今天小编精心为大家整理了一些有关于幼儿园保育员工作总结怎么写模版内容，欢迎阅读和下载。
一、健康成长，保育为先。
在我们幼儿园保健老师的直接领导和指导下，我们的卫生保健工作取得了一定的成绩。我们坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天使用药物消毒，并定时对教室和寝室进行空气消毒，有效地杜绝了传染病的流行。同时，我们还做好常见病的预防工作，发现问题及时报告和处理。我们还注重对班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。此外，我们还检查幼儿是否携带不安全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦发现立即妥善处理。
其次，我们加强了健康检查制度和幼儿健康档案管理。我们定期对幼儿身体健康发育状况进行评价和分析，重视保护幼儿的视力，定期进行视力测查，并在日常生活中注意幼儿的用眼卫生。我们也重视预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，并对有龋齿的幼儿进行个别观察，联系家长带幼儿去医院补龋。在家园的共同配合下，我们班的补龋率达到了85%。
我们还非常注重幼儿的体育锻炼，每天坚持让幼儿户外活动两小时以上，使他们能充分接受阳光的照射，从而增加身体活动量和进食量，促进幼儿体格的生长。我们与家长保持密切联系，督促幼儿改正偏食的习惯，保证全面均衡的营养。在小班时，我们班的幼儿的身高体重均位于全园前列，但进入中班后，由于新入园的孩子的影响以及4-5岁孩子生长发育的特殊原因，我们班的孩子的身高体重相对下降了。在明年的保健工作中，我们要重视这一情况，制定严密的计划，促使我们班的幼儿身高体重稳步上升。
我们班里有一位体弱儿，患有支气管炎，还有两位幼儿轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理。首先，我们建立了体弱儿台帐，并在保健老师的帮助下了解了这些体弱儿的护理方法，在日常生活中给予他们特别的护理。同时，我们还与家长保持联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并向家长反馈孩子在家的情况，以便我们更好地制定管理方案。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，家长反映孩子的体质也比以前好多了。而两位肥胖儿中有一位已经得到了改善。
二、育儿之本，德育为重。
如今的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，这导致孩子们依赖性强、自私、任性、自制力差，我们班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先，我们与家长进行个别联系，了解他们的第一手资料，然后在摸底调查的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作，向家长介绍我们的德育教育内容，并提出希望得到家长的配合，以提高教育效果。通过我们的解释和努力，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如，我们班的周毅铭小朋友从小就比较娇气，父母事事都帮他做好，养成了他的依赖性特别强的习惯，甚至早晨来园都要家长送到教室，并帮他把围巾手套都放好才行。为了改变这种情况，我们及时进行了家访，了解幼儿在家的生活情况和家庭教育，并向家长适当地提出了一些建议。经过一个学期的努力，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也对我们的建议给予了较高的评价。
我们还抓住国庆、元旦等节日活动的机会，带领幼儿共同参与环境的创设，参与庆祝活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享快乐。在一个学期里，我们抓住每一个机会对幼儿进行品德教育，使他们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。
