以下是小编精心整理的有关于班主任工作总结简短版10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
时间过得很快，转眼间一学期的教学工作即将结束。为了更好地总结经验、吸取教训，并为今后的工作做好准备，我将对20__年下学期的期末工作进行以下详细总结。
一、思想工作方面。
在本学年中，我担任了三(2)班的班主任。这个班级存在一些问题，比如外地生人数较多、班级成员流动量大、男女人数严重失调等。面对这些情况，我虚心向有经验的教师请教，并积极参加校级教研活动，认真记录听课笔记。通过这些努力，我在教育教学工作中克服了不少困难。
二、教学工作方面。
我在教学工作中做了很多努力。首先，我制定了合理的教学工作计划，并认真研究了新的大纲，把握教学的重点和难点。同时，我积极开拓教学思路，尝试将先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段应用到课堂教学中，以培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。此外，我还注重阅读有关教育教学的书籍，并对其中的一些内容进行了归纳和总结，以加深对教学的理解和应用。
三、遵守纪律方面。
在遵守学校的各项规章制度方面，我始终严格要求自己。我从不迟到、不早退，有事情时也会主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨，对人真诚，热爱学生，并且与人的关系和谐融洽。我从不参与无原则的纠纷，始终以一名优秀的教师的标准来规范自己的言行。我始终不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，本学期的工作虽然充满了挑战，但我通过不断努力和学习，克服了各种困难，取得了一些成果。但同时，我也意识到自己在教育教学工作中还有很多不足之处，需要继续努力。在未来的工作中，我将更加注重思想工作的开展，进一步提高教学质量，严格遵守纪律规定，不断提升自己的素质和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
班主任工作总结简短版2
本学期，我担任初一(15)班班主任工作，得到了学校领导的支持和政教处的配合。在学校布置的各项任务中，我顺利地完成了工作。在德育教学过程中，我遇到了一些挑战和困难，但也取得了一些成功和启发。在这里，我对本学期的班主任工作做出以下总结。
首先，我能够坚持及时到岗，做到学生进班，教师进班。我用心体察学生的思想动态，观察班级的变化，并耐心细致地做好学生青春期引导工作。
其次，我信任并支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。我鼓励大家参与班级管理的各项活动，让每个学生都有自己的发言权和展现自己才能的机会。我还在班级中培养学生团结协作的精神。
第三，我在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用同样的标准。我不偏爱好学生，也不对后进生有偏见，对待每个学生一视同仁。我关心每一个学生，帮助他们克服错误和缺点。此外，我还在班级中开展学生互帮互助活动，树立良好的班风。
第四，我与任课教师进行及时有效的协调，全面了解班级情况，并及时处理问题。我努力让班级时刻处于协调稳定的发展中，并坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
最后，我充分发挥家庭的作用。除了寒暑假，学生的日常生活基本上是学校和家庭两部分的衔接。因此，经常与家长联系尤为重要。特别是借助电话这一快捷的通讯工具，我们可以及时交流学生的有关信息，让家长积极参与学生的教育和管理，支持班级工作。
通过这些工作，我在本学期的班主任工作中取得了一些成绩。但我也意识到还有很多需要提升和改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和成长，为学生的全面发展和班级的良好氛围做出更大的贡献。
班主任工作总结简短版3
