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教师个人教学总结1
不经意间，我已经成为一名教师已经有一年了。回顾这一年的教育教学工作，我感慨万分，看着孩子们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我将对这学年的工作做一个简要的汇报总结：
一、师德表现
我坚持依法执教，我尊重学生，自觉履行课后辅导学生的责任和义务。我科学施教，坚持“高质轻负”，严格执行教学“五认真”的要求。我做到无教案不进课堂上课，不布置书面作业并认真及时批改作业。我热情接待家长来电来访，一年家访率达到100%。我遵守学校规章制度，从不迟到、不早退，不带手机进教室，不从事第二职业，不有偿家教。我廉洁自律，不浓妆艳抹，不吸烟、喝酒。
二、教育教学工作
1、我完成了教育教学任务，工作量充足，并积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，还主动为其他教师代课。
2、我工作出勤率达到100%，上课从不迟到，也不早退。我积极参加学校公益劳动。
3、我在教学上做到认真备课，每节课都有教案，符合规范要求。我认真上课，并认真及时批改作业。
4、我充分利用教材，注意采用现代教育技术手段，上课重点突出，教法大多得当，不断改进教学方式。
5、我取得了良好的教学效果，所教学生有一定的进步，所带班级的学风和班风良好。
6、我组织了兴趣小组活动，做好个别辅导工作，耐心辅导、帮助后进生，取得了较好的效果。
7、我积极参加学历进修、岗位培训，完成了继续教育规定的学分。我还积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。
8、我在本学年开设了四节公开课，听课达到了60节。我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高了教学水平。
9、我参与了教育教学研究工作，并积极撰写教育教学论文。我的论文《源于生活情境互动》获得了校第__届教研会论文评比三等奖，并在学区交流中进行了分享。
10、我积极参与了学校ISO9000的评审工作、现代技术教育学校和宁波文明城市检查等学校自定项目。
三、不足之处
由于刚刚站上讲台，对知识的掌握还不够全面，讲课技巧也还不够娴熟，需要进一步的学习和努力。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力学习工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
教师个人教学总结2
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，我想说的话实在是太多了。这一年，我忙碌而充实，在校领导和同事们的帮助下，我成功地完成了各项工作。现在，我将对本学年的工作做一个小结，以促进我的提高。
首先，从思想工作方面来看，我保持了正确的思想态度，努力地服从领导的安排，并认真负责地完成工作。我对自己要求严格，努力提高自己的能力，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把自己的全部精力和能力都投入到学校的教学过程中，并且能够自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
我能够主动与同事们进行业务研究，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作。作为一名教师，我深知只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期，我有幸有机会外出学习，通过学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和见识，为更好地实践教学做好了准备。
其次，在教育教学方面，教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，是为了培养高素质的下一代。今年上半年，我担任高二班主任和数学教学工作，同时还兼任初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重，但这使我更加熟悉教材，知识量也飞速增加，并且能够更好地融会贯通。
这对于提高教学能力是很有帮助的！虽然有些辛苦，但也是快乐的！我想，这种独特的经历将不会再有了！
下半年，我担任高二班主任，并负责__、__个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，我继续以培养学生自学能力为主，提高学生素质为目标。通过教育，让学生深刻地感受到拥有知识可以提高生活和工作的质量，使他们成为睿智和有品位的人！
我深刻地明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低对于完成教学任务起着举足轻重的作用。因此，我想尽一切办法挖掘学生学习的内在动力，使每个学生的潜能都能够得以释放！
