡献。他们丰富了学生的日常教学，开阔了学生的视野，为学生提供了直接的语言环境，使他们能够从不同角度、不同侧面了解外国的历史文化、风土人情，增加了他们的感性认识和理性认识，使他们对世界文化有了更深层次的认识。外教课不仅提高了学生的语言技能，而且丰富和拓展了学生的视野，激发了他们学习外语的兴趣，提升了他们对世界的认识。
以上是冠亚在外教管理工作中的一些经验和外教在学校工作的情况的汇报。冠亚将继续努力，以严谨、认真的态度处理好每一项外教管理工作，并借鉴其他学校的管理方法，不断完善管理模式。
培训学校学期期末总结4
一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点，在__区教育局领导下，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动学校教育科研再上新台阶，全面提高学校办学水平，为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。
在过去的一年中，结合学校的实际，坚持以现代化为主题，以改革创新为动力，以提高教育教学质量为根本，构建现代化相适应的学校美术教育教学体系，为创一流美术学校打下了扎实基础。
一、深抓学校安全工作，共建平安和谐校园
安全是学校的一条生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话。因此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识。学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地，在全体师生中进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾。通过签订安全工作责任书，做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作。多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安。
深化开展安全知识教育和应急演练，提高师生安全意识和自救互救能力，积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度，做好预防和处置工作，进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度，深入开展学校及周边治安综合治理，确保我校安全稳定。
二、注重德育渗透，深化素质教育改革
一年来，我们始终把学生的全面发展，面向全体学生，使学生主动生动发展，作为学校教育工作进一步推进的着力点，这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划，充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进行潜移默化的教育，克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育，使法制教育制度化、规范化，加强了学校、家庭、社会的联系，初步形成了合力。
为了进一步发展学生的个性，一年来我们在抓课堂教学的同时，大力支持各种活动。学校组织进行了校园文化艺术节，全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛。在活动中，学生充分展示了体育、美术和文艺素质，也发现了一批特长生。我们同时将德育融入各项活动之中。
三、加强教师队伍建设，全面提高教师素质
我校一直重视教师的业务进修。尽管学校办学经费十分紧张，但我们仍然鼓励参加进修学历合格的教师。学校通过组织中青年教师进行课题研究及现代化美术教育技术培训等有效手段，加速中青年教师的成长，使全校绝大部分教师能上市级美术公开课。我们不仅重视教师的业务成长，更重视教师的师德建设。我们以全面提高教师素质为目的，建设一支充满生机和活力，与现代化教育和城市化建设相适应的教师队伍。
四、加强美术教育科研，全面提高教师的美术教育科研能力
一年来，我们较为重视教科研工作，坚持科研兴校的思想，通过教育科研为先导。在今年下学期，学校教科室认真组织全体教师进行了教研的校本全员培训，指导全体教师进行教研的全过程演练，以点带面，提高教研效果。督促教师参加美术教育科研，初见成效。这年中，学校大力支持全校教师参加美术教育科研培训，支持教师开展美术课程改革研究。也安排了一部分教师外出进修培训。
五、强化教育管理，全面提升教育质量
在强化教育科研，加大校本教研和培训力度，扎实推进新课改的实施，立足课堂抓质量的同时，我们还搞好了学校内部教育教学评估工作。通过深入课堂听课、听人人课的活动，迎接省评估检查和省督导检查。对教师的教学工作，通过听课、教学研讨，合理布置安排正确评定教师的成绩、名次、等级，做到公开、公正、透明。对在校教师，进行教学成绩考核，各项工作记分，合理调整教师公正岗位，做到能者上，庸者下。形成了“有为有位，末位淘汰制”的用人机制和工作导向。
六、加大投资力度，改善办学条件