三、注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质、生活环境、所受教育以及主观努力的不同，每个孩子的身心发展潜力和水平都存在差异，这就需要教师注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先，我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各个方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后，我们进行分析，找出问题存在的原因。接下来，我们选择合适的教育方法和手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。例如，我们班的清清小朋友“攻击性”非常强，经常有人告他的状，我们常常与他私下交谈，讲道理，并在全班孩子面前多加鼓励，一有进步马上表扬。通过运用适当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显减少，而且他还经常帮助别人。
我们还根据幼儿的发展水平不同，采取相应的组织形式，如小组活动或个别指导。在小组活动中，我们进行分类指导，并对孩子的要求有一定的层次性，这样不同水平的幼儿都可以获得成功，在原有基础上得到发展和提高。
同时，我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在幼儿园的教育与在家的教育协调一致。通过家园的密切联系和合作，我们共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走，也不用一把尺去衡量孩子们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则。在教育评价过程中，我们经常将孩子与他们自身进行纵向比较，真正做到因人施教。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。
四、团结协作，家园共育。
我们的服务对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是至关重要的。因此，我们不仅要教育好幼儿，还要做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少都比较了解。家长们对我的工作也比较支持。但是，一些新入园的家长对将孩子交给我们还有所顾虑。为了消除他们的顾虑，开学初我们走访了每一位新生家庭，了解他们的生活习惯、家庭教养方式以及父母对孩子的期望。在此基础上，我们有针对性地开展工作，最终赢得了家长的心。例如，我们班有一位新生李益波，通过家访了解到孩子在家不喜欢吃东西，在幼儿园进餐也总是最后一个吃完。家长对此非常不满意。起初，我们也不知道孩子为什么不喜欢吃东西。于是，我们去他家进行了走访，最终找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面食、粥等软食，咀嚼能力很差。因此，我们给予家长建议，让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃饭的情况明显好转，家长也反映孩子在家吃饭更快、吃得更多。他们对我们的工作充满感激，更加配合我们的工作。
我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”，鼓励涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈等许多家长积极参与，他们将自己的育儿经验写出来，进行交流。
此外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列活动来加强家园联系，让教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿在各个方面得到均衡发展。
五、找出不足，指明方向。
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩。但是，前面的路还很长，因此，在继续前进之前，我们有必要发现问题，找到更好的前进目标：
