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教师教学工作总结1
时光飞逝，又到了一年一度的教师考核。作为一名教师，我在过去的一年里，像往常一样，把我的热情、耐心和责任心都投入到了我的学生身上，努力培养他们成为优秀的人才。
在过去的一年里，我在教育方面取得了很大的进步。不仅在自身素质、思想和能力上有所提高，还在与同事们的交流中学到了很多。我始终保持着积极的态度，乐于面对教育工作中的困难，并与学生们积极交流，以我的榜样影响班级的积极性。同时，我也在师德师风建设中不断要求自己，无论在学校还是日常生活中，都严格要求自己做一个榜样。
此外，通过一年来的学习和与优秀同事们的交流，我在个人素养和品德上也有了很大的提高。不仅在教育中积极与其他教师讨论学习，还努力在生活中做好事、做好人。
作为一名教师，我深知自己工作的重要性。因此，我积极了解学生和班级的情况，融入班级，管理班级，并有序地完成教育和管理任务，使学生能够及时适应学习的变化。
除了认真准备教案和课堂准备等基本工作，我还积极与其他同事沟通交流，学习他们的优秀经验和技巧，提升自己的能力。每当假期来临，我也会参加培训，利用网络资源来强化和开阔自己。
然而，经过反思，我意识到自己在教育方面还存在不足之处。我过于注重学习知识和提高成绩，而忽视了对学生思想上的关注。这是不应该的。因此，在今后的教育工作中，我会针对自己的弱点，积极改进教育方式，为学生提供全面健康的教育，培养更多全面出色的人才。
总之，过去的一年我在教育方面取得了很大的进步，但也认识到自己的不足之处。我会继续努力，在教育道路上不断成长，为学生的未来贡献自己的一份力量。
教师教学工作总结2
又到了放寒假的时候，这个学期的美术教学工作基本上比较顺利地完成了。回顾一下，我在工作中取得了一些成果，也发现了一些问题。我会把取得的成果用在下个学期的工作中，而对于遇到的问题，我要认真思考并找出解决办法。现在就来总结一下，以便找出优点和不足之处，取长补短。
教育教学方面，按照美术新课程标准的要求，我在新课开始之前就制定了周密详细的教学计划。在教学过程中，我始终按计划进行教学，到期考前，本学期的美术教学任务已经圆满完成。这个学期，我认真备课、上课、听课，并及时批改作业和讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。当然，工作中难免会有一些失误和缺点，但我通过不断总结经验教训，向先进个人和经验丰富的人学习，互相取长补短，并顺利完成了教育教学任务。
经验和教训。首先，教师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授基础知识和培养能力的过程中，要加强思想品德教育。要充分发挥美术教学对情感陶冶的作用，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。其次，要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，调动学生的学习积极性，使他们生动地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式的课程内容，适应不同层次和素质的学生，使他们在美术学习中逐步体会到美术的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习打下基础。另外，教师应该加强美术教学的示范特点，利用展示图片、美术作品、幻灯片、影片、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。还要利用各种渠道，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。对于学生的美术学习评价，要尽可能做到注重态度习惯养成和知识能力发展，并鼓励他们大胆创新和发挥个性，既注重实际成绩，又注重未来发展。在教学中，要注重激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，美术教师应该发挥美术教学的魅力，使课程内容和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣持久。
