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2022年清廉学校建设工作总结精选1
我校自创建特色学校工作开展以来，充分利用本校的人才和智力资源，“质量为核心，特色谋发展”的办学思路逐步明晰，办学目的逐步明朗。一年来，伴随着社团特色教育的手段不断创新，德育品牌的形成和乒乓球特色学校的发展，层面不断拓展，使学校特色教育氛围更加浓烈，创建特色学校，是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。现就特色校创建以来所作的一些思考和实践总结如下。
一、注重了组织实施。
创建之初，成立了由陈志权校长任组长、各班主任、科任教师为成员的领导小组。思想上、组织上高度重此项活动，现在看来，对此项活动的有效实施起了关键作用。
二、注重了落实，关注了细节。
1、社团活动从组织到实施，制定了社团活动方案、学生开展社团现状的分析等，学校从整体上做了周密的统筹安排。学校为各个社团做简介、制定活动安排的同时，还提出了活动要求。要求不只针对学生，也针对指导教师。学校为指导教师和学生代表下聘书，提高了教师和学生的参与热情。教师们也认真填写了校本课任课教师介绍。内容包括：课程设置内容；内容设置目的；授课形式。活动可谓是我校创建特色学校的一大亮点。
2、乒乓球运动的全员参与。这不只是一句口号，正是用自己的实际行动践行着这个目标。学校从硬件上加大投入，在经费并不充裕的情况下，购置了一批乒乓球桌案。体育组长杨秀爱老师制定了很有特色的乒乓球课程教学计划，同时也对老师和学生进行方法、技巧的指导。特别值得一提的是，激发了大家的学习和参与热情。
3、教育教学方面深入学习，进行课堂教学模式改革的活动。向学习型学校目标看齐。全校教师努力在自己的日常教学中进行探讨、实践、改革和创新。而学校也积极搭建展示平台，促进交流和切磋。每学期，各任课教师都要上一节大练兵展示课，教研组和校领导班子，积极参与听评课，及时反馈信息，提出指导性建议，使教师特别是中青年教师快速的成长进步。
4、由陈校长亲自牵头的德育品牌创建已见成效，学生养成了自律的好习惯。特别是《弟子规》学习有声有色。每个班级每天都开展《弟子规》诵读活动，而且班主任还经常针对《弟子规》中提出的问题，联系生活实际，做出解答。这些都很好的起到了德育教育的作用。更好的帮助学生树立正确的价值观念，把其潜移默化的成为良好的习惯品质。
三、内容充实，体现实效性和教育性。
通过活动的开展，在教师中形成了团结向上、有凝聚力和战斗力的集体；在学生中形成遵规守纪、文明礼貌、团结协作、孝敬父母以及奋发向上的良好风气。
四、几点体会
1、特色学校的创建离不开各级领导的重视和支持，因为特色学校的创建既要硬件的投入，也要领导观念的转变，管理行为的落实。
否则将无法开展。作为学校，创建工作必须是一把手工程，否则推动的力度很难保障。
2、由于创建特色学校是一项极为复杂的系统工程，涉及到学校教育教学的方方面面，有许多理论和实践问题值得进一步研究和探讨，因此，我们必须以科研的态度、科研的方法来来追求特色的真实性和实效性。这就需要由教师引领，与科研同行，这样才能确保科学全面地规划、积极稳妥地推进特色学校创建工作并取得实效。
3、特色学校创建工作涉及到整个教育教学工作的方方面面，学校的特色不只限于某一点，而应是“以点带面”，最终使学校整体工作，全方位都反映出这种特点，因此，学校方方面面的所有工作都应围绕这个中心来计划、实施、总结、反思、改进。创建特色学校的出发点和归宿点是学校的每一个成员，只有把富有个性化的办学理念内化为每个个体的自觉行动并且持之以恒地去努力实施，学校才能逐步形成鲜明的办学特色。
虽然任重而道远，但我们也相信在构建和谐校园的新形势下，我校审时度势，注学生接受思想道德教育的过程中思想的变化；注重了教师在新形势下对工作环境和氛围的要求。有利于学生树立正确的世界观、人生观和价值观，有利于教师个性的充分发展，缓解工作压力，对我校教育教学的开展起到了重要作用。
2022年清廉学校建设工作总结精选2
为贯彻落实绵竹市委、市委教育工委“清廉学校”建设的决策部署精神，切实推动全面从严治党向教育事业延伸，使清廉风气渗透到学校的方方面面。我校结合自身实际，认真研究工作思路和实践方法，大力营造崇清尙廉的良好氛围，深入扎实地推进“清廉学校”建设，现将工作情况汇报如下：
