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教师年度总结个人述职通用版1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
转眼间，我已经在教师岗位上工作了近__个年头。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，不辜负这个称号，我现在将工作情况总结如下：
我始终认为作为一名教师，应该把“师德”放在重要的位置上，因为这是教师立足之本。如古人所言：“学高为师，身正为范。”为了给学生以良好的榜样，同时也是为了陶冶自己的情操，我利用课余时间广泛阅读书籍，不断提升自己的水平，努力成为一个具备崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，加强自我提升和师生互动
我担任初二数学教学工作，作为一名数学教师，提升自身业务水平，提高教学质量至关重要。为了丰富自己，使自己在教学方面有质的飞跃，不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽我所能提高自己的水平，争取出色地完成教学任务。一方面，我努力学习，完善自己的知识体系，巩固基础知识，使自己能够熟练地进行教学；另一方面，我继续向老教师学习，利用业余时间向那些有丰富教学经验的老师请教学习。
我虚心听取他们的意见，为每一节课做好充分准备；认真观摩他们的上课安排和技巧。通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学方法，虚心向老教师学习，我感到自己在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我所教的班级在各次考试中都取得了较好的成绩。
接手这两个班级的教学工作后，我更加不敢放松。每备一节课，我都虚心向老教师和年轻教师请教，力求做到尽善尽美。我注重课堂教学艺术，提高教学质量。在课堂上，我特别强调师生之间的交流互动，让学生们共同发展，增强上课技巧，提高教学质量。我致力于调动学生的积极性，加强师生交流，使学生能够轻松、愉快地学习，培养他们多动、多口、多手、多脑的能力。
本学期，我将课堂教学作为学生主动探索数学学习环境的有利条件，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观等方面都能够全面发展。我把数学教学看作是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。我倡导学生的自主性，即学生是教学活动的主体，而教师则成为教学活动的组织者、指导者和参与者。这一教学理念的确立使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求。通过学习，他们能够发现乐趣、获得成就，我相信这就是探究性学习的新空间、工具和途径。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理与他们的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，真诚对待他人，热爱学生，与人相处融洽和谐。我从不与他人发生无原则的纠纷，始终以一名人民教师的标准来规范自己的言行。我毫不懈怠地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，利用时间自学本科知识，并积极学习各类现代教育技术。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
我布置的作业具有针对性和层次性，及时认真批改学生的作业，并分析记录学生的作业情况。我将学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，并及时改进教学方法，使教学更有针对性。我不仅对学生的知识性进行辅导，更重要的是对学生的思想进行引导，提高后进生的成绩。首先解决他们的心理障碍，让他们意识到学习的重要性和必要性，培养他们对学习的兴趣。
通过这样的方式，后进生的转化从简单粗暴的强制学习转变为自觉的求知。这激发了他们的求知欲望和上进心，使他们对数学产生了兴趣，并取得了较好的成绩。尽管在这个学期的教学工作中，我取得了一定的成绩，但也存在着许多不足之处。今后，我将吸取他人的长处，弥补自己的不足，努力取得更好的成绩。
总之，我在担任两个班级数学教学工作中取得了一定的成绩。我将继续努力，争取取得更出色的教学成绩，为学校争光！
此致
敬礼！
述职人：
