大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于教师年终述职个人总结文档，欢迎各位阅读和借鉴。
教师年终述职个人总结优质1
个人基本情况介绍：
我在中心小学任教已经有几年了，从20x年开始教授信息技术学科，至今已经有20x年的教龄。
在信息技术教学方面，我非常注重组织好每一堂课，勇于突破传统框架，迸发出创新的思维。我搭建了一个基于网络环境的信息技术教学平台，并积极与外界联系，拓展我的视野。我主动与上海师范大学教育技术系的黎加厚教授联系，并引进了全球先进的课程学习管理系统——魔灯。这个系统充实了我的信息技术教学平台，努力实现了信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理。通过这个平台，我让每一个学生都能够利用网络开展高质量的学习。在我进行公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，我大胆地运用了这个平台进行教学。课堂上，学生可以自主学习，师生之间也可以进行互动。这不仅增大了课堂的教学容量，提高了教学效率，还得到了同行们的认可。我对学生的综合素质测评方面，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式进行评价。
除了信息技术教学方面，我还积极配合学校少先队大队部，带领好鼓号队，并参加了多次大中型活动，展示了我校少先队员们的风采，得到了各界的好评。在这里，我要特别感谢各位班主任和科任老师的支持。没有你们的支持，就不会有这支优秀的鼓号队。我希望你们能够继续支持我们鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我得到了很多的成长机会，为我的点滴进步搭建了平台。我已经在这所学校工作了4年，这4年中我一直都非常努力。图书城是我经常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，我一直在努力提高自己的专业知识和业务水平。
今天是我第一次进行小高述职，如果我能够评选成功，那将意味着我的努力不会白费。如果我没有评选上，那就说明我的功力还不够深厚，我会继续努力。我将一如既往地“踏踏实实做人，认认真真做事”。只要有学校领导和在座的老师们的支持，我绝不会言放弃。谢谢大家！
教师年终述职个人总结优质2
一本励志书曾经说过，一个人的成功与否不取决于年龄的大小，而在于他的意志力、经验和心智。回顾我在20__年的工作经历，如果要进行述职，我真切地感受到了这一点。在内心深处，我时刻充满着感动。是领导的关怀、同事之间的互助以及师生之间的默契，让我感受到了生活的美好和生命的完美。这些也给了我在单调乏味的工作中坚持下去的动力和信念。我感激这一切，所以我也努力工作，回报着这份感动。
转眼间，一年过去了。这一年的工作经历中有成功也有失败，有欢笑也有泪水。这一年是我人生中最充实的一年，也是我多年来教学经验最丰富的一年。尽管这一年的工作还有缺憾和不足之处，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现在就这一年的工作进行述职如下：
一、师德方面：加强修养，树立榜样
我始终认为作为一名教师，应将"师德"放在首要位置，因为这是教师立身之本。"学高为师，身正为范"，这一古训至今仍然适用。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个具备崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，期望他们能够成为合格的学生和优秀的人。为了给自己的学生一个良好的示范，同时也是为了培养自己的情操，我利用课余时间阅读了大量的书籍，不断提升自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，不断提升
担任两个班级的数学教学任务是一项艰巨的工作。在实际工作中，需要实际行动和巧妙处理。作为一名数学教师，提升自己的教学水平和提高教学质量至关重要。随着时间的推移，我越来越意识到自己知识的匮乏和经验的不足。面对渴望知识的学生，每次上课我都感到责任的重大。为了尽快充实自己，实现教学水平的质的飞跃，我采取了以下几种方法来提升自己：
首先，从教学理论和知识方面入手。我不仅自己订阅了多种教学杂志，进行教学参考，还阅读了大量有关教学理论和方法的书籍，力求吸取各家之长，使之为我所用。在教学实践中，我将先进的理论指导与实践相结合，不断验证和发展自己的教学方法。
其次，从教学经验中汲取经验。由于自身教学经验有限，有时在教学过程中可能遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老师学习，争取尽快积累宝贵的教学经验。在处理课堂各种问题方面，我个人的应对能力得到了显著增强。
