大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园第二学期教育教学工作计划总结10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
一、指导思想
本次工作计划以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指导，进一步贯彻《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3—6儿童学习与发展指南》的精神。在幼儿园工作计划的指导下，我们将坚持求真务实、求精创新的工作作风，创造良好的环境，优化一日活动，促进幼儿的健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设，促进综合素质提高。
2、抓特色研究，提升办园声誉。
3、抓班级管理，提高保教质量。
三、主要工作及保障措施
（一）抓队伍建设，促进综合素质提高
1、加强师德修养，树立良好形象。
各班级将利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长、服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年将组织教师讨论并发表意见，撰写心得，鼓励投稿，以解决《幼儿教育》中存在的问题。同时，要求教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
（1）根据按需施培的原则，对教师进行速成培训，制订具体计划。
（2）开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等综合能力，促进教师专业化发展。班组长、骨干教师要起带头作用。教学园长、保教主任要加强随堂听课，对每位教师进行指导。
（3）定期检查、抽查各类资料的批阅时间，提高撰写质量。
（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，提高保育员的业务素质。
（二）抓班级管理，提高保教质量
加强班级工作的管理力度。提高班组长的管理水平、决策水平和协调水平，出色地完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的优点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的发展区域。
2、幼儿与幼儿的互动：培养孩子的语言交流能力，让孩子快乐地成长。
3、教师与家长的互动：指导家长的育儿知识，与家长建立平等和谐的关系。每学期举办家长开放日，向家长展示幼儿园教育教学内容。定期进行家长问卷调查，了解家长的意见、建议。
（三）强化教育教学常规管理，重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理，明确要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。
（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育
通过培养良好的学习、生活、卫生习惯，促进幼儿的全面发展。每周明确品德习惯教育重点，落实幼儿在园一日常规要求，评估幼儿行为习惯。
（五）深化课程改革，促进幼儿全面发展
1、继续使用省编主题活动教材。落实学习《3—6儿童学习发展指南》，实践新课改，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展。
2、探索好的教学方法和经验，开展公开教学活动，优化教学活动组织。
3、加强集体备课，制定教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的准备。
4、开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节。
（六）抓特色研究，提升办园声誉
1、丰富户外体育游戏活动的开展，每天进行户外体育游戏锻炼。开展幼儿竞赛评选活动、节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的机会。
2、开展文明礼仪课程，寻求有效方法，促进幼儿的品质培养。
（七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革
本年度将深化科研课题的研究，以提高教育教学质量为核心，提升教师的业务素质和科研能力，推进幼儿教育改革。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结2
一、班级情况分析：
我们班的幼儿，他们都是2岁左右的孩子，他们都是第一次离开家庭，开始集体生活。他们在家里养成了自由散漫、任性、霸道的个性和不良的生活习惯。对家人有很大的依恋，上幼儿园难免有不适应。因此，我们要给他们更多的呵护，足够的爱。从稳定的情绪，来培养良好的生活卫生习惯，使他们能尽快地适应幼儿园生活，为以后的生活、学习打下良好的基础。
二、本学期教育教学目标
