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教师个人工作总结篇目怎么写1

一年来,我在教育教学工作中始终坚持教育方针,面向全体学生,致力于教书育人,做一个身体力行的榜样。我确立了以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,注重激发学生的创造能力,全面培养学生的德、智、体、美、劳素养。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。我广泛获取各种知识,形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。同时,我也不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在政治思想方面,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我深知新的教育形势下不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具备先进的教育观念,才能适应教育的发展。因此,我不仅注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习并体会新形势下如何成为一名优秀的教师。

在教育教学方面,我注重课前准备,确保备好课。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都努力弄清楚,了解教材的结构,掌握知识的逻辑,能够运用自如。我了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,以及学习新知识可能会遇到的困难,并采取相应的预防措施。我考虑教法,解决如何将已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。我注重课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,保持相对稳定性。同时,我激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。我提问面向全体学生,引发他们学习数学的兴趣。在课堂上,我注重讲练结合,布置合理的家庭作业,既少而精,又减轻了学生的负担。为了提高教学质量,我还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常常不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。针对这些问题,我努力做到从友善开始,比如握握学生的手,摸摸他们的头,或者帮助整理衣服。我从赞美着手,因为每个人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,在与差生交谈时,我会对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前,我会先谈谈自己工作的不足。此外,我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。我热爱学生,平等对待每一个学生,让他们都感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。我积极利用有效的工作时间完成自己的任务。我严格要求自己,工作实干,并能够完成学校给予的各项任务。为了提高自身的素质,我不仅积极参加各种培训,还到各地听课学习。平时,我经常查阅有关教学资料,并与学生保持联系,时刻关心他们。当然,在教学工作中还存在着一些不足,我会在以后的工作中进一步努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高了。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断开拓前进,为创造美好的明天作出自己的贡献。

教师个人工作总结篇目怎么写2

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

在教学工作中,我全面贯彻教育教学方针,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》等重要法规文件。我还积极参加学校的政治理论学习,注重学生的思想政治教育,将思想政治教育贯穿于教学活动之中。同时,我也积极参加各种学习培训,不断提升自己的教育教学水平。作为一名教师,我时刻注意自身的师表形象,以自己的人格、行为去感染学生,努力成为学生的榜样。

二、在教学工作方面

在教学工作中,备课是一个必不可少、十分重要的环节。我深知备课的重要性,因此我注重备课的充分性和质量。我掌握每一节课的教学内容及重点、难点,并根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。我相信,一堂准备充分的课,能够提高学生的学习积极性,让他们在愉快的氛围中学习,获得更好的效果。

三、在课堂教学中

在课堂上,我认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。我鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。同时,我也注重提高学生的听力水平,让他们多听英语歌曲及英语会话的录音磁带,并鼓励他们表演对话,背书。在课堂或课后,我及时培养学生良好的学习习惯,让他们课前多朗读,课堂35分钟集中注意力听讲,并认真完成配套练习。对于不懂的地方,学生可以向我或成绩好的同学请教。此外,我还调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但我也意识到自己在后进生工作方面存在不足,导致了两极分化的严重性。因此,在今后的教学工作中,我会努力填补自己的不足,不断学习,不断反思自己。我将积极参加各种学习培训,提升自己的教学水平,丰富自身的知识和经验,争取迈上一个新的台阶。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。

教师个人工作总结篇目怎么写3

自从从事教师这一行业以来,我一直以成为一位优秀的教师为目标。经过一年的努力工作,我始终保持着勤勤恳恳、踏踏实实的态度。现在,年底将至,我对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在过去的一年里,我努力学习国家有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘作为人民教师的责任,热爱学校和学生。作为一名教师,我从自身开始,通过不断提高自己的政治思想、学识水平和教育教学能力来塑造自己的行为。我不断成长,为社会培养出优秀的人才打下了坚实的基础。

二、教育教学方面:

在过去的一年里,我一直担任高年级语文学科的教学工作。我严格要求自己,刻苦钻研业务知识,不断提高自己的教学水平,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,我深刻体会到以学生为主、以学生发展为主的重要性。首先,必须尊重学生,尊重他们的思考权、发言权、探究精神和思维成果。只有这样,才能让学生自主思考、自主探究。