甘晓兰是六(2)班的班主任，这个学期班级有58名学生。在这个学期的语文教学中，我致力于全面培养学生的创新能力和实践水平，使他们成为具有高素质的现代人。我全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。下面是我对这个学期教学方面的体会和工作总结：
在本学期，我主要完成了以下工作：大胆地民主任用了班干部，开展了历时一个月的各个部委的海选活动，使学生“人尽其才，才尽其用”，使班级“人人有事干，事事有人干”。我们频繁地开展班级文化建设活动，例如生日登记庆祝活动、感恩父母回报活动和召开了一次“关爱生命，快乐成长”的家长会。我们还开展了自我批评活动，进一步浓厚了班级的文化氛围。为了增强学生的班级凝聚力，我们采取了组长轮流负责竞争制度，并要求学生每天在校穿校服。我们还开展了课前背诵班训、班级精神以及跟读个人推荐的优秀格言的文化活动。此外，我们每周都有离校交代、到校收心和家校联系，并且组织了班级各类演讲和征文辩论比赛。我们还配合学校开展了阳光体育活动，增强同学们的体质，并且组织了班级参加了篮球赛，增进了友谊。每周我们还上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。在这个学期里，我所带的班级取得了以下成效：
1、班级学生的考试成绩达到了标准；
2、学生韦肖杭的“我读书我快乐”征文获得了县级第一名；
3、学生韦舒予获得了县级“孝老爱亲模范”奖。
下学期，我会改进工作措施。由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，我有时会缺乏耐心。对待后进生的工作需要耐心和长时间的投入。我认为我还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，以提高整个班级的学习成绩。
班主任工作总结简短版4
一、提高管理意识。
要提高班级干部的管理能力，我们需要加强与老师和同学之间的沟通。通过深入调查，制定计划，动员培训以及明确的分工，我们可以将管理理念落实到每个人身上。在此过程中，我们还需要提供指导、督促和反馈，以确保管理工作的有效实施。
二、培养团队意识。
作为班级干部，在工作中培养团队意识是非常重要的。团队意识包括班级意识和小组意识等，它们对于班级队伍的活动具有重要的影响。我们可以通过班长和吴文辉两个小组在班队活动中的表现来说明团队意识的重要性。在大值周中，我们可以明显地看到一些团队做得很好，而另一些团队做得较差。因此，在日常工作中，我们需要加强团队凝聚力的建设，特别是培养团队意识。
三、改进服务意识。
作为班级干部，我们应该不计较个人得失，愿意为班级和小组服务。我们要认真管理、履行和完成老师以及其他班级干部布置的任务。在这个过程中，我们还应该培养责任意识，并且能够处理一些突发意外事件。例如，当俞建辉生病时，我们没有及时汇报和处理，这影响了正常的教学。因此，我们要提高服务意识，做好各项工作。
四、提高沟通意识。
加强师生和同学之间的沟通和交流是非常必要的。我们要及时、客观和准确地与老师和同学沟通，传达班级的纪律、学习、卫生和值周等情况。在这个过程中，我们要注意主动地倾听师生的意见，积极地提供指导和督促，迅速地解决问题，而不是被动地、无计划地甚至盲目地开展工作。
五、加强反思意识。
我们要及时地定期地从日常工作和学习中进行反思和总结。通过反思和总结，我们可以加强服务意识，提高沟通水平，增强管理能力，从而更有效地开展工作，更好地为班级服务。只有这样，我们才能成为优秀的管理者和班级干部。
班主任工作总结简短版5
20xx年x月，当时我还在担任初三班主任，兼化学和生物两科，跨级跨科，距离中考的日子也越来越近，每一天工作极其充实。而这时贝教师捎来了朱校长的邀请，受宠若惊的同时，怀疑自我能否完成这么多工作任务，更怀疑自我是撑不起“名师”两字的。在贝教师的鼓励下，我抱着学习的心态加入了工作室。
加入工作室让我觉得最意外的收获是各种参观活动。虽然我们的足迹主要在珠海，但我们参观的工厂企业的种类繁多，如与发酵技术相关的斗门的青岛啤酒厂，与食品生产有关的斗门绿阳金针菇厂、斗门白蕉高昌食品有限公司，与引用水及水处理有关的汪之洋矿泉水厂、拱北水厂污水处理厂，与植物园林有关的华南植物园、斗门六乡水松林保护区，这些丰富多彩的参观活动让我们把自我的专业知识和生活实践联系了起来，极大的拓展了我们的视野，使我们在教学中有更多的实际经验能够应用，也丰富了学生的课堂。
