大家好，以下是小编精心收集整理的廉洁学校建设工作总结精选范文，希望对大家有所帮助，欢迎阅读下载。
廉洁学校建设工作总结精选1
我校紧紧围绕立德树人根本任务，坚持标本兼治，深入开展“清廉学校”建设活动，不断推进学校的政风校风、师风教风全面升级，促进风清气正教育生态和良好育人环境的全面形成。
1、我校先期下发给全体教师“清廉学校”建设实施方案的讨论稿，让全体教师进行讨论、修改，最后正式成文《胶州市广州路小学“清廉学校”建设实施方案》，目的是让全体教师明白清楚如何建设清廉学校，教师应该如何做，让“清廉”意识入脑入心。
2、学校召开“清廉学校”建设部署动员大会和师德师风教育大会，带领教师学习《中小学教师职业道德规范》、《胶州市中小学教师“十不准”》，通报了教育部公开曝光8起违反教师职业行为十项准则典型案例，让教师引以为戒。
与所有教师签订廉洁从教的承诺书。
3、健全教师学习培训机制。
将清廉教育纳入全体教师年度学习培训计划，全面推行教师集中政治学习制度，让教师熟知全面从严治党和清廉从教要求，帮助教师树立正确的世界观、人生观、价值观，引导教师真正做到教书育人、为人师表，树立良好形象。
同时学校出台了教师师德师风建设实施意见等文件，以增强广大教师清廉从教责任意识，规范管理教师从教行为，与全体教师签订“自觉抵制有偿补课责任书”，让清廉从教成为教师的自觉行动。
4、学校印发《致家长的一封倡廉信》，号召所有家长为自己的孩子做一个好的榜样，从平时的小事做起，严格要求自己平时的言行，诚实做人，正直做事，节俭持家，勇于挑起属于自己的那一份责任。
让“敬廉崇洁”走进我们每一个家庭，让“敬廉崇洁”与我们同行，滋润每一个孩子健康成长、勇往直前。
5、严格学生学业管理。
学校要求教师认真研读课标、教材，提高课堂教学效率，切实减轻学生课业负担，提高教学质量；实施“三星作业超市”分层布置作业，让优等生吃得好，学困生吃得饱，使每个学生各有收获，都能享受到成功的喜悦；一二年级不留书面作业，三至六年级每天作业时间不超过1小时。
调动学生的学习积极性，关注每位学生的成长和进步。
对学业有困难、考试不及格的学生，热心帮助，耐心辅导。
学业评价突出立德树人导向，使用等级评价；利用国旗下讲话、主题班队会对学生进行学业诚信教育，严肃考风考纪和作业抄袭行为。
6、加大关爱学生力度我们学校健立了关爱学生制度（1）通过随班就读、送关爱上门、帮扶救助等方式，对残疾、患病及家庭困难的学生加以帮扶。
（2）责任分工明确，安排相关教师按时对学校片区内的残疾学生上门送教、送关爱，并随时与家长电话、微信交流沟通，帮家长树立信心。
（3）建立了留守儿童档案和“留守儿童关爱室”，完善心理辅导室、图书馆、功能教室等拓展性学习设施，并合理利用。
（4）学校定期组织学生参观廉政教育基地，让“红色故事”进校园，观看“红色”教育影片，以扎实推进学生的“红育”和“心育”特色教育。
（5）学校组织专业教师对学生开展健康心理筛查，同时建立学生心理档案，随时关注每一个需要特殊关爱的孩子，真正把关爱送到每一个学生的心间。
7、党建工作坚持党建工作统领学校一切工作，党组织带领全体教师，经常性的开展政治学习活动，搞好每月一次的党员义工、主题党日+、德行评价、谈心谈话、党小组学习、党员大会等等党建活动。
通过活动，教育广大干部、党员、教师，清正廉洁，培养无私奉献的品质。
8、教师师德教育与全体教师签订《拒绝有偿补课承诺书》，发放高年级学生《中小学教师有偿补课调查问卷》，严禁教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；严禁教师参加校外培训机构或由其他人组织的有偿补课；严禁在教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。
多次召开专题会议，教育教师拒请吃、拒送礼，不向家长索贿。
召开专门的“师德师风警示教育”活动，通过鲜活的案例对教师进行师德师风警示教育。