2、分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。由于学生的层次和思考效率不同,往往会造成一些学生怕于思考、懒于探索,依赖他人的思想。为了解决这个问题,我采取了分层分组合作的方法,在课堂上根据不同的情况给不同的小组分配不同层次的任务,这样学生在层次相同、能力相当的情况下有了思考问题的时间,达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生面临不同的挑战。

3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生感到厌烦。所以,在教学中,我避免了千篇一律的字词教学、课文分析和归纳总结。而是让学生根据自己的方法自主解决问题。最重要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,掌握哪些解决问题的方法。只有这样,课堂才能实现高效的教学效果。

4、规范作业。通过规范化的作业,可以巩固和提高学生对新知识的掌握和理解。规范化的作业可以使学生的思路清晰、条理清楚,养成良好的学习习惯。这是新课程标准中的一个重要观点,而规范化的作业可以帮助学生养成良好的学习习惯。

5、开展语文实践活动。利用课堂、课余和班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学的重要组成部分。通过这些实践活动,学生的胆量和表达能力得到了显著提高。不管是谁,都能够在班会上自信地发言。

6、制定帮教方案。对于一些差生,我能够耐心辅导,经常批改作业,找出他们知识的薄弱环节并及时进行补漏。例如,我经常利用课余时间,在辅导学生时制定有针对性的帮教计划,有目的有计划地进行后进生的转化工作。在课堂上,我采用多提问、多检查、及时疏导和及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想、互相学习、互相促进,形成良好的学习氛围。平时,我也注意“两手抓”,既培养好尖子生,又通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,促进双赢效果。

7、课题研究工作。在课题研究工作中,我做了以下工作:

1、提高课前准备工作的有效性。在备课时,我独立进行钻研,自主备课。备课时,不仅备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,还备思路、备教学策略,切实提高备课的质量。

2、提高学生预习的有效性。一方面,我教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量;另一方面,我有针对性地提出一些预习题,以教促学;还有,我重视对预习的课堂检查,通过预习来开展教学,以学生为导向。

3、对课堂操作的有效性的研究。在课堂中,我设定了预设的教学目标,根据课堂的动态发展适时调整预设目标并生成新的目标。我也对目标的达成度进行自我评估。

4、教学资源的利用。我重视师生共有资源的开发,更注重开发自身的资源。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。

5、学习评价的重要性。学习评价应该是完整的,包括激励和批评。它应该是针对性的,避免空洞和机械频繁地评价。学习评价应该是发展的,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

三、遵守纪律方面:

我严格遵守学校的各项规章制度,从不迟到、不早退,有事情时会主动请假。在工作中,我尊敬领导、团结同事,正确处理与领导和同事之间的关系。我勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、维护人际关系的和谐。我从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,我在教学之余,还挤出时间自学教育教学理论,并积极参加各类现代教育技术培训,掌握了一些制作多媒体课件的方法。上学期,我积极响应上级的号召,到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到学校领导的一致好评,被评为市级支教先进个人。这学期,我所在的学校承担了课题研究的工作,我先后承担了课题研究展示课的任务,并受到领导的好评,评价组评比为一等奖。同时,我还参加了学校组织的青年教师课件比赛,并获得二等奖。

通过这一年的工作总结,我认识到自己的不足之处,也看到了自己的进步。在未来的工作中,我会继续努力,不断提高自己的教育教学能力,为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教师个人工作总结篇目怎么写4

一年来的教学工作已经结束了。作为一名教师,我始终能够摆好自己的位置,这一点是毫无疑问的。我感觉在工作方面取得了非常大的提升。在过去的一年里,我一直认真地搞好教学工作,并服从学校的安排。在工作方面,我从未疏忽过任何事情,始终认真负责,尽力完成每一项工作。我知道还有很多事情需要努力做好,这也是一名教师对待工作应有的态度。回顾过去一年的工作,我认为这是非常有意义的,我也应该认真对待自己的工作。