教师年度总结个人述职通用版2
一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组
在过去的一年里，我们年级组的教师们共同努力，成功地建立了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。无论是顾全大局，服从领导分配，还是积极为年级组工作献计献策，我们都能做到。老教师以身作则，成为新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中不断成长。我们可以自豪地说，我们的年级组是最和谐、最团结的。作为年级组长，我只是服务于他们的角色。每当有老师向我提出问题时，我都能耐心倾听并尽快给予答复；对于我们无法解决的问题，我也会向他们解释，并向上级反映情况，确保工作的顺利进行。
二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平
我们年级组的教师们积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，努力做到每一点、每一天。
1、我们充分发挥典型示范的作用，力求以一点带动全面提升教学水平。科学组通过实验促进教学的经验，外语组通过激情教学，这些经验都曾经被校长在大会上表扬过。实践证明，这些做法是可行的。
2、我们认真组织每一次月考，及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次学生座谈会。对于差距较大的学科和班级，我们及时组织任课教师和班主任进行碰头会议，共同分析原因，找到对策。
3、我们加强常规教学管理，倡导集体备课，进行学科教研，要求每节课都达到高质量。我们重点关注教学过程的“五关”，即备课关、上课关、作业关、考试关和质量关。通过这些努力，我们确保年级的教学质量不断提高。我要特别提到任延国老师，他在这一年中取得了最明显的进步。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们年级组中的个别女生比较难教育，也曾经发生过一些违纪事件。领导多次批评我们是两校最差的年级组。针对这个问题，我采取了以下具体措施：
1、制定班级计划，建立学生档案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我与几位班主任详细分析了学生的现状，制定了切实可行的班级计划，并对问题学生建立了档案，建立了相应的跟踪教育制度。
2、注重家校联系工作。一年来，我们定期或不定期召开不同层次的家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成了家校合力。
经过一年的努力，整个年级组取得了巨大的进步，尤其是这个学期，没有发生严重的违纪事件。
当然，由于我作为年级组长的经验不够丰富，我们年级组还存在一些问题，如上面提到的个别女生的教育问题、数学和英语竞赛成绩不如育才、课间有时不够安静等。如果我继续担任年级组长的话，我将努力改变这些问题，争取让学生的行为规范过硬，学生的中考成绩优异！
经过一年的努力，整个年级组取得了巨大的进步，尤其是这个学期，没有发生严重的违纪事件。
当然，由于我作为年级组长的经验不够丰富，我们年级组还存在一些问题，如上面提到的个别女生的教育问题、数学和英语竞赛成绩不如育才、课间有时不够安静等。如果我继续担任年级组长的话，我将努力改变这些问题，争取让学生的行为规范过硬，学生的中考成绩优异！
教师年度总结个人述职通用版3
尊敬的领导：
您好！
我在本学期担任三年级语文教师，我充分贯彻教育方针，对教育事业充满热爱，并将教书育人视为自己的使命。我自觉地遵守《教师法》，结合当前社会发展、教育改革形势以及学生的实际情况，努力提高自己的教研、教育和教学能力。我所教的班级的教学质量也能够达到学校规定的成绩指标。现在我将我的工作汇报如下：
一、爱岗敬业，尽职尽责
在教学工作岗位上，我认真履行教师的职业道德。我热爱自己的工作，关心学生，服从学校领导的工作安排，一切从集体利益出发，为了搞好教育教学工作尽职尽责，坚守岗位。我始终遵守学校的作息制度和各项规章制度，保证早到学校，不迟到，不早退，不缺课，不无故请假。
二、与学生和睦相处，成为学生的知心朋友