一、主要做法
1.统一思想，提高认识。我校支部坚持把思想政治建设放在干部队伍建设的首位，坚持不懈地抓实党员干部的政治理论学习，提高思想素质，使党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，增强廉洁自律和接受监督的自觉性。
2.健全制度，规范操作。我校根据中共中央国务院、省、市关于全面从严治党的部署要求，结合学校实际，完善学校的各项规章制度，与班子成员签订了《党风廉政责任书》，与全体教职员工签订了《拒收不送礼金等财物承诺书》和《师德师风承诺书》，促进了学校风清气正。
3.校务公开，加强透明。充分发挥学校工会委员会和教职工代表的监督作用，学校的“三重一大”都充分征求广大教职工的意见，完全坚持了公开、公平、公正的原则。为防止出现乱收费问题，我校成立治理工作领导小组，设立固定的收费公示栏，建立举报制度，对各种乱收费实行“一票否决”。
4.加强宣传，营造氛围。制订学校年度《党支部学习计划》和《党员学习计划》，并认真实施。学校设立了廉政文化宣传栏，在教师办公室、梯道等地方张贴廉政格言、修身警句等内容，在思品课、班团队活动中安排廉洁文化内容。
5.开展活动，推进建设。为加强从严治党，推进党风廉政建设，我校积极开展形式多样的主题活动，如深化“两学一做”学习教育活动、“重温入党誓词，时刻不忘初心”“学习十九大，共筑中国梦”等活动。
二、后期打算
（一）加强制度建设，廉洁治校
1、完善制度。结合学校实际，进一步修订完善经费使用管理、基建维修、物资采购、教师职称评定、招生、教辅资料征订等各项管理制度。党员干部要严格对照“四风”自查自纠，加强廉洁班子建设，增强党员干部执行制度的表率示范作用，带头严格执行制度，自觉维护制度。
2．扎实抓好校务公开。继续抓好校务、党务、政务公开，并完善公开的内容、丰富公开的形式、认真执行各项党务、政务、校务公开的程序，自觉接受全体教职工的监督。
3．落实检查通报制度
为切实改变干部、教师、职工的工作作风，提高办事效率，学校将继续实行教学工作、德育工作、安全工作、财务工作的检查、抽查制度，并将检查情况在全体教职工大会上进行通报，对违反纪律和工作落后的教职工给予点名批评，并按学校制度给予相应的处罚。
（二）加强师德师风教育，廉洁从教
1．加强正面典型教育。学校要结合“群教活动”开展，丰富师德教育活动载体，切实加强师德师风建设，对教师进行正面典型教育。评选、表彰优秀教师，通过市内和身边优秀教师典型宣讲，开展表彰和树立优秀教师先进典型等宣传教育活动，弘扬正气，引导全校教师爱岗敬业为人师表、终身执教，用渊博的学识魅力和崇高的人格魅力来影响和教育学生。
2．开展主题教育活动。学校以年级组为单位，结合教育教学工作实际，深入开展“廉洁从教、立德树人”师德师风主题教育活动，如：举办一次廉洁知识讲座；签订一份治理教育乱收费工作责任书；开展一次“廉洁从教、立德树人”承诺活动；组织骨干教师开展上好一堂廉洁教育优质课活动；组织教师举行一次敬廉崇洁演讲赛等。通过活动引导全校教师树立淡泊名利、学为人师、行为世范的优良师风，把廉洁教育、教师职业道德教育贯穿师德师风建设的全过程。
（三）营造氛围，以活动为载体，立德树人
1．营造廉洁氛围。结合校园文化建设，充分利用宣传栏、文化墙、校园广播、标语、班级学习园地等形式，广泛宣传廉洁教育，传递廉洁思想，营造浓厚的氛围，打造学校廉洁教育的特色。
2．丰富“倡廉”载体。各年级组、班级要以“崇廉尚洁、诚信守法”为主题，在学生中广泛开展活动，如：出好一期廉洁黑板报或学习园地；开好一次廉洁班会；讲述一个廉洁故事；举行一次廉洁演讲会等。活动要以灵活多样的方式，通过课堂教学、主题教育、社会实践、文娱活动、环境建设等途径，全面开展廉洁教育和廉洁文化建设。
3．廉教学科渗透。全校教师在教学中要充分挖掘各学科中的廉洁教育资源，在各科教学中渗透廉洁教育，对学生进行潜移默化的熏陶和引导，通过多种形式的学科渗透教育，完善廉洁教育体系，增强教育廉洁效果。
2022年清廉学校建设工作总结精选3
一是建好党员干部队伍。在干部、党员中开展“红船领航、廉洁从教”主题教育。组织学习好党的十九大、中纪委全会精神和系列讲话精神，认真贯彻落实《准则》《条例》和“八项规定”，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，不断提升党员干部、教师的廉洁自律意识。