首先,在工作中,我非常认真,并始终保持着良好的态度。我相信这是我应该做好的事情。通过这种方式,我应该继续保持好状态。在工作能力方面,我也非常端正,并不断积累自己的工作经验。这是毋庸置疑的。我一直对自己各个方面都保持着足够的动力。在教学工作中,我虚心向周围的教师请教,因为我觉得自己的资历还不够,在教学中还存在很多不足之处。对于这一点,我非常认真,并且知道无论在任何事情上,我都应该保持这种态度,这是肯定的。在未来的学习中,我对自己充满信心。未来还会有更多的事情等着我去维持,提高个人的工作能力。我相信我能够有很大的进步。

对于个人能力,我也非常坚定,并时刻准备好。这也是一名教师应该具备的态度。我相信在未来的工作中,我一定能够更加充实。在过去的一年里,我对自己的工作还是比较满意的。我能够在这方面保持良好的状态。我一直认真地履行自己的职责。在今后的工作中,我一定会做得更好。我对此充满信心。现在,我正细心地做好相关的准备。通过这种方式,我已经积累了很多经验。这也是作为一名教师应该认真做好的事情。只有在这样的环境中积累足够多的经验,才能够更好地完善自己。通过向周围的教师学习,我从他们身上学到了很多。我相信我能够认真地维持好一个良好的方向。在这方面,我能够让自己做得更好。我相信在工作中,我能够继续保持下去,落实好学校的相关制度,提高教学能力。在新的一年里,我将发挥好状态,努力成为一名优秀的教师。

教师个人工作总结篇目怎么写5

送走繁忙充实的狗年,又迎来充满希望的一年,回顾过去的一年,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获。现将__年的个人工作作如下总结:

一、加强学习,坚定信念

作为一名中年教师,我自觉加强政治学习,提高政治思想觉悟。平时,我仔细体会渗透在教育领域的意义,学习教育战线中先进人物的事迹,时刻鞭策激励自己。

我热爱教育事业,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献,努力教好每一堂课,带好每一次训练,圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。

此外,我还能够尊敬领导,团结同事,积极参加学校的各种活动,遵守学校的一切规章制度。

二、深钻教材,认真教学,圆满完成任务

体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说:施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学佳效果。

根据《新课程标准》的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进行教学,充分调动学生的学习兴趣,提高体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。

在区优质课比赛中,我动脑筋、想办法,将教材进行分段教学,每段之间都是递进关系。同时,考虑到学生身体素质的差异,按能力分组,教学因人而异,是每位学生各需所求,各挥其能,各展其才。通过自己的精心设计,合理安排,这节课上的有声有色,效果很好,获区优质课一等奖。

学生普遍都害怕长跑50m×8这个项目。为了让学生达标,必须树立他们的信心,消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深,铁棒磨成针”的道理,让他们认识到凡事在于人为,坚持就是胜利。

教学设计中,我安排课课练,学生每节课准备活动中沿操场跑三圈,每位学生每周有两次练习的机会,一学期结束时,__年级的学生达标合格率为x%,效果明显,从而达到了锻炼身体,磨练意志,提高素质的目的。

三、发挥特长,刻苦训练,办好女子田径队

我是田径运动员出身,训练田径是我的特长之一。围绕着把我校田径队保住全区指导思想,组建田径队要从长计议,长要有规划,近要有打算。在选材时,我要求x年级至六年级都有学生参加,不仅要考虑眼前队伍的适用构成,而且要考虑队伍的后继有人。

在训练时,我根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的基本功训练,要求每个队员动作规范,从小养成良好的动作习惯。

在训练中,我不仅对队员们严格要求,而且对自己也严于律己,要求队员做到的,我也必须做到。无论是冰冷的寒冬,还是炎热的夏季,我都能坚持训练,每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。此外,我还经常找队员们谈心,增加师生之间的了解,关心她们,爱护她们,为她们排忧解难,让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。

在训练中,我给予了诚挚的爱生之心,端正了求真务实的工作态度,采取了雷厉风行的工作作风,运用了多种多样的工作方法。正因为如此,在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩,受到了学校领导、教师及家长的好评。同时,为在周边社会上树立了良好形象起到了一定的积极作用。

以上是我一年多工作的小结和体会,如果说自己取得了一些成绩的话,那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的,再次,我要真心真意地感谢他们。