为了取得好的教学成果，我必须想方设法让学生喜欢我，亲近我。因此，我认为教师和学生在人格上是完全平等的。作为教师，我对学生的爱是无私的、深沉的、持久的。学生对老师的爱往往刻骨铭心，终身难忘。我在实践中找到了一种有效的方法，那就是：与学生和睦相处，深入实际，从每个学生身上入手。我经常去班级，除了尽快地认识每个学生的名字，避免弄错学生的现象，更重要的是通过与学生的交流了解他们的兴趣、性格、学习情况和家庭情况等。我还了解到哪些学生性格内向，哪些学生好动顽皮。通过这些了解，我制定了帮助学生进步的方法，确保有条不紊地进行教学工作。沟通与交流成为了师生之间重要的桥梁。由于我经常与学生促膝谈心，与他们和睦相处，我与学生的关系更加密切。同时，我还物色了一些得力的助手协助我顺利开展教学工作。
三、自订学习的奋斗目标，制订良好的工作计划，增强学习信心
学生的学习成绩相差较大，统一标准、统一要求是不可能的。采取强硬手段去压迫学生也是不可取的。那么，我们应该如何做到呢？我改变了以往的教育方式，采取发挥学生主体作用的方法，让学生自我管理、自我约束，家长协助监督。每个学生都可以为每个单元的测试制定目标成绩，以第一单元测试成绩为基准。我指导学生订立目标成绩时要结合自己的实际情况，目标成绩要明确，并紧密围绕这个目标成绩进行学习。每次制定的目标成绩都需要经过家长审核和签名。每次学生实现目标成绩，我都会在班级上给予表扬和鼓励，并向家长报喜。对于未能达到目标成绩的学生，我会鼓励他们继续努力，直到达标为止。在实施学习目标的过程中，我还采用了"一帮一"的方法，通过优生带动差生，营造一种互相学习、互帮互助的良好学风。我引导他们明确学习目的，明白个人成绩关乎整个班级的荣誉，班级的学习成绩是最重要的。因此，我通过各种途径鼓励学生为班级的荣誉而共同努力，为实现自己的目标成绩而奋斗。通过这项活动的开展，学生之间的竞争意识增强了，学习成绩也提高了，最终能够达到学校规定的成绩指标。
四、家访工作
我深刻地认识到，学生取得好的成绩除了他们自身的努力和老师的教导外，家庭教育也是至关重要的。因此，我非常重视家访工作。除了利用电话与家长联系，互相沟通孩子的教育情况外，我还利用节假日和晚上亲自到学生家中与家长进行座谈。我认为，做好家访工作是教育学生成功的关键。
此致
敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
教师年度总结个人述职通用版4
尊敬的学校领导：
大家好!转眼间又过了一学期，到现在我已经在锦程工作一年半了，在这段时间的工作中,自己在思想认识和工作能力上都有了新的提高和完善。为了总结过去，扬长避短，把今后的工作做得更好，在此，我将这半年的工作小结如下，并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。
在思想上，我严格要求自己，并积极参加学校组织的各种活动、讲座和报告。我遵守学校的各项纪律，严于律己，团结同事，热心帮助同事。我关心学生，爱护学生，为人师表，用自身的实际行动来给学生树立好的榜样。在工作中，我积极、主动、勤恳，责任心强，乐于接受学校布置的各项工作，任劳任怨。在不断地学习中，我努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
在教育教学方面，我尽到教书育人的职责，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能学有所用。这学期我担任十三个班的经济法教学工作，由计算机到经济法是一个很大程度的转变，领导能把这个任务交给我是对我的信任，同时也是对自己的一次巨大挑战。因此，我不敢有丝毫马虎，争取备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，努力去做一个受学生尊重和信赖的老师。
经济法是最年轻的一个部门法，内容相对也比较杂乱，学起来抓不住整体结构和思路。法律的制定和修定也是很频繁的，而教材上的很多知识总是落后于现实。为了能引起学生的学习兴趣，也为了让学生能学有所用，我在实践中不断摸索和改进。在教学内容方面，我将与学生有关的比较实用的内容作为重点，比如公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益保护法等，让学生无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。在教学方式上，首先，我尽量做到不看教材，不照本宣科，用自己的语言讲述课本的内容，利用好网络资源，收集最新的法律知识。虽然，这样无形中加大了工作量，但在讲台上看到学生听得认真时，就会感觉特别心慰。其次，在教学中大量引入案例，让法律条文不再那么枯燥，学生也会愿意去听。另外，适当地进行教学讨论，学习经济法的最终目的不是为了考试，而是为了能够帮学生解决一些实际问题，在课堂中适当讨论，不仅增加课堂气氛，而且也提高了学生解决实际问题的能力。
