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为了提高数学系师生的法律意识和法律素养，增强师生对法律的学法、守法、用法和护法的自觉性，进一步强化遵守规章制度的自觉性，数学系全体师生积极行动，开展了法制教育宣传月活动。下面是活动的详细汇报：
一、召开数学系法制教育宣传月活动动员会
会议要求全体教师要认真学法、普法，在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大贡献。
二、制定数学系法制教育宣传月活动计划
活动以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为主题，以加强师生的法制教育和学校规章制度教育为主要目的，制定了具体的活动计划。
三、开展法制教育集中学习活动
1、组织教师学习有关法律、法规和学校的规章制度
在活动中，组织教师重点学习了《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》以及学校的有关规章制度。通过这次学习，教师们受到了一次法制教育和纪律教育。
2、组织专兼职辅导员学习学生管理规定
活动中，组织专兼职辅导员重点学习了《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》以及学校学生管理方面的有关规定。通过这次学习，辅导员们在学生管理工作中更加熟悉了管理规定和政策，能够正确、合理地处理学生工作中的问题。
2、组织学生开展以法制教育为主题的班会
在活动中，学生们认真学习了《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、等法律、法规和校规校纪管理规定。通过这次学习，学生们增强了法制观念和纪律观念，形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，提高了分辨是非的能力，养成了良好的行为习惯。
四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛
在活动中，数学系举办了遵纪守法演讲比赛，初赛于3月9日举行，决赛于3月12日进行。通过比赛，使学生们深刻认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自身的合法权益。
五、办好法制宣传板报，做好宣传工作
根据学校要求，数学系更新了板报的内容，并将《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容，全面普及法律知识。
六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动
全系学生积极参与征文活动，共评选出20篇优秀征文。通过这次征文活动，同学们普遍认为，“无规矩不成方圆”，只要我们每个人都懂法、守法、护法，我们的社会一定会更加安定。
七、组织学生参观“3.15消费者维权书画展”
在活动中，数学系组织全体学生参观了“3.15消费者维权书画展”。通过这次活动，学生们不仅认识到了自我维权的重要性，更加了解到在创建和谐社会的今天，作为大学生，更应该认真学习法律知识，提高法律意识和法律素养。
通过本次法制教育宣传月活动，数学系结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度，着力提高法制意识，增强遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。活动还促进了广大教师的爱岗敬业和教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展，引导学生们形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强了自我保护和维权意识，提高了分辨是非的能力，养成了良好的行为习惯。学生们在学校做好学生，在家庭做好成员，在社会做好公民，成为积极实施和推动良好社会风尚的力量。
普法宣传工作总结范文简短2
近年来，__镇利用与青少年密切联系的优势，积极推进青少年思想道德教育和法制教育工作，为保护未成年人和预防青少年犯罪作出了重要贡献。为打造一个全面的法制教育网络，涵盖学校、家庭和社会三个方面，进一步优化青少年成长环境，维护他们的合法权益，镇团委重点关注未成年社区矫正对象这一特殊群体的身心特点和需求，组建了一支社区矫正志愿者队伍，并开设了一个法律讲堂进社区的活动，为未成年社区矫正对象提供帮助和服务，促进他们顺利回归社会。