我们强化校园建设，做好布局调整。一年来，我校克服了资金不足的影响，完成了办公室、多媒体教室的改造。暑假期间对全校的桌椅板凳进行维修，为学生营造了良好的学习环境。在x月份，我们加大了办学力度，对学生所学专业进行了扩充，增设了四个国画班。
七、积极参加各种美术展览、比赛，并取得了优秀的成绩
在今年参加全国比赛共7次，我校多次获得学校组织金奖。其中，我校王懿林、陈建、周塘芳、邓亚芳等老师多次获得辅导老师金奖。我校学生共有120人次获嘉奖。在x月份，我们还组织参加了两次中国美术学院社会美术水平考级，参考人员共计300人，都取得了优异的成绩。
总之，一年来，我们的各项工作得到上级领导的肯定和表扬，学校稳步发展，呈良好上升态势。但我们也还有很多的不足，我们的路还很长。我们会进一步加快教育改革的步伐，创建良好的教育环境，提升办学水平，为创建品牌名校而不懈努力。
培训学校学期期末总结5
指导思想：
艺术教育在提高学生审美修养、丰富精神世界、发展形象思维、激发创新意识以及促进青少年健康成长方面起着重要作用。通过艺术教育，学生可以了解我国的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神。同时，艺术教育还可以培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响，陶冶情操，发展个性，启迪智慧，激发创新意识和创造能力，促进学生全面发展。
理念与特色：
艺术教育是美育的重要组成部分，它可以通过陶冶人的情操、培养高尚的人格、提升人的精神境界，以及培养学生的想象力和创造力。我们学校的艺术教育实行“三结合”的指导原则，即普及与提高相结合、课内与课外相结合、艺术教育与各学科教育相结合。
具体来说，我们坚持以全校艺术类选修课程建设为基础，加强艺术普及与提高相结合的方式。同时，我们倡导高雅艺术，弘扬民族文化，反映时代精神，引领校园文化的观念。此外，我们以面向全体学生，提高全面素质的教育目标为导向，通过艺术教育培养有创新能力的优秀人才。
工作回顾：
为了更新教师的观念，提高教师的认识，我们组织教师学习素质教育理论和艺术教育理论，使教师认真领会了素质教育的精神，提高对艺术教学重要性的认识。
下面小编为大家整理了一些有关于培训学校学期期末总结10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
培训学校学期期末总结1
在过去的一年里，我们致力于学习职业教育教学理论、专业技术理论和操作技能。我们了解到焊接专业的发展方向，专业技术在企业中的应用情况以及企业对职业教育的需求和要求。我们学习如何在教学过程中进行教学科研和研究，以提高教师个人专业能力为切入点，从而改变整个专业群体的专业能力，不断提升学校和专业的核心竞争力。现在，让我们对这一年的职业培训教学工作进行总结。
首先，我们精心设计了培训内容，以提高培训的实际效果。我们总结了前两届培训的经验，并根据本次学员的具体情况制定了培训教学计划。这个计划将专业理论与操作技能相结合，将焊接基本方法与新技术新工艺相结合，将课堂讲授与企业实践相结合，将教育科研方法与教学研究方法相结合。我们的目标是科学合理地设计培训课程，精选培训内容，开发培训资源，重点提升教师的实际教育教学能力。
其次，我们进一步更新了教育理念。通过讲座形式，我们了解了我国职业教育的发展与指导思想，国际职业教育与我国中等职业教育的状况，现代教育理论的发展与改革，以及如何结合教学实际进行专业教学科研与教学研究。这些讲座为我们提供了独到而科学的指导，使我们的教育教学理念得到了进一步的更新。
第三，我们了解和掌握了一些先进的焊接专业技术。多位焊接专家和名师的讲座涉及专业领域内的新方法、新技术和新工艺。他们精彩的讲座为我们打开了专业发展的视野，使我们这些基层教师能够站在专业发展的高层台阶上，了解我们曾经走过的路和将要走的路。他们帮助我们总结经验、看清目标，认清自身能力与专业发展的差距，以便为自己和学校的生存和发展制定个人能力提高目标和实现目标的计划，脚踏实地、一步一个脚印地去实现。
第四，我们明确了焊接专业的教学方向。在培训期间，我们学习了企业文化，了解了企业的现状和发展，体验了企业管理。通过这些学习，我们更加明确了企业对人才的需求，明确了职业学校要与企业紧密结合，加强校企联合，实现资源共享和校企双赢。我们深刻地认识到，作为职业教师，技能培训要尽可能真实地展现工厂的生产环境，培养学生适应企业的能力。除了给学生专业知识和专业技能，我们还要教导他们如何做人，如何脚踏实地做事，培养他们吃苦耐劳的精神和团队合作精神等。有些岗位不一定需要高深的理论知识和技术水平，但却需要更多具备学习能力的一线操作者，他们需要能够根据技术的发展和设备的更新换代，自觉地学习以适应企业发展的需求。为了达到这样的要求，我们必须改革传统的教育教学方式，学习和建立新的观念，将“教学生学”改为“教学生如何学”。
最后，我们孜孜不倦地吸取知识，虽然辛苦却依然全身心地投入。一年的培训让我们重新习惯了早起，习惯了奔走于宿舍、课堂和食堂之间，习惯了同学之间的相互帮助，习惯了院领导和老师的叮嘱和呵护。每一天都带给我们新的感受，每一天都让我们感到幸福和充实。