本学期，我们的工作要体现“养教并重”的原则，特别是要加强保育工作，精心呵护每位幼儿，从情感教养入手，给予幼儿以精神上的安慰，把保育作为重点工作来抓。日常生活中加强对幼儿的护理，把保育工作作为重中之重，注重培养良好的生活卫生习惯，使幼儿能左键习惯集体生活。老师要平等对待每位幼儿，引起孩子愉悦的情绪反应，尽快使幼儿把对家长的依恋转移到老师身上。
1、生活常规
新生入园是跨入集体生活的一个转折点，也是进行常规教育的关键期。因此，我们把常规教育纳入工作重点我们要诚恳、和蔼、有耐心，循序渐进，持之以恒地指导每位幼儿，特别是培养幼儿的生活自理能力，入洗手、入厕、吃饭等。要多给他们时间进行反复练习，多给予赞美和鼓励，使他们逐渐形成良好的生活习惯。
具体做到：
①高高兴兴的上幼儿园，向老师问早、问好，离园时会说再见。
②逐渐养成饭前便后要洗手，主动向老师表示大小便，学会上厕所。
③自己学会用勺子吃饭，能自己主动表示想喝水。
④会拿小椅子，主动玩完玩具要收拾。
⑤在老师的帮助下能安静的午睡。
⑥在老师的带领下，手扶把杆一级一级上下楼梯。
2、教育教学
本学期，我们将通过五大领域来开发幼儿智力，教学内容贴近幼儿生活。运用游戏形式，让幼儿在教师的引导下，主动探究学习，使幼儿乐意参与集体活动。
具体做到：
①健康领域：身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；喜欢参加体育活动，动作协调、灵敏。
②语言领域：愿意与人交谈，讲话礼貌；注意倾听对方说话，能理解日常用语；能清楚地说出自己想说的事；喜欢听故事、看图书；能听懂和会说普通话。
③社会领域：爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱祖国；能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。
④科学领域：对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；能运用各种器官，动手动脑，探究问题；能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。
⑤艺术领域：能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美；喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验；能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。
三、家长工作
教师利用早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流孩子的健康状况、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与支持：请家长帮助孩子调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的习惯，不要迟到。培养孩子饭前、便后洗手的习惯，养成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐习惯，以及每天定时大便的习惯。请家长定期为孩子剪指甲，教孩子学习穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步培养孩子的生活自理能力。教育孩子上幼儿园不带零食和玩具。提醒家长每天在门口观看家园栏，以便了解孩子的情况、学习内容、需家长配合的事项，回家后要主动与孩子交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为孩子提供交往的机会，关心孩子结交新朋友的情况，鼓励孩子独立解决问题。带孩子多参与一些社会活动，给孩子一些自主的空间，保护孩子的自主性。提醒家长周末带孩子去郊游注意保证孩子足量饮水，合理搭配饮食，及时增减衣服，以便保证正常的生活和学习。
四、总结
通过本学期的教育教学目标和家长工作计划，我们将全面关注幼儿的身心健康和学习发展。同时，我们将积极配合家长的工作，共同培养幼儿的良好习惯和积极向上的品质，为他们的未来发展打下坚实的基础。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结3
一、卫生保健方面
1、重点培养幼儿良好的日常生活习惯，特别是来园和进餐的规范。
2、确保幼儿身体健康，在集体生活中保持情绪稳定和愉快的状态。
3、鼓励幼儿积极参与各种活动，培养自信心。
4、教育幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学
（一）教学目标
1、促进幼儿情绪认知、自我认知和学习记录的能力。
2、培养幼儿观察图片并讲述、编写诗歌的能力。
3、教导幼儿学会通过图片讲故事。
4、帮助幼儿建立语言与图像之间的联系，能够通过图片表达自己的想法。
5、培养幼儿语言表达和社交能力。
6、促进幼儿图像识别和分类整理能力的发展。
7、培养幼儿时间排序和方位感知的能力。
（二）课外知识
1、儿歌《鱼儿的梦》《去郊游》《隐形的翅膀》《捉泥鳅》
2、数学方面的知识，包括二十以内的加法、减法和连续加减。
3、书写技巧。