在教学的过程中，我发现大多数学生都存在着一定的惰性，他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解，哪怕再简单的东西，他也希望你讲。教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础，未来的社会是一个不断更新的社会，要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己。换句话说，在学校学的这些知识，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能延续的东西，这就是能力，无论什么时候，无论哪个领域的知识，只要他想学，都不会觉得有无师的困惑。对于我校学生来说，培养这种能力就显得更为重要了。介于此，在讲课的过程中，我不断地向学生灌输这一思想，在讲授内容的同时也在让他们学会怎样去学习。我知道这在短时间内是看不到成效的，但我还是坚持地做下去，令我感到欣慰的是，大部分学生还是接受了我的建议。
在工作中，我把热爱学生放在第一位。有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言，是沟通与孩子们之间距离的有效手段。这学期我担任了06-43班的挂钩班主任，这也给了我与学生进一步接触和沟通的机会。由于住校，晚自习时，我会经常去班级走走，问问情况，关心一下，尽自己所能做一些事情。尽管没做什么帮助他们的大事，但也感觉与学生的距离在一点点地拉近。在班级上课时也感觉比其他班更融洽。人的感觉是相互的，老师只要与学生平等相处，做他们的朋友，尊重他们、信任他们、理解他们，学生能感受到你的真诚。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。
本学期除了正常的教学工作外，还有招生办的工作和机房的管理工作。在学期初，老生还没有返校时，新生入学的工作比较忙，那段时间我一直在招生办帮忙。开始是接待咨询，后来是数据库录入。每天的工作都很让人有紧迫感，连吃饭也要分批吃。虽然做的不是体力活，但一天下来，还是会感到很疲惫，也体会到了招生办老师的辛苦。不过招生办的同事都很键谈，和他们共事也感觉很开心。新生开学后，我就回到教务处了，在招生办工作时间不算长但对我来说也学到了很多东西，与同事之间的距离也更近了。
这学期机房对学生开放了，所以晚上机房值班也成为了这学期一项重要的工作。虽然不讲计算机课了，但机房的管理工作丝毫不能放松。我做好上机学生名单记录，指导学生利用网络资源，解决学生在上机过程中遇到的问题，学生下机后，检查机器设备是否完好，做好记录，打扫好机房卫生，为学生提供一个良好的环境。为了更好地搞好这项工作，我与学生交流，了解他们的兴趣和所需，利用课余时间多收集下载以便给学生共享。
个人学习方面，在较好地完成教学工作的同时，我进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。这学期是课最多的一个学期，再加上晚上机房值班工作，让我第一次体会到从早忙到晚的感受，连双休日都要在办公室渡过。虽然这学期的教学时间紧、任务重，但我还是要不断学习，除了向书本学习外也向同事学习。我认真把握每次听课的机会，从中汲取同事在教学上的优秀方式方法，领悟教学艺术，积极总结经验提高自己。
这学期来，虽然在各位领导的关怀和同事们的帮助下，顺利地完成了我的各项工作。但也有很多方面不够好，也发现自己有很多不足之处。在今后的学习工作中我会严格要求自己，在以下几个方面多做努力。
1、调整好心态，无论有什么不顺心的事发生，也无论心情怎样的糟糕，也不能把不好的心情带到课堂，要始终把积极的一面展现给学生，这样才能带动学生，才能上好每一节课。
2、这学期在班级授课，与在机房上课不同，课堂上会发生很多突发事件及其它问题，在这方面我还有欠缺，今后，要经常反思，及时总结经验与不足，提高自己的课堂管理能力。
3、经过半学期的挂钩班主任工作，让我深切体会到与学生交流沟通的重要性，今后，要加强与学生的交流和沟通。
4、在工作之余要给自己充电，才能跟得上时代，跟得上学校的发展，跟得上学生的思维发展。平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍，理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距。也要抽时间，抓紧学习专业知识，要有坚定的恒心，争取每天有新收获。