为提高教育的针对性和实效性，在这个法律讲堂上，开展了多样化的活动。首先，针对未成年矫正对象法制观念淡薄、法律意识不强等问题，志愿者向他们讲解了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《宪法》等相关法律知识，并通过举例引导他们学法、懂法、守法。其次，考虑到未成年矫正对象的家长对法律援助的需求相对较高，社区志愿者还开设了《法律援助基本常识》讲座，向他们介绍了法律援助制度以及如何申请法律援助等内容，积极引导他们的孩子在合法权益受到侵害时正确地寻求法律救济途径。通过这次活动，有效地宣传了法律知识，为预防青少年犯罪提供了思想保障，并促进了青少年的健康成长。
这些举措的实施表明__镇高度重视青少年教育工作，不仅关注他们的学业发展，更关注他们的思想道德建设和法制素养的培养。通过密切联系青少年的优势，__镇有效地将法制教育工作融入到青少年日常生活中，帮助他们树立正确的价值观和法律意识，从而减少青少年违法犯罪的发生。同时，这也为青少年提供了一个积极向上的成长环境，保护了他们的合法权益。
可以说，__镇在青少年思想道德教育和法制教育方面所做的努力是值得肯定的。未来，__镇应继续加强与青少年的联系，开展更多形式多样、针对性强的教育活动，为青少年的健康成长和社会和谐稳定做出更大的贡献。
普法宣传工作总结范文简短3
20xx年4月30日，法研会在文科楼1300会议室举办了一场针对全校师生的学术讲座。这次学术讲座由法研会承办，并邀请了香港大律师黄江天老师进行精彩的法制讲座。学生们踊跃参加，认真聆听了讲座内容。
讲座由法研会的指导老师彭勃老师主持。他首先深入剖析了此次讲座的重要性和必要性，并号召全体师生要认真学习法律知识，要知法、懂法，并时刻用法律知识保护自己的权益。彭勃老师主要讲解了未成年人如何预防犯罪，未成人如何保护自己的合法权益，以及如何做一名遵纪守法的小学生等方面的内容。他还通过身边的生动事例教育学生从小就要了解法律、懂得法律和遵守法律，让学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。
黄江天律师的讲座深入浅出，以案说法，并通过详实生动的案例向同学们讲述了一个个真实的事例，为我们指引了明辨是非的方向。他特别强调了青少年的自省和自律意识，要求同学们从小就养成良好的行为习惯，严格要求自己，加强法律意识，努力遵纪守法，杜绝违法乱纪现象的发生，以促进学校和社会的和谐发展。
精彩的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，取得了良好的效果。通过这次讲座，我校广大学生受到了深刻的教育，老师和学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。大家明确了犯罪的危害性，增强了法律知识、学法意识和自我保护意识。法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。对于我们全体师生来说，法律更是必须遵守的，时刻约束着我们的行为。“冰冻三尺非一日之寒”，学生们现在都是未成年人，将来都是社会上的一份子，法律更是无处不在。因此，全体学生更应该从小就养成良好的习惯，才能够将来更好地遵守法律。
普法宣传工作总结范文简短4
为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神，县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下：
一、把握关键，将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。
1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育。教育引导学生知法守法，懂得合法行为和违法行为的区别，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，增强安全防范意识，掌握自我防范、自护自救知识，机智处理异常情况和危险。
2、充分发挥课堂主渠道作用。我校将“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平，开展形式多样的教育活动。任课教师在各科课堂教学中，合理渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。对法纪教育效果进行评估，并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。