教师的成长离不开课堂，在工作室的这段时间，我们听了很多研讨交流课，给我很多启迪。朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性，张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》借助身边的植物乐杜鹃，给我们展示了如何把抽象问题具体化，贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮学生理清了系统知识脉络，罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机整合……这些课又滋润着我的成长。
另外我也参加了香洲区生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛，教学比赛的《呼吸作用》主要也是在其中的实验环节创新，实验比赛《叶是植物进行光合作用的主要器官》中我对实验设计的创新涉及到了材料创新、工具创新、步骤创新等，在切切实实的备赛和参赛过程中我对实验课的设计创新和掌控又有了新的体验。
虽然在20xx年底我因休产假不能再继续参加工作室的活动了，但这期间收获的种种以及与成员间的良好互动成为我职业成长道路上难忘的经历。参与其中，收获良多，回味其中，提升自我。
在工作室中，我不仅仅是一个班主任和科任老师，更是一个不断学习和成长的教育工作者。通过参观活动，我了解了不同领域的企业和工厂，这不仅拓宽了我的知识面，还让我能够将专业知识与实际应用相结合，为学生提供更有深度的教学内容。此外，工作室中的研讨交流课也让我受益匪浅，不同老师的分享和教学经验让我在教学中有了更多的启发和创新思路。
参加生物教师课堂教学比赛和实验创新比赛更是让我更加深入地思考和探索教学方法。在备赛和参赛的过程中，我不断尝试新的教学设计和实验方法，努力提高学生的学习效果和兴趣。这些比赛不仅是对我教学能力的检验，也是一个锻炼和成长的机会。
尽管我因休产假而离开了工作室，但我将永远珍惜这段宝贵的经历。在工作室中，我不仅得到了专业知识的拓展和教学方法的提升，更重要的是结识了许多优秀的教育工作者，他们的经验和思想对我产生了深远的影响。我相信，这段经历将成为我职业生涯中的宝贵财富，继续推动我在教育事业中不断成长和进步。
班主任工作总结简短版6
忙碌而又充实的下学期即将结束，回首这四个多月，寒来暑往，翻看班主任会议记录，才发现，密密麻麻大大小小，我和同学们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月，记录着我们辛勤的汗水，劳作的智慧。真的有必要总结一下，反思一下。
一、所做的工作和取得的成绩
1、积极配合学校、年级、各教研组做好开学初教学研究部署工作。
2、加强对学生的思想教育，培养学生良好的道德品质，努力培养合格人才。为了配合学校团总支和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会，利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
3、加强班级管理，培养优良的学风、班风。
八年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，随着科目和知识复杂程度的加重，很容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
4、积极参加学校的各项活动，发扬互帮互助精神，增强班级的凝聚力。
集体是在活动中产生的，大集体如此，小集体也一样。我组织互帮互学活动。学习上好生带差生;纪律上互相提醒;劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。我们班无论学校组织的文体活动，活动月评比，文明文明寝的评比，还是学校安排的每月的黑板报，(每期板报我都留下几张照片，传到我的博客上，然后发表点我自己的感想)学生们都积极参加且全力以赴，通过学生们的努力成绩取得了可喜的成绩，5月份的篮排球，我班获得了排球第一名篮球第二名的好成绩，(我把他们比赛精彩的瞬间拍了下来发到了我的博客上，加上自己的评价，我要把他们成长过程中难忘的瞬间记录下来，作为我们班成长的见证)5月份感恩、责任、奋进板报评比中获得优秀奖，本学期男女寝室分别获得了示范寝室的光荣称号，班级多次获得文明班级的荣誉，5月份我班的感恩、责任、奋进的主题班会进行了校级观摩，得到了领导和同仁的好评。在初三组组织的诗朗诵比赛中，获得团体二等奖的好成绩。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。