我一直非常重视教学工作，如何备好课、上好课一直是我心中的重要任务。一堂课下来，如果感觉很好，整个一天都会感到欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，我坚持听课，注意学习同事们的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。从20__年开始，我就开始研究以培养学生自学能力为主的课堂教学模式，并且经常应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，我很高兴能够加入到这个改革的行列中。虽然有时很难改变以自己讲课为主的习惯，但我慢慢地将课堂还给了学生，自己只是充当导演的角色。今后，我将努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革的缘故，这学期我开了3节公开课，其中一节是数学组内的，一节是校内理科组的观摩课，还有一节是区级的公开课。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我感到压力很大，因为这是复习阶段的新的课堂改革和新的尝试性教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅了大量的书籍，并从网上收集了有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予了我莫大的帮助，他们帮我确定了内容，一起出谋划策，设计教案和课件，从修改到试上，处理细节和安排时间，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一个人在开课，体现了团队协作的精神。我在此感谢每一位给予我无私帮助的人！同时，也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
最后，我对过去一年的工作进行了反思。通过学校加大对老师的评价力度，我对自己的观念有了很大的转变，对学校的办学理念有了更深的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。我认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。我努力提高自身素质，调动工作的积极性。我做好本职工作，为学生和教学服务。
在反思过去学年的工作时，我也思考了自己在工作中的不足之处。以下是我认为的不足之处：
首先，我没有思考得足够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。因此，我只有一篇论文《如何上好讲评课》获得了省级三等奖。
其次，我在教研方面虽然加大了学习的力度，认真研读了一些相关的理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到我心中的目标。
另外，我在教学中的特色和创意还不够多，其他一些工作也有待进一步改进，以后我会更加努力，不断追求卓越。
回顾过去的一年，我经历了许多困难和挑战，也许对不起了家人，但我收获了经验、启示和快乐。在人生的长河中，许多事情会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受是值得我用一生去体验和回味的。我将坚守这份宝贵而永久的财富，并将全身心投入到今后的工作中，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我坚信：为了学生和学校领导的期望，我一定不会辜负他们的期望，我将努力工作，不断提高自己的教学能力，为教育事业做出更大的贡献。
教师个人教学总结3
光阴过得真快，转眼间，在和学生互相学习，配合生活中又临近年末，我对照圆满地完成了本年度的工作。回首这学期的工作，使我认为既劳碌又充足。我的教授教化思想和教授教化程度都获得了很大的进步，并取得了一些造诣。下面我将本年度的个人
（一）思想政治方面
在本学年的教授教化工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，实时更新教导理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。自始至终我不停以认真、严谨的工作态度，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。以教师职业道德规范为准，严格要求本身。思想积极向上，要求提高。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心，以康健文明的形象言传身教。
（二）教导教授教化工作方面