3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台账。班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”，各班分类组织安排结对帮扶，明确转化目标，责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作。
4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间，我校加强了与法制副校长的联系，邀请龙口派出所法制辅导员来校进行法制消防安全报告。各班摸清不良行为学生的底数，协助学校、家长进行谈心感化。
5、充分发挥学校少先大队红领巾监督岗的作用。学校倡导学生自主管理，引导学生参与班级管理和自我管理，通过各班班会、队会，进行行为规范养成训练。开展红领巾监督岗值日执勤活动，协同值周领导、值教师、生活老师参与学生的监督、帮教。
6、开展形式多样的课内外法纪教育活动。每周一学校领导班子成员进行法制宣传教育，营造教育氛围。利用校园广播、宣传栏、黑板报等宣传阵地，加强对学生行为规范与法纪教育的宣传。组织学生参观法制教育展览，观看法制教育片。开展征文比赛活动，提高学生的法制观念和遵纪守法意识。利用多媒体教室组织学生收看法制教育宣传片。开展交通法律、消防法律等法规教育，提高学生的法律意识和自我保护能力。开展禁毒法制宣传教育活动，引导学生远离毒品，珍爱生命。
7、充分发挥学校、家庭、社会三结合的教育网络。通过召开家长会、上门家访、电话家访等形式，与家长共同探讨解决子女的教育问题。积极争取社区各部门对学校教育的支持和帮助，及时掌握学生在社会上的情况。
二、加强领导，确保“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动取得实效。
1、加强领导，务求实效。校领导高度重视“遵纪守法、珍爱生命”宣传教育活动，认真组织全体教师对相关法律法规进行学习。通过活动，形成科学执教、民主执教、依法执教、依法治校的良好环境。加强对活动的检查督导，切实提高活动的针对性和实效性。
2、加大宣传，营造氛围。利用各种宣传阵地，加强对学生行为规范与法纪教育的宣传。积极争取社区各部门的支持和帮助，形成共同关心和参与的良好氛围。
总之，开展“遵纪守法、珍爱生命”教育周活动，是促进未成年人身心健康发展的重要措施。通过增强学生的法纪观念，提高他们学法用法、遵纪守法的意识和自我保护能力，对于预防和减少校园暴力行为的发生、构建和谐校园具有重要意义。今后，我们将以更加认真负责的态度，认真贯彻落实上级有关文件精神，积极与当地司法、公安等部门配合，共同做好全校师生的法制宣传教育工作，为学校的稳定与发展做出最大的努力。
普法宣传工作总结范文简短5
为了提高数学系广大师生的法律意识和法律素质，增强师生学法、守法、用法、护法的自觉性，强化遵守规章制度的自觉性，数学系全体师生积极行动，做好法制教育宣传月活动。
首先，数学系召开了法制教育宣传月活动动员会。会上，系领导组织全院教师认真学习了《新乡学院关于加强依法治校工作的意见》和《新乡学院法制教育宣传月活动方案》等文件。会议重点部署了数学系法制教育宣传活动的安排，并要求大家在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大的贡献。
其次，数学系制定了具体的法制教育宣传月活动计划。以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为活动主题，以“加强师生的法制教育，加强学校规章制度教育”为主要目的。活动计划包括开展法制教育集中学习活动、组织学生开展以法制教育为主题的班会、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛等。
在法制教育集中学习活动中，数学系组织教师和辅导员学习了有关法律、法规和学校的规章制度，以提高教师和辅导员的法制素质。同时，组织学生学习了有关法律、法规和校规校纪管理规定，以增强学生的法制观念、纪律观念，引导学生形成自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质。
另外，数学系组织了以法制教育为主题的演讲比赛。通过初赛和决赛的选拔，选出了优胜者。这次比赛使学生们深刻地认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自己的合法权益。
为了进一步宣传法制知识，数学系办好了法制宣传板报。根据学校的要求，更新了板报的内容，增加了有关法律法规的宣传。通过这种方式，在学习和生活中全面普及法律知识。
