下面小编整理了德育工作计划及总结内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
德育工作计划及总结1
一、指导思想
我们将全面贯彻执行学校的德育工作计划，持之以恒地抓好严格管理和规范管理。同时，注重以社会和学生的德育需求为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神
本班的精神是文明、合作、奋进。
文明：我们要求所有的同学都讲文明礼貌，注重言行举止，促进良好的班级氛围。
合作：班级是个大家庭，我们要求同学之间和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，认识到集体的力量和团结的重要性。
奋进：我们要鼓励同学们胸怀大志，保持理想永存；积极进取，刻苦勤奋；激励自己，激励他人。
三、德育工作重点
1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯养成。我们以“规范仪表、规范习惯”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。我们指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。我们班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
四、主要措施
1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学年我们将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。
2、德育工作的整体性和局部性。我们要求任课教师都参与德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育。尤其是语文课，更要充分发挥德育功能，平时对学生进行严格的管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。
3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班级优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去做好各项工作。我们要及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。
4、德育工作的外延性和连续性。我们注重德育工作在校外的延伸。一方面，充分发挥家长的作用，沟通学校和家庭之间共同育人的渠道，争取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。另一方面，注重舆论宣传的作用，对学生中的好典型和好行为进行表彰宣扬，促进学生文明行为的养成。
5、德育工作的规范性和可操作性。我们要加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生之间的良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%，且无严重违纪行为的学生当月可评为“文明之星”。对长期得分较低，从未获得过“文明之星”的学生进行单独教育。
德育工作计划及总结2
一、德育状况
在上学年，我校全校师生的共同努力下，德育工作取得了显著的成绩。学生的思想稳定，德育优良率达到93.7%，违法犯罪率保持为零。学生们普遍养成了良好的生活和学习习惯，校风正处于良性循环的氛围中。在20__年，我校被评为乐从镇的“治安管理先进单位”和顺德区的“文明单位”。
二、指导思想
我们坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生创造一个良好的教学环境。
三、工作目标
我们以“争当现代文明人”作为本学期的教育目标，以人为本，从大处着眼，从小处着手。我们重视教育和管理，广开渠道，采取切实有效的措施，加强以德治校的实效性。我们致力于保持违法犯罪率为零，并培养更多德才兼备、具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标
初一、高一级：勤奋自信
初二、高二级：求实向上
1、规范日常行为，培养良好习惯。
1、唤醒学生对初三、高三挑战的意识。
2、树立自信心，进行艰苦奋斗的教育。
2、强化纪律意识，培养耐挫能力。 初三、高三级：拼搏冲刺
1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3、布置并落实各阶段的工作，保持学生的兴奋点。
四、工作要点
(一) 加强德育队伍建设。
1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、转化“问题学生”等。
①主题班会要有计划、教案、主题和实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录；
②规范周记的评阅，充分发挥周记教育的特殊功效；
③有针对性地建立“问题”学生的分类档案，采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