1. 班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人面前比较拘谨。因此，在下学期，我们要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2. 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长和幼儿园的共同配合下，带孩子们多出去看看，多了解一些新鲜事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些热爱孩子的人能够让他们更茁壮、更健康地成长。明天，我们将创造更加灿烂的未来!
幼儿园保育员工作总结怎么写参考2
转眼间一个学期又接近尾声了。这个学期我担任中七班的保育老师，负责管理班级孩子的日常生活。在这个学期的工作中，我一直尽心尽责地照顾着幼儿们。中七班的情况有些特殊，不仅有两位新老师，连孩子们都是从各个幼儿园转来的。刚开始的时候，孩子们无论在常规规范还是日常生活方面都是一片混乱。为了帮助两位新老师与孩子们共同建立良好的班级秩序，我主动参与组织孩子们，并帮助老师们布置教室环境，向孩子们讲解幼儿园的规章制度。
在这个学期中，我虽然只是一位普通的保育老师，但我对工作非常认真负责，并且与两位老师相处融洽。最终，中七班变得有声有色，并且得到了领导和同事们的认可。
我严格按照园方制定的卫生要求，认真负责地做好班级内外区域的卫生工作。从开学起，我就一直注重对幼儿食具、毛巾、床铺、地面、门窗、桌面、灯具、柜子、书包架、玩具和图书等物品的消毒工作。我采用了消洁粉消毒、暴晒、干抹以及紫外线消毒等方法。平时，我还会注意观察孩子们的情况。每天早上，当家长们送孩子来幼儿园时，我都会主动询问孩子们的情况，特别是那些需要服药的孩子，我会仔细了解他们的情况。中午起床后，我会逐个摸摸孩子们的额头，以便及时发现发烧的幼儿并将他们送到医务室处理，避免他们发烧却不自知的情况发生。对于食欲不佳的孩子们，我也不怕麻烦，建议家长们带一些奶粉或牛奶在课间休息的时候给孩子们喝。而在天气转凉且干燥的时候，我还会合理建议家长们带一些抗病毒口服液和凉茶到班级让孩子们喝。在户外或室内活动时，我特别注意保护幼儿们的人身安全，并做好增减衣物的护理工作。正因为我对工作的认真负责，中七班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师们组织各种活动。在家长开放日的时候，我会参与到区域活动中，组织幼儿们阅读图书、讲故事、认读英语卡片，让语言区的孩子们能够投入到轻松愉快的学习氛围中。
虽然我一直尽力做到最好，但我还是存在很多不足之处，希望园领导能够多多指导。对于那些疏漏的地方，请园领导多多包涵。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考3
时间过得真快啊，转眼间一个紧张而充实的学期又要结束了。这个学期我认真完成了园里布置的各项任务，下面我来总结一下这个学期的工作。
首先是德育方面，我积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同仁，热爱集体，服从分配。在工作中，我努力求真、求实、求新，积极完成园里安排的各项工作。我还积极参加园内各项活动和年级组教研活动，努力要求进步。我尽心尽力，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
其次是能力方面，我在教育教学活动中围绕新《纲要》，树立新理念，开拓创新。我深知要提高教学质量的关键是要上好课，因此我认真备好每一节课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我还善于将理论贯穿于教学实践中，并善于总结经验。另外，我还推广艺术教育，上好中班的绘画兴趣小组课程。针对幼儿的绘画水平，我因材施教，选择合适的内容，教授绘画技能和方法，如构图、涂色、颜色搭配等，培养幼儿的兴趣，发展他们的想象力，提高他们的绘画水平。另外，我还开展了古诗教学，尝试了一些现代化教学手段，如古诗配音、古诗配图、古诗配舞等，使幼儿能够直观地感受古诗，在愉快轻松的氛围中学习古诗。虽然在这个过程中还存在一些不足，但我会不断改进，以求更好。
在保育工作方面，我担任了中(2)班的班主任，班里的孩子能力悬殊很大。我每天都会细心照顾每位幼儿，特别是班里的周锦煊小朋友。我会检查他们的衣裤情况，整理教室，为幼儿洗手，为他们添饭添菜添汤，整理衣裤，让家长放心，幼儿开心。
在勤奋方面，我严格遵守作息制度，准时上下班，服从领导安排。与同事和睦相处，认真做好班主任工作。