总之，美术教师在教学过程中应该创立适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求、体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力得到更好的提高，自己在教学中也能上一个更高的台阶。
教师教学工作总结3
本学期，我担任初一班的英语教学工作。由于刚刚调入新的学校，对新的教学环境和教材要求不是很熟悉，再加上多年没有教过初一，所以在教学上面临了很大的挑战。为了尽快适应新环境，我虚心向同行请教，专心研究教学方法，并在实践中不断摸索进步。经过一个学期的努力，我学到了很多教学经验，并取得了一些成绩。接下来，我将对本学期的教学状况进行简要总结。
首先，我注重培养学生对英语学习的兴趣。由于英语是一门外语，对大多数学生来说，它既陌生又困难。为了教好英语，我采取了一些方法，比如多使用多媒体设备进行教学，组织各种形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动，介绍英美国家的文化和生活故事，帮助同学们改英文名字等。通过这些方法，我让学生们了解英语、喜欢英语，从而培养了他们学习英语的兴趣。目前为止，我们班的学生对英语学习的兴趣一直保持在较高水平。
其次，我认真备课、上课，改善教学方式，注重辅导学法。我在群众备课的基础上，自觉钻研教材，研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但我觉得这是非常值得的。我讲课时态度自然，讲课内容生动，难易适中，关注每一个学生。通过这样的教学方式，我能够吸引住学生们的注意力。我还遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力增加课堂练习的量，加快课堂节奏，提高课堂教学效果。除了保证课堂效果，我还鼓励学生们在课外多读、多说、多练。在早读时，我坚持到班辅导，及时发现并纠正问题。课后，我认真批改学生的作业，及时解决问题。对于一些不自觉的同学，我还采取了强硬背诵等方式，以便打好他们的初一基础。
最后，我还做好了“培优转差”的工作。根据以往的经验，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，尤其是在新教材开始使用、学习难度加深之后。为此，我制定了具体的“培优转差”目标，并对这部分学生进行有针对性的辅导。我把这批学生分为三个组，根据不同的情况采取不同的辅导方法。通过这种分类辅导的方式，我能够更好地帮助学生们提高成绩。
学期末的考试是对一个学期努力的检验。无论成绩如何，它都能体现出我在这学期的教学成果。我明白成绩并不是最重要的，更重要的是我在这学期中学到了很多东西，以及如何总结经验教训，以便在下学期做得更好。因此，无论多么辛苦，我都会继续努力，多向书本、专家和同行学习，争取取得更大的进步。
教师教学工作总结4
转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束了。回顾这一学年，我感到非常欣慰，学生们在这段时间里取得了点滴的进步。然而，也有一些问题需要我们努力去解决。
首先是教学方面。虽然本学期没有进行高水平深层次的教学活动探究，但我的教学工作一直脚踏实地，从未松懈过。我认真研究教材，力求深入理解，准确把握难点和重点。在教学目标、教学方法和教学设计上，我都充分考虑学生的实际情况。我还参加了校内外的教学研讨活动，向经验丰富的老师请教并与他们共同讨论教学问题。这些活动让我受益匪浅，提高了我的教学水平。此外，我也及时批改学生的作业，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中有的放矢。对于后进生，我与家长取得了良好的沟通和支持，课堂上给予他们充分的发言机会，课外也加强了辅导和与家长的联系，为他们创设了一个良好的学习环境。
其次是班级管理。我加强了对学生的思想道德教育，继续培养学生的行为习惯，让他们做到礼貌守纪。我也积极组织学生参加学校组织的各项活动，响应学校的号召。在班级管理方面，我教育学生要有主人翁精神，认真履行值日工作，自觉遵守校规校纪。
最后是自我完善。我利用课余时间阅读有关教育教学的刊物，以便及时更新自己的教育观念，提高自己的教学素质。我也不断学习现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。同时，我还在努力完善自己的教育博客，及时分享相关资料。