3、各年级长要带头营造良好的教书育人氛围，如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位的大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任(科任)——学生逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
5、及时表彰先进事迹，计划在10月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少提交一篇以上的德育论文。
(二)加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》，深入持久地开展“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
2、加强“六项十次评比”的检查和督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
2、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，将教育贯穿到各项活动中。
3、加强学生的网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，不偷窃、不抄袭等，提高学生的网络道德自律意识。
4、充分发挥团委和学生会的作用。计划召开第二届团代会和学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主的精神，增强他们的工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
5、继续督导学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。
6、抓好宣传阵地的建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，还计划开辟板报心理专栏，丰富宣传内容，增强环境育人的效果。
7、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿舍管理。
(三)充分发挥社会、学校、家庭三点一线的功能。
1、落实家访工作，办好家长学校。要求各级长组织1-2次较大影响的级组家长会，每学期班任的家访率要求达到40%以上，力争全学年普遍家访率达到100%。计划在11月和12月召开后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。
2、加强警校共建的文明活动。本学期与乐从派出所和乐从交警中队联合落实“交通安全学校”和“学校__预防教育”的各项工作，并计划在9月组织学生观看有关“安全与法制教育”的录像。
3、继续抓好德育阵地的建设，构建校内外的德育网络，组织年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生的素质。
(四)注重学生心理健康教育。本学期将充分发挥具备专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开设心理专栏，培养学生积极向上的心理素质。同时，要加强家长的心理健康教育指导。
月教育主题/活动
9月份： 守纪律，尊师长。
10月份：讲文明，爱沙中。
11月份：勤锻炼，爱读书。
12月份：守诚信，敬父母。
1月份： 惜光阴，勤学习。
德育工作计划及总结3
一、指导思想：
我们将继续以活动为载体，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人，全面贯彻教育方针。
二、工作重点：
1、深化“全员育人”的教育理念，发挥课堂德育主渠道的作用。我们将在全体教师中深化学校的德育研究与实践，建设学校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。
2、加强德育科研，提高德育工作的科学性。
3、继续强化学生养成教育，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律、卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风，进一步优化德育管理。
4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动。我们将在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动，进行弘扬中华美德，传承中华文明的教育。
5、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，让他们的心灵永远充满阳光。
6、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。
三、月工作安排：
三月
1、开学常规教育,安全教育。我们将在开学时进行常规教育和安全教育，确保学生的安全和秩序。
2、制定德育工作计划和班工作计划。我们将制定德育工作计划和班级工作计划，明确任务和目标。
3、开展“植树节”系列活动，加强学生的环保教育。我们将开展植树节活动，让学生了解环保的重要性。