在讲堂中我积极推进素质教导，力争体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的代价，加强理解英语和运用英语的信心；初步学会利用英语的思维方法去察观，阐发，办理日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于立异的科学精神；得到适应将来社会生活和进一步成长所必需的紧张英语事实和需要的利用技能。对教授教化工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教授教化方法，潜心研究英语讲堂教授教化，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长运动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，建立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教授教化中的运用，并可以或许实时总结经验，进步本身的科研程度。由于讲堂教授教化扎实有效，形成了奇特的教授教化作风，多次为市英语学科做教授教化研究课。在开展教研运动时，我积极出课，绝不保留，并主动带动其他英语教师发展，受到了领导的好评。由于本身不懈地尽力，加之校领导的支持与赞助上。这学期，我教的学生英语学习造诣仍然很好，往后，我要加倍尽力，使这个班的英语程度再进步一个档次。
（三）业务素质方面
为了适应课改的必要，我继续地钻研新的教授教化理念，探索新的教授教化措施，继续将本身的所学运用到讲堂教授教化之中，并取得了很好的教授教化后果，多次在市、校做英语教授教化设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教授教化理念、教授教化措施。并积极与我校的其他英语教师研究课本、教法，同时，对她们在教授教化中认为怀疑不解的地方，我也能绝不保留地颁发本身的意见，以此来配合进步业务程度。假期，我还认真学习英语专业，使本身可以或许切实进步专业程度。
总之，在新课程革新的教导年代，社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我会加倍严格要求本身，尽力学习，进步自身素质，完善自我，开发前进，以百倍的信心与尽力去欢迎将来的挑战。
在本学年的教授教化工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，实时更新教导理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。自始至终我不停以认真、严谨的工作态度，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。以教师职业道德规范为准，严格要求本身。思想积极向上，要求提高。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心，以康健文明的形象言传身教。
在讲堂中我积极推进素质教导，力争体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的代价，加强理解英语和运用英语的信心；初步学会利用英语的思维方法去察观，阐发，办理日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于立异的科学精神；得到适应将来社会生活和进一步成长所必需的紧张英语事实和需要的利用技能。对教授教化工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教授教化方法，潜心研究英语讲堂教授教化，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长运动等，使学生在轻松、开心的气氛中学习和运用语言，建立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教授教化中的运用，并可以或许实时总结经验，进步本身的科研程度。由于讲堂教授教化扎实有效，形成了奇特的教授教化作风，多次为市英语学科做教授教化研究课。在开展教研运动时，我积极出课，绝不保留，并主动带动其他英语教师发展，受到了领导的好评。由于本身不懈地尽力，加之校领导的支持与赞助上。这学期，我教的学生英语学习造诣仍然很好，往后，我要加倍尽力，使这个班的英语程度再进步一个档次。
为了适应课改的必要，我继续地钻研新的教授教化理念，探索新的教授教化措施，继续将本身的所学运用到讲堂教授教化之中，并取得了很好的教授教化后果，多次在市、校做英语教授教化设计课，受到了一致的好评。我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神本质，学习先进的教授教化理念、教授教化措施。并积极与我校的其他英语教师研究课本、教法，同时，对她们在教授教化中认为怀疑不解的地方，我也能绝不保留地颁发本身的意见，以此来配合进步业务程度。假期，我还认真学习英语专业，使本身可以或许切实进步专业程度。
总之，在新课程革新的教导年代，社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我会加倍严格要求本身，尽力学习，进步自身素质，完善自我，开发前进，以百倍的信心与尽力去欢迎将来的挑战。
教师个人教学总结4
时间如同沙漏，我们不断前进的同时，它也在一点一点地减少。随着又一年的过去，我在工作中也得到了许多的成长。
在过去的一年里，我对自己的教育工作进行了大量的学习和完善，不仅加强了自身的能力和水平，还根据学生和班级的情况适当地调整了自己的计划和方式。现在，我对我这一年的个人成长和进步进行如下总结：