4、基本的笔画（横、竖、撇）和简单的字。
三、家长工作
1、帮助孩子收集一些能展示他们成长的物品，如衣物、鞋帽、照片，并向孩子讲述他们成长的有趣故事。
2、给孩子讲述一些关于中秋节的传统故事，并在中秋节期间和孩子一起赏月、吃月饼和尝试水果。
3、与老师交流孩子在家的情况，配合老师的工作。
4、按照月度计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督和指导。
5、鼓励幼儿来园，确保带齐学习用具，并鼓励他们用英语主动大声向老师和其他孩子问候。
四、各领域的培养目标
（一）语言领域
1、培养幼儿使用适当的语言与他人交谈，在集体交流中有礼貌地轮流对话，表现出积极的语言交流意愿。
2、培养幼儿专注地倾听他人讲话，理解其内容，并养成文明倾听的习惯。
3、培养幼儿用标准普通话完整、连贯地表达自己的想法和行动，并能大胆、准确地回答问题。使他们掌握更多的实词，并正确使用常用的虚词。
4、在讲述图片、情景表演和生活趣事的过程中，培养幼儿进行细致观察，展开回忆和想象，并用语言进行描述。
5、教导幼儿学会阅读图书，并能够准确有序地讲述图书的内容，养成正确的阅读习惯。
6、鼓励幼儿在日常生活中坚持使用普通话，确保发音和声调基本准确。
（二）社会领域
1、鼓励幼儿积极主动地参与各项活动，培养他们的自信心。
2、教导幼儿主动与同伴交流、合作和分享，学习解决社交中的问题，形成初步的集体意识，并愿意关心集体并具备初步的责任意识。
3、教导幼儿理解并自觉遵守与幼儿有关的社会行为规范，能够采取轮流、适当等待、协商等方法协调与同伴的关系。
4、培养幼儿清晰地表达自己的思想，注意倾听他人的愿望和意见，喜欢从事力所能及的劳动。
5、教导幼儿初步分辨是非，学习关心弱小和有困难的人，培养友善、守信和诚实等品德。
6、培养幼儿对父母、长辈、老师和同伴的爱，培养他们对集体、家乡和祖国的爱。
（三）科学领域
1、鼓励幼儿积极主动、较长时间地参与科学活动，培养他们对不懂事物的强烈好奇心，能主动探索周围事物并提出问题，寻找答案。
2、教育幼儿关心、爱护和照料自然环境中的动植物。
3、初步了解人类、动植物和环境之间的相互关系，知道要保护生态环境。
4、鼓励幼儿积极探索周围生活中常见的自然现象，积累与季节、人类、动植物和环境等相关的感性经验，并学会进行观察记录。
5、培养幼儿运用多种器官和多种观察方法观察事物的能力，使他们具备整体观察、分部观察和比较观察的能力。
（四）艺术领域
1、鼓励幼儿愉快地参与音乐活动，积极体验参与音乐活动和用音乐与他人交流的快乐。
2、教导幼儿用正确的姿势和自然悦耳的声音唱歌，初步学会领唱、齐唱和轮唱，并能根据歌曲的情感和风格运用不同的速度和力度进行正确的表演。鼓励他们在集体面前大胆、独立地唱歌和表演，并尝试用不同的合作形式进行演唱。培养他们根据歌曲内容进行即兴表演和创编歌曲的能力，并能为熟悉和流畅的歌曲续编歌词。
3、教导幼儿根据音乐的内容、风格和节奏特点进行各种基本动作、模仿动作和舞蹈组合动作，让他们熟悉一些民族和民间舞蹈。鼓励幼儿根据音乐游戏的音乐和内容创编不同的动作，创造性地表现角色的音乐形象。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结4
一、指导思想
根据园务工作计划的要求，我们以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准则，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目标，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想。我们开展集体备课、定期进行业务培训和教学经验交流活动，以提高教师的教育技能。本学期教研工作主要有以下几点。
二、教研重点
1、加强理论学习，提高教师理论水平
教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此，本学期我们通过有目的地定期开展教研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体如下：
(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合。同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。
(2)进一步学习《3—6岁儿童学习与发展指南》，对《指南》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育。
2、注重业务培养，提高保教质量
每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：
(1)每周制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后上课，格式统一，目标明确，层次分明。
(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手段。课后组织全体教师进行评价，由开课老师就这节课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。