4、开展诵读中华古诗文活动。我们将组织学生诵读中华古诗文，培养他们对中华文化的热爱。
5、小学生跳绳比赛。我们将举办小学生跳绳比赛，鼓励学生积极参与体育活动。
四月
1、结合清明节，开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。我们将结合清明节开展相关教育活动，让学生了解中华民族的传统和革命历史。
2、组织爱国主义读书比赛。我们将组织爱国主义读书比赛，提高学生的阅读兴趣和爱国情怀。
3、进行队前教育活动。我们将开展队前教育活动，培养学生的团队合作精神。
4、培养学生良好的学习习惯，懂得学习的重要性。我们将帮助学生养成良好的学习习惯，提高他们的学习成绩。
5、召开家长会，汇报学生各方面的情况。我们将召开家长会，与家长沟通学生的学习和成长情况。
五月
1、庆祝"五一"国际劳动节活动。我们将开展庆祝五一劳动节的相关活动，弘扬劳动精神。
2、评选班级热爱劳动的学生为“劳动标兵”。我们将评选出班级热爱劳动的学生，树立榜样。
3、举行优秀作业展评活动。我们将举行优秀作业展评活动，鼓励学生努力提高学习成绩。
4、心理健康教育讲座。我们将组织心理健康教育讲座，关注学生的心理健康。
5、开展中华古诗文朗诵活动。我们将继续开展中华古诗文朗诵活动，培养学生对中华文化的热爱。
六月
1、庆祝"六一"节活动。我们将举办庆祝六一节的活动，让学生度过一个快乐的儿童节。
2、安全教育及检查。我们将进行安全教育并进行安全检查，确保校园的安全。
3、表彰本学期各方面优秀的学生。我们将表彰本学期各方面表现优秀的学生，鼓励他们继续努力。
4、完成德育工作总结和班工作总结。我们将完成本学期的德育工作总结和班级工作总结，总结经验，为下学期的工作做好准备。
德育工作计划及总结4
一、指导
以“8.31”为重要节点
二、工作目标
1、提高德育队伍的理论水平，建立一支学习型的德育骨干队伍。
2、营造团结、和谐的校园氛围，打造一个全新的全面育人、全程育人、文化育人的良好环境。
3、推进以年级为主体的管理模式。
4、稳步提高班级学风水平。
5、培养学生成为热爱祖国、遵纪守法、诚实可信、知书达礼的合格社会人。
三、具体工作和措施
1、依托班级、年级开展各项主题教育活动，开展以学生生理、心理为主题的专题讲座教育活动。
2、毕业班考前心理咨询与训练，开展心理健康教育，培养健全人格。
3、继续规范住宿生的管理工作，落实各项检查评比制度，做好文明宿舍的评比工作。
4、提高防范意识，确保学生安全，进一步完善各类应急预案，并做好宣传教育演练工作，培养学生自我保护意识。
5、加强学校、家庭、社会“三位一体”的教育模式，形成良好的育人合力。
6、继续优化班级管理的模式，充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。以年级为单位，大力开展行为规范养成教育活动，培养学生的责任意识，以达到实现学生自己教育自己的目标。
7、进一步明确以年级组的责权利，建立年级管理目标责任制。认真做好班级的日常规范和班级管理工作。
8、以市优秀德育工作、优秀学生评选活动为契机，以先进的事迹激励师生，营造良好的育人环境。
9、加强法制教育，耐心细致做好“后进生”的转化工作，保证学校正常的教育教学秩序。
四、具体时间安排
3月份
雷锋教育月
1、开学工作，布置班主任开学工作会议、住宿生会议，布置晚自习、午休、封闭管理工作，新学期，新气象，新挑战，向同学们提出希望和要求。
2、开展雷锋教育活动，鼓励学生积极参与志愿服务，传递社会正能量。
3、高三学生面临高考，怎样迎接这关键时刻，如何在高考中发挥自己的潜力，组织专题会议。
4、对教室、玻璃窗等进行安全大检查。
5、夜班辅导员对寝室进行电线、窗户等安全大检查。
6、每月学生必交一次德育作业，班主任老师与学生进行书面交流，并给学生寄语。
7、对班级开展行为规范养成教育活动，引导学生树立正确的行为规范和责任意识。
8、最后一周的星期一为“全国中小学安全教育日”，开展安全教育活动。
4月份
安全教育月
1、第一周为防溺水教育周，提高学生的自我保护意识。
2、广泛开展安全教育，包括交通安全、消防安全等方面的教育。
3、高二年级进入学习关键时期，组织专题会议，引导学生树立正确的人生观和价值观。
4、班主任批改学生德育作业，给予寄语，引导学生树立正确的价值观、人生观。
5、对教室进行安全大检查，确保学生的安全。
6、夜班辅导员对寝室进行安全大检查，消除安全隐患。
7、对班级进行行为规范和纪律教育，培养学生的自律能力。
5月份
热爱劳动教育月
1、以“劳动光荣，劳动伟大，劳动创造财富”为主题，开展劳动教育活动，唤醒学生的劳动意识。
2、高一年级召开专题会议，根据实际情况，自定主题，引导学生正确认识劳动的重要性。
3、检查学生的德育作业及班主任的寄语，帮助学生树立正确的道德观念。
4、检查各班班级的行为规范，纠正不良行为。
5、检查教室电线、玻璃窗等安全问题，确保学生的安全。
6、检查寝室电线、窗等安全问题，营造良好的学习环境。
6月份
迎奥运、树新风、阳光体育教育月
1、积极开展“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光体育活动，以迎接__年北京奥运会的到来。
2、评选优秀班主任的德育作业寄语，激励教师的教育热情。
3、评选优秀班主任的评语，表彰教师的辛勤付出。
4、评选优秀学生、先进班集体，鼓励学生树立榜样。