一、个人思想方面
作为一名人民教师，思想是我们的根本，也是教育的责任。在过去的一年中，我坚持不断完善自身的师德师风，严格要求自己的生活，并不断提升自己的品德和素质。我积极关注国家和社会的大小事情，树立了正确的价值观和世界观。作为教育者，我以身作则，在教育中做出了好的榜样，引导学生树立正确的思想观念和培养良好的个人品德。
作为一名小学教师，我深知自己的一举一动甚至思想都会对学生的思想和习惯产生极大的影响。因此，无论是在校园还是生活中，我都坚持自己作为教育者的思想态度，保持着严格的责任感和自我要求，不断监督自己的思想。
二、教育工作方面
小学教育的重点在于引导和培养学生学习和探索的乐趣。因此，在教育方面，我重视扩展课程，引导学生去了解课本之外的知识，并鼓励学生发表自己的意见，提高学生的课堂参与度，激发学生的兴趣和自主学习的愿望，使他们能够在课堂上学到知识，在课堂后也能积极地讨论和思考。
此外，我的教育工作不仅仅局限于课堂的几十分钟。我利用课堂时间与学生交流和谈论，了解学生的想法和问题，真正融入班级，成为他们的一员。
三、自身能力提升
在过去的一年里，我不忘记自己作为一名“学习型教师”的目标。除了日常对备课和课本资料的研究，我还利用假期和网络积极参加了许多教育培训和听课。这让我在教育方面获得了更多的经验和成长，并根据自己班级的情况总结出了适合班级的教育方式，并不断进行改进。
回顾过去的一年，在教育学生们学习和成长的同时，我也在不断完善和提升自己的能力。随着学生一代又一代的进步，作为教师，我将紧跟时代的发展，紧跟教育的步伐，不断前进和成长！
教师个人教学总结5
新时代的教师要立德树人，对根本任务提出新的更高要求，新时代的高校教师要有责任感、使命感、荣誉感。更要规范职业行为，明确师德底线，更要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，具体要践行如下几点。
一、一定要坚定政治方向。根本的是要全面贯彻教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题，加强政治理论学习。
二、爱国守法。忠于祖国，忠于人民，恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责;作为教师应知法、懂法，认真学习贯彻各项有关教育的政策法规，并在教育工作实践中带头遵纪守法，严格履行教师的责任和义务，自觉维护受教育者和教育者本身的正当权利。同时，教师还应通过教育活动使学生树立法律意识，这也是现代社会对学生的一项的基本要求。
三、大力传播优秀文化。带头践行社会主义核心价值观，弘扬真善美，传递正能量，教师必须为人师表，言行一致，要求学生做到的，自己必须率先做到。
四、潜心教书育人。落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长;爱生亲徒，乐教不倦。孔子曾以“学而不厌，诲人不倦。”作为教育门生的座佑铭。教师对学生崇高的教育爱和耐心引导、循循善诱之道，正是教师职业道德素质的体现。
五、关心爱护学生。严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生，严格要求学生，做学生良师益友。
六、坚持言行雅正。为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱;正如孔子所言：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”为人师表可以说是师德的价值的升华。端庄优雅的举止、儒雅的风度、礼貌博学的谈吐、大方得体的着装和整洁的仪容仪表等，都是教师良好素质的外部表现。教师作为一种特殊的职业，它还要求教师本人具有良好的个性修养和心理素质。教师的个性心理品质不仅影响着学生思想人格的形成，也直接影响教育教学的效果。因此，教师的人格，教师对社会、对他人以及对学生的态度，都会对学生的现在及将来产生深刻的影响。
七、遵守学术规范。严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，教师不单是传授知识、训练技能，更应该是一种对学生潜能的开发。教师要激励学生敢于创新的意识，培养他们参与社会竞争的能力。
八、秉持公平诚信。坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直;做一名高校教师要坚守廉洁自律。严于律己，清廉从教。
九、积极参与社会服务。教师要关心社会发展，积极参与公益事业，在教育教学之外，积极担负起社会责任，为社会的进步和发展做出贡献。
十、持续学习，不断提升自己。教师要不断学习，不断钻研教育理论，不断提高自己的教学水平和专业素质，与时俱进，适应社会和学生的发展需求。
以上就是新时代教师应该践行的几点要求，希望每位教师都能认真落实，努力成为优秀的教育者，为国家培养更多的优秀人才做出贡献。
教师个人教学总结6
岁月如梭，一学年的教育教学工作即将结束。在这一学年的教学工作中，我注重自己思想水平的提高，努力提高自己的教学工作能力。我在教育教学的各个方面取得了一定的成绩，但也有许多不足之处，现对一学年以来在教育教学工作中的各个方面作一个全面的总结。