总而言之，只要我们真诚地为了孩子们的健康成长付出努力，端正自己的工作态度，我相信我的班主任工作会不断提升。班级管理工作是一项复杂的工作，方法也各有不同，我将在实践中不断探索总结有效的方法和经验，使班级管理工作水平不断提高。
教师教学工作总结5
在今年的教育教学与训练工作中，我忠于教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德。我全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。我能够兢兢业业地完成自己的本职工作和学校及组里交给的每一项任务，支持领导工作，团结和帮助同事。我能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自己。
教育教学方面，本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作。我与另一位老师对学生进行了严格的集合整队训练和身体姿态操的培训普及活动，并组织了班级比赛。这有效提高了高一年级学生的做操意识和质量，同时也增强了班级的团队意识和凝聚力。我还协助管理高一年级，对上下操及体育课、课外体育活动进行了日常管理，取得了显著效果，受到了校领导的表扬。同时，在教学中我也开展了软式垒球的普及教学工作，为我校的棒垒球打下了良好的基础。
科研方面，多年来我一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。我积极撰写论文和教学体会，其中一篇论文发表在某期刊上，并获得了奖项。我还参加了多个科研评选活动，取得了一些成绩。
课余训练方面，我一直坚持给学生进行课外体育运动队的训练和比赛。尽管遇到了困难，我仍然坚持加班加点地为学生训练。在学校的田径运动会上，我们取得了好成绩，这得益于学校领导的支持，以及我和同事们的协同配合。
回顾我的教育教学工作，我认为在这所学校有很大的发展空间。我会继续努力学习和工作，在教书育人的过程中发挥长处、改正不足，为学校发展增添光彩。
教师教学工作总结6
为了充实自己，提高自己的能力，我一直在努力学习。我积极参加校内培训，阅读各种教育刊物，学习教育学和心理学的理论知识，了解新的课程标准和教学理念，学习其他人的先进经验，做好笔记，写下自己的心得体会。我运用新的教学理念指导自己的教学工作，改变传统的课堂教学方式。我在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方法，让学生发挥主体作用，同时认真总结教学经验，不断反思和总结，提高自己的教学水平。
首先，我重视自身的政治道德修养。我遵纪守法，尊重领导，团结同事，关心爱护学生，起到表率作用。我把自己的爱倾注在我所热爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。我以爱国心、事业心和责任心为动力，全身心地投入教育教学工作，以良好的师德形象和独特的教学方法赢得了良好的声誉。在班级管理中，我创设了宽容、理解、和谐的班级氛围，尊重学生个性，与学生共同学习，激发学生创造的渴望。
其次，我注重教育教学工作。我将课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担、提高教学质量的重要环节。在有限的课时内，我通过改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生的自觉学习意识，最大限度地提高教学效果。课前精备，我深入研究教材，广泛搜集相关资料，精心设计课堂结构和教学方法，力求用最节省的时间和最简洁的方法让学生掌握更多的知识，快速转化为能力。课上精讲，我集中时间和精力，讲解教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂氛围，使教学生动起来，学生积极参与。课后精练，我安排高质量的作业，数量适中，内容精练，方法活泼多样，针对性强。
在将来的工作中，我将继续坚持，努力进取，让我的工作更加有效和扎实。我将更加努力地工作，用自己的汗水，培养出更加优秀的学生，让我的青春在为人民无私奉献的追求中焕发光彩。
教师教学工作总结7
经过一年的努力，在学校领导的正确引导和关怀下，我在各个方面都取得了很大的进步。