此外，数学系还组织了学生开展了学法、守法、用法、护法的征文活动。全系学生积极参与征文活动，共评选出了20篇优秀征文。通过征文活动，同学们普遍认识到了法律在社会中的重要性，认识到只有遵守法律、守法才能使社会更加安定。
最后，数学系组织全体学生参观了消费者维权书画展。通过这次活动，学生们认识到了自我维权的重要性，更加意识到在创建和谐社会的今天，作为大学生，应该认真学习法律知识，提高法律意识和法律素质。
通过此次法制教育宣传月活动，数学系提高了教职工的法制意识，加强了遵守规章制度和执行教师教学行为规范的自觉性。同时，引导学生形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强了自我保护和维权意识，提高了分辨是非的能力，养成了良好的行为习惯。数学系希望广大学生能够在学校做好学生，在家庭做好成员，在社会做好公民，成为良好社会风尚的积极实施者和有力促进者。
普法宣传工作总结范文简短6
为了进一步推进我校的法制教育工作并提升其水平，结合__年“12.4”全国法制教育宣传日的活动，根据教委办的指示精神，我们将普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园和培养文明之花的重要任务。我们致力于为学生营造安全的学习环境和生活环境，努力打造一个安全文明的校园。现在对本次活动进行总结如下：
一、成立领导小组，加强教师的法制意识。
作为教育工作者，我们深知“身教胜于言传”的道理。要对学生进行法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要了解法律、遵守法律，并且严格要求自己遵循法律纪律。教师的法制观念加强需要学校领导的重视和引导。因此，我们以学校支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校及时组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规。并要求教师写下学习心得，交流法制教育的经验和体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。我们力求全校师生员工都能够了解法律、遵守法律、正确运用法律，依法办事。
二、营造浓厚的法制文化氛围，重视校园法制宣传。
有句俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的可塑性强，不同的环境能够塑造他们不同的行为品质。因此，我们努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和以“团结进取，努力创新”为校训的氛围中接受潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天进行两次清扫，保持校园的整洁；在学校最显眼的地方悬挂了名人的画像以及他们的格言、各种规范守则等，营造了浓厚的校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案例，通过班会、晨会等形式进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，使学生在良好的校园环境中接受教育，从而明确了真善美与假丑恶的区别，提高了对外来文化和各种犯罪违纪诱因的免疫力。
三、积极开展丰富多样的法制宣传教育活动。
为了提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取了集中辅导的形式对全体师生进行教育；另一方面，有计划、有针对性地开展了一系列规模较大、影响较广的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此次活动中，学校举办了法制教育讲座，进行了法制教育主题班报的评选活动，还举办了“做守法小公民”手抄报比赛，并对学生进行了法制教育。通过这些活动，学生进一步了解了自己的权利和义务，增强了他们的自信心，提高了他们的学习自觉性。由于我们高度重视，认识到位，教学效果也相对较好。
在主要工作方面，一是学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及其他相关的法律知识，加大行为规范达标创建的力度；二是学校开设了一个法制园地，通过板报等形式定期进行法制宣传，并以学生学法为内容；三是各班班主任利用晨会对学生进行法制教育活动，班级中定期出好法制教育的黑板报，并进行评比；四是开展法制知识手抄报；五是根据临时发生的事情及时对学生进行法制教育，做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使每个学生都懂得学法、知法，并成为守法的小公民。