在学校领导的安排下，我担任了七年级两个后进班英语科目的教育教学工作。在这个学年的教学工作中，我感慨万千，既有苦有乐，也有辛酸和喜悦。在这一学年里，我觉得自己过得紧张又忙碌，愉快又充实。现在，我将从以下几个方面做出本学年的工作总结。
一、教育教学工作方面
教师是学生学习的促进者，学习能力的培养者，更是学生人生的引路人。教师的任务是教书育人，但不能只做一个“教书匠”，更要做个“教育者”，要充分了解每个学生各个时期的心理状态并进行及时适度的处理，让他们的综合素质得到全面发展。现在，我将把我在这一年中所做的工作与体会进行总结，力求在以后的教学工作中取得更大的成绩和进步。
1、课前准备：备好课。每一次备课都非常认真，遇到没有把握讲好的课时立即提出，请教其他英语老师，综合考虑各种方案。我会多发表自己的见解，让大家讨论。如果有问题，我会立即进行更正和改进。
下面小编为大家整理了一些有关于教师个人教学总结10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
教师个人教学总结1
不经意间，我已经成为一名教师已经有一年了。回顾这一年的教育教学工作，我感慨万分，看着孩子们每天的点滴进步，我无时无刻不在享受着收获的喜悦。在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我将对这学年的工作做一个简要的汇报总结：
一、师德表现
我坚持依法执教，我尊重学生，自觉履行课后辅导学生的责任和义务。我科学施教，坚持“高质轻负”，严格执行教学“五认真”的要求。我做到无教案不进课堂上课，不布置书面作业并认真及时批改作业。我热情接待家长来电来访，一年家访率达到100%。我遵守学校规章制度，从不迟到、不早退，不带手机进教室，不从事第二职业，不有偿家教。我廉洁自律，不浓妆艳抹，不吸烟、喝酒。
二、教育教学工作
1、我完成了教育教学任务，工作量充足，并积极主动承担学校安排的班主任或其他工作，还主动为其他教师代课。
2、我工作出勤率达到100%，上课从不迟到，也不早退。我积极参加学校公益劳动。
3、我在教学上做到认真备课，每节课都有教案，符合规范要求。我认真上课，并认真及时批改作业。
4、我充分利用教材，注意采用现代教育技术手段，上课重点突出，教法大多得当，不断改进教学方式。
5、我取得了良好的教学效果，所教学生有一定的进步，所带班级的学风和班风良好。
6、我组织了兴趣小组活动，做好个别辅导工作，耐心辅导、帮助后进生，取得了较好的效果。
7、我积极参加学历进修、岗位培训，完成了继续教育规定的学分。我还积极参加各项教研活动，认真学习研究新课程标准。
8、我在本学年开设了四节公开课，听课达到了60节。我虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高了教学水平。
9、我参与了教育教学研究工作，并积极撰写教育教学论文。我的论文《源于生活情境互动》获得了校第__届教研会论文评比三等奖，并在学区交流中进行了分享。
10、我积极参与了学校ISO9000的评审工作、现代技术教育学校和宁波文明城市检查等学校自定项目。
三、不足之处
由于刚刚站上讲台，对知识的掌握还不够全面，讲课技巧也还不够娴熟，需要进一步的学习和努力。
在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，努力学习工作，发扬优点，改正缺点，不断开拓前进。
教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在不断发展，时代在不断前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。
教师个人教学总结2
时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾这一年的工作，我想说的话实在是太多了。这一年，我忙碌而充实，在校领导和同事们的帮助下，我成功地完成了各项工作。现在，我将对本学年的工作做一个小结，以促进我的提高。
首先，从思想工作方面来看，我保持了正确的思想态度，努力地服从领导的安排，并认真负责地完成工作。我对自己要求严格，努力提高自己的能力，以适应社会发展的形势。我热爱教育事业，把自己的全部精力和能力都投入到学校的教学过程中，并且能够自觉遵守职业道德，树立了良好的教师形象。
我能够主动与同事们进行业务研究，相互学习，默契配合，共同提高教学水平，顾全大局，团结协作。作为一名教师，我深知只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期，我有幸有机会外出学习，通过学习活动，我不断充实自己，丰富自己的知识和见识，为更好地实践教学做好了准备。
其次，在教育教学方面，教育教学是我们教师工作的首要任务。教育是一项充满爱心的事业，是为了培养高素质的下一代。今年上半年，我担任高二班主任和数学教学工作，同时还兼任初一一个班的数学教学。备课量大，任务繁重，但这使我更加熟悉教材，知识量也飞速增加，并且能够更好地融会贯通。
这对于提高教学能力是很有帮助的！虽然有些辛苦，但也是快乐的！我想，这种独特的经历将不会再有了！