其次，在教育教学方面，我通过各种渠道提高自己的业务水平。我积极参加各类教学培训，虚心向他人请教，学习其他教师的工作热情和经验。我始终坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的工作原则。我潜心教学，关心学生的学习方法，努力提高课堂效益，勤于辅导学生。除了做好备课、讲课、辅导、批改作业等教学常规工作外，我还积极与学生交流，引导他们树立正确的人生观和价值观。通过我的努力，我所代班级在安全方面没有发生任何事故，学习成绩名列前茅，得到了领导、家长和学生的肯定与欢迎。
再次，在课堂教学改革方面，我时刻关注教改动态，大胆创新教学活动。我深刻理解先进的教学思想和理念，积极探索新的教学方法和举措，努力在教学一线取得新的突破。我坚决反对填鸭式教学，针对学生学习过程中的难点和困惑进行有针对性的专题教学和辅导。我的课堂教学效果很好，学生成绩显著提高，同行们对我表示了尊重，学生们也非常喜欢我。
最后，在其他方面，我能够服从各级领导的工作安排，认真完成各种任务，从不推诿扯皮。我与同事关系融洽，从未发生过吵架红脸的事情。我家庭和睦，从不因家庭琐事影响教学。我与学生的关系像朋友一样亲密，我主要鼓励表扬他们，很少批评，从未伤害过任何学生的自尊心。我为建设和谐校园做出了一定的贡献。
总之，虽然成绩属于过去，但前路依然漫长。在今后的工作中，我将继续发扬优点，克服缺点，再接再厉，努力为培养祖国的栋梁之才而尽自己的努力。
教师教学工作总结8
一个学期的语文教学工作结束了，我有了很多感悟。现在我来总结一下本学期的语文教学工作：
一、备好课，上好课
一年级第一册的语文教学任务很重，要求学生掌握23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。他们还要能准确地拼读音节，认识四线格，学会正确书写声母、韵母和音节，借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。他们还要认识常用汉字400个，其中100个要会写。如果我们不使用科学合理的方法，让学生单调地读、重复地写，他们会对拼读、识字感到厌烦，对学习语文产生厌恶。所以我花了很多时间备课，写教案，制作形象直观的课件，以激发学生对语文学习的兴趣。看到学生在课堂上渴望知识的眼神，我感到非常快乐。课后，我会反思教学实践，调整教学策略，争取每天有一点进步。一年级是学生进入学校的第一步，就像修建高楼大厦一样，必须为学生的成长打下坚实的基础。
二、抓住课堂常规
我知道让学生喜欢自己的学科是一条不变的真理，但做起来并不容易。充分准备课前让我有了底气，让我的心充满自信。对于一群新生，我首要的任务就是抓住他们的心。当他们的心齐了，注意力集中了，课堂常规自然就跟上了。我才能与学生进行自然的情感交流。在课堂上，我努力营造和谐、活泼的氛围，让自己的语言变得亲切、充满激情。我特别注重课堂上的过程性评价，比如“请注意读书的正确姿势”“你的声音真美”“你的回答太精彩了”等等。简短的评价让学生感到高兴，激发他们积极思考。通过与同学和老师的互动，学生的学习兴趣不断增加，学习常规也不断提高。通过一个学期的实践，我发现课堂常规不是教条式的，不是像军训一样进行机械式的动作排练。要让学生在整个课堂中保持兴趣，教师的教学策略和驾驭课堂的能力至关重要。这也是我不断努力的方向。
三、平等对待差异，关注全体学生
由于学生的学前教育起点不同，他们的学习能力也有差异。为了减小这些差异，在课堂上我的提问任务有所不同，有不同的难度梯度。我经常针对学生的不同特点，请相应的学生回答问题。我班上有一个学习速度比较慢的小朋友，作业不能及时完成。但他很喜欢识字，为了帮助他，我在课堂上特别关注他，给他更多展示自己的机会，经常鼓励他。一个学期下来，他有了明显的进步。这归功于他感受到了我对他的关心。对于学生的作业，我进行了分层布置，避免了他们在学习时的困惑。在批改作业时，我尽可能给予全面的评价，这样我能更好地了解学生运用知识的情况，也让学生感受到老师对每个人的关注和关爱。
四、不断学习，不断进步
除了完成教学任务，我们还进行了集体备课和学习，这为我们创造了良好的学习氛围，确定了语文组的学习目标：“优化识字，促进养成”。我坚持参加每周的集体备课，参加观评课活动，听了15节以上的课。通过这些活动，我学到了很多优秀的经验，也更加明确了自己需要努力的方向。
五、与家长沟通交流，获得家长的支持
家庭教育对孩子的发展有很大的影响。为了让学生更好地发展成长，我除了做好自己的工作，还加强与家长的联系，及时与他们讨论学生的表现和行为。我们一起研究适合孩子的教育方法，取得了事半功倍的效果。