(3)开展评比活动，适时开展早操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。
(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分，作为考核依据)。
3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用
(1)建立教研活动轮流制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。语言故事(朱翠翠)、音乐(张红梅)、美术(谢秀)、科学(于秋阳)、健康(朱筱玲)。
(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升。本学期我们采取的研讨方式有：
a、综合研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。
b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，由教学园长带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。
4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设
师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划地做好师资队伍建设工作。
(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月一次中大班幼儿作品展示)(朱翠翠)、舞蹈(于秋阳)、音乐(张红梅)、手工制作(梁茹梅)活动过程的设计等教学基本功的训练。
(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式。在幼儿一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。
(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录。
(4)每月两篇笔记，两篇幼儿观察日记。
5、重视家园共育，解决家长的后顾之忧
(1)有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。
(2)通过园内的《家园共育》栏，以丰富而有针对性的内容，吸引家长关心幼儿园的教育任务，使家园达成共识。
(3)通过半日活动的观摩和亲子活动来沟通幼儿园与家庭之间的联系。
九月份：
1、做好迎新生工作。布置新环境，抓好环境创设。
2、小班开展“高高兴兴上幼儿园”主题活动，中大班主题教学“感恩的心”，重点抓常规训练。
3、制定教科研工作计划，制定、交流班务计划。
4、教学常规和幼儿一日常规、卫生常规检查。
十月份
1、教学常规、一日常规及生活常规的培养。
2、以“十一”为主题，开展活动。
3、以“我爱秋天”为主题，开展“秋游”活动。
4、“劳动最光荣”——开展主题教学“劳动节”活动。
十一月份
1、“我爱妈妈”——开展主题教学“母亲节”活动。
2、“我们的节日”——开展主题教学“儿童节”活动。
十二月份
1、“我”——开展主题教学活动。
2、“——开展主题教学”活动。
3、“家园互动”——开展“半日开放活动”。
4、“——开展”。
创设勇力创新的学习环境。我们要开展各种形式的学习活动，学习最新的教育思想与教育理论。在学习的基础上反思、分析，创新、提高。我们要将创新作为幼儿园发展的动力。
创设友爱协作的人文环境。我们要创造关爱、和睦、团结、接纳的环境，让人产生愉悦的心态，产生积极工作的动力。近几年来，我园的教师都有一个共识，那就是“幼儿园像家”。
创设丰富多彩的活动环境。幼儿园的一切工作都是为了儿童，我们要进一步探索儿童主体性与环境创设的关系，让活动室成为儿童的教室，让儿童成为活动室的主人。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结5
古人有云：“一年之计在于春，一天之计在于晨”。随着新年春天的到来，我们迎来了新的学期。当我再次见到这些可爱的孩子们时，我发现他们都长大了，这意味着他们需要更健康的身体和更多的知识。为了让每个孩子在我的陪伴下度过一个健康、快乐而充实的学期，我制定了以下计划。
首先，保育工作是所有工作的核心和基础。由于小班孩子的年龄较小，虽然他们已经经历了一个学期的学习和锻炼，但他们的独立能力相对较弱，因此保育工作仍然是最重要的。保证孩子们在幼儿园安全度过每一天是首要任务。当我带班时，我会确保每个孩子都在我的视线范围内，及时制止他们的不安全行为，并时常向他们灌输自我保护和安全意识。我还会及时上报班级教室内的安全隐患，并加强自身的安全责任心。其次，我会照顾好孩子在幼儿园的饮食起居生活。我会尽最大努力呵护好每个孩子，观察他们的一举一动，了解他们的需求，并在必要时与家长取得联系。为了给孩子们创造一个干净舒适的环境，防止病菌的入侵，我会积极配合保健医生做好疾病防控工作，保证室内的空气流通，认真做好晨检、午检及随检工作。总之，保育工作是我这学期最重要的任务之一。