在绩效方面，我享受到了工作带来的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质。我会大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。我还会加强幼儿德育教育，注重幼儿自身能力的培养。我会与家长密切联系，实现家园同步。我会与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我会因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我也会努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好。
这个学期的工作总结就到这里了。我很享受在工作中的收获，也意识到了一些问题。在以后的工作中，我会继续努力学习，提高自己的能力，为孩子们的教育和成长做出更大的贡献。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考4
时光匆匆流逝，我担任中班保育员工作已经一个学期了。在这段时间里，我经历了欢乐和汗水，也遇到了工作上的困惑，但同时也取得了各方面的进步。现在是时候整理思绪，总结过去的工作经验，以便提高自己的工作水平。
首先，不断学习进取并总结工作经验是十分重要的。社会在不断发展，对保育员教师也不断提出新的要求。因此，我们必须在工作中不断学习，不断进步，才能成为合格的保育员教师。我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力学习其他老师的长处和经验，提高自己的保育水平。在平时的工作中，我尽力完成下达的各项任务。
其次，我们要做好培养幼儿一日生活常规的工作。根据《幼儿园教育指导纲要》，我们要培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，让他们养成行为规范、自理生活潜力、自我保护和生活卫生的良好习惯。在幼儿进餐时，我会注意指导和帮助他们掌握进餐的技能，培养礼貌行为习惯，并教他们使用和收放自己的物品。同时，我也会培养幼儿的自理潜力，教他们学习穿着服装、整理床上用品等。在保教工作中，我还会纠正幼儿的不良习惯，培养他们互帮互助的良好品质。此外，我也会保证幼儿有足够的户外活动时间，提高他们的体质和身体抗病潜力。
第三，我们要加强幼儿安全意识的培养，杜绝安全事故的发生。作为保育员，我们有着高度的职责心，时刻保持对幼儿的关注，排除一切不安全因素。我们还会进行随机教育，培养幼儿的自我保护意识和应变潜力。在开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行全面检查，落实各项安全措施，增强防范意识，杜绝事故隐患。另外，我也会认真进行午检工作，做到一摸二看三问四查，并详细记录。如果有幼儿生病，我会及时通知家长，并做好隔离工作。幼儿的被褥也会定期清洗。
第四，我们要认真学习并明确保育员工作职责，做好观察幼儿的工作。在组织活动中，我会注意观察幼儿的神态和情绪，及时发现异常情况并询问。
最后，我们要认真做好清洗消毒工作，保持环境整洁。我会每天进行小范围的清洗消毒工作，每周进行大范围的清洗消毒工作。保证室内没有纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净无死角。
在这个学期里，我在幼儿的成长中度过了许多宝贵的时光。对于个人而言，我还有很多东西和知识需要学习，不论是教育还是保育，都是我努力的目标。我会坚持好的方面，向他人学习那些我不足的地方，吸取他们身上的精华，成为一名合格的保育员教师。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考5
本学期是一个比较特殊的学期，任务很艰巨，工作很繁多，这就更需要发挥年级组的作用，发挥年级组长的管理能力，调动本年级各班班长及班级教师的工作积极性，使中班年级组工作更上一层楼。
首先，我们需要对上学期的情况进行分析和调整。上学期，中班年级组在幼儿园各项活动评比及观摩活动中取得了较好的成绩，但也存在不足之处，如班级的区域环境创设和年青教师的成长。在本学期，我们将继续上学期各班之间互帮互助，交流互动的优良传统，将好的继续发扬，将不足之处调整改进。
具体来说，我们的主要工作与措施包括以下几点：