学校坚持政务公开、财务公开，没有违规收费现象，所有代收费项目公开公示。
9、家校合作：（1）向家长下发致家长的一封信，引起家长的重视，与学校一起携手在家庭中做好对学生的清廉教育。
（2）通过校级、班级微信群，学校公众号等多种途径向家长推送优秀育子心德文章，指引家长培养孩子养成各种好习惯，成为广小的养正最美少年。
（3）家长在家中结合家规家训，向学生讲解名人清廉小故事，引起学生的兴趣，一起为创建工作努力。
（4）开展家长会、家访、校园开放日等活动，让家长和学校进行深入的沟通，了解学校的办学理念和管理制度，解答家长在培养学生过程中遇到的困惑，一起为了孩子的成长而努力。
（5）结合学校的养正教育，开展最美学生、最美家长的评选，在学期末的养正颁奖大会上进行颁奖，校园内进行最美人员的相片展示，让最美文化浸润校园。
10、少先队活动：（1）通过主题重大假日、研学、国旗下讲话、主题班会等方式进行清廉宣传和教育，引导学生成为拥有正确价值观的最美少年。
（2）各班级还开展手抄报、家风家训征集等方式开展活动。
（3）多种形式进行学生评价，通过最美学生评选，润德银行的使用，促进学生在学生成长的过程中养成受益终身的好习惯。
11、教育教学：（1）一课一得，将清廉进行学科渗透，让任课教师在授课的过程中把这种精神和品质讲解给学生。
（2）筑牢教师爱岗敬业、为人师表、无私奉献的思想道德基础，在校园中为学生树立榜样。
（3）传统文化教学中注重品行指引，教育学生抵制不良风气。
注重劳动时间活动，在活动中提高学生勤俭节约的品质。
12、校积极开展“清廉学校”建设月系列活动。
在学科教学过程中渗透廉政文化，将廉洁意识通过课堂教学主阵地融入学生的意识行为之中。
各学科都蕴涵着丰富的“廉政文化”教育内容，如：语文课上的公仆形象，品德课上的廉洁故事、数学课上的节约计算等无不让学生们在掌握知识的同时，也潜移默化地受到了廉洁教育。
“廉政文化进校园”工作作为一项崭新的任务和一个全新的课题，不仅纯洁了学生的心灵，塑造了学生良好的品德，促进了学生的发展，同时还提高了教师各方面的素质，推动了教师自身的成长。
廉洁学校建设工作总结精选3
为认真贯彻落实教育部《关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见》精神，根据县教育局开展“廉政文化进校园”的活动要求，学校大力加强廉政文化建设，以廉政文化进校园活动为载体，培养了广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成了党员干部廉洁自律，教师廉洁从教，校园文明和谐的良好氛围。
通过廉政文化进校园活动，全体教职员工自觉提高了反腐倡廉的意识和自觉性，做到依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、廉洁从教、为人师表，做人民满意的教师；全体学生树立起了“敬廉崇洁”的思想，培养了反腐倡廉的意识和能力，做到自尊自爱、诚实守信、遵规守纪、严于律己、遵守法律，做合格的社会主义建设者和接班人；活动的开展，加强了校园文化建设，营造了浓厚的校园文化氛围和和谐的育人环境。
现将我校廉洁文化进校园活动总结如下：
一、大力宣传“廉政文化进校园”的重要思想
广大青少年传承着中华民族的希望，担负着建设祖国未来的重任。
中华民族要屹立于世界强者之林，就一定要培养教育好下一代，从小树立“廉洁光荣、腐败可耻”的意识，培养健康向上的人生理念和道德观念，无论是对他们自身的成长，还是对反腐倡廉工作乃至于整个社会的进步，都具有非常重要的意义。
为此，学校利用政治学习、国旗下讲话、悬挂条幅、制作宣传展板等形式，广泛宣传廉洁文化进校园、进课堂的重要意义，以此提高全体师生对廉洁文化进校园活动重要性、紧迫性的认识。
二、完善规章制度，建立长效机制。