第二，教学工作是让孩子们充实快乐度过一个学期的关键。本学期，我将负责国学、音乐和健康三个领域的教学工作。其中，《弟子规》将是我本学期的教学重点。我会认真备好每一节课，并利用多媒体教学方式提高孩子们的学习积极性。通过短小的故事讲述或情境表演，让孩子们更直观、真实地体验每句话的含义，培养他们孝敬父母和与兄弟姐妹和谐相处的能力。高质量的教学需要良好的常规。虽然我们的班级经过一个学期的常规训练和培养，但我们不能放松对孩子们的常规要求。常规教育是搞好教学工作的关键。我将与班主任老师一起，努力培养孩子们各方面的常规，让他们在课堂和生活中能够井然有序地学习和生活。
第三，家长工作也是我要做好的重要任务。孩子的教育离不开家长的支持与配合。我将通过电访、家园联系册的书写等方式，加大与家长沟通的次数和力度。当孩子出现问题时，我会及时主动与家长沟通，争取他们的配合。我会注意与家长沟通的技巧和方法，提高效率，与家长共同探讨解决问题的方式，争取他们对我们的信赖和认可。我还会用最真诚的微笑来面对孩子和家长，因为微笑是最好的沟通方式，也可以改变周围人的心情，赢得他们的依赖。我将把这种微笑带给孩子和家长，并传递给身边的同事。
最后，我会积极配合园方和班主任布置的各项任务。本学期，我们幼儿园将举办户外远足活动、六一文艺汇演等大型集体活动，还要申报市级三级园的评审工作。为了保证各项工作的顺利完成，我将竭尽全力配合园领导和班主任，积极地完成布置的各项任务。特别是申报三级园的评审工作，我会全力以赴，包括教室环境的创设，文案资料的搜集整理等。我希望通过我的努力，能够使幼儿园在这项工作中取得成功。
以上是我对本学期工作所做出的计划。我将在实际工作中落实并完善这些计划，提高工作效率，争取交上一份满意的答卷。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结6
新的学期已经开始，我们对本学期的工作重点和具体安排有了明确的目标。我们全身心投入到每天的工作中，像往常一样勤勤恳恳地为幼儿和家长服务，不计回报地展现自己的价值。我们将超越自我，努力做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展。根据幼儿园的工作计划和我们班级的实际情况，本学期我们将从以下几个方面展开工作：
一、创设良好的环境
在卫生方面，我们三位老师会共同维护班级的卫生，为幼儿创造一个良好的生活和学习环境。我们会随时检查教室内外的活动场地的安全状况，并妥善处理发现的问题，将不安全因素降到最低限度。
在教学方面，我们会为幼儿创造一个简单愉悦的学习环境，让他们在没有压力的情况下“玩”着学习，激发他们学英语的兴趣和动力。我们知道幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们会运用多种方法吸引他们的注意力，例如通过游戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，激发他们的学习兴趣。
二、创新教育观念
在新时代，作为教师我们需要学会创新，不断改进自己的工作，尝试新的教学方式和风格，从不同的角度去发现和解决问题。我们要培养学生的好奇心、求知欲，保护他们的探索精神和创新思维，为孩子们创造更广阔的自主探究空间。
三、提高专业素质
我们要认真对待工作中的每一件事，尽自己的最大努力做到最好，这才是教师职责的体现。我们要尊重孩子，走进孩子，在活动中观察幼儿的言行举止、学习状况，并进行记录，提高自己的观察、记录技能。同时，我们要主动关心国内外学前教育信息和专业理论，通过幼教刊物、多媒体技术、观摩和听讲座等多种途径，吸取教育学科的新知识和新技能。我们还要学会发现问题、反思自己的教学，及时记录困难和相关资料，认真做好日志和摘抄笔记，积累自己的学习和工作经验。
四、与家长合作
家长是我们教育事业的合作伙伴，是教育职责的分担者，也是宝贵的教育资源。我们要用细致入微的工作态度赢得家长们的信任和支持。我们会热情接待家长，与他们不定期地联系，共同协商育儿经验。同时，我们会认真收集家长的反馈意见，虚心接受合理的建议。我们会邀请家长参与教学活动和各类大型活动。在特殊情况下，我们会及时向家长汇报或持续电话联系，确保对于生病未返园的幼儿，我们会坚持电话追踪问候。我们还会邀请家长参与教学活动的策划和商讨，通过各种方式了解幼儿在家的状况，并向家长反馈幼儿在园的生活学习状况，促进幼儿之间和家园之间的交往与交流。
我们知道幼儿园的工作可能会很琐碎，但我们坚信，只要我们努力，我们一定能够出色地完成任务，并用我们浓浓的爱心、耐心和职责心，赢得每个家长的放心。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结7
一、情况简析：
我们幼儿园目前有30名一线教师，这支队伍相对年轻，教师们对于教研科研非常积极，能够团结协作、互帮互助。我们逐步形成了科研促进教研和提高教育质量的良好氛围。通过自荐和他评，我们涌现出了一些区、镇和园的骨干教师，这些人成为我们幼儿园教育改革发展的重要资源。