下半年，我担任高二班主任，并负责__、__个班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，我继续以培养学生自学能力为主，提高学生素质为目标。通过教育，让学生深刻地感受到拥有知识可以提高生活和工作的质量，使他们成为睿智和有品位的人！
我深刻地明白，教育不是灌输，而是点燃火焰！班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低对于完成教学任务起着举足轻重的作用。因此，我想尽一切办法挖掘学生学习的内在动力，使每个学生的潜能都能够得以释放！
我一直非常重视教学工作，如何备好课、上好课一直是我心中的重要任务。一堂课下来，如果感觉很好，整个一天都会感到欢欣鼓舞。在较好地完成教学工作的同时，我坚持听课，注意学习同事们的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。从20__年开始，我就开始研究以培养学生自学能力为主的课堂教学模式，并且经常应用到教学中。
今年，在新的领导班子的带领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式，我很高兴能够加入到这个改革的行列中。虽然有时很难改变以自己讲课为主的习惯，但我慢慢地将课堂还给了学生，自己只是充当导演的角色。今后，我将努力研究，多方学习，摸索出适合自己的高效课堂教学模式。因为课堂改革的缘故，这学期我开了3节公开课，其中一节是数学组内的，一节是校内理科组的观摩课，还有一节是区级的公开课。其中，区级公开课《探索规律》受到了其他学校同行的一致好评。在接到校级理科组观摩课开课通知时，我感到压力很大，因为这是复习阶段的新的课堂改革和新的尝试性教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始，翻阅了大量的书籍，并从网上收集了有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课，给予了我莫大的帮助，他们帮我确定了内容，一起出谋划策，设计教案和课件，从修改到试上，处理细节和安排时间，他们一路给我提意见和建议，让我感觉不是我一个人在开课，体现了团队协作的精神。我在此感谢每一位给予我无私帮助的人！同时，也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人！
最后，我对过去一年的工作进行了反思。通过学校加大对老师的评价力度，我对自己的观念有了很大的转变，对学校的办学理念有了更深的理解，对自己的工作有了新的认识，对自己的定位更加明确。我认真贯彻学校的办学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。我努力提高自身素质，调动工作的积极性。我做好本职工作，为学生和教学服务。
在反思过去学年的工作时，我也思考了自己在工作中的不足之处。以下是我认为的不足之处：
首先，我没有思考得足够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。因此，我只有一篇论文《如何上好讲评课》获得了省级三等奖。
其次，我在教研方面虽然加大了学习的力度，认真研读了一些相关的理论书籍，但在教学实践中的应用还不够到位，研究做得不够细致和实际，没有达到我心中的目标。
另外，我在教学中的特色和创意还不够多，其他一些工作也有待进一步改进，以后我会更加努力，不断追求卓越。
回顾过去的一年，我经历了许多困难和挑战，也许对不起了家人，但我收获了经验、启示和快乐。在人生的长河中，许多事情会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独特的经历和感受是值得我用一生去体验和回味的。我将坚守这份宝贵而永久的财富，并将全身心投入到今后的工作中，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我坚信：为了学生和学校领导的期望，我一定不会辜负他们的期望，我将努力工作，不断提高自己的教学能力，为教育事业做出更大的贡献。
教师个人教学总结3
光阴过得真快，转眼间，在和学生互相学习，配合生活中又临近年末，我对照圆满地完成了本年度的工作。回首这学期的工作，使我认为既劳碌又充足。我的教授教化思想和教授教化程度都获得了很大的进步，并取得了一些造诣。下面我将本年度的个人
（一）思想政治方面
在本学年的教授教化工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，实时更新教导理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲述，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。自始至终我不停以认真、严谨的工作态度，勤恳、锲而不舍的工作精神从事英语教授教化。以教师职业道德规范为准，严格要求本身。思想积极向上，要求提高。在教授教化中，可以或许做到为人师表，关爱学生，赞助学生对英语学习充溢学习热情和信心，以康健文明的形象言传身教。