总之，法制教育是学校德育工作的重中之重，我们将坚持不懈地开展好这项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
普法宣传工作总结范文简短7
为了大力推进青少年法制宣传教育，提高广大青少年的法制意识和法律素质，我们区开展了青少年法制宣传教育周活动。活动期间，我们注重领导重视和责任落实，同时突出重点，开展多样形式的宣传活动。
首先，为了确保活动的顺利进行，共青团天元区委、天元区司法局等多个单位下发了《关于开展青少年法制宣传周活动的通知》，明确了活动方案和工作任务。这样的部署使得我们的工作更加有条不紊。
其次，在宣传教育内容上，我们紧紧围绕“弘扬宪法精神，建设法治中国”这一主题展开。通过家庭、社区和学校的三位一体的法制宣传教育形式，我们重点宣传了与青少年健康成长密切相关的法律法规。
在学校方面，我们开展了形式多样、丰富多彩的法制宣传教育活动。不同学校根据自身特点，开展了法制主题班会、法制故事会、普法知识竞赛、法制征文和法制手抄报比赛等活动。同时，我们还在学校设置了法制宣传栏和举办了法制图片展览，让广大师生接受了一次深刻的法制教育。据统计，在这次活动中，全区各中小学共发放了宣传资料30000份，出版了30期法制宣传栏，举办了100余幅法制图片展览，受教育师生达到1万人次，学生受教育面达到90%以上。通过这些宣传教育活动，我们有效地增强了青少年的法制观念和法律意识，积极预防和减少了青少年违法犯罪，促进了社会的和谐稳定。
除了学校活动，我们还积极组织了“法律进学校”活动。区司法局组织了普法讲师团，他们前往中小学校进行了有关法律知识的讲座。在这些讲座中，他们以培养青少年学生遵纪守法的良好习惯和加强自我防范保护意识为重点，通过生动鲜活的案例，深入浅出地讲解了宪法、未成年人保护法、预防青少年犯罪法等法律法规知识。同时，他们还向同学们讲解了青少年在遇到不法侵害时应如何处置和应对，保护自己和同学的生命财产安全。这些讲座让学生们接受了一次深刻的警示教育，提升了他们的防范意识和法律意识。
我们还积极推进依法治校活动，开展了“依法治校示范校”创建活动。通过加强制度建设和民主管理，我们强化了以法律规范人、制度约束人、依法管理和办事的风气。同时，我们还加强对特殊群体青少年的法制宣传教育，组织关工委、司法行政人员、律师、法律工作者参与社会帮教活动，建立了帮扶制度，为他们提供经济、思想和学习上的帮助。我们还建立了“三个一”工作机制，为青少年社区服刑人员提供普法读本、法律监护人和解矫前评估，进一步强化了特殊人群的法制宣传教育工作。
通过对全区青少年的法制宣传教育，我们取得了良好的效果。一方面，我们加强了法制副校长队伍建设，完善了兼职法制副校长和法制辅导员制度，增强了兼职法制副校长的力量。另一方面，我们提高了广大青少年的法律素质和自我保护能力。通过多种形式的宣传教育，我们使广大青少年普遍接受了良好的法制教育，进一步提高了他们的法律素质和维权意识。同时，我们还建立了法制教育与学校教育、家庭教育与社区教育的教育关系，促进了法制教育与学校的相互配合和学校制度的完善。这样的努力为青少年健康成长创造了良好的社会环境。
普法宣传工作总结范文简短8
__年是“五五”法制宣传教育实施的最后一年，我校为增强法制宣传教育，提高师生法制意识，规范教育教学情形。多年来，我校始终坚持“依法治校，文明建校、科研兴校”的办学思路，全面贯彻教育方针。认真开展学法、知法、守法活动，大力提高师生的法制观念和法律素质。我校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，制定了“五五”普法计划和年度法制工作计划，聘请了法制副校长，以维护广大师生和我校的合法权益，增强师生的法制观念，提高我校依法决策、依法执教的水平。现将我校普法工作情况报告如下。
一、增强法律、法规学习，树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，制定法律学习计划和制度，坚持常态学习，增强教师的法制观念，组织学生学习《中小学生守则》和《规范》，强化学生的养成教育。对学生开展普法教育，教育学生知法、守法。我校每年对教师、学生进行普法常识测试，以巩固普法效果。
二、成立健全相关机构，明确依法治校职责。
下面小编整理了普法宣传工作总结范文简短9篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。
