大家好，今天小编为大家精心整理了全国儿童青少年近视防控活动总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。
全国儿童青少年近视防控活动总结1
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为了增强青少年的爱眼护眼意识，促使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校按照教育部和卫生部门的具体要求，组织了一系列丰富多彩的宣传活动。以下是我们的总结：
首先，我们根据各学段的健康课大纲要求，利用班会课让班主任给学生们上了一节预防近视的健康课。在课上，我们详细讲解了近视的原因、治疗和预防等方面的知识，并重点向学生示范和指导了保护眼睛的基本常识，比如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。通过生动的举例说明，使学生掌握了科学用眼的知识，培养了良好的用眼习惯，从而降低了青少年的近视率。
其次，结合今年的“爱眼日”活动口号，我们制作了一期“爱眼日”活动黑板报，加大了宣传的力度。并且通过晨会、国旗下讲话等形式，向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，增强了广大师生的保护眼睛意识。
第三，我们根据相关文件的标准，进行了一次自查自纠。我们认真检查和调整了学生的课桌，确保符合学生的身高要求。同时，我们教育学生采取正确的读写姿势，并认真进行每天的两次眼保健操。学校的值日队员也认真检查每天的眼保健操，并进行评比。
最后，我们通过校讯通向家长宣传眼保健知识，提高了家长的护眼意识，让他们加强对子女的教育，并调整家庭用灯光等，以保护孩子的视力。
通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生的爱眼护眼意识，特别是让学生们意识到了爱护眼睛、预防近视的重要性。这次活动对推动我们学校的预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并取得了良好的效果。
全国儿童青少年近视防控活动总结2
幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
首先，园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
为了保证幼儿的眼睛健康发展，幼儿园根据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
幼儿园还根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
为了让幼儿了解保护眼睛的重要性，幼儿园开展了一系列主题活动。例如，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
此外，幼儿园还注重科普知识的宣传。例如，在家看电视要保持3米以上距离，看电视时间也要控制在适宜范围内。同时，幼儿园还鼓励幼儿增加户外活动时间，多吃有营养的蔬菜水果，向窗户外眺望等。
幼儿园还积极与家长合作，让孩子们在家中也能养成良好的爱眼护眼习惯。例如，避免在走路、吃饭、卧床、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品，每天接触户外自然光1-2个小时等。
通过开展一系列活动，幼儿园不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。
幼儿园承诺将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！
全国儿童青少年近视防控活动总结3
近日，盱城街道中心幼儿园开展了一场以爱护眼睛、预防近视为主题的活动，旨在培养孩子们正确的用眼习惯，让他们意识到保护眼睛的重要性，并养成爱眼、护眼的好习惯。这个活动主要面向3到6岁的儿童，因为这个年龄段是养成用眼习惯的关键时期。