最后，我秉持"不耻下问"的原则，从学生身上学习。从另一个角度来说，学生也是教师的"教师"。由于学生对新知识的理解速度快，信息理解多，因此通过与他们的交流，我能够丰富自己的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽我所能提升自己的水平，努力完成高一新课程的教学工作。为此，我一方面努力提高自己的知识体系，打牢基础，使自己能够自如地进行教学；另一方面，我继续向其他教师学习，利用业余时间学习那些具有丰富教学经验的老师。面对课程，我虚心听取他们的意见，备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。通过认真学习教学理论、刻苦钻研教学、虚心向老师学习，我自己感到在教学方面有了很大的提高。在今年的数学基本功竞赛中，我获得了张甸区一等奖和姜堰市三等奖，并被评为"姜堰市教坛新秀"。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在各次考试中都取得了较好的成绩。在江苏省数学邀请赛中，我辅导的学生分别获得一、二、三等奖，同时我也获得了第五届时代学习报数学文化节的"优秀指导教师"奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，真诚对待他人，热爱学生，人际关系和谐融洽。我从不参与无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我坚持不懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，我在教学之余，挤出时间自学本科课程，专心研究各种现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，我认识到自己在一些细节工作上仍存在不足。例如在学生作业本的保管方面、潜能生的作业书写方面缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，我应该更加注重工作中的细节，尽量使自己的工作更加扎实。
总之，在这学期的教学工作中，我收获了很多，提升了很多，同时也意识到了自己的不足之处。在今后的工作中，我将不断提高自己的业务潜力，充实自己的业务理论水平，提升自己在学生管理方面的能力，注重细节工作。我将一如既往地兢兢业业，勤奋钻研，尽力使自己的各项工作更加扎实、完善、有效和实在。
教师年终述职个人总结优质3
尊敬的领导：
本学年，我担任____班的信息技术教学工作和____班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我认为既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要眼红别人的高职位。每个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事情，正是不平凡之举。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽然正式走上教育岗位刚满两年，但我已经对教师工作产生了情感。通过自己的教学工作，我让学生掌握了相关的知识，看到自己付出的努力得到了回报，内心充满了成就感。这也激发了我在新的教学工作中继续努力的动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才能展现出良好的师德风范。
“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常常与学生交流，让他们能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害。通过这样的方式，孩子们能够从内心认识到自己的错误，并从根本上改正错误。其实，学生能够从你的表情和语气中感受到你的善意和恶意。只要你是真诚和善意的，真正热爱每一个学生、关心每一个学生，他们完全能够接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师能否成为合格教师的关键。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误导他们。如果学生提出问题，而你却不能准确地解答，那么在学生心中你的威信将会逐渐丧失。到那时，学生对你已经没有信心，对你所教授的学科也不可能再产生兴趣，当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍然有许多能力目标把握不住，钻研得还不够透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某些方面超越教师的可能性是很大的。因此，作为老师，应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍然是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识。师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其他行业的浓厚商业气息而让教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求，放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