作为一名跨世纪的教育工作者,在今后的工作中,我要更加严格要求自己,提高自身素质,努力学习,积极工作,勇攀教育事业的高峰,做一名优秀的人民教师。

在新的一年里,我将继续努力学习,不断提高自己的政治素质和专业知识。我将坚定信念,为培养优秀的人才贡献自己的力量。

在教学方面,我将继续深入钻研教材,认真教学,努力提高学生的学习兴趣和体育运动技能。我将根据学生的年龄特点和身体素质能力,制定合理有效的教学方法,引导学生实现认知、情感、行为的统一。

此外,我将继续发挥我的特长,刻苦训练,办好女子田径队。我将注重队员的基本功训练,培养他们的意志品质和团队精神。我将坚持严格要求自己,并与队员们一起努力,为取得更好的成绩而努力。

我相信,通过我的努力和团队的共同努力,我一定能够在教育事业中取得更大的成就。我将继续努力学习,提高自己的教育水平,为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。

大家好,以下内容是小编根据各位的需求,为大家整理出的有关于教师个人工作总结篇目怎么写文档,欢迎各位阅读和借鉴。

教师个人工作总结篇目怎么写1

一年来,我在教育教学工作中始终坚持教育方针,面向全体学生,致力于教书育人,做一个身体力行的榜样。我确立了以学生为主体、以培养学生主动发展为中心的教学思想,重视学生的个性发展,注重激发学生的创造能力,全面培养学生的德、智、体、美、劳素养。我工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课。我广泛获取各种知识,形成了比较完整的知识结构。我严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。同时,我也不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。

在政治思想方面,我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。我积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。我深知新的教育形势下不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具备先进的教育观念,才能适应教育的发展。因此,我不仅注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习并体会新形势下如何成为一名优秀的教师。

在教育教学方面,我注重课前准备,确保备好课。我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都努力弄清楚,了解教材的结构,掌握知识的逻辑,能够运用自如。我了解学生原有的知识技能的质量,了解他们的兴趣、需要、方法、习惯,以及学习新知识可能会遇到的困难,并采取相应的预防措施。我考虑教法,解决如何将已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。我注重课堂上的情况,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,保持相对稳定性。同时,我激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛。我的课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病。我提问面向全体学生,引发他们学习数学的兴趣。在课堂上,我注重讲练结合,布置合理的家庭作业,既少而精,又减轻了学生的负担。为了提高教学质量,我还要做好课后辅导工作。小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常常不能按时完成作业,有的学生甚至抄袭作业。针对这些问题,我努力做到从友善开始,比如握握学生的手,摸摸他们的头,或者帮助整理衣服。我从赞美着手,因为每个人都渴望得到别人的理解和尊重。所以,在与差生交谈时,我会对他们的处境和想法表示深刻的理解和尊重。在批评学生之前,我会先谈谈自己工作的不足。此外,我积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高自己的教学水平。我热爱学生,平等对待每一个学生,让他们都感受到我的关心。良好的师生关系促进了学生的学习。

在工作考勤方面,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事而耽误工作的时间。我积极利用有效的工作时间完成自己的任务。我严格要求自己,工作实干,并能够完成学校给予的各项任务。为了提高自身的素质,我不仅积极参加各种培训,还到各地听课学习。平时,我经常查阅有关教学资料,并与学生保持联系,时刻关心他们。当然,在教学工作中还存在着一些不足,我会在以后的工作中进一步努力。

总而言之,现在社会对教师的素质要求更高了。在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,不断开拓前进,为创造美好的明天作出自己的贡献。

教师个人工作总结篇目怎么写2

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

全面贯彻教育教学方针。认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》。积极参加学校的政治理论学习。注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我积极参加各种学习培训。时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

二、在教学工作方面

教学中,备课是一个必不可少、十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂的气氛和学生的积极性,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益非浅。因此,平时,我紧抓备、教、改、辅、查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点、难点,同时还要能根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。

三、在课堂教学中

1、在课堂上,认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。

2、在听力方面。为提高学生的听力水平,常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让学生表演对话,背书。