在活动中，老师们通过图片和课件生动形象地向孩子们介绍了眼睛的重要性，并讲解了正确的用眼、爱眼、护眼方法。通过这种方式，孩子们能够更好地理解和接受这些知识。此外，幼儿园还通过游戏的形式让孩子们亲身体验在黑暗中生活的不便，从而引导他们更加珍惜自己的视力。
除了给孩子们进行教育外，幼儿园还将家庭教育纳入考量。他们通过家园共育的方式，向家长们传授了一些正确的用眼护眼方法，以保证家庭和幼儿园的教育目标一致。这样做的好处是，孩子们能够在家庭和学校两个环境中得到一致的教育，更好地巩固和应用所学的知识。
这次活动的开展对孩子们来说非常有益。通过参与这个活动，孩子们不仅了解到了眼睛的重要性，还形成了良好的用眼习惯。这将为他们未来拥有一双健康、明亮的双眼奠定坚实的基础。同时，这个活动也提醒了家长们关注孩子的眼健康，促使他们在日常生活中更加重视眼睛的保护。
总之，通过这个以爱护眼睛、预防近视为主题的活动，盱城街道中心幼儿园成功地引导孩子们养成了正确的用眼习惯，让他们意识到保护眼睛的重要性。这不仅有助于孩子们的视力健康，还为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。同时，家园共育的方式也让家长们更好地参与到孩子的眼健康教育中，形成了教育共识。相信在接下来的日子里，孩子们将更加注重眼睛的保护，享受到健康明亮的视力带来的好处。
全国儿童青少年近视防控活动总结4
传说中的“小四眼”，在我们班上有很多。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。但实际上，近视的原因是缺乏锻炼、挑食和营养不良，以及长时间玩电脑游戏、看电视等辐射源。最近我在班上观察到，罗和冯都是假近视，他们的度数并不深，只要不长时间玩电脑，80%的人可以不戴眼镜。由于深圳的环境很好，绿化覆盖率高，我认为环境并不是近视的主要原因，自立能力才是关键。主要是学生在做作业时照明不足，迫使他们把书本移近眼睛，长时间下来，近视就会加深。
过度使用电脑会导致眼睛疲劳。此外，千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体尤其是眼睛不好。当眼睛有灰尘时，切忌用有细菌的手擦拭眼睛，否则细菌会进入眼睛，导致眼睛发红肿胀，甚至恶化，尤其是不要揉眼睛。
我曾经调查过一个近视的同学，他的写字姿势是：曲腰、低头死劲地写字，桌子和眼睛的距离不到一尺，所以导致了他的近视。但是他每天睡眠时间很足，每天早上都出去运动。我相信只要改正坐姿，他的眼睛就可以恢复健康。
大家要记住几条预防近视的规则：
1. 不要用有细菌的手擦拭眼睛；
2. 少接触电脑和电视；
3. 坐姿时，桌子和眼睛的距离要保持一尺的距离；
4. 不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。同时要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。我们应该共同努力，遵守这些预防近视的规则，保持良好的视力健康。
全国儿童青少年近视防控活动总结5
今年，我校在近视眼防控工作方面，严格按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，并开展了一系列活动。经过总结，我们得出以下结论：
首先，我们按照上级要求，建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查。我们对学生的视力不良检出率、新发病率等各项指标进行了统计分析，并对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行了分档管理。
其次，我们落实了检查督促制度。在学校的三项检查中，我们将眼保健操的检查看作一项重要的内容。同时，我们对班主任进行培训，让他们规范学生眼保健操的正确做法，并确保学生每天都能进行一次眼保健操。
此外，我们还开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们利用宣传栏、黑板报等途径，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