五、本人还存在的问题
工作作风不够扎实，遇到困难不能积极面对，有时候有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，对学生的思想动态了解得还不够，因此解决学生的思想问题常常不能得心应手。
今后，我将继续从思想上严格要求自己，在行动上提高责任心，树立一切为学生着想的思想，用自己的真诚之心培育人。我相信，只要不断提高自身的道德修养，刻苦提高教学业务水平，我必定能够成长为一名优秀的教师。
此致
敬礼！
述职人：______
20____年__月__日
教师年终述职个人总结优质4
去年八月，我带着满腔热血和激情来到了崭新的龙都小学，开始了在这个新环境和新岗位上的工作。转眼间一年过去了，我不禁回首往事，感慨万千。为了总结经验教训，以便今后改进和提高，我现在对这一年的工作进行小结。
首先，我在思想方面做了一些努力。我关心国家大事，热爱忠诚教育事业，将学校的兴衰与个人的荣辱紧密联系起来，始终把学校的发展放在首位，想着学校的发展，急着学校的需求。
其次，在工作方面，我主要负责教育教学工作，包括科技和文科教学教研等。我回顾了自己过去一年的工作，主要包括以下几个方面：
首先，我注重教学常规，使各项教学工作有序进行。开学之初，我提前做好了新生的分班、教师工作安排，编制了各班和教师的课程表，分发了教材，确保学校的教学工作能够顺利开展。根据学校的实际情况，我制定了课堂教学常规管理办法和教学质量目标考核管理办法，并坚持进行巡视和检查，确保教学工作按照规定进行。在过去的一年中，我共检查了5068节教案，批改了350次作业，听了91节课。
其次，我注重教师培训，提高教师整体水平。作为一所新成立的学校，办好龙都小学是领导关心、社会期盼的一件大事。教师是振兴教育的希望所在，为了使全校教师跟上时代的步伐，站在素质教育的前沿，我和学校其他领导一起做了以下工作：首先，我组织每位新教师上一堂展示课，为教师们提供一个展示自己、相互学习的机会。在过去的一年里，我们一共进行了32次展示课，取得了一定的成果。其次，我组织了新课程理论和系列学习，及时传递国内课程改革的最新理念和成果，让教师们能够运用新课程的思想指导实际教学工作。此外，我还组织教师外出培训学习，尽管学校资金有限，但我们努力争取到一些培训资源，并要求教师撰写学习心得体会，进行交流。另外，我还组织教师写经验论文和教学案例，让教师们将自己的经验和教训总结成文字，并进行交流。最后，我组织了每周一次的现代教育技术培训，提高教师的计算机操作和现代教育技术使用水平。
第三，我注重教育科研，推动教研教改活动的规模化。教学工作是学校的中心工作，而教研教改则是教学工作的灵魂所在。为了使学校的教师由经验型转变为学者型，我们在过去的一年开展了一系列的教学教研活动。我们保证了每周一次的教学研究活动，确保每次活动都有主题、有中心发言人、有活动记录，并且每个组别都有行政领导参加，确保活动的实效性。此外，我们还积极组织教师参加各级各类竞赛活动，目前已有20多篇论文和教案获奖，并有近10篇送市参评。另外，我们还承担了县级教学观摩活动2次，取得了良好的效果。
第四，我注重实践活动，促进学生全面发展。我们认真组织了每周六的社会实践活动，确保活动的有序进行。我们还组织学生参加各类竞赛活动，开展调查实践活动，并指导学生撰写调查报告和小论文。在过去的一年中，我们组织学生参加了县级车模赛，并成立了“智能机器人”课外活动小组，参加了创新科技大赛。通过这些实践活动，学生的课余生活丰富了，视野开阔了，能力得到了锻炼，素质得到了提高。
最后，我也参与了毕业班工作，确保全体学生顺利毕业。我们知道毕业班学生的素质较低，教学难度大，所以我在过去的一年中，重视毕业班管理，关心毕业班工作。我经常深入毕业班了解师生情况，与教师一起分析学生情况，制定复习措施。经过严格的组织，我们保证了毕业生的毕业考试及格率为100%，所有学生都顺利毕业。
除了以上工作之外，我还积极筹备了学校的落成典礼，拟定了学校的总体规划和计划，规划布置了课件制作室，并组织了各种校内竞赛和培训活动，还参加了各种评估和检查，以及抗击非典的相关工作。
在这一年的工作中，我也不断学习和提高自己。我继续进行本科函授学习，参加了市级骨干培训，并将所学知识带回学校与其他教师交流。我还撰写了一篇论文，获得了专家教授的肯定和赞扬。
回顾过去的一年，我深感自己的工作取得了一些成绩，但这些成绩不仅仅是我个人的功劳，而是大家共同努力的结果。没有大家的辛勤付出和支持帮助，这些成绩是无法实现的。在未来的工作中，我将进一步加强学习，提高自己的专业素养。我还将多开展实践活动，鼓励学生多出作品，提高他们的综合素质。另外，我也将多想办法，采用多种措施培养一批优秀的教师。只有这样，我们才能更好地服务于学校和学生。