5、评选优秀寝室长、文明寝室，培养学生的文明行为习惯。
6、以年级为单位，出测验题“安全知识问题”，加强对学生的安全教育。
7月份
1、收学生德育作业，存档，总结学生的德育成果。
2、收班级的行为规范，纠正不良行为。
3、收主题班会的记录，评估班级教育活动的效果。
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德育工作计划及总结1
一、指导思想
我们将全面贯彻执行学校的德育工作计划，持之以恒地抓好严格管理和规范管理。同时，注重以社会和学生的德育需求为班级德育工作的切入点，以具体、切实、可行的德育活动为载体，全面提升学生的德育素养，促进本班各项教育目标的实现。
二、班级精神
本班的精神是文明、合作、奋进。
文明：我们要求所有的同学都讲文明礼貌，注重言行举止，促进良好的班级氛围。
合作：班级是个大家庭，我们要求同学之间和睦相处，积极参与班级事务，加强合作，认识到集体的力量和团结的重要性。
奋进：我们要鼓励同学们胸怀大志，保持理想永存；积极进取，刻苦勤奋；激励自己，激励他人。
三、德育工作重点
1、本学年德育教育工作的核心是行为习惯养成。我们以“规范仪表、规范习惯”为突破口，全面规范学生行为，促使全体学生逐步养成“遵纪、守法、文明、礼貌、守时、仪表、卫生、安全、劳动”等良好行为习惯。
2、本学年德育教育工作的重点是引导学生进行自我教育。德育工作的成功在于学生的自我教育和自我约束。我们指导学生干部大胆进行班级管理和开展各项有益活动，促使学生自我管理、自我教育、自我约束。
3、本学年德育教育工作的内容是理想和责任教育。崇高的理想是学生行为的动力，是学生产生高度社会责任感的基础。我们班将着力培养学生“爱学、进取、自信、友爱、尽责、拼搏”等良好品质。
四、主要措施
1、德育工作计划性和日常性。德育工作是一个长久性的、日常性的工作，要常抓常新。本学年我们将进一步贯彻学校德育工作计划，组织形式多样的学生活动，进行道德行为和文明习惯的自我评价、自我教育和自我约束。
2、德育工作的整体性和局部性。我们要求任课教师都参与德育工作，各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育。尤其是语文课，更要充分发挥德育功能，平时对学生进行严格的管理，既教书，又育人，力求逐步实现全员育人的教育氛围。
3、德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好，首先要加强班干部队伍建设，认真培养和大胆使用班级优秀干部，建立一支工作能力强、实践经验丰富的班级干部队伍，让他们自觉地、主动地去做好各项工作。我们要及时给学生干部指导、鼓励和支持，促进学生自我管理、自我教育的水平不断提高。
4、德育工作的外延性和连续性。我们注重德育工作在校外的延伸。一方面，充分发挥家长的作用，沟通学校和家庭之间共同育人的渠道，争取家长的支持与配合，保证德育工作的连续性。另一方面，注重舆论宣传的作用，对学生中的好典型和好行为进行表彰宣扬，促进学生文明行为的养成。
5、德育工作的规范性和可操作性。我们要加大德育工作的考核力度，对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取“日检查、周公布、月考核、学期总结”的方式，对每周得分居前30%的学生进行表扬，以促进学生之间的良性竞争和良好班风、学风的形成。对月考核得分居前30%，且无严重违纪行为的学生当月可评为“文明之星”。对长期得分较低，从未获得过“文明之星”的学生进行单独教育。
德育工作计划及总结2
一、德育状况
在上学年，我校全校师生的共同努力下，德育工作取得了显著的成绩。学生的思想稳定，德育优良率达到93.7%，违法犯罪率保持为零。学生们普遍养成了良好的生活和学习习惯，校风正处于良性循环的氛围中。在20__年，我校被评为乐从镇的“治安管理先进单位”和顺德区的“文明单位”。
二、指导思想
我们坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生创造一个良好的教学环境。
三、工作目标
我们以“争当现代文明人”作为本学期的教育目标，以人为本，从大处着眼，从小处着手。我们重视教育和管理，广开渠道，采取切实有效的措施，加强以德治校的实效性。我们致力于保持违法犯罪率为零，并培养更多德才兼备、具有创新能力的人才。
各年级德育工作目标
初一、高一级：勤奋自信
初二、高二级：求实向上
1、规范日常行为，培养良好习惯。
1、唤醒学生对初三、高三挑战的意识。
2、树立自信心，进行艰苦奋斗的教育。
2、强化纪律意识，培养耐挫能力。 初三、高三级：拼搏冲刺
1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
2、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
3、布置并落实各阶段的工作，保持学生的兴奋点。
四、工作要点
(一) 加强德育队伍建设。
1、每月举行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。特别加强青年班主任的培养工作，继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、转化“问题学生”等。