我们还号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中。我们随时纠正学生不良的读书和写字姿势，确保他们与书本保持一尺的距离，离桌子一拳的距离，离笔尖一寸的距离。我们还鼓励学生每写字一小时就休息片刻，不让他们躺在床上看书，不让他们在行进的车中看书，也不让他们在暗弱或强光下看书或写字。我们帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为，并在课间时间督促他们到室外活动或远眺。
为了保证学生的身体健康，我们还要保证他们有足够的体育活动时间和质量。我们知道，强健的体魄不仅可以避免全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外，我们也要加强营养，防止过劳，并让学生养成规律的生活习惯。
除了以上工作，我们还接受学生的预防近视知识咨询，为他们解答疑惑，提供帮助。
此外，我们也要求教职工学习保护学生视力的守则。我们保证教室的采光和照明良好，教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，以防止视力下降。
最后，我们还开展了近视的防治工作。对于先天性近视或高度近视的学生，我们要求他们到医院检查治疗并配戴眼镜。对于轻中度近视的学生，我们指导他们采用眼药水、滴眼或使用视力按摩器等方法治疗近视眼，有效控制近视发病率。
总的来说，我们学校在防近工作方面取得了一些成效。但是，学生的用眼卫生习惯仍然需要进一步加强。
全国儿童青少年近视防控活动总结6
在本次研究性学习中，我们小组讨论了“如何预防青少年近视”以及对保护眼睛的意识等问题。
我们进行这次研究性学习的目的是为了了解青少年对于爱护眼睛的意识，以及对我们的危害有多大。我们希望通过这次研究性学习，让更多的青少年意识到保护眼睛的重要性。我们呼吁广大青少年重视眼睛的卫生，爱护眼睛。为了更好地获取广大青少年的建议和看法，我们采用了问卷调查的形式。我们向广大青少年征求意见，这样才能更好地了解青少年对于预防近视的意识和是否掌握了爱护眼睛、保护眼睛卫生的知识。
在这次的研究中，我们进行了问卷调查。当我们向每个班的同学发放调查问卷并让他们填写时，我们发现有几张问卷上被乱涂乱画了，这真的让人感到生气。这样的行为不尊重他人的努力。但是仔细一看，我们发现有几处乱画的地方指出了问卷调查的错误，这让我们看到了问题所在，我们及时改正了这些错误，这样我们的工作才能做得更好。这些错误证明了我们有些马虎，但我们知错就改，这是非常重要的，我们会通过改正错误而变得更好。
在这次的研究性学习中，我们每个人都积极参与并努力完成自己的任务。我相信每个成员都对研究性学习有着自己的看法、意识和感受。我们都达成了一个共识：青少年对于预防近视的知识了解不够多，有些人对此还很模糊，认为这并不是什么大问题。然而，这种想法是错误的。我们希望能够纠正这种观念，因为眼睛对我们来说非常重要。导致近视的原因有很多，比如：
1、读写距离太近。
2、长时间看电视和上网。
3、挑食偏食，吃糖和甜食多，以及过多食用精细白面食物。
4、睡眠不足导致视觉疲劳，等等。
虽然大多数中学生没有近视，但有些人看见别人戴眼镜觉得很好看或时尚，就去买那些没有度数的眼镜戴，认为这很有趣或时尚。然而，这种做法是错误的，因为他们根本不知道那些没有度数的眼镜也会对眼睛造成伤害。这些没有度数的眼镜虽然很漂亮时尚，但长时间佩戴会导致视力下降，这是一个长期积累的问题。而且，眼镜戴久了，也许你已经习惯了，但是一摘下来看镜子就会发现眼睛已经凹进去了。
全国儿童青少年近视防控活动总结7
在区教育局体卫艺站的正确指导下，我校以《中小学生近视眼防治工作方案》为依据，积极开展预防学生近视眼工作。我们切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。在不断增强学生体质的同时，保护与提高学生的视力。我们的工作是卓有成效的，全校基本形成了教师重视保护学生视力，学生自觉爱护自己的眼睛的局面，全校学生轻度近视率不到1%。我们采取的措施主要有：