最后，我向全体教师表示衷心的感谢，感谢你们在过去的一年中的辛勤付出和无私奉献。也希望大家继续努力，在未来的工作中取得更好的成绩。谢谢大家！
教师年终述职个人总结优质5
时光如梭，一年的试用期已经结束了。在这一年里，在校领导和同事们的热心帮助和指导下，政治思想和业务能力都取得了很大的提升。下面我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：
德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来，我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，在爱岗敬业总思想的指引下，秉承学校优良作风，在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求，努力提升自己的师德品格。教学思想端正，工作态度好，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。能够顾全大局，认真执行学校的各项规章制度，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。争做一个令学校满意，学生满意，家长满意的好老师。通过有效的学习途径，不断提高自己的师德修养和职业观念。
能。为了能尽快适应并提高自己教育教学水平，参加工作以来，经常向老教师们请教，听他们的课，学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处，就虚心请教。多次外出听课，学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识，认真研究教学思想，在教学中，认真钻研课程标准、吃透教材，全面备课，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中，拓展小组合作的新形式，提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点，积极查找与教材有关的资料，帮助学生理解每一个问题和难点。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课，抓住重点、突出难点、精讲精练，运用多种教学方法，从学生的知识水平出发，力求培养学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，最大限度地发扬课堂民主，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考，主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生，悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏，做到面向每一个学生的发展与成长。
勤。这一年里，工作忙碌而又充实，每天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。积极参加学校各种大小会议，参加听课与外出学习活动，积极配合同事完成相关任务，协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动，并做详尽的记录，平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课，认真开展教育活动，多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改，做不完的工作带回家中，学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课，在上课之前，把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍，多处充分搜集资料，精心制作课件和编制导学案，向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路，勤于学习和积累，勤于调查和研究，勤于思考，并能积极投入到教改中。日积月累，自己的业务和专业知识都得到很大改变，学生的成绩也得到了提高。