普法宣传工作总结范文简短1
为了提高数学系师生的法律意识和法律素养，增强师生对法律的学法、守法、用法和护法的自觉性，进一步强化遵守规章制度的自觉性，数学系全体师生积极行动，开展了法制教育宣传月活动。下面是活动的详细汇报：
一、召开数学系法制教育宣传月活动动员会
会议要求全体教师要认真学法、普法，在依法治校的大环境下，依法开展工作，为构建和谐校园做出更大贡献。
二、制定数学系法制教育宣传月活动计划
活动以“遵守校规校纪，弘扬法制精神，服务科学发展”为主题，以加强师生的法制教育和学校规章制度教育为主要目的，制定了具体的活动计划。
三、开展法制教育集中学习活动
1、组织教师学习有关法律、法规和学校的规章制度
在活动中，组织教师重点学习了《教师资格条例》、《教师和教育工作者奖励规定》以及学校的有关规章制度。通过这次学习，教师们受到了一次法制教育和纪律教育。
2、组织专兼职辅导员学习学生管理规定
活动中，组织专兼职辅导员重点学习了《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校毕业生就业工作暂行规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、《学生伤害事故处理办法》以及学校学生管理方面的有关规定。通过这次学习，辅导员们在学生管理工作中更加熟悉了管理规定和政策，能够正确、合理地处理学生工作中的问题。
2、组织学生开展以法制教育为主题的班会
在活动中，学生们认真学习了《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《高等学校校园秩序管理若干规定》、等法律、法规和校规校纪管理规定。通过这次学习，学生们增强了法制观念和纪律观念，形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，提高了分辨是非的能力，养成了良好的行为习惯。
四、组织学生开展以法制教育为主题的演讲比赛
在活动中，数学系举办了遵纪守法演讲比赛，初赛于3月9日举行，决赛于3月12日进行。通过比赛，使学生们深刻认识到了法律的重要性，学会了用法律来保护自身的合法权益。
五、办好法制宣传板报，做好宣传工作
根据学校要求，数学系更新了板报的内容，并将《劳动合同法》等有关法律法规作为新的宣传内容，全面普及法律知识。
六、组织学生开展学法、守法、用法、护法征文活动
全系学生积极参与征文活动，共评选出20篇优秀征文。通过这次征文活动，同学们普遍认为，“无规矩不成方圆”，只要我们每个人都懂法、守法、护法，我们的社会一定会更加安定。
七、组织学生参观“3.15消费者维权书画展”
在活动中，数学系组织全体学生参观了“3.15消费者维权书画展”。通过这次活动，学生们不仅认识到了自我维权的重要性，更加了解到在创建和谐社会的今天，作为大学生，更应该认真学习法律知识，提高法律意识和法律素养。
通过本次法制教育宣传月活动，数学系结合师德师风建设和育人实践，组织教职工学习基本的法律原则、有关教育法律规范及学院规章制度，着力提高法制意识，增强遵守学院各项规章制度和严格执行教师教学行为规范的自觉性。活动还促进了广大教师的爱岗敬业和教书育人。通过法制教育宣传月活动的开展，引导学生们形成了自觉学习、履行诚信道德和遵纪守法等良好品质，增强了自我保护和维权意识，提高了分辨是非的能力，养成了良好的行为习惯。学生们在学校做好学生，在家庭做好成员，在社会做好公民，成为积极实施和推动良好社会风尚的力量。
普法宣传工作总结范文简短2
近年来，__镇利用与青少年密切联系的优势，积极推进青少年思想道德教育和法制教育工作，为保护未成年人和预防青少年犯罪作出了重要贡献。为打造一个全面的法制教育网络，涵盖学校、家庭和社会三个方面，进一步优化青少年成长环境，维护他们的合法权益，镇团委重点关注未成年社区矫正对象这一特殊群体的身心特点和需求，组建了一支社区矫正志愿者队伍，并开设了一个法律讲堂进社区的活动，为未成年社区矫正对象提供帮助和服务，促进他们顺利回归社会。
为提高教育的针对性和实效性，在这个法律讲堂上，开展了多样化的活动。首先，针对未成年矫正对象法制观念淡薄、法律意识不强等问题，志愿者向他们讲解了《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《宪法》等相关法律知识，并通过举例引导他们学法、懂法、守法。其次，考虑到未成年矫正对象的家长对法律援助的需求相对较高，社区志愿者还开设了《法律援助基本常识》讲座，向他们介绍了法律援助制度以及如何申请法律援助等内容，积极引导他们的孩子在合法权益受到侵害时正确地寻求法律救济途径。通过这次活动，有效地宣传了法律知识，为预防青少年犯罪提供了思想保障，并促进了青少年的健康成长。