经过一个学期的努力，我不仅圆满完成了教学任务，也增强了自己的信心。我相信下学期我会取得更大的进步，更加认真地对待自己的教学工作。
六、存在的问题和不足
1、有些同学的作业书写质量太差，作业本保护不够好，个别同学对字的笔顺、笔画掌握不好，错别字比较多，还没有养成认真书写的习惯。
2、在教学过程中，我对新教材的理解和运用还不够深刻。我对教材内容的把握不够，教学方法也不够灵活，没有能够充分激发学生的积极性。
3、有时候我没有把学生放在学习的主体地位。
4、个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外阅读习惯。
5、学生的学习情况存在严重的两极分化，有少数学生还没有掌握写句子的方法，学生的整体初步写作水平较差。
七、今后的努力方向和设想
1、激发学生学习语文的兴趣。我打算通过与学生谈话等方式，让他们认识到学习语文的重要性和趣味性，让所有的学生都觉得学习语文很有意义，语文课很有趣。我会学习先进的教学方法，利用多媒体教具，充分提高学生的学习积极性。
2、要充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。这些活动要与教材内容有联系，可以引入游戏、唱歌、猜谜语、表演等等，也可以带领学生走出校门，走进自然和社会，让他们在生活中学语文、用语文。
3、充分利用现代化的教学手段，提高教学质量。我会更好地组织班级活动，如朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等，激发思想落后、集体荣誉感差的学生的学习兴趣，发现他们的闪光点，并及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。
4、加强教师自身素质的培养和提高，不断更新思想观念，以适应新形势下教学发展的需要。
5、重视优生的培养和差生的转化工作。
6、在指导学生学好语文、提高语文素养的同时，加强德育工作，重视学生思想品德和行为习惯的培养。
教师教学工作总结9
时间如流水，一学年的教学工作即将结束，回顾一年的工作，有太多要说的。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了各项任务。现在我来总结一下本学年的工作，以便提高自己。
首先，我在思想工作方面表现出了积极的态度。我服从领导的安排，认真负责地完成了工作。我严格要求自己，在工作中不断提高自己的能力，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把全部精力都投入到了教学中，同时也遵守职业道德，树立了良好的教师形象。我与同事们合作紧密，相互学习，提高了教学水平，团结协作。作为一名老师，我明白只有不断充电，才能保持教学的活力。
其次，在教育教学方面，我认识到教育是一项充满爱心的事业，是为了培养高素质的下一代。今年我负责毕业班的语文和英语教学，同时也兼任三四年级的英语教学。备课量大，任务繁重，但这使我能更快地熟悉教材，增加知识量，并且提高了教学能力。我重视教学工作，努力备好课，上好课。我参加了全镇的高效课堂大奖赛，虽然没有获奖，但我从中收获了很多。我知道自己在教学方面还有很多需要改进的地方，我会继续努力学习，探索适合自己的高效课堂教学模式。
最后，我反思了本学年的工作，发现自己还存在一些不足。首先，我思考得还不够多，不能及时记录下教学想法和问题进行反思。其次，我在教研方面虽然学习了一些理论知识，但在实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际。另外，我觉得自己在教学中还缺乏一些特色和创意，还有一些工作需要更加精益求精。对于差生，我也意识到自己缺乏关爱和耐心，以后我会更加重视差生，给予他们更多的关心和支持，帮助他们在各个方面取得进步。
回顾过去的一年，虽然困难重重，但我收获了经验、启示和快乐。我会珍惜这种独特的经历和感受，并将全身心投入到未来的工作中，回报那些曾经帮助过我的人。我相信，只要我不辜负学生家长和学校领导的期望，就一定不会辜负自己。
教师教学工作总结10
我一直努力工作，思考如何成为一名优秀的幼儿教师。本学期，我主要的工作内容如下：
首先，我注重我的思想素质。我积极参加政治学习，关心国家大事，热爱人民，忠于职守。我不断学习专业知识和提高技巧水平。我积极参加教职工大会和教研活动，关注学校的发展，也关注国内外的大事。我在组里积极配合教研活动，每周按时参加升旗仪式，服从安排，与同事和谐相处。