1、建设良好的师风师德，树立教师良好的形象。我们将按照幼儿园各项工作的要求，不断提高教师的思想觉悟和服务水平，形成一个互帮互助，真诚合作，友爱相处的集体。
2、深入落实《纲要》精神，不断转变教育观念，提高整体教育教学水平。我们将注意抓住主要问题和典型案例，并要求教师提前学习有关理论，提高研讨的质量。
3、提高年青教师的教学水平，并充分发挥教师的个人专长，培养有特长的老师。
4、鼓励教师在实际工作中运用研讨结果不断完善区域工作，促进教研与日常工作的结合。
5、要求各班教师、保育员能够协调一致，共同做好本班常规工作及家长工作。
6、安排好本年级的教育教学和教研等方面的工作，鼓励和督促年级教职工搞好本职工作。
此外，我们还有一些具体的工作安排：
1、不定期地组织年级组教师会议，商量和布置工作，并配合园教研计划，组织好年级组教师的业务学习。
2、抓好中班组幼儿一日活动的安排，本学期组织半日活动的检查。一起分析研究幼儿各方面发展的情况，并采取有针对性的措施，解决好各种问题。
3、了解好本年级组各班的基本情况，互相交流，共同抓好常规教育管理工作。
4、在二月底重新编一套符合幼儿年龄特点的新中班组早操。
5、加强中班组各班与家庭的联系与合作的关系，提升家庭教育能力，争取家园共育，让幼儿园在家长中形成良好的口碑。
6、在三月举行中班组区域活动观摩活动，共同找出不足，提出整改措施。
7、在四月配合全园搞好春季亲子运动会。
8、对幼儿进行安全教育，完成安全童话剧的编排。
9、搞好六一的庆典活动。
总之，在本学期的工作中，我们要以《纲要》为指导，牢固树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个教师都在原有水平上富有个性地发展。另外，我们将不断地提高理论水平，努力钻研，结合园本课程的实践经验，出色地完成院内的其他各项工作。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考6
中班第一学期工作即将结束，每个孩子都在原有水平上有了很大的进步。为了更好地完成以后的工作，提高保教质量，我们将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作总结如下：
一、保育方面
在本学期，我们严抓幼儿一日生活的卫生行为习惯。为了培养幼儿良好的生活卫生习惯，我们创设干净舒适的环境，每天坚持擦窗子、桌子、拖地两次、清洁厕所，并坚持做好晨检工作。对于有特殊情况的幼儿，我们做好记录并进行相应的教育。此外，我们每周清洗玩具，对个别幼儿进行教育，特别是在秋冬两季，我们注重卫生教育。
二、教育方面
在教学活动中，我们教师之间能够互相取长补短，发挥自己的长处。根据主题活动随时调整班上的教学计划，并在遇到问题时共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺利进行。针对中班幼儿的年龄特点，我们除了开展丰富有趣的体育游戏，还增加了竞赛游戏，以达到各项体育活动目标。同时，我们也注重在幼儿一日生活中把握教育契机，对幼儿进行健康教育。例如，在上下楼梯时提醒孩子靠右边走，不推挤；天冷跑步时用鼻子呼吸不迎风说话等等。
这一学期，我们的主要目标是理解并遵守日常生活中的基本社会行为规则，乐意与人交往，有初步的合作意识，以及同情心。我们每个星期三孩子们都会带来自己喜欢的玩具，通过互相交换玩具，孩子们的交往主动性增强了，有了初步的合作意识，还能够在游戏中爱护别人的玩具。通过这一活动，不少孩子认识了星期，知道一个星期有七天，他们可以用自己的玩具交换到自己家里没有的玩具。在其他活动中，我们也尽量为幼儿提供合作探讨的机会，所以孩子们已经基本上学会了合作。在活动中，教师对孩子要求一致，孩子的常规比起上一学期有明显的提高，但还有一些细节需要不断提醒，需要更多的时间养成习惯。我们会继续努力，争取下一学期取得更好的成绩。
三、环境创设
根据主题和孩子、家长的共同创设活动环境，我们努力做到让环境说话。其中重点是在区域活动中投放适宜的材料。这一学期，通过参加教研活动，我们从理论上更加认识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响。然而，在实际教学活动中，教师并不能都按时、按质、按量去投放与目标相应的材料进行指导。此外，我们作为教师没有把握好整个学期的主要完成目标，特别是角色区的目标，并且没有做好计划。因此，区域活动的创设并不理想。我们希望在下学期，在大家的帮助下，我们的区域活动能够迈上一个新的台阶。