绩。这一年我担任七年级三四班数学教学工作，由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手，经过自己的摸索探究与同事的热情指导，业务能力有了很大提高，编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案，经历了一个与学生磨砺周旋的过程，起初我将答案收起来保管，但仍然有学生去借别班答案，而且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率，于是放手将答案留在学生手里，让他们写下不抄袭答案的保证书，每天不定时抽查学生作业，发现有抄袭的进行相应的教育，严厉把好练习题答案这一关，保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到现在的下位请教讨论，可以寻求班内任何同学的帮助，由一开始的散漫到现如今的实效，严格控制好纪律，禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。实行后进生责任制，每组1号负责4号，2号3号共同进步。经过这一年的不断摸索与创新，在第一学期任教的两个班级数学，在片区41个班级排名中，取得了21和23，下一学期，取得了16和23，这一学期我将会取长补短，争取更大的进步。
一年的试用期结束了，在这短短的一年，有着太多太多的感动与收获。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师，在各方面还有很多的不足之处，我会以此为契机，尽快地成长为一名合格的人民教师，踏踏实实地做好每一件事情，一步一个脚印地走好以后的路。相信通过自己不懈的努力，用自己的真诚和爱心去对待每一个学生，我会在教育事业中做出更好的成绩，相信在春天花开的时节，我会有更大的收获。
教师年终述职个人总结优质6
本学期开始，我按照初中历史新课程标准进行教学，旨在使学生掌握科学知识，并注重以德为本，通过现实生活中的现象引导学生培养良好的品德和高尚的人格。
首先，我认真备课，不仅备学生，还备教材和教法。根据教材内容和学生实际情况，我设计了不同类型的课程，并制定了相应的教学方法和详细的教案。我每一节课都做到“有备而来”，在课前充分准备，并制作了各种有趣的教具来吸引学生的注意力。课后我及时总结该课的教学效果，并认真归纳每节课的知识要点，以备集合。
其次，我认真上课，努力提高教学质量。为了让课堂讲解清晰、层次分明、简洁明了，我积极借鉴杜郎口先进的教学方法，在每一节课上充分考虑学生不同层次的学习需求和能力。我注重精讲精练，调动学生的积极性，尽量减少自己的讲解，让学生更多地动口动手动脑，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生轻松、愉快地学习，使每个学生都能得到提高。
第三，我认真开展课堂教研，虚心向其他老师请教。在备课组中，我经常与其他老师进行沟通交流。我积极征求其他老师的意见，学习他们的先进方法。同时，我也多学习、多听课，主动学习他人的优点，克服自己的不足，取长补短，改进我的工作。
第四，我认真批改作业，增强教学的针对性。为了达到这个目标，我经常搜集资料，筛选各种辅助资料，力求每次练习都能够产生效果。同时，我及时认真地批改学生的作业，分析并记录学生的作业情况，对他们在作业过程中出现的问题进行分类总结，并进行透彻的评讲。根据评讲的结果，我及时改进教学方法，做到有的放矢。
第五，我认真做好课后辅导，注意分层施教。在课后，我根据学生的不同层次进行相应的辅导，以满足他们不同的学习需求，避免一刀切的弊端。同时，我加大对后进生的辅导力度。对于后进生的辅导，并不仅仅限于学习知识的辅导，更重要的是思想的辅导。要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心理障碍，让他们意识到学习的重要性和必要性，从而对学习产生兴趣。通过各种方式激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习是一件充满乐趣的事情，而不仅仅是一项任务或痛苦的事情。从而使后进生的学习从简单粗暴、被迫变为自觉的求知过程。在这个基础上，我还教给他们学习方法，提高他们的学习技能，认真细致地做好查漏补缺的工作。
总的来说，过去一年里，我在历史教学方面取得了一定的成绩，但也面临着一些问题和挑战。例如，如何更新知识以适应时代的要求？如何迅速转变观念以适应新课改的要求？如何发挥学生在课堂上的主体地位？如何加强学科之间的融合等等。这些问题将成为我今后努力工作的方向。我将通过不断努力，争取取得更大的进步。
教师年终述职个人总结优质7
各位领导、各位老师：
大家好!回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么?有了这些追问，使我的工作更有意义。本学期我的工作主要是学校的德育、心育、体卫艺、一、二、六年级的体育教学、体育功能用房和家委会办公室的工作。为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：
一、完善师德为师之本