我相信所有这些并不是因为规定而是因为需要，我们渴望站在讲台上，所以虽然辛苦却依然全身心地投入其中。我们辛苦而满足，辛苦而快乐。我们亲身参与、思考并不断取得成功。总之，我们虽然“累”，但却快乐着。
培训学校学期期末总结2
20__年，在集团领导的正确指导下，我们圆满地完成了招生任务、教学任务和行政后勤管理任务。现在对本年度的工作进行总结。
一、20__年招生工作的经验和不足
20__年，__分校共招收了355名大专和中专学生，其中中职294人，大专61人，短期23人。我们超额完成了20__年计划招生300人的任务。20__年__分校取得成功的主要做法如下：
首先，我们在20xx年秋季招生结束后，及时对20__年招生工作进行了安排和部署，并对赤峰各旗县区的中学进行了详细分析和分类。
其次，我们周密安排、细致分类，将学生多的成熟学校作为重中之重，与这些学校的一线班主任进行座谈，引导并确定招生策略，统一口径、统一步伐，积极配合制定操作流程，及时与学生建立联系。
对于新开发的学校，我们根据人脉资源的情况选择了一线代理，由招生校长和招生专员出面，与代理老师进行沟通，并组织一线班主任进行座谈，既宣传又操作。
对于效果不理想的学校，我们根据不同情况进行分析，重点选择合作的代理，而对于那些不合作的学校，我们必须果断地放弃。
此外，我们开拓了__县的招生市场。首先进行了市场调研，了解有关职业教育的招生政策和各职业院校的招生情况，与__县的八所中学建立了联系，并选择了一线代理，在20__年秋季招生中取得了一些业绩。
我们还与52所中学建立了联系，其中23所可以进班宣讲，18所可以直接与班主任联系，其余的由代理去做。
为了维护目标学生，我们做了很多工作。由于市场竞争激烈，家长和学生的思想变化很大，维护目标学生尤为重要。我们要及时与家长和学生保持日常联系，建立信任关系，这是我们招生成功的经验之一。
二、教学部门的工作总结
在学院和冶金系的正确领导和大力支持下，我们确立了“一个中心，两个基本点”的工作思路，即以常规教学为中心，以车间实训和学生管理为基本点。我们专业坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力。全体教师以满腔的工作热情、高度的责任心和开拓创新的理念，投入到工作中，努力提高教学质量，做好学生管理，努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情况总结如下。
首先，我们加强了思想政治学习，不断提高自身素养。我们将学习视为工作和生活中的重要内容，夯实理论基础，不断更新知识和理念，提高工作水平，以适应社会和经济发展的要求。
其次，我们恪尽职守，认真完成本职工作。在工作中，我们严格遵守学校的规章制度，积极投入工作，尽职尽责，充分发挥战斗精神，不怕苦、不怕累，为学校的成功努力。
我们努力学习，不断提升业务水平。我们深知在如此快速发展的社会中，不断学习提高至关重要。只有通过认真学习，我们才能更好地完成本职工作，更好地为学校服务。为了不断提高自身技能，我们不放过任何一个学习机会，在工作中虚心求教，不断总结完善，创新思路，科学统筹，大大提高了工作效率。
我们进行了教学整改。原有的教学板块在课程编排上导致部分老师待岗，使待岗教师增加。通过整改，我们解决了这个问题，教师不再待岗，具体做法如下：
首先，我们将教学大板块分解成教学小版块，采用平行授课形式。这样，当一个班上钣金课或美容课时，机电老师就不需要待岗了。换句话说，一个主讲课老师可以给所有班级上课。
其次，我们实行一专多职，不再设立专职班主任。班主任必须具备讲课能力，没有授课能力的老师不能担任班主任职位，而这也是学校培养的要求。对于培养不合格的老师，我们会给予劝退。
此外，我们实行了班主任一拖一形式。有些老师在讲课水平上没有问题，但管理能力不行，不能担任班主任一职。通过这种方式，有能力的班主任可以带一个一年以上的老班和一个新班，从而节省师资力量。
在实训教师人数紧缺的情况下，我们将班级上的文化课调配给车间，班级上的实训课由班主任带组，除分组实训外。
我们注重教学安全和学生管理安全。我们采取了以下措施：
定期进行安全检查，包括消防栓、灭火器、电路等，并做相关记录。
每天对举升机进行安全检查，并放置安全马镫，以防止车辆从举升机滑落或由于机械问题造成事故。
设备间放置消防沙、水桶等安全设施，并由专人进行管理。对于存在安全隐患的地方，我们张贴了安全标识，并在正门走廊右侧摆放了安全疏散通道平面图。
我们加强了学生管理。成立了督查小组，每天至少进行两次巡查，主要监督检查老师上课情况、学生请假情况以及上课期间的纪律问题。通过这样的措施，我们有效提高了学生的上课纪律。
每周学生科组织两次搜查管制刀具和大功率用电器。
值班教师每晚必须进行两侧巡查，并填写检查记录表。发现问题及时处理，并跟踪后续问题。
对于那些容易引起麻烦的学生，我们进行备案，班主任要实时跟踪他们的思想动态和行踪。经常与他们谈话，修正他们的扭曲思想。
我们采用企业管理的模式来管理班级，每个班级以企业命名。这样一来，学生在毕业后很快就能融入企业管理模式。
我们加强了素质教育，增强学生的素质和感恩教育。每周我们会开展一次素质或感恩主题班会，让学生懂得感恩。