四、家长合作
与家长的合作能够直接影响班上各项工作的进行。为了更好地搞好班上的家长工作，我们总是热情地接待每一个家长，对家长提出的问题进行耐心的回答，并用心去完成家长的叮嘱。对于需要进行个别教育的孩子，我们通过个别交谈或联系家长交换意见，共同促进孩子的发展。
五、其他活动
本学期，除了正常的教学活动，我们还开展了“拍皮球比赛”，为孩子们提供了展现自己的机会。这项活动得到了家长的认可，他们都希望让孩子有更多表现自己的机会，同时也希望我们能够挖掘每个孩子潜在的能力。
以上是中班一学期的班级总结。在以后的工作中，我们还要共同协作，继续努力，对一些薄弱环节还要加强训练，争取取得更大的进步。
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幼儿园保育员工作总结怎么写参考1
一、健康成长，保育为先。
在我们幼儿园保健老师的直接领导和指导下，我们的卫生保健工作取得了一定的成绩。我们坚持严把“三关”，即入园检查关、每天晨检关、每天消毒关。为了减少常见病、多发病的发生，我们每天使用药物消毒，并定时对教室和寝室进行空气消毒，有效地杜绝了传染病的流行。同时，我们还做好常见病的预防工作，发现问题及时报告和处理。我们还注重对班内各种物品的消毒，预防传染病的发生。此外，我们还检查幼儿是否携带不安全物品，如小刀、玻璃片、小球、珠子等，一旦发现立即妥善处理。
其次，我们加强了健康检查制度和幼儿健康档案管理。我们定期对幼儿身体健康发育状况进行评价和分析，重视保护幼儿的视力，定期进行视力测查，并在日常生活中注意幼儿的用眼卫生。我们也重视预防幼儿龋齿，定期为幼儿做防龋检查，并对有龋齿的幼儿进行个别观察，联系家长带幼儿去医院补龋。在家园的共同配合下，我们班的补龋率达到了85%。
我们还非常注重幼儿的体育锻炼，每天坚持让幼儿户外活动两小时以上，使他们能充分接受阳光的照射，从而增加身体活动量和进食量，促进幼儿体格的生长。我们与家长保持密切联系，督促幼儿改正偏食的习惯，保证全面均衡的营养。在小班时，我们班的幼儿的身高体重均位于全园前列，但进入中班后，由于新入园的孩子的影响以及4-5岁孩子生长发育的特殊原因，我们班的孩子的身高体重相对下降了。在明年的保健工作中，我们要重视这一情况，制定严密的计划，促使我们班的幼儿身高体重稳步上升。
我们班里有一位体弱儿，患有支气管炎，还有两位幼儿轻度肥胖。本学期中，我们对这几位孩子进行了特别的护理。首先，我们建立了体弱儿台帐，并在保健老师的帮助下了解了这些体弱儿的护理方法，在日常生活中给予他们特别的护理。同时，我们还与家长保持联系，让他们配合我们做好这些孩子的日常护理，并向家长反馈孩子在家的情况，以便我们更好地制定管理方案。在大家的努力下，患支气管炎的孩子本学期没有复发，家长反映孩子的体质也比以前好多了。而两位肥胖儿中有一位已经得到了改善。
二、育儿之本，德育为重。
如今的孩子都是家里的“皇帝”，父母长辈事事都依着，这导致孩子们依赖性强、自私、任性、自制力差，我们班的一些女孩子尤其娇气。针对这一情况，我们开展了一系列的工作。首先，我们与家长进行个别联系，了解他们的第一手资料，然后在摸底调查的基础上制定思想品德教育计划。在实施过程中，我们首先做好家长工作，向家长介绍我们的德育教育内容，并提出希望得到家长的配合，以提高教育效果。通过我们的解释和努力，许多家长纷纷转变了育儿观念，以实际行动来支持我们的教育活动。例如，我们班的周毅铭小朋友从小就比较娇气，父母事事都帮他做好，养成了他的依赖性特别强的习惯，甚至早晨来园都要家长送到教室，并帮他把围巾手套都放好才行。为了改变这种情况，我们及时进行了家访，了解幼儿在家的生活情况和家庭教育，并向家长适当地提出了一些建议。经过一个学期的努力，该幼儿的自理能力有了很大的进步，家长也对我们的建议给予了较高的评价。
我们还抓住国庆、元旦等节日活动的机会，带领幼儿共同参与环境的创设，参与庆祝活动，分享事物，互赠礼品，让幼儿感受到集体的温暖，与同伴分享快乐。在一个学期里，我们抓住每一个机会对幼儿进行品德教育，使他们改掉了许多原来的坏习惯，使家长对我们的教育更加满意。
三、注重个性，因人施教。