其次，我注重教育和保育工作。为了让幼儿尽快适应我，我经常与他们谈心，拉近我们之间的距离。我为幼儿创造了良好的学习环境，并且进行了家访。在教学上，我注重幼儿的心理情况。我开展了网络式主题教学活动，培养幼儿的独立思维和积极性。我设计了丰富多彩的活动，并使用多种教学方法和教具。我注重培养幼儿的学习兴趣，让他们感受到上幼儿园的乐趣。我还设立了各种区域，不断丰富材料。我在开学初建立了良好的生活和游戏常规，培养幼儿良好的行为习惯。
在卫生保健方面，我注重培养幼儿的生活习惯。我们教育幼儿要在饭前便后洗手，饭后擦嘴、漱口等。我们督促幼儿多喝水，及时更换衣服以防感冒。我们每天做好消毒和清洁工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，预防常见疾病。
今天小编为大家整理了有关于教师教学工作总结14篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
教师教学工作总结1
时光飞逝，又到了一年一度的教师考核。作为一名教师，我在过去的一年里，像往常一样，把我的热情、耐心和责任心都投入到了我的学生身上，努力培养他们成为优秀的人才。
在过去的一年里，我在教育方面取得了很大的进步。不仅在自身素质、思想和能力上有所提高，还在与同事们的交流中学到了很多。我始终保持着积极的态度，乐于面对教育工作中的困难，并与学生们积极交流，以我的榜样影响班级的积极性。同时，我也在师德师风建设中不断要求自己，无论在学校还是日常生活中，都严格要求自己做一个榜样。
此外，通过一年来的学习和与优秀同事们的交流，我在个人素养和品德上也有了很大的提高。不仅在教育中积极与其他教师讨论学习，还努力在生活中做好事、做好人。
作为一名教师，我深知自己工作的重要性。因此，我积极了解学生和班级的情况，融入班级，管理班级，并有序地完成教育和管理任务，使学生能够及时适应学习的变化。
除了认真准备教案和课堂准备等基本工作，我还积极与其他同事沟通交流，学习他们的优秀经验和技巧，提升自己的能力。每当假期来临，我也会参加培训，利用网络资源来强化和开阔自己。
然而，经过反思，我意识到自己在教育方面还存在不足之处。我过于注重学习知识和提高成绩，而忽视了对学生思想上的关注。这是不应该的。因此，在今后的教育工作中，我会针对自己的弱点，积极改进教育方式，为学生提供全面健康的教育，培养更多全面出色的人才。
总之，过去的一年我在教育方面取得了很大的进步，但也认识到自己的不足之处。我会继续努力，在教育道路上不断成长，为学生的未来贡献自己的一份力量。
教师教学工作总结2
又到了放寒假的时候，这个学期的美术教学工作基本上比较顺利地完成了。回顾一下，我在工作中取得了一些成果，也发现了一些问题。我会把取得的成果用在下个学期的工作中，而对于遇到的问题，我要认真思考并找出解决办法。现在就来总结一下，以便找出优点和不足之处，取长补短。
教育教学方面，按照美术新课程标准的要求，我在新课开始之前就制定了周密详细的教学计划。在教学过程中，我始终按计划进行教学，到期考前，本学期的美术教学任务已经圆满完成。这个学期，我认真备课、上课、听课，并及时批改作业和讲评作业，广泛涉猎各种知识，形成较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。当然，工作中难免会有一些失误和缺点，但我通过不断总结经验教训，向先进个人和经验丰富的人学习，互相取长补短，并顺利完成了教育教学任务。
经验和教训。首先，教师要认真贯彻教学标准的精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授基础知识和培养能力的过程中，要加强思想品德教育。要充分发挥美术教学对情感陶冶的作用，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生的审美能力。其次，要贯彻启发式原则，采取多种教学形式，调动学生的学习积极性，使他们生动地学习，大胆地进行艺术表现和创造。要设计开放式的课程内容，适应不同层次和素质的学生，使他们在美术学习中逐步体会到美术的特点，形成基本的美术素养和学习能力，为终身学习打下基础。另外，教师应该加强美术教学的示范特点，利用展示图片、美术作品、幻灯片、影片、录像等教学手段和现代教育技术进行直观教学。还要利用各种渠道，关心美术教学的改革和发展，积极进行教学改革实验，努力提高教学质量。对于学生的美术学习评价，要尽可能做到注重态度习惯养成和知识能力发展，并鼓励他们大胆创新和发挥个性，既注重实际成绩，又注重未来发展。在教学中，要注重激发学生学习美术的兴趣。兴趣是学习美术的基本动力，美术教师应该发挥美术教学的魅力，使课程内容和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣持久。