一、加强组织领导
为了确保预防近视眼工作的顺利开展，学校成立了专班组织领导与具体实施预防近视眼工作。校长张先生负总责，由姚文华担任体卫工作领导小组组长，各班主任作为组员，负责具体贯彻执行《学校近视眼防治工作方案》。
二、运用制度保障
为了确保预防近视眼工作的有效性，学校实行了预防近视眼工作岗位责任制，并依据《姚集小学学生近视眼防治工作岗位职责》进行目标管理。《职责》明确指出全体教师对学生的健康负有责任，要积极对学生进行用眼健康教育，培养学生正确的用眼习惯，减少近视的发生。其中对预防学生近视工作还有一些具体的规定：
1.视力检查制度
为了及时发现学生的视力问题，学校每季度进行一次全体学生的视力检查，并积极进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治，以降低近视的发病率。此外，每个班级都贴有视力表，供老师即时监测和学生自我检测之用。
2.眼保操检查制度
学校将眼保操作为每天下午第二节课后的必修课程，并在广播乐曲的统一指挥下全体学生一起进行眼保操。授课教师要在教室里指导、监督和巡视，督促学生做好眼保操，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，取得良好效果。值日师生要对各班的眼保操情况进行记录，作为评优评先的依据。
3.班级视力评比制度
针对班主任的工作，学校要求班主任适时合理调整学生的座位，避免学生斜视与近视；预防近视工作是班主任工作的一个重要组成部分，其工作情况将作为班主任绩效考量的一部分，做得好的班级对班主任实行奖励；视力情况不佳的班级，将不能评为“优秀班级体”。
全国儿童青少年近视防控活动总结8
为了全面贯彻教育方针，切实加强学生视力保护工作，力争通过五年左右的时间，实现中小学生近视发生率明显下降的工作目标，根据教育部《中小学学生近视眼防控工作方案》及区教育局相关文件精神，结合我校实际，制订了中小学生近视眼防控工作实施方案，并切实落实了相关措施，现将相关工作总结如下：
一、加强领导，提高认识
学校充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性，把“防近”工作作为推进素质教育，促进学生身心健康发展的重要工作之一，高度重视，常抓不懈。
1、成立了以校长为组长，教导处、班主任、体育教师为成员的“防近”工作领导小组，组织领导并开展实施学校“防近”工作。
2、将“防近”工作纳入学校日常管理，制定工作规划，正常开展工作。学校从“防近”工作实际出发，制定了五年（20__20__）工作规划，同时，每学期在开学第一周（计划制定周）制定了学期工作计划并上报审批，学期末进行总结上报。
3、加强过程管理，实行专项考核评比。学校“防近”领导小组依据目标管理责任书，督促相关人员履行“防近”工作职责，落实具体“防近”措施，开展日常检查评比和阶段性考核验收。学校将教职工“防近”工作纳入年度考核，将班级“防近”工作纳入班级管理。
二、广泛宣传，养成习惯
大力开展视力保护宣传教育，建立学校、家长、社会联动机制，培养学生良好的用眼卫生习惯，是实现“防近”目标的重要举措。广泛开展视力保护宣传教育，营造良好的环境氛围，促进学生养成良好的用眼卫生习惯。
1、学校组织全体师生分别学习《中小学生近视眼防控工作方案》、《中小学生近视眼防控工作岗位职责》和《中小学生预防近视眼基本知识与要求》，明确防控的原则、措施、职责与要求，做到科学防治。
2、各班在教室张贴《眼保健操挂图》一张。
3、以班为单位由班主任组织进行眼保健操教学，使每一位学生学会做眼保健操，做到动作准确、规范。
大家好，今天小编为大家精心整理了全国儿童青少年近视防控活动总结范文模版，希望能对需要的人有帮助。
全国儿童青少年近视防控活动总结1
20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”。为了增强青少年的爱眼护眼意识，促使他们养成保护视力、预防近视的良好习惯，我们学校按照教育部和卫生部门的具体要求，组织了一系列丰富多彩的宣传活动。以下是我们的总结：