上个学期，我们紧紧围绕区教研室的工作重点，在大教研组和小教研组开展了一系列教学研讨和交流活动。大家对于二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。暑期期间，我们增加了3名新教师，还有4名教龄不到一年的教师。这些教师缺乏一定的教学经验和基本技能，而其他教师在新理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常发生矛盾冲突。一线教师在教学实践中仍然存在许多困惑和不足。因此，提高教师的专业素养和专业化水平仍然是一项重要任务。根据这些具体情况，我们制定了本学期的工作计划如下：
二、指导思想：
我们将继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。我们将开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标：
1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。
2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。
四、工作重点：
1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
大家好，今天小编为大家精心整理了幼儿园第二学期教育教学工作计划总结10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结1
一、指导思想
本次工作计划以《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》为指导，进一步贯彻《幼儿园工作规程》、《纲要》和《3—6儿童学习与发展指南》的精神。在幼儿园工作计划的指导下，我们将坚持求真务实、求精创新的工作作风，创造良好的环境，优化一日活动，促进幼儿的健康成长，克服困难，爱岗敬业，全心全意为幼儿、为家长、为社会服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设，促进综合素质提高。
2、抓特色研究，提升办园声誉。
3、抓班级管理，提高保教质量。
三、主要工作及保障措施
（一）抓队伍建设，促进综合素质提高
1、加强师德修养，树立良好形象。
各班级将利用家园共育栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”，自觉接受家长的监督。每日反思自己的工作，以良好的师德形象服务于家长、服务于幼儿。
2、加强理论学习，提升教师素养。
本学年将组织教师讨论并发表意见，撰写心得，鼓励投稿，以解决《幼儿教育》中存在的问题。同时，要求教师用《纲要》理念去分析教育现象，反思教学行为。
3、落实保教分层管理，提高一日活动质效。
（1）根据按需施培的原则，对教师进行速成培训，制订具体计划。
（2）开展听课、评课活动，提高教师观察、分析、评价等综合能力，促进教师专业化发展。班组长、骨干教师要起带头作用。教学园长、保教主任要加强随堂听课，对每位教师进行指导。
（3）定期检查、抽查各类资料的批阅时间，提高撰写质量。
（4）加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，提高保育员的业务素质。
（二）抓班级管理，提高保教质量
加强班级工作的管理力度。提高班组长的管理水平、决策水平和协调水平，出色地完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的优点，尊重每个孩子的选择，善于找到每个孩子的发展区域。
2、幼儿与幼儿的互动：培养孩子的语言交流能力，让孩子快乐地成长。
3、教师与家长的互动：指导家长的育儿知识，与家长建立平等和谐的关系。每学期举办家长开放日，向家长展示幼儿园教育教学内容。定期进行家长问卷调查，了解家长的意见、建议。
（三）强化教育教学常规管理，重视家园联系
1、建立科学的一日活动常规，细化每个环节的管理，明确要求。
2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系册，定期召开家长会议，提高家教园地的质量。
（四）强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育
通过培养良好的学习、生活、卫生习惯，促进幼儿的全面发展。每周明确品德习惯教育重点，落实幼儿在园一日常规要求，评估幼儿行为习惯。
（五）深化课程改革，促进幼儿全面发展
1、继续使用省编主题活动教材。落实学习《3—6儿童学习发展指南》，实践新课改，以幼儿积极体验为中心，促进幼儿智力因素与非智力因素协调发展。
2、探索好的教学方法和经验，开展公开教学活动，优化教学活动组织。
3、加强集体备课，制定教学、活动计划，注重教材的分析把握，教学活动的准备。
4、开展互相听课、年级教研课活动。每位教师每周听课一节，主任每周最少听课三节，教学园长每周最少听课一节。
（六）抓特色研究，提升办园声誉
1、丰富户外体育游戏活动的开展，每天进行户外体育游戏锻炼。开展幼儿竞赛评选活动、节日庆祝活动等，为幼儿提供展示的机会。
2、开展文明礼仪课程，寻求有效方法，促进幼儿的品质培养。
（七）抓好教育科研工作，促进教育教学改革
本年度将深化科研课题的研究，以提高教育教学质量为核心，提升教师的业务素质和科研能力，推进幼儿教育改革。
幼儿园第二学期教育教学工作计划总结2