总之，美术教师在教学过程中应该创立适合学生年龄特点的教与学的美术实践方式，构建符合素质教育要求、体现创新能力培养的各种课型的美术教学模式，使学生的创新能力得到更好的提高，自己在教学中也能上一个更高的台阶。
教师教学工作总结3
本学期，我担任初一班的英语教学工作。由于刚刚调入新的学校，对新的教学环境和教材要求不是很熟悉，再加上多年没有教过初一，所以在教学上面临了很大的挑战。为了尽快适应新环境，我虚心向同行请教，专心研究教学方法，并在实践中不断摸索进步。经过一个学期的努力，我学到了很多教学经验，并取得了一些成绩。接下来，我将对本学期的教学状况进行简要总结。
首先，我注重培养学生对英语学习的兴趣。由于英语是一门外语，对大多数学生来说，它既陌生又困难。为了教好英语，我采取了一些方法，比如多使用多媒体设备进行教学，组织各种形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动，介绍英美国家的文化和生活故事，帮助同学们改英文名字等。通过这些方法，我让学生们了解英语、喜欢英语，从而培养了他们学习英语的兴趣。目前为止，我们班的学生对英语学习的兴趣一直保持在较高水平。
其次，我认真备课、上课，改善教学方式，注重辅导学法。我在群众备课的基础上，自觉钻研教材，研究学生，进行二次备课。虽然辛苦，但我觉得这是非常值得的。我讲课时态度自然，讲课内容生动，难易适中，关注每一个学生。通过这样的教学方式，我能够吸引住学生们的注意力。我还遵循听说领先、读写跟上的教学要求，努力增加课堂练习的量，加快课堂节奏，提高课堂教学效果。除了保证课堂效果，我还鼓励学生们在课外多读、多说、多练。在早读时，我坚持到班辅导，及时发现并纠正问题。课后，我认真批改学生的作业，及时解决问题。对于一些不自觉的同学，我还采取了强硬背诵等方式，以便打好他们的初一基础。
最后，我还做好了“培优转差”的工作。根据以往的经验，学生在英语学习进入必须阶段后，会出现好差分化现象，尤其是在新教材开始使用、学习难度加深之后。为此，我制定了具体的“培优转差”目标，并对这部分学生进行有针对性的辅导。我把这批学生分为三个组，根据不同的情况采取不同的辅导方法。通过这种分类辅导的方式，我能够更好地帮助学生们提高成绩。
学期末的考试是对一个学期努力的检验。无论成绩如何，它都能体现出我在这学期的教学成果。我明白成绩并不是最重要的，更重要的是我在这学期中学到了很多东西，以及如何总结经验教训，以便在下学期做得更好。因此，无论多么辛苦，我都会继续努力，多向书本、专家和同行学习，争取取得更大的进步。
教师教学工作总结4
转眼间，一个学年的教育教学工作已经结束了。回顾这一学年，我感到非常欣慰，学生们在这段时间里取得了点滴的进步。然而，也有一些问题需要我们努力去解决。
首先是教学方面。虽然本学期没有进行高水平深层次的教学活动探究，但我的教学工作一直脚踏实地，从未松懈过。我认真研究教材，力求深入理解，准确把握难点和重点。在教学目标、教学方法和教学设计上，我都充分考虑学生的实际情况。我还参加了校内外的教学研讨活动，向经验丰富的老师请教并与他们共同讨论教学问题。这些活动让我受益匪浅，提高了我的教学水平。此外，我也及时批改学生的作业，重在订正，及时了解学生的学习状况，以便在辅导中有的放矢。对于后进生，我与家长取得了良好的沟通和支持，课堂上给予他们充分的发言机会，课外也加强了辅导和与家长的联系，为他们创设了一个良好的学习环境。
其次是班级管理。我加强了对学生的思想道德教育，继续培养学生的行为习惯，让他们做到礼貌守纪。我也积极组织学生参加学校组织的各项活动，响应学校的号召。在班级管理方面，我教育学生要有主人翁精神，认真履行值日工作，自觉遵守校规校纪。
最后是自我完善。我利用课余时间阅读有关教育教学的刊物，以便及时更新自己的教育观念，提高自己的教学素质。我也不断学习现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。同时，我还在努力完善自己的教育博客，及时分享相关资料。