为确保廉政文化进校园活动持之以恒，我校确立了以教育为主导，以制度为保障，完善规章制度，建立了长效机制，以确保廉政文化进校园活动有行动，有效果。
1、为使我校的廉政文化进校园活动制度化、规范化、长期化，经支委会讨论研究，成立了由校长任组长、党支部书记为副组长的庙尔沟中学廉政文化进校园领导小组，明确了各成员的分工及工作职责，做到了分工合作，齐抓共管，以有力的组织领导机构确保了廉政文化进校园活动的顺利开展。
2、加强师德师风建设，完善师德考核制度。
结合“责任教育、良心教育”开展了系列师德教育活动，有利促进了良好师德师风的形成。
3、制定了《乌鲁木齐县庙尔沟中学廉政文化进校园活动方案》、确定了将廉政文化进校园活动作为党风廉政中心工作来抓紧落实。
要求教务处把廉政文化课程纳入校本课程建设中统筹安排，在活动课中加以落实，作为学生思想品德和教师师德教育的重要内容。
三、强化阵地建设，形成廉洁文化思想。
１、在各个班级根据学生的年龄特点，制作了关于廉政、廉洁文化相关的格言、警句，关于诚信守法、勤俭节约、爱护环境等方面的文字、儿歌、漫画等，集严肃端庄、活泼大方于一体，用学生易于接受的方式有效地宣传了廉政文化的内涵。
2、制作了宣传展板，用于宣传我校在廉政文化进校园活动中的作法、经验，展示师生在活动中展现出来的风采，以身边的榜样激发师生的廉政热情。
3、在校园醒目位置长时间悬挂廉洁宣传横幅，在校园各处墙壁上张贴了名言警句、校风学风教风等，利用一切场所营造浓郁的廉政文化氛围，让廉政文化起到“润物无声”的效果，使学生把廉政意识在日常生活中得到践行。
4、在校园网站上宣传，以弘扬廉政精神、传播廉政知识；有我校进行廉政文化建设的相关通知、文件，以方便师生及时查询；有师生的优秀廉政文章，供师生欣赏，廉政专题成为师生网上最爱浏览的地方。
5、利用每周一次“国旗下的讲话”进行廉政宣传，讲话内容有国家廉政建设的宏观方面，也会有师生日常生活的微观片段，或震聋发馈，或贴近生活，使同学深受教育。
固定宣传栏、展板、手抄报专栏、各种标语形成了一道亮丽的校园风景线，也使校园充满了厚重的文化气息。
这些阵地发挥了很好的宣传、教育、辐射作用，起到了良好的教育警示作用。
四、在教职工中广泛深入开展“廉政文化进校园”活动
在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风，办人民满意学校”为主题的“廉洁清风进校园”的教育活动，做好三个结合：
1、与教师政治学习相结合。
按照学校政治学习计划，对廉洁教育进校园活动进行集中学习、讨论，进一步提高了教师对教育活动的认识，做到自觉投入、积极参与，并肩负起对学生教育引导的责任。
2、与行风建设和办人民满意教育相结合。
学校工作的目标是社会满意、家长放心、学生发展，因此，要求教师树立正确的社会观、家长观、学生观，扎扎实实做好每一项工作，尤其是在家长面前、学生面前做到勤政廉洁，不以职谋私：不让家长为自己办事、不向家长索取物品。
3、与廉政风险防范和教师职业道德建设相结合。
重点开展了廉洁从教，敬业爱岗和诚心服务的活动，进行了教师廉政承诺活动，把“一切为了学生”、“以人为本、以学生为本、以学生的发展为本”作为努力的方向，一心一意教好学生，严肃学校的规章制度，做到不搞有偿复习，不参与违法违纪的活动，管好自己，管好家庭，管好自己八小时外的活动。
五、在学生中积极开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的系列教育活动。
为使廉洁文化进校园活动开展的扎实有效，学校在学生中开展了以“敬廉崇洁，诚信守纪”为主题的“十个一”系列教育活动，即：
1、学校办一期以廉洁教育为主题的黑板报；
2、利用升国旗活动对全校学生进行了一次国旗下动员讲话；
3、少先队向全体师生发出一篇廉政倡议；
4、每位语文、思品、汉语教师撰写一篇包含廉洁内容的教案，要求每位教师每学期要上好一节廉政教育专题课，开展“敬廉崇洁、诚信守法”理论教育