5、积极抓好后进生的转化工作。
后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点，却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，并鼓励他们在日考核，周通报，周评比中，努力的登上进步板，并采取组长牵头，拜师的形式，力争取得更大的进步，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。我班赵红敏各科考试原来基本都是零分，现在通过师生的帮助与鼓励，终于有些科考试可以达到两位数了，本学期因为表现好，被评为6月份纪律进步奖。
6、做好和家长联系的工作。
二年以来，我与本班级所有家长都进行利用校讯通平台或电话联系，把学生的在校情况向家长汇报。向家长了解学生在家的各种情况，掌握每个学生的第一手材料，为引导学生健康成长提供依据。同时也要求学生给家长一周至少打一次报平安、问候的电话。同时利用家长会我把科任老师的电话出示给家长，家长随时可以和科任老师联系，有利于孩子的学习，避免偏科现象的发生，尤其是注意发现后进生的各种思想动态，避免学生因家庭困难而辍学或因厌学而辍学。除了注意家校联系，本人还经常深入学生宿舍，检查指导，在生活环境上关心学生，及时为他们排忧解难。学生感受到老师的关爱，对班主任也充满信任和爱戴，班级工作开展起来也就得心应手了。每一次测验之后，学生每次犯错误之后，学生每次进步后，学生每周取的零花钱，以及学生在食堂的就餐情况，我都及时的通过校讯通汇报给家长，因为我们学校的学生基本都是住宿生，家长不在身边，这样家校联手，更有利于孩子的教育和成长。
7、做好安全教育工作。
安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到学生的人身安全，关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要，每次放假时我经常提醒学生注意往返安全，不能有丝毫的放松，因为我的学生基本都是乡下的，都要做客车或者打车的，同时还告诉学生不要出去游泳，以免出现意外，给家庭和社会带来伤害。
8、积极做好课间操、眼操、上好每一节体育课，保护学生的视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
9、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
10、主动贯彻落实学校以及各部各个阶段和突发性的工作要求，做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。
二、工作中的不足：
1、班风学风虽然大有改进，但离班主任预期的目标还有一定的距离，个别学生学习的积极性不够，部分学生集体意识不强。
2、后进学生转化工作效果有待提高，转化学生数较少，转化的程度也不尽人意。
三、下一步的整改措施：
1、认真学习先进的班级管理经验，向其他优秀的班主任学习。
2、进一步狠抓班风、学风建设，形成良好的学习氛围。
3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。
4、与任科老师通力合作，积极配合，从作业、课堂表现等方面着手，努力提高各学科的成绩。
5、利用课间、空档时间、自习课加强与部分学生的谈话沟通工作。
6、与家长联系要全方位沟通。以便家长了解的更全面了。
7、继续坚持班级日检查，周通报，周评比的做法。
8、坚持与科任老师勤联系，勤沟通，更好地促动学生的学习。
9、继续坚持调动发挥班级干部、排头兵的榜样带头作用。
10、继续坚持师傅带徒弟的辅导帮扶做法。
11、进一步开展后进学生转化工作，扩大前一学期的转化成果，为学生后续的学习生活打下良好的基础。