首先，我们根据各学段的健康课大纲要求，利用班会课让班主任给学生们上了一节预防近视的健康课。在课上，我们详细讲解了近视的原因、治疗和预防等方面的知识，并重点向学生示范和指导了保护眼睛的基本常识，比如正确的坐姿、看书的姿势、眼保健操和眼部调节等。通过生动的举例说明，使学生掌握了科学用眼的知识，培养了良好的用眼习惯，从而降低了青少年的近视率。
其次，结合今年的“爱眼日”活动口号，我们制作了一期“爱眼日”活动黑板报，加大了宣传的力度。并且通过晨会、国旗下讲话等形式，向全校师生进行了爱眼护眼常识的教育，增强了广大师生的保护眼睛意识。
第三，我们根据相关文件的标准，进行了一次自查自纠。我们认真检查和调整了学生的课桌，确保符合学生的身高要求。同时，我们教育学生采取正确的读写姿势，并认真进行每天的两次眼保健操。学校的值日队员也认真检查每天的眼保健操，并进行评比。
最后，我们通过校讯通向家长宣传眼保健知识，提高了家长的护眼意识，让他们加强对子女的教育，并调整家庭用灯光等，以保护孩子的视力。
通过开展“爱眼日”宣传活动，我们进一步增强了全体师生的爱眼护眼意识，特别是让学生们意识到了爱护眼睛、预防近视的重要性。这次活动对推动我们学校的预防近视工作起到了积极的作用，达到了预期的目的，并取得了良好的效果。
全国儿童青少年近视防控活动总结2
幼儿阶段是视力发育的重要时期，促进幼儿眼睛健康发育是幼儿园卫生保健工作的重要内容。为了让孩子们知道保护眼睛的重要性，养成正确用眼、爱眼和护眼的好习惯，园积极响应教育部门精神要求，将近视防控工作重点落实，结合本园实际情况开展了一系列预防近视教育宣传的主题活动。
首先，园长为全体教职工传达会议精神并开展预防近视工作会议，成立幼儿园近视防控工作小组，制定《幼儿园幼儿近视防控工作方案》。形成园领导、教师、幼儿、家长人人重视，齐抓共管的“防近”工作机制。
在园内师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。通过LED显示屏、微信群、倡议书等途径，让家长了解近视、弱视、斜视形成的原因，了解伤眼的不良习惯，普及科学护眼常识，加强大家对爱护眼睛知识的重视和学习，指导督促家长为幼儿提供有利于视力保护的环境，控制幼儿近距离用眼的时间，发现幼儿不良的用眼卫生习惯、视力下降要及时到正规医院就医，家园配合一起为保护幼儿明亮的双眼尽心尽力。
为了保证幼儿的眼睛健康发展，幼儿园根据幼儿年龄特点、学习和生活规律，按照动静结合、视近与视远交替的原则安排每天的游戏活动，保证幼儿每天2小时户外活动时间以及不少于2小时的午睡时间。在游戏活动中，注重幼儿与自然的亲密接触，在大自然中积极探索，愉悦身心，同时开展与爱护眼睛保护视力相关的活动，引导幼儿养成良好的用眼习惯。
幼儿园还根据幼儿年龄特点、科学合理制定幼儿食谱，少糖少盐，日常饮食做到营养均衡。从色香味营养全方面保证幼儿饮食质量，通过积极的师幼互动和各类趣味活动，引导幼儿养成不挑食，不偏食，不暴饮暴食，少吃糖，多吃新鲜水果和蔬菜的良好生活习惯，为视力的健康发展打下坚实基础。
为了让幼儿了解保护眼睛的重要性，幼儿园开展了一系列主题活动。例如，通过生动的图片、有趣的故事、儿歌、游戏等方式与幼儿一同探讨关于眼睛的话题，引导幼儿在生活和学习时正确用眼，帮助幼儿养成良好的爱眼习惯。
此外，幼儿园还注重科普知识的宣传。例如，在家看电视要保持3米以上距离，看电视时间也要控制在适宜范围内。同时，幼儿园还鼓励幼儿增加户外活动时间，多吃有营养的蔬菜水果，向窗户外眺望等。
幼儿园还积极与家长合作，让孩子们在家中也能养成良好的爱眼护眼习惯。例如，避免在走路、吃饭、卧床、光线暗弱或阳光直射等情况下看书或使用电子产品，每天接触户外自然光1-2个小时等。
通过开展一系列活动，幼儿园不仅为全园师生和家长爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更主要的是孩子们了解了保护眼睛的重要性，进一步增强了幼儿爱眼护眼意识，养成了良好的爱眼护眼、预防近视的习惯，有效促进了幼儿的健康成长。
幼儿园承诺将继续提高对幼儿爱眼护眼、预防近视工作的重视和关注，持之以恒地做好近视防护工作，让孩子们能用明亮的眼睛迎接美好光明的未来！