总而言之，只要我们真诚地为了孩子们的健康成长付出努力，端正自己的工作态度，我相信我的班主任工作会不断提升。班级管理工作是一项复杂的工作，方法也各有不同，我将在实践中不断探索总结有效的方法和经验，使班级管理工作水平不断提高。
教师教学工作总结5
在今年的教育教学与训练工作中，我忠于教育事业，热爱教师工作，模范履行义务，具有良好的职业道德。我全面贯彻教育方针，教育思想端正，为人师表，教书育人。我能够兢兢业业地完成自己的本职工作和学校及组里交给的每一项任务，支持领导工作，团结和帮助同事。我能够有效利用课余时间，积极主动地加强业务学习，充实自己。
教育教学方面，本学年我担任二年级和高一年级女生的体育教学工作。我与另一位老师对学生进行了严格的集合整队训练和身体姿态操的培训普及活动，并组织了班级比赛。这有效提高了高一年级学生的做操意识和质量，同时也增强了班级的团队意识和凝聚力。我还协助管理高一年级，对上下操及体育课、课外体育活动进行了日常管理，取得了显著效果，受到了校领导的表扬。同时，在教学中我也开展了软式垒球的普及教学工作，为我校的棒垒球打下了良好的基础。
科研方面，多年来我一直坚持学习和实践新课改的理论，形成了自己独特的教学风格。我积极撰写论文和教学体会，其中一篇论文发表在某期刊上，并获得了奖项。我还参加了多个科研评选活动，取得了一些成绩。
课余训练方面，我一直坚持给学生进行课外体育运动队的训练和比赛。尽管遇到了困难，我仍然坚持加班加点地为学生训练。在学校的田径运动会上，我们取得了好成绩，这得益于学校领导的支持，以及我和同事们的协同配合。
回顾我的教育教学工作，我认为在这所学校有很大的发展空间。我会继续努力学习和工作，在教书育人的过程中发挥长处、改正不足，为学校发展增添光彩。
教师教学工作总结6
为了充实自己，提高自己的能力，我一直在努力学习。我积极参加校内培训，阅读各种教育刊物，学习教育学和心理学的理论知识，了解新的课程标准和教学理念，学习其他人的先进经验，做好笔记，写下自己的心得体会。我运用新的教学理念指导自己的教学工作，改变传统的课堂教学方式。我在课堂上运用“自主、合作、探究”的学习方法，让学生发挥主体作用，同时认真总结教学经验，不断反思和总结，提高自己的教学水平。
首先，我重视自身的政治道德修养。我遵纪守法，尊重领导，团结同事，关心爱护学生，起到表率作用。我把自己的爱倾注在我所热爱的教育事业上，倾注在每一个学生身上。我以爱国心、事业心和责任心为动力，全身心地投入教育教学工作，以良好的师德形象和独特的教学方法赢得了良好的声誉。在班级管理中，我创设了宽容、理解、和谐的班级氛围，尊重学生个性，与学生共同学习，激发学生创造的渴望。
其次，我注重教育教学工作。我将课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担、提高教学质量的重要环节。在有限的课时内，我通过改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生的自觉学习意识，最大限度地提高教学效果。课前精备，我深入研究教材，广泛搜集相关资料，精心设计课堂结构和教学方法，力求用最节省的时间和最简洁的方法让学生掌握更多的知识，快速转化为能力。课上精讲，我集中时间和精力，讲解教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂氛围，使教学生动起来，学生积极参与。课后精练，我安排高质量的作业，数量适中，内容精练，方法活泼多样，针对性强。
在将来的工作中，我将继续坚持，努力进取，让我的工作更加有效和扎实。我将更加努力地工作，用自己的汗水，培养出更加优秀的学生，让我的青春在为人民无私奉献的追求中焕发光彩。
教师教学工作总结7
经过一年的努力，在学校领导的正确引导和关怀下，我在各个方面都取得了很大的进步。
其次，在教育教学方面，我通过各种渠道提高自己的业务水平。我积极参加各类教学培训，虚心向他人请教，学习其他教师的工作热情和经验。我始终坚持以教师为主导，以学生为主体，以训练为主线的工作原则。我潜心教学，关心学生的学习方法，努力提高课堂效益，勤于辅导学生。除了做好备课、讲课、辅导、批改作业等教学常规工作外，我还积极与学生交流，引导他们树立正确的人生观和价值观。通过我的努力，我所代班级在安全方面没有发生任何事故，学习成绩名列前茅，得到了领导、家长和学生的肯定与欢迎。