总之，班主任工作是一项繁杂而艰巨的工作，任重而道远，我将继续在今后的工作中勤观察、多思考，不断实践总结，让每一个孩子健康地成长。
以下是小编精心整理的有关于班主任工作总结简短版10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
班主任工作总结简短版1
时间过得很快，转眼间一学期的教学工作即将结束。为了更好地总结经验、吸取教训，并为今后的工作做好准备，我将对20__年下学期的期末工作进行以下详细总结。
一、思想工作方面。
在本学年中，我担任了三(2)班的班主任。这个班级存在一些问题，比如外地生人数较多、班级成员流动量大、男女人数严重失调等。面对这些情况，我虚心向有经验的教师请教，并积极参加校级教研活动，认真记录听课笔记。通过这些努力，我在教育教学工作中克服了不少困难。
二、教学工作方面。
我在教学工作中做了很多努力。首先，我制定了合理的教学工作计划，并认真研究了新的大纲，把握教学的重点和难点。同时，我积极开拓教学思路，尝试将先进的教学理论、科学的教学方法和现代教学手段应用到课堂教学中，以培养学生的合作交流、自主探究和勇于创新的能力。此外，我还注重阅读有关教育教学的书籍，并对其中的一些内容进行了归纳和总结，以加深对教学的理解和应用。
三、遵守纪律方面。
在遵守学校的各项规章制度方面，我始终严格要求自己。我从不迟到、不早退，有事情时也会主动请假。在工作中，我尊敬领导、团结同事，正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约、任劳任怨，对人真诚，热爱学生，并且与人的关系和谐融洽。我从不参与无原则的纠纷，始终以一名优秀的教师的标准来规范自己的言行。我始终不松懈地培养自己的综合素质和能力。
总之，本学期的工作虽然充满了挑战，但我通过不断努力和学习，克服了各种困难，取得了一些成果。但同时，我也意识到自己在教育教学工作中还有很多不足之处，需要继续努力。在未来的工作中，我将更加注重思想工作的开展，进一步提高教学质量，严格遵守纪律规定，不断提升自己的素质和能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
班主任工作总结简短版2
本学期，我担任初一(15)班班主任工作，得到了学校领导的支持和政教处的配合。在学校布置的各项任务中，我顺利地完成了工作。在德育教学过程中，我遇到了一些挑战和困难，但也取得了一些成功和启发。在这里，我对本学期的班主任工作做出以下总结。
首先，我能够坚持及时到岗，做到学生进班，教师进班。我用心体察学生的思想动态，观察班级的变化，并耐心细致地做好学生青春期引导工作。
其次，我信任并支持班干部的工作，发挥团员的先锋模范作用。我鼓励大家参与班级管理的各项活动，让每个学生都有自己的发言权和展现自己才能的机会。我还在班级中培养学生团结协作的精神。
第三，我在处理班级事务时，尤其是奖惩方面，对好学生和后进生使用同样的标准。我不偏爱好学生，也不对后进生有偏见，对待每个学生一视同仁。我关心每一个学生，帮助他们克服错误和缺点。此外，我还在班级中开展学生互帮互助活动，树立良好的班风。
第四，我与任课教师进行及时有效的协调，全面了解班级情况，并及时处理问题。我努力让班级时刻处于协调稳定的发展中，并坚持对学生进行赏识和鼓励教育。
最后，我充分发挥家庭的作用。除了寒暑假，学生的日常生活基本上是学校和家庭两部分的衔接。因此，经常与家长联系尤为重要。特别是借助电话这一快捷的通讯工具，我们可以及时交流学生的有关信息，让家长积极参与学生的教育和管理，支持班级工作。
通过这些工作，我在本学期的班主任工作中取得了一些成绩。但我也意识到还有很多需要提升和改进的地方。在未来的工作中，我将继续努力，不断学习和成长，为学生的全面发展和班级的良好氛围做出更大的贡献。
班主任工作总结简短版3
甘晓兰是六(2)班的班主任，这个学期班级有58名学生。在这个学期的语文教学中，我致力于全面培养学生的创新能力和实践水平，使他们成为具有高素质的现代人。我全身心地投入到教学中，圆满完成了教学任务。下面是我对这个学期教学方面的体会和工作总结：