在教育过程中，由于先天素质、生活环境、所受教育以及主观努力的不同，每个孩子的身心发展潜力和水平都存在差异，这就需要教师注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。首先，我们从了解孩子入手，及时掌握幼儿各个方面的表现，掌握个体素质的发展水平。然后，我们进行分析，找出问题存在的原因。接下来，我们选择合适的教育方法和手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。例如，我们班的清清小朋友“攻击性”非常强，经常有人告他的状，我们常常与他私下交谈，讲道理，并在全班孩子面前多加鼓励，一有进步马上表扬。通过运用适当的方法进行引导，现在清清打人的现象明显减少，而且他还经常帮助别人。
我们还根据幼儿的发展水平不同，采取相应的组织形式，如小组活动或个别指导。在小组活动中，我们进行分类指导，并对孩子的要求有一定的层次性，这样不同水平的幼儿都可以获得成功，在原有基础上得到发展和提高。
同时，我们还根据孩子的不同情况，对家长提出不同的要求，使孩子在幼儿园的教育与在家的教育协调一致。通过家园的密切联系和合作，我们共同达到因人施教的目的。在教育中，我们不搞一刀切、齐步走，也不用一把尺去衡量孩子们，而是在了解孩子的基础上，为他们制定不同的发展规则。在教育评价过程中，我们经常将孩子与他们自身进行纵向比较，真正做到因人施教。在大家的努力下，孩子们都在原有水平上得到了提高。
四、团结协作，家园共育。
我们的服务对象是家长和孩子，要想教育好孩子，家长的作用是至关重要的。因此，我们不仅要教育好幼儿，还要做好家长工作。我们班的家长与我已经有了一年的交往，我对每一位家长或多或少都比较了解。家长们对我的工作也比较支持。但是，一些新入园的家长对将孩子交给我们还有所顾虑。为了消除他们的顾虑，开学初我们走访了每一位新生家庭，了解他们的生活习惯、家庭教养方式以及父母对孩子的期望。在此基础上，我们有针对性地开展工作，最终赢得了家长的心。例如，我们班有一位新生李益波，通过家访了解到孩子在家不喜欢吃东西，在幼儿园进餐也总是最后一个吃完。家长对此非常不满意。起初，我们也不知道孩子为什么不喜欢吃东西。于是，我们去他家进行了走访，最终找到了问题的关键：孩子从小就吃惯了面食、粥等软食，咀嚼能力很差。因此，我们给予家长建议，让他们多给孩子吃些硬食。慢慢地，孩子在幼儿园吃饭的情况明显好转，家长也反映孩子在家吃饭更快、吃得更多。他们对我们的工作充满感激，更加配合我们的工作。
我们还组织家长开展了“育儿话题大家谈”，鼓励涵涵的妈妈、薇薇的爸爸、霄霄的妈妈等许多家长积极参与，他们将自己的育儿经验写出来，进行交流。
此外，我们还利用家长会、家园联系册、家长园地等一系列活动来加强家园联系，让教师和家长共同关注幼儿的发展，使幼儿在各个方面得到均衡发展。
五、找出不足，指明方向。
在大家的帮助和努力下，我们取得了一定的成绩。但是，前面的路还很长，因此，在继续前进之前，我们有必要发现问题，找到更好的前进目标：
1. 班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在陌生人面前比较拘谨。因此，在下学期，我们要让孩子们有更多表现的机会，并让家长密切配合，增强孩子们的自信心。
2. 思维不开阔，导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长和幼儿园的共同配合下，带孩子们多出去看看，多了解一些新鲜事物，以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标，再加上大家的努力，相信我们这些热爱孩子的人能够让他们更茁壮、更健康地成长。明天，我们将创造更加灿烂的未来!
幼儿园保育员工作总结怎么写参考2
转眼间一个学期又接近尾声了。这个学期我担任中七班的保育老师，负责管理班级孩子的日常生活。在这个学期的工作中，我一直尽心尽责地照顾着幼儿们。中七班的情况有些特殊，不仅有两位新老师，连孩子们都是从各个幼儿园转来的。刚开始的时候，孩子们无论在常规规范还是日常生活方面都是一片混乱。为了帮助两位新老师与孩子们共同建立良好的班级秩序，我主动参与组织孩子们，并帮助老师们布置教室环境，向孩子们讲解幼儿园的规章制度。
在这个学期中，我虽然只是一位普通的保育老师，但我对工作非常认真负责，并且与两位老师相处融洽。最终，中七班变得有声有色，并且得到了领导和同事们的认可。