这些举措的实施表明__镇高度重视青少年教育工作，不仅关注他们的学业发展，更关注他们的思想道德建设和法制素养的培养。通过密切联系青少年的优势，__镇有效地将法制教育工作融入到青少年日常生活中，帮助他们树立正确的价值观和法律意识，从而减少青少年违法犯罪的发生。同时，这也为青少年提供了一个积极向上的成长环境，保护了他们的合法权益。
可以说，__镇在青少年思想道德教育和法制教育方面所做的努力是值得肯定的。未来，__镇应继续加强与青少年的联系，开展更多形式多样、针对性强的教育活动，为青少年的健康成长和社会和谐稳定做出更大的贡献。
普法宣传工作总结范文简短3
20xx年4月30日，法研会在文科楼1300会议室举办了一场针对全校师生的学术讲座。这次学术讲座由法研会承办，并邀请了香港大律师黄江天老师进行精彩的法制讲座。学生们踊跃参加，认真聆听了讲座内容。
讲座由法研会的指导老师彭勃老师主持。他首先深入剖析了此次讲座的重要性和必要性，并号召全体师生要认真学习法律知识，要知法、懂法，并时刻用法律知识保护自己的权益。彭勃老师主要讲解了未成年人如何预防犯罪，未成人如何保护自己的合法权益，以及如何做一名遵纪守法的小学生等方面的内容。他还通过身边的生动事例教育学生从小就要了解法律、懂得法律和遵守法律，让学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。
黄江天律师的讲座深入浅出，以案说法，并通过详实生动的案例向同学们讲述了一个个真实的事例，为我们指引了明辨是非的方向。他特别强调了青少年的自省和自律意识，要求同学们从小就养成良好的行为习惯，严格要求自己，加强法律意识，努力遵纪守法，杜绝违法乱纪现象的发生，以促进学校和社会的和谐发展。
精彩的演讲赢得了同学们的阵阵掌声，取得了良好的效果。通过这次讲座，我校广大学生受到了深刻的教育，老师和学生深切地体会到“法盲”比“文盲”更可怕。大家明确了犯罪的危害性，增强了法律知识、学法意识和自我保护意识。法律是国家的根本，是社会的保障，是人生的参考书。对于我们全体师生来说，法律更是必须遵守的，时刻约束着我们的行为。“冰冻三尺非一日之寒”，学生们现在都是未成年人，将来都是社会上的一份子，法律更是无处不在。因此，全体学生更应该从小就养成良好的习惯，才能够将来更好地遵守法律。
普法宣传工作总结范文简短4
为了切实增强学生的法制意识，提高学生知法守法、自我约束、自我保护的能力，预防青少年学生违法犯罪，建设学生安心、家长放心、社会满意的和谐校园，根据市依法治市办《关于开展法制宣传系列活动的通知》精神，县局于在全县中小学开展了以“遵纪守法、珍爱生命”为主题的法制教育周活动。现将我校开展“遵纪守法、珍爱生命”法制教育周活动的具体情况汇报如下：
一、把握关键，将遵纪守法教育全面落实到学校教育教学管理的全过程。
1、明确“遵纪守法、珍爱生命”教育的主要内容。我校组织学生重点学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》等法律法规，广泛开展预防和减少校园暴力行为的教育。教育引导学生知法守法，懂得合法行为和违法行为的区别，并与道德教育、心理健康教育、生命教育、安全教育和防范校园暴力教育紧密结合。教育引导学生珍爱自己、关爱他人、乐观进取、健康成长，增强安全防范意识，掌握自我防范、自护自救知识，机智处理异常情况和危险。
2、充分发挥课堂主渠道作用。我校将“遵纪守法、珍爱生命”教育内容融入每周二例行的班会课。班主任根据学生的年龄特点和认知水平，开展形式多样的教育活动。任课教师在各科课堂教学中，合理渗透“遵纪守法、珍爱生命”的教育内容，教育学生不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。对法纪教育效果进行评估，并将其列入德育测评和教师年终绩效考核项目。
3、积极做好帮教转化工作。针对个别学生出现的违法违纪行为，实施“一对一”帮教转化计划，建立特殊学生转化工作台账。班主任加强对特殊学生的观察和沟通，及时发现和解决学生中发生暴力行为的诱因。制定“学困生”、“问题学生”结对帮扶制度。对已确认的“学困生”、“问题学生”，各班分类组织安排结对帮扶，明确转化目标，责任落实到人。学校每月至少召开一次教育和转化“学困生”、“问题学生”的交流会，及时掌握各班级教育对象的动态，研究教育手段和方法，做细帮扶工作。
4、充分发挥法制副校长的作用。活动周期间，我校加强了与法制副校长的联系，邀请龙口派出所法制辅导员来校进行法制消防安全报告。各班摸清不良行为学生的底数，协助学校、家长进行谈心感化。