在本学期，我主要完成了以下工作：大胆地民主任用了班干部，开展了历时一个月的各个部委的海选活动，使学生“人尽其才，才尽其用”，使班级“人人有事干，事事有人干”。我们频繁地开展班级文化建设活动，例如生日登记庆祝活动、感恩父母回报活动和召开了一次“关爱生命，快乐成长”的家长会。我们还开展了自我批评活动，进一步浓厚了班级的文化氛围。为了增强学生的班级凝聚力，我们采取了组长轮流负责竞争制度，并要求学生每天在校穿校服。我们还开展了课前背诵班训、班级精神以及跟读个人推荐的优秀格言的文化活动。此外，我们每周都有离校交代、到校收心和家校联系，并且组织了班级各类演讲和征文辩论比赛。我们还配合学校开展了阳光体育活动，增强同学们的体质，并且组织了班级参加了篮球赛，增进了友谊。每周我们还上好主题班会课和学生的安全教育活动课等。在这个学期里，我所带的班级取得了以下成效：
1、班级学生的考试成绩达到了标准；
2、学生韦肖杭的“我读书我快乐”征文获得了县级第一名；
3、学生韦舒予获得了县级“孝老爱亲模范”奖。
下学期，我会改进工作措施。由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，我有时会缺乏耐心。对待后进生的工作需要耐心和长时间的投入。我认为我还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，以提高整个班级的学习成绩。
班主任工作总结简短版4
一、提高管理意识。
要提高班级干部的管理能力，我们需要加强与老师和同学之间的沟通。通过深入调查，制定计划，动员培训以及明确的分工，我们可以将管理理念落实到每个人身上。在此过程中，我们还需要提供指导、督促和反馈，以确保管理工作的有效实施。
二、培养团队意识。
作为班级干部，在工作中培养团队意识是非常重要的。团队意识包括班级意识和小组意识等，它们对于班级队伍的活动具有重要的影响。我们可以通过班长和吴文辉两个小组在班队活动中的表现来说明团队意识的重要性。在大值周中，我们可以明显地看到一些团队做得很好，而另一些团队做得较差。因此，在日常工作中，我们需要加强团队凝聚力的建设，特别是培养团队意识。
三、改进服务意识。
作为班级干部，我们应该不计较个人得失，愿意为班级和小组服务。我们要认真管理、履行和完成老师以及其他班级干部布置的任务。在这个过程中，我们还应该培养责任意识，并且能够处理一些突发意外事件。例如，当俞建辉生病时，我们没有及时汇报和处理，这影响了正常的教学。因此，我们要提高服务意识，做好各项工作。
四、提高沟通意识。
加强师生和同学之间的沟通和交流是非常必要的。我们要及时、客观和准确地与老师和同学沟通，传达班级的纪律、学习、卫生和值周等情况。在这个过程中，我们要注意主动地倾听师生的意见，积极地提供指导和督促，迅速地解决问题，而不是被动地、无计划地甚至盲目地开展工作。
五、加强反思意识。
我们要及时地定期地从日常工作和学习中进行反思和总结。通过反思和总结，我们可以加强服务意识，提高沟通水平，增强管理能力，从而更有效地开展工作，更好地为班级服务。只有这样，我们才能成为优秀的管理者和班级干部。
班主任工作总结简短版5
20xx年x月，当时我还在担任初三班主任，兼化学和生物两科，跨级跨科，距离中考的日子也越来越近，每一天工作极其充实。而这时贝教师捎来了朱校长的邀请，受宠若惊的同时，怀疑自我能否完成这么多工作任务，更怀疑自我是撑不起“名师”两字的。在贝教师的鼓励下，我抱着学习的心态加入了工作室。
加入工作室让我觉得最意外的收获是各种参观活动。虽然我们的足迹主要在珠海，但我们参观的工厂企业的种类繁多，如与发酵技术相关的斗门的青岛啤酒厂，与食品生产有关的斗门绿阳金针菇厂、斗门白蕉高昌食品有限公司，与引用水及水处理有关的汪之洋矿泉水厂、拱北水厂污水处理厂，与植物园林有关的华南植物园、斗门六乡水松林保护区，这些丰富多彩的参观活动让我们把自我的专业知识和生活实践联系了起来，极大的拓展了我们的视野，使我们在教学中有更多的实际经验能够应用，也丰富了学生的课堂。
教师的成长离不开课堂，在工作室的这段时间，我们听了很多研讨交流课，给我很多启迪。朱琦教师的《我们身边的发酵技术》充分调动了学生的主观能动性，张筱蔼教师的《实验法研究初步探究》借助身边的植物乐杜鹃，给我们展示了如何把抽象问题具体化，贝丽妍教师的《脊椎动物复习课》帮学生理清了系统知识脉络，罗东青教师的《关注城市环境》将信息技术与生物教学有机整合……这些课又滋润着我的成长。