我严格按照园方制定的卫生要求，认真负责地做好班级内外区域的卫生工作。从开学起，我就一直注重对幼儿食具、毛巾、床铺、地面、门窗、桌面、灯具、柜子、书包架、玩具和图书等物品的消毒工作。我采用了消洁粉消毒、暴晒、干抹以及紫外线消毒等方法。平时，我还会注意观察孩子们的情况。每天早上，当家长们送孩子来幼儿园时，我都会主动询问孩子们的情况，特别是那些需要服药的孩子，我会仔细了解他们的情况。中午起床后，我会逐个摸摸孩子们的额头，以便及时发现发烧的幼儿并将他们送到医务室处理，避免他们发烧却不自知的情况发生。对于食欲不佳的孩子们，我也不怕麻烦，建议家长们带一些奶粉或牛奶在课间休息的时候给孩子们喝。而在天气转凉且干燥的时候，我还会合理建议家长们带一些抗病毒口服液和凉茶到班级让孩子们喝。在户外或室内活动时，我特别注意保护幼儿们的人身安全，并做好增减衣物的护理工作。正因为我对工作的认真负责，中七班的出勤率也比较高。
在配班工作中，我主动配合老师们组织各种活动。在家长开放日的时候，我会参与到区域活动中，组织幼儿们阅读图书、讲故事、认读英语卡片，让语言区的孩子们能够投入到轻松愉快的学习氛围中。
虽然我一直尽力做到最好，但我还是存在很多不足之处，希望园领导能够多多指导。对于那些疏漏的地方，请园领导多多包涵。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考3
时间过得真快啊，转眼间一个紧张而充实的学期又要结束了。这个学期我认真完成了园里布置的各项任务，下面我来总结一下这个学期的工作。
首先是德育方面，我积极参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同仁，热爱集体，服从分配。在工作中，我努力求真、求实、求新，积极完成园里安排的各项工作。我还积极参加园内各项活动和年级组教研活动，努力要求进步。我尽心尽力，做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。
其次是能力方面，我在教育教学活动中围绕新《纲要》，树立新理念，开拓创新。我深知要提高教学质量的关键是要上好课，因此我认真备好每一节课，做好课前的物质准备和知识准备工作。我还善于将理论贯穿于教学实践中，并善于总结经验。另外，我还推广艺术教育，上好中班的绘画兴趣小组课程。针对幼儿的绘画水平，我因材施教，选择合适的内容，教授绘画技能和方法，如构图、涂色、颜色搭配等，培养幼儿的兴趣，发展他们的想象力，提高他们的绘画水平。另外，我还开展了古诗教学，尝试了一些现代化教学手段，如古诗配音、古诗配图、古诗配舞等，使幼儿能够直观地感受古诗，在愉快轻松的氛围中学习古诗。虽然在这个过程中还存在一些不足，但我会不断改进，以求更好。
在保育工作方面，我担任了中(2)班的班主任，班里的孩子能力悬殊很大。我每天都会细心照顾每位幼儿，特别是班里的周锦煊小朋友。我会检查他们的衣裤情况，整理教室，为幼儿洗手，为他们添饭添菜添汤，整理衣裤，让家长放心，幼儿开心。
在勤奋方面，我严格遵守作息制度，准时上下班，服从领导安排。与同事和睦相处，认真做好班主任工作。
在绩效方面，我享受到了工作带来的喜悦，也发现了一些存在的问题。在今后的工作中，我会不断学习新知识，努力提高思想和业务素质。我会大胆创新教学方法，学习老教师的教学经验。我还会加强幼儿德育教育，注重幼儿自身能力的培养。我会与家长密切联系，实现家园同步。我会与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题，选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中，我会因材施教，针对个别幼儿进行个别教育。同时，我也会努力提高自己的思想和业务素质，积极参与专题研究和各种竞赛学习活动，力求将来的工作做得更好。
这个学期的工作总结就到这里了。我很享受在工作中的收获，也意识到了一些问题。在以后的工作中，我会继续努力学习，提高自己的能力，为孩子们的教育和成长做出更大的贡献。
幼儿园保育员工作总结怎么写参考4
时光匆匆流逝，我担任中班保育员工作已经一个学期了。在这段时间里，我经历了欢乐和汗水，也遇到了工作上的困惑，但同时也取得了各方面的进步。现在是时候整理思绪，总结过去的工作经验，以便提高自己的工作水平。
首先，不断学习进取并总结工作经验是十分重要的。社会在不断发展，对保育员教师也不断提出新的要求。因此，我们必须在工作中不断学习，不断进步，才能成为合格的保育员教师。我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力学习其他老师的长处和经验，提高自己的保育水平。在平时的工作中，我尽力完成下达的各项任务。