“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，我时常告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风尚的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于教师年终述职个人总结文档，欢迎各位阅读和借鉴。
教师年终述职个人总结优质1
个人基本情况介绍：
我在中心小学任教已经有几年了，从20x年开始教授信息技术学科，至今已经有20x年的教龄。
在信息技术教学方面，我非常注重组织好每一堂课，勇于突破传统框架，迸发出创新的思维。我搭建了一个基于网络环境的信息技术教学平台，并积极与外界联系，拓展我的视野。我主动与上海师范大学教育技术系的黎加厚教授联系，并引进了全球先进的课程学习管理系统——魔灯。这个系统充实了我的信息技术教学平台，努力实现了信息技术教学活动的各个环节和要素的信息化管理。通过这个平台，我让每一个学生都能够利用网络开展高质量的学习。在我进行公开课《电子邮件贺卡传情》的教学中，我大胆地运用了这个平台进行教学。课堂上，学生可以自主学习，师生之间也可以进行互动。这不仅增大了课堂的教学容量，提高了教学效率，还得到了同行们的认可。我对学生的综合素质测评方面，能够以学生作品和专用教室课堂规则相结合的方式进行评价。
除了信息技术教学方面，我还积极配合学校少先队大队部，带领好鼓号队，并参加了多次大中型活动，展示了我校少先队员们的风采，得到了各界的好评。在这里，我要特别感谢各位班主任和科任老师的支持。没有你们的支持，就不会有这支优秀的鼓号队。我希望你们能够继续支持我们鼓号队这个红领巾小社团。
附小让我得到了很多的成长机会，为我的点滴进步搭建了平台。我已经在这所学校工作了4年，这4年中我一直都非常努力。图书城是我经常去的地方，信息技术教学理论是我的枕边书，我一直在努力提高自己的专业知识和业务水平。
今天是我第一次进行小高述职，如果我能够评选成功，那将意味着我的努力不会白费。如果我没有评选上，那就说明我的功力还不够深厚，我会继续努力。我将一如既往地“踏踏实实做人，认认真真做事”。只要有学校领导和在座的老师们的支持，我绝不会言放弃。谢谢大家！
教师年终述职个人总结优质2
一本励志书曾经说过，一个人的成功与否不取决于年龄的大小，而在于他的意志力、经验和心智。回顾我在20__年的工作经历，如果要进行述职，我真切地感受到了这一点。在内心深处，我时刻充满着感动。是领导的关怀、同事之间的互助以及师生之间的默契，让我感受到了生活的美好和生命的完美。这些也给了我在单调乏味的工作中坚持下去的动力和信念。我感激这一切，所以我也努力工作，回报着这份感动。
转眼间，一年过去了。这一年的工作经历中有成功也有失败，有欢笑也有泪水。这一年是我人生中最充实的一年，也是我多年来教学经验最丰富的一年。尽管这一年的工作还有缺憾和不足之处，但绝对是我成长最快的一年，是我经验积累最多的一年。现在就这一年的工作进行述职如下：
一、师德方面：加强修养，树立榜样
我始终认为作为一名教师，应将"师德"放在首要位置，因为这是教师立身之本。"学高为师，身正为范"，这一古训至今仍然适用。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，努力成为一个具备崇高师德的人。我始终坚持给学生树立一个良好的榜样，期望他们能够成为合格的学生和优秀的人。为了给自己的学生一个良好的示范，同时也是为了培养自己的情操，我利用课余时间阅读了大量的书籍，不断提升自己的水平。今后，我将继续加强师德修养，力争在这方面有更大的提高。
二、教学方面：虚心求教，不断提升
担任两个班级的数学教学任务是一项艰巨的工作。在实际工作中，需要实际行动和巧妙处理。作为一名数学教师，提升自己的教学水平和提高教学质量至关重要。随着时间的推移，我越来越意识到自己知识的匮乏和经验的不足。面对渴望知识的学生，每次上课我都感到责任的重大。为了尽快充实自己，实现教学水平的质的飞跃，我采取了以下几种方法来提升自己：
首先，从教学理论和知识方面入手。我不仅自己订阅了多种教学杂志，进行教学参考，还阅读了大量有关教学理论和方法的书籍，力求吸取各家之长，使之为我所用。在教学实践中，我将先进的理论指导与实践相结合，不断验证和发展自己的教学方法。
其次，从教学经验中汲取经验。由于自身教学经验有限，有时在教学过程中可能遇到各种问题，不知道如何处理。因此，我虚心向老师学习，争取尽快积累宝贵的教学经验。在处理课堂各种问题方面，我个人的应对能力得到了显著增强。
最后，我秉持"不耻下问"的原则，从学生身上学习。从另一个角度来说，学生也是教师的"教师"。由于学生对新知识的理解速度快，信息理解多，因此通过与他们的交流，我能够丰富自己的教学知识。