教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。我，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。但我相信，只要乐岗敬业，定会有所收获。这一学期已成为过去，展望下一个学期，希望能扬长避短，好好利用我校教学环境和资源，合理分配取得更大成绩。不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。
以上是我的述职内容，请各位领导和同事提出宝贵意见并给予支持。
谢谢大家！
__X
日期:X月__日
教师年度总结个人述职通用版5
忙忙碌碌的一学期结束了。回顾本学期的教育教学工作情况，感觉很充实。从开学的招生工作到教学工作的结束，整个人感觉是没有一刻是停下来的，在这紧张又充实的一学期，感觉自己成长了不少，现在就这学期的工作做一简单汇报：
本学期我负责学校的招生工作及学生学籍管理工作还担任了三年级二班语文教学工作。在招生工作中，严格按照上级领导的要求，以招生文件为依据，没有违规招收一名学生。今年由于两个学校的合并，我们的招生工作比起往年繁重了不少，一年级新生我们招收了214名，二至六年级也新增了400多人，这六百多学生的学籍都根据上级领导的要求全部新建或转到了我校进行统一管理，实现了在籍在校，在校在籍，使我校无一例无学籍学生。
教学方面，我们班学生在同年级中属于基础较差的，39名学生每次测验都有将近10人不及格，有的学生连家庭作业也完不成，甚至是干脆就不写，又或者编理由说作业丢了。再加上今年我是第一次接触中高年级，怎么上课？用什么方法来教？我都是一头雾水，起初讲新课根本讲不动，课程进行的很慢。针对这种情况，我和孩子们约定，共同学习，一起进步，和家庭作业完不成的同学家长联系沟通，家长有时间的让家长监督辅导，家长没时间的让学生放学后在学校完成作业，我来辅导，同时我也向经验丰富的教师请教，上网查资料，教学相长，我们班的语文教学慢慢走上了正规，课堂上同学们表现也好了，回答问题也积极了，作业也能按时完成并上交了，我在课堂上也能井然有序的进行教学了。虽然孩子们的成绩还不是很理想，但和昨天相比，还是有进步的，我经常跟学生说，要和别人比，更要和自己比，只要今天的自己比昨天的自己有进步，那就是最大的进步。我相信我的学生会越来越好。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于教师年度总结个人述职通用版文档，欢迎各位阅读和借鉴。
教师年度总结个人述职通用版1
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
转眼间，我已经在教师岗位上工作了近__个年头。回顾过去，展望未来，为了更好地总结经验教训，使自己快速成长，成为一名合格的“人民教师”，不辜负这个称号，我现在将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，树立师德榜样
我始终认为作为一名教师，应该把“师德”放在重要的位置上，因为这是教师立足之本。如古人所言：“学高为师，身正为范。”为了给学生以良好的榜样，同时也是为了陶冶自己的情操，我利用课余时间广泛阅读书籍，不断提升自己的水平，努力成为一个具备崇高师德的人。
二、教学方面：虚心求教，加强自我提升和师生互动
我担任初二数学教学工作，作为一名数学教师，提升自身业务水平，提高教学质量至关重要。为了丰富自己，使自己在教学方面有质的飞跃，不辜负领导的信任和同学们的期望，我决心尽我所能提高自己的水平，争取出色地完成教学任务。一方面，我努力学习，完善自己的知识体系，巩固基础知识，使自己能够熟练地进行教学；另一方面，我继续向老教师学习，利用业余时间向那些有丰富教学经验的老师请教学习。
我虚心听取他们的意见，为每一节课做好充分准备；认真观摩他们的上课安排和技巧。通过认真学习教学理论，刻苦钻研教学方法，虚心向老教师学习，我感到自己在教学方面有了较大的提高。学生的成绩也证明了这一点，我所教的班级在各次考试中都取得了较好的成绩。
接手这两个班级的教学工作后，我更加不敢放松。每备一节课，我都虚心向老教师和年轻教师请教，力求做到尽善尽美。我注重课堂教学艺术，提高教学质量。在课堂上，我特别强调师生之间的交流互动，让学生们共同发展，增强上课技巧，提高教学质量。我致力于调动学生的积极性，加强师生交流，使学生能够轻松、愉快地学习，培养他们多动、多口、多手、多脑的能力。
本学期，我将课堂教学作为学生主动探索数学学习环境的有利条件，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度和价值观等方面都能够全面发展。我把数学教学看作是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程。我倡导学生的自主性，即学生是教学活动的主体，而教师则成为教学活动的组织者、指导者和参与者。这一教学理念的确立使学生成为学习的主人，学习成为他们的需求。通过学习，他们能够发现乐趣、获得成就，我相信这就是探究性学习的新空间、工具和途径。