二是建好教师队伍。在全体教师中开展“师表为范、致远育人”主题教育。通过开展“师生结对”“名师导航”“全员生涯导师”“百名教师访家庭”、党员教师“双联双带”“校园廉情风险排查行动”等活动，全力做好学生成长服务工作;并继续开展“最美教师”等评选活动，树榜样，弘正气，立新风。
三是培育学生队伍。在全体学生中开展“崇廉尚洁、诚信守纪”主题教育。依托“红船精神”进校园示范校建设，通过廉洁文化教育“三融入”活动，融入致远课程体系、融入多彩德育载体、融入校园文化建设，让学生在潜移默化中接受廉洁教育。
三、优化多元举措，完善清廉学校建设保障体系
一是建立常态化工作保障机制。成立“清廉学校”建设工作领导小组和纪检监督小组，并充分利用党务公开、政务公开，切实做到组织落实、制度落实、任务落实。
二是完善规范化工作保障制度。坚持把实践运用监督执纪“四种形态”作为推进全面从严治党的重要抓手，针对学校廉洁育人重点领域，全面完善信访举报处理、定期调查分析、约谈函询、年度评议等相关制度，加强工作规范化。
三是促进清廉校园建设科学化。认真研究新形势下的新要求、新内容、新方法，坚持以学习教育为主导、以活动为抓手、以制度为约束、以考评为手段、以激励为动力，协助校党总支把清廉学校工作渗透到学校工作的各个领域和活动中去，潜移默化养成文化自律。
四、狠抓三个落实，完善清廉学校建设监管体系
一是落实支部建设，加强党员日常监督。狠抓《嘉兴四高“五个好”党支部建设标准(试行稿)》的规范落实，严格党的组织生活，落实“三会一课”制度，严格落实民主生活会制度，运用警示教育、谈心交心、谈话函询等方式，促进抓常抓细，真正使“组织就在身边，监督就在眼前”成为常态。
二是落实权力监管，加强重点领域监督。围绕重点工作和群众关注的热点加强监督自查，坚持紧盯入学季、毕业季、节假日等重要时间节点，常态化开展中央“八项规定”执行情况的监督、检查。坚决纠正有令不行、有禁不止等行为。
三是落实依法治校，加强民主常态监督。完善学校章程体系建设，持续加强法制教育，积极借力第三方法律顾问渠道，更多运用法规政策、规划标准、信息服务等手段引导支持学校发展。同时，严格执行“三重一大”事项决策制度、教代会表决制度，针对学校发展的重点工作，广泛征求意见建议，促进学校教育决策和落实更贴近师生民意，符合师生民情。
潮平两岸阔，风正一帆悬。作为浙江省第二批廉政文化进学校示范点、嘉兴市廉政文化进学校示范点、嘉兴市教育系统“红船精神”进校园示范建设校，在今后的工作中，学校将严格按照市纪委、市教育局关于全面推进“清廉教育”建设相关要求，实施好“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风”工程，让崇洁尚廉成为四高教育人的共同追求，营造昂扬向上、风清气正的氛围，为嘉兴教育优质特色发展作出更大的贡献。
2022年清廉学校建设工作总结精选5
自20**年**月以来，邵东三中按照市教育局、市纪委“廉洁学校“创建标准和要求，在市教育局党委的正确领导下，扎实开展”廉洁学校“创建工作，并根据上级文件精神，制定了我校“廉洁学校”创建活动实施方案，通过创建“廉洁学校”，进一步筑牢了党风廉政建设的校园防线，促进了教风、学风、校风的进一步提升，增强了教师的凝聚力和向心力，树立了良好的社会形象。现将创建工作开展情况汇报如下。
一、工作亮点
1、广泛宣传，积极营造校园廉洁文化氛围。首先，学校成立领导小组，召开动员会议，明确创建“清廉学校”的重要性和紧迫性，确保有广泛的参与性。其次，利用升旗仪式开展“敬廉崇洁”教育活动启动仪式，向全校师生讲明活动的意义和目的，并向全体师生发出倡议。此外，学校还通过制作廉政警句宣传牌，通过校园电子屏滚动展示、利用宣传橱窗、班级黑板报等进行学习宣传，并结合廉洁演讲活动和廉洁师风评比等活动，进一步向师生宣传廉洁知识，营造校园廉洁文化氛围。
2、加强党风廉政建设，党员干部率先垂范。学校以党风廉政建设为抓手，结合学校实际，以提升学校管理为根本目标，在党员干部中，实施“崇廉”主题活动。加强政治学习，不断提高全体党员干部的理论素质。班子成员进一步增强了勤政廉洁、管好学校、带好队伍、树立正气的信念，党员同志更加坚定了廉洁从教、率先垂范、为学校发展再立新功的信心，“尚廉崇洁，风清气正”的校园氛围进一步形成。