为了不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽我所能提升自己的水平，努力完成高一新课程的教学工作。为此，我一方面努力提高自己的知识体系，打牢基础，使自己能够自如地进行教学；另一方面，我继续向其他教师学习，利用业余时间学习那些具有丰富教学经验的老师。面对课程，我虚心听取他们的意见，备好每一节课；仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。通过认真学习教学理论、刻苦钻研教学、虚心向老师学习，我自己感到在教学方面有了很大的提高。在今年的数学基本功竞赛中，我获得了张甸区一等奖和姜堰市三等奖，并被评为"姜堰市教坛新秀"。学生的成绩也证实了这一点，我教的班级在各次考试中都取得了较好的成绩。在江苏省数学邀请赛中，我辅导的学生分别获得一、二、三等奖，同时我也获得了第五届时代学习报数学文化节的"优秀指导教师"奖。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事情时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，能够正确处理与领导和同事之间的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，真诚对待他人，热爱学生，人际关系和谐融洽。我从不参与无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行。我坚持不懈地培养自己的综合素质和潜力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，我在教学之余，挤出时间自学本科课程，专心研究各种现代教育技术。
五、不足之处
反思一年多的工作，我认识到自己在一些细节工作上仍存在不足。例如在学生作业本的保管方面、潜能生的作业书写方面缺乏指导和严格要求。在今后的工作中，我应该更加注重工作中的细节，尽量使自己的工作更加扎实。
总之，在这学期的教学工作中，我收获了很多，提升了很多，同时也意识到了自己的不足之处。在今后的工作中，我将不断提高自己的业务潜力，充实自己的业务理论水平，提升自己在学生管理方面的能力，注重细节工作。我将一如既往地兢兢业业，勤奋钻研，尽力使自己的各项工作更加扎实、完善、有效和实在。
教师年终述职个人总结优质3
尊敬的领导：
本学年，我担任____班的信息技术教学工作和____班的美术教学工作，现将我对个人在本年度的工作进行述职汇报如下：
一、爱岗敬业，忠于教育事业
热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工作的前提。我认为既然选择了教师这一职业，就要尽心尽力，每一种职业都是社会的必要组成部分，不要眼红别人的高职位。每个人都是平凡的，能在平凡的岗位上做好平凡的事情，正是不平凡之举。
对教师职业的热爱，忠于教育事业，爱岗敬业是作为一名合格教师必须具备的职业道德。虽然正式走上教育岗位刚满两年，但我已经对教师工作产生了情感。通过自己的教学工作，我让学生掌握了相关的知识，看到自己付出的努力得到了回报，内心充满了成就感。这也激发了我在新的教学工作中继续努力的动力。
二、热爱学生，平等对待每一位学生
关心学生，热爱学生，平等对待学生是新时期教育教师必须具备的学生观。现在学校提倡教师与学生建立平等的师生关系，这也是全社会都普遍认同的教育观点。热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，才能展现出良好的师德风范。
“人非圣贤，熟能无过。”更何况是尚未成年的孩子。学生犯了错误，也不能不管。我也常常与学生交流，让他们能够站在对方的立场思考问题，感受自己的所作所为给别人造成的伤害。通过这样的方式，孩子们能够从内心认识到自己的错误，并从根本上改正错误。其实，学生能够从你的表情和语气中感受到你的善意和恶意。只要你是真诚和善意的，真正热爱每一个学生、关心每一个学生，他们完全能够接受你的批评和意见。
三、努力提高自身教学水平
精通教学业务是教师能否成为合格教师的关键。只有精通业务，才能将科学知识准确地传授给学生，而不至于误导他们。如果学生提出问题，而你却不能准确地解答，那么在学生心中你的威信将会逐渐丧失。到那时，学生对你已经没有信心，对你所教授的学科也不可能再产生兴趣，当然也不可能学好这门课程。
随着美术课程特别是拓展内容的不断更新，我仍然有许多能力目标把握不住，钻研得还不够透彻，上起课来有些力不从心。另一方面，每个人都有他不同于其他人的长处和优点，学生在某些方面超越教师的可能性是很大的。因此，作为老师，应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。总之，我认为提高教学技能和水平，仍然是我今后要努力的方向。
四、努力提高自身道德修养
通过回顾和总结，结合自己的体会，我对教师师德有了更加明确的认识。师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们不能因为其他行业的浓厚商业气息而让教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该因为别人的堕落而放弃自己的追求，放松对自己的要求。在教育改革的新形势下，教师的责任重大，教师的使命感要加强。