全国儿童青少年近视防控活动总结3
近日，盱城街道中心幼儿园开展了一场以爱护眼睛、预防近视为主题的活动，旨在培养孩子们正确的用眼习惯，让他们意识到保护眼睛的重要性，并养成爱眼、护眼的好习惯。这个活动主要面向3到6岁的儿童，因为这个年龄段是养成用眼习惯的关键时期。
在活动中，老师们通过图片和课件生动形象地向孩子们介绍了眼睛的重要性，并讲解了正确的用眼、爱眼、护眼方法。通过这种方式，孩子们能够更好地理解和接受这些知识。此外，幼儿园还通过游戏的形式让孩子们亲身体验在黑暗中生活的不便，从而引导他们更加珍惜自己的视力。
除了给孩子们进行教育外，幼儿园还将家庭教育纳入考量。他们通过家园共育的方式，向家长们传授了一些正确的用眼护眼方法，以保证家庭和幼儿园的教育目标一致。这样做的好处是，孩子们能够在家庭和学校两个环境中得到一致的教育，更好地巩固和应用所学的知识。
这次活动的开展对孩子们来说非常有益。通过参与这个活动，孩子们不仅了解到了眼睛的重要性，还形成了良好的用眼习惯。这将为他们未来拥有一双健康、明亮的双眼奠定坚实的基础。同时，这个活动也提醒了家长们关注孩子的眼健康，促使他们在日常生活中更加重视眼睛的保护。
总之，通过这个以爱护眼睛、预防近视为主题的活动，盱城街道中心幼儿园成功地引导孩子们养成了正确的用眼习惯，让他们意识到保护眼睛的重要性。这不仅有助于孩子们的视力健康，还为他们未来的学习和生活打下了坚实的基础。同时，家园共育的方式也让家长们更好地参与到孩子的眼健康教育中，形成了教育共识。相信在接下来的日子里，孩子们将更加注重眼睛的保护，享受到健康明亮的视力带来的好处。
全国儿童青少年近视防控活动总结4
传说中的“小四眼”，在我们班上有很多。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。但实际上，近视的原因是缺乏锻炼、挑食和营养不良，以及长时间玩电脑游戏、看电视等辐射源。最近我在班上观察到，罗和冯都是假近视，他们的度数并不深，只要不长时间玩电脑，80%的人可以不戴眼镜。由于深圳的环境很好，绿化覆盖率高，我认为环境并不是近视的主要原因，自立能力才是关键。主要是学生在做作业时照明不足，迫使他们把书本移近眼睛，长时间下来，近视就会加深。
过度使用电脑会导致眼睛疲劳。此外，千万不要把电脑放在卧室里，因为电脑有辐射，对身体尤其是眼睛不好。当眼睛有灰尘时，切忌用有细菌的手擦拭眼睛，否则细菌会进入眼睛，导致眼睛发红肿胀，甚至恶化，尤其是不要揉眼睛。
我曾经调查过一个近视的同学，他的写字姿势是：曲腰、低头死劲地写字，桌子和眼睛的距离不到一尺，所以导致了他的近视。但是他每天睡眠时间很足，每天早上都出去运动。我相信只要改正坐姿，他的眼睛就可以恢复健康。
大家要记住几条预防近视的规则：
1. 不要用有细菌的手擦拭眼睛；
2. 少接触电脑和电视；
3. 坐姿时，桌子和眼睛的距离要保持一尺的距离；
4. 不要让眼睛过度疲劳，要适当调整好睡眠时间，早睡早起。同时要勤洗手。
保护眼睛，人人有责。我们应该共同努力，遵守这些预防近视的规则，保持良好的视力健康。
全国儿童青少年近视防控活动总结5
今年，我校在近视眼防控工作方面，严格按照《中小学近视眼防控工作岗位职责》和《中小学预防近视眼基本知识的要求》，认真做好各项“防近”工作，并开展了一系列活动。经过总结，我们得出以下结论：
首先，我们按照上级要求，建立了视力监测制度，对全校所有学生进行视力检查。我们对学生的视力不良检出率、新发病率等各项指标进行了统计分析，并对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行了分档管理。
其次，我们落实了检查督促制度。在学校的三项检查中，我们将眼保健操的检查看作一项重要的内容。同时，我们对班主任进行培训，让他们规范学生眼保健操的正确做法，并确保学生每天都能进行一次眼保健操。
此外，我们还开展了视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。我们利用宣传栏、黑板报等途径，宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