三、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，有事时主动请假。在工作中，我尊敬领导，团结同事，正确处理与他们的关系。平时，我勤俭节约，任劳任怨，真诚对待他人，热爱学生，与人相处融洽和谐。我从不与他人发生无原则的纠纷，始终以一名人民教师的标准来规范自己的言行。我毫不懈怠地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，我在教学之余，利用时间自学本科知识，并积极学习各类现代教育技术。
五、认真批改作业，做好课后辅导工作
我布置的作业具有针对性和层次性，及时认真批改学生的作业，并分析记录学生的作业情况。我将学生在作业过程中遇到的问题进行分类总结，并及时改进教学方法，使教学更有针对性。我不仅对学生的知识性进行辅导，更重要的是对学生的思想进行引导，提高后进生的成绩。首先解决他们的心理障碍，让他们意识到学习的重要性和必要性，培养他们对学习的兴趣。
通过这样的方式，后进生的转化从简单粗暴的强制学习转变为自觉的求知。这激发了他们的求知欲望和上进心，使他们对数学产生了兴趣，并取得了较好的成绩。尽管在这个学期的教学工作中，我取得了一定的成绩，但也存在着许多不足之处。今后，我将吸取他人的长处，弥补自己的不足，努力取得更好的成绩。
总之，我在担任两个班级数学教学工作中取得了一定的成绩。我将继续努力，争取取得更出色的教学成绩，为学校争光！
此致
敬礼！
述职人：
教师年度总结个人述职通用版2
一、齐心协力，众志成城，构建和谐年级组
在过去的一年里，我们年级组的教师们共同努力，成功地建立了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。无论是顾全大局，服从领导分配，还是积极为年级组工作献计献策，我们都能做到。老教师以身作则，成为新教师的带头人；年轻老师谦虚好学，在教育教学过程中不断成长。我们可以自豪地说，我们的年级组是最和谐、最团结的。作为年级组长，我只是服务于他们的角色。每当有老师向我提出问题时，我都能耐心倾听并尽快给予答复；对于我们无法解决的问题，我也会向他们解释，并向上级反映情况，确保工作的顺利进行。
二、 创新求实、稳中求胜，提升教学水平
我们年级组的教师们积极响应校长的号召，认真贯彻育才精神，努力做到每一点、每一天。
1、我们充分发挥典型示范的作用，力求以一点带动全面提升教学水平。科学组通过实验促进教学的经验，外语组通过激情教学，这些经验都曾经被校长在大会上表扬过。实践证明，这些做法是可行的。
2、我们认真组织每一次月考，及时召开教师的试卷分析会、优秀及进步学生表彰会、不同层次学生座谈会。对于差距较大的学科和班级，我们及时组织任课教师和班主任进行碰头会议，共同分析原因，找到对策。
3、我们加强常规教学管理，倡导集体备课，进行学科教研，要求每节课都达到高质量。我们重点关注教学过程的“五关”，即备课关、上课关、作业关、考试关和质量关。通过这些努力，我们确保年级的教学质量不断提高。我要特别提到任延国老师，他在这一年中取得了最明显的进步。
三、外塑形象，内强管理，努力改变不良影响。
我们年级组中的个别女生比较难教育，也曾经发生过一些违纪事件。领导多次批评我们是两校最差的年级组。针对这个问题，我采取了以下具体措施：
1、制定班级计划，建立学生档案。针对七年级整体发展不均衡的现状，八年级初，我与几位班主任详细分析了学生的现状，制定了切实可行的班级计划，并对问题学生建立了档案，建立了相应的跟踪教育制度。
2、注重家校联系工作。一年来，我们定期或不定期召开不同层次的家长座谈会，与家长就学生的学习和心理健康问题进行沟通与交流，形成了家校合力。
经过一年的努力，整个年级组取得了巨大的进步，尤其是这个学期，没有发生严重的违纪事件。
当然，由于我作为年级组长的经验不够丰富，我们年级组还存在一些问题，如上面提到的个别女生的教育问题、数学和英语竞赛成绩不如育才、课间有时不够安静等。如果我继续担任年级组长的话，我将努力改变这些问题，争取让学生的行为规范过硬，学生的中考成绩优异！
经过一年的努力，整个年级组取得了巨大的进步，尤其是这个学期，没有发生严重的违纪事件。
当然，由于我作为年级组长的经验不够丰富，我们年级组还存在一些问题，如上面提到的个别女生的教育问题、数学和英语竞赛成绩不如育才、课间有时不够安静等。如果我继续担任年级组长的话，我将努力改变这些问题，争取让学生的行为规范过硬，学生的中考成绩优异！
教师年度总结个人述职通用版3