3、在课堂或课后,及时培养学生良好的学习习惯,课前多朗读,课堂35分钟让学生集中注意力听讲,把老师讲的内容真正听懂,不是似懂非懂。课后认真完成配套练习,不懂的地方,多向老师或成绩好的学生请教。调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,以致于严重的已经跟不上,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,不断地反思自己,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

时光荏苒,岁月如流。仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了一个年头。我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。在这半年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学年,每个英语教师都是在忙碌中度过的。我担任四年级4个班的英语教学工作。但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。现将本学年的学科教学工作总结如下:

一、思想方面

在教学工作中,我全面贯彻教育教学方针,认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师日常规范》等重要法规文件。我还积极参加学校的政治理论学习,注重学生的思想政治教育,将思想政治教育贯穿于教学活动之中。同时,我也积极参加各种学习培训,不断提升自己的教育教学水平。作为一名教师,我时刻注意自身的师表形象,以自己的人格、行为去感染学生,努力成为学生的榜样。

二、在教学工作方面

在教学工作中,备课是一个必不可少、十分重要的环节。我深知备课的重要性,因此我注重备课的充分性和质量。我掌握每一节课的教学内容及重点、难点,并根据学生的实际情况,采用不同的教学方法。我相信,一堂准备充分的课,能够提高学生的学习积极性,让他们在愉快的氛围中学习,获得更好的效果。

三、在课堂教学中

在课堂上,我认真授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育学生。我鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。同时,我也注重提高学生的听力水平,让他们多听英语歌曲及英语会话的录音磁带,并鼓励他们表演对话,背书。在课堂或课后,我及时培养学生良好的学习习惯,让他们课前多朗读,课堂35分钟集中注意力听讲,并认真完成配套练习。对于不懂的地方,学生可以向我或成绩好的同学请教。此外,我还调动优生给差生补课,取得了不错的成效。

四、自身的学习

虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但我也意识到自己在后进生工作方面存在不足,导致了两极分化的严重性。因此,在今后的教学工作中,我会努力填补自己的不足,不断学习,不断反思自己。我将积极参加各种学习培训,提升自己的教学水平,丰富自身的知识和经验,争取迈上一个新的台阶。我相信,只有不断学习和进步,才能更好地为学生的成长和发展做出贡献。

教师个人工作总结篇目怎么写3

自从从事教师这一行业以来,我一直以成为一位优秀的教师为目标。经过一年的努力工作,我始终保持着勤勤恳恳、踏踏实实的态度。现在,年底将至,我对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在过去的一年里,我努力学习国家有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘作为人民教师的责任,热爱学校和学生。作为一名教师,我从自身开始,通过不断提高自己的政治思想、学识水平和教育教学能力来塑造自己的行为。我不断成长,为社会培养出优秀的人才打下了坚实的基础。

二、教育教学方面:

在过去的一年里,我一直担任高年级语文学科的教学工作。我严格要求自己,刻苦钻研业务知识,不断提高自己的教学水平,学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。在教学中,我深刻体会到以学生为主、以学生发展为主的重要性。首先,必须尊重学生,尊重他们的思考权、发言权、探究精神和思维成果。只有这样,才能让学生自主思考、自主探究。

2、分层合作是实现合作、自主、探究学习模式的必由之路。由于学生的层次和思考效率不同,往往会造成一些学生怕于思考、懒于探索,依赖他人的思想。为了解决这个问题,我采取了分层分组合作的方法,在课堂上根据不同的情况给不同的小组分配不同层次的任务,这样学生在层次相同、能力相当的情况下有了思考问题的时间,达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生面临不同的挑战。

3、明确学习目标。语文教学最忌千篇一律,容易使学生感到厌烦。所以,在教学中,我避免了千篇一律的字词教学、课文分析和归纳总结。而是让学生根据自己的方法自主解决问题。最重要的是根据教材让学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,掌握哪些解决问题的方法。只有这样,课堂才能实现高效的教学效果。

4、规范作业。通过规范化的作业,可以巩固和提高学生对新知识的掌握和理解。规范化的作业可以使学生的思路清晰、条理清楚,养成良好的学习习惯。这是新课程标准中的一个重要观点,而规范化的作业可以帮助学生养成良好的学习习惯。

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