3、强化师德师风建设，规范教师从教行为。学校通过每月一次的全校教职工大会，组织全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”和“社会主义荣辱观教育”，加强对全体教职员工廉洁从教、敬业爱岗的引导教育，要求全体教职员工树“三观”(人生观、世界观、价值观)，扬“三德”(社会公德、家庭美德、职业道德)。同时在教育教学中加强对教职员工作风纪律的监管，严格禁止教师乱收费、乱办班、乱订教辅资料，禁止教师从事有偿家教行为，要求每位教师都签订了《拒绝有偿家教承诺书》，禁止教师体罚或变相体罚学生、歧视后进生，积极引导全体教职员工规范从教行为，严守廉洁底线。
4、在学生中积极开展“廉洁校园”主题教育活动。学校结合工作实际，通过多种渠道、多种形式在学生中开展富有特色的“廉洁校园”主题活动，重点抓好“五个一”活动，即每学期举办一次廉洁教育主题班会;阅读一本廉洁教育书籍;出一期廉洁教育主题黑板报;看一部反腐倡廉教育影片;写一篇廉洁教育观后感。在活动中熏陶“敬廉崇洁、诚信守法”教育。学校坚持立德树人，在学生诚信守纪品德的形成和行为习惯养成方面提出具体、可操作性的要求，把廉洁教育渗透到学生学习生活的各个环节中，不断加强和改进学生的思想政治教育，进一步促进学校的秩序、良好校风班风的形成。
二、存在不足
1、需要进一步扩大“廉洁学校”创建、宣传力度，进一步增强广大师生对“廉洁学校”创建工作重要性的认识，充分调动广大教师、学生、家长、社区共同参与的自觉性和积极性，努力营造共建共推的良好氛围。
2、需要从日常生活入手，设计更加切合实际的丰富的案例活动，加强广大师生对廉洁文化内容的认同感，养成良好的生活习惯，引导广大师生从小事做起，从身边做起，培养廉洁自律的高尚情操。
3、坚持党建引领，进一步对照建设标准，坚持问题导向，逐项梳理分析“廉洁学校”创建内容完成情况，对照标准找差距，对照标准添举措，对照标准抓落实，补齐“廉洁学校”建设短板，确保按期完成创建任务。
三、下一步工作打算
1、结合校园环境布置，设立校园宣教设施，创建廉洁文化主题景观和宣教阵地，进一步扩大校园文化的内涵，提升校园文化的品位。
2、加强互动，注重廉洁教育实效性。利用教育的双向性，建立社会、家庭、学校和学生“四位一体”的廉洁教育新模式，加强互动性。
3、积极宣传推广“清廉学校”成果。学校将加大力度挖掘和学习“廉洁教师”典型案例，宣传“廉洁学校”建设的典型和经验，展示“廉洁学校”建设成果，进一步营造风清气正的良好校园氛围。
2022年清廉学校建设工作总结精选6
20**年，是我们宿迁市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下：
一、总体情况
1、学校领导重视，组织机构建全
为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况
学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，学生处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。
之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。
二、主要成绩和不足
1、主要成绩
1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效；充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识手册，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，学生处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。
2）、以活动为载体，深入开展创城活动；①、开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动
组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。
