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幼师工作计划总结1
让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。根据园务计划和教研组计划，我们制定了以下工作计划。
一、班级情况分析
本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，培养幼儿的语言能力、生活自理能力，加强幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过将主题活动与日常保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、班级工作目标
(一)教育教学工作：
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我们将设置娃娃家、操作区、美劳区等活动区；在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子；在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的倾听兴趣。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
(二)保育工作：
做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
在本学期的保育工作中，我们将增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
(三)家长工作
在本学期的家长工作中，我们班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作：
1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
4、开展周末外出亲子活动，增强家长、教师、孩子之间的交流。
(四)安全工作
加强安全教育，树立“安全第一、预防为主”的思想，培养幼儿初步的安全意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识，教育幼儿不到河边及危险的地方玩，不玩危险物品，教会幼儿学会自我防护方法，保教人员随时注意观察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿，及时加以提醒和制止，力求减少意外事故的发生，保障幼儿的生命安全。
三、具体工作安排
二月份：
1、做好班级环境工作。
2、认真做好新生报到工作，详细记录幼儿的基本资料。
3、开好新小班的第一次家长会。
4、制定好各项计划。
三月份：
1、更新家长园地各栏目内容。
2、进行“家长开放日”活动。
3、认真上好教研课。
四月份：
1、做好冬锻比赛的准备工作。
2、在班级内部做好幼儿期中测评工作。
3、更新家长园地，宣传新的教育理念。
4、认真组织好区域游戏活动，并经常更新、添置游戏材料。
五月份：
1、配合幼儿园做好新教师培训工作。
2、做好主题墙的换新，更换本月的家长园地。
3、继续开展各项教学活动。
六月份：
2、资料的收集整理。
3、做好幼儿期末测评工作。
幼师工作计划总结2
一、指导思想：
本班幼儿都是新入园的小朋友，对安全意识的重要性认识不足。《纲要》中明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”。因此，无论是家长还是教师，都不希望孩子受到任何伤害。家长把孩子交给教师后，期望孩子在幼儿园里能够愉快安全地生活。而教师接手孩子后，就要负责让孩子在幼儿园里健康成长，让家长放心。但由于幼儿年龄小，缺乏自我保护意识，这就意味着教师必须承担起这个责任。安全工作是我们的一项重要任务，其目的在于培养幼儿初步的自我保护意识，让他们了解集体生活中的一些规则，明白危险的动作和事情是不能做的。为了培养幼儿的安全意识并学习简单的安全自救方法，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我们小班制定了一份安全教育计划。
二、班况分析：
考虑到小班幼儿的年龄特点和实际情况，他们的自我保护能力较差，安全意识薄弱，需要老师不断地提醒和督促。为了培养孩子的安全意识，避免发生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，我们通过三名保教人员的讨论，制定了以下安全工作计划：
三、工作目标：
1、创设安全、健康的发展环境。
2、加强安全教育，提高幼儿的安全意识。
3、提高警惕，防止幼儿意外事故的发生。
四、具体措施：
(一)严格执行幼儿园安全工作制度，杜绝意外事故的发生。
我们全面考虑小班幼儿的年龄特点，尊重他们身心发展的规律，在安全意识的渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
1、坚持每天进行晨、午检，确保幼儿不携带危险物品入园。如发现危险物品，要及时没收，并教育幼儿，并与家长进行沟通。
2、严格管理幼儿服药，药品必须放在幼儿够不到的地方，并标明幼儿姓名。根据家长的服药要求，确保幼儿按时、准确地服药，严禁发生错服或漏服的情况。
3、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风，保持干净；保证桌椅的安全和卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室的干净，并按时进行消毒。利用太阳的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。合理地安排幼儿的日常生活。
4、在日常生活中，教育幼儿不要触摸插座，以防触电；不要将手指放在门窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿上厕所时不要推挤，以防撞伤或碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品，并与接班教师进行清楚交代。
(二)强化安全意识，加强幼儿的自我保护意识。
1、小班上学期，幼儿对幼儿园环境不太熟悉，他们在适应环境的探索过程中容易对新事物产生兴趣。因此，我们平时可以通过晨间谈话、教学活动和游戏活动，向幼儿传授浅显的安全常识，提高他们的安全意识和自我保护能力。
2、在常规培养中，教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如剪刀、尖锐的玩具等）；在游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯等）；不擅自离开集体；与同伴友好相处，互相谦让，不推、不挤、不打、不咬、不抓。
3、由于来园和离园时人流较大，幼儿园的空间也较大，小班幼儿容易被环境的吸引点吸引。因此，来园时要求家长将孩子交给教师，并与教师互相问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接人的身份，不与陌生人离开或擅自离园。我们要时刻保持警惕，提醒自己和孩子，沿着计划的大方向前进，注重细节，根据实际情况适时调整。在工作中，我们必须时刻保持高度警惕，将安全放在首位，不离开幼儿的视线，无论孩子去哪里，教师的眼睛都要跟随。我们还要创设与安全教育相关的活动环境，结合日常活动的各个环节，对幼儿进行卫生安全教育，并开展相关活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高他们的保护能力。只有在幼儿园一日生活、教育教学活动和游戏的各个环节中自然地进行安全教育，通过形式多样的活动帮助幼儿掌握自我保护的简单知识和方法，我们才能真正保证幼儿的安全。我们相信，通过这些努力，我们的孩子一定能够健康、快乐地成长。
幼师工作计划总结3
“一年之计在于春”，为了确保本学期的各项工作能够顺利开展，制定一份系统的计划是必不可少的。考虑到本班学生的特点，他们年龄在5-6岁之间，即将在9月份升入小学。在这个关键的成长阶段，幼儿需要得到全面的教育，包括语言、心理、性格、兴趣等方面的启发和引导。因此，我制定了本学期的个人计划，具体如下：
一、思想政治工作
幼儿园教育的主要目标是促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。同时，我们还要发展幼儿的智力，培养他们正确运用语言进行交往的基本能力，增进对环境的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，以及培养初步的动手能力。因此，幼儿园的教育活动和评价都应以教育目标为导向，紧密联系幼儿的实际发展水平和生活经验，确定教育内容、方法和过程。
二、教育教学工作
由于我是一名英文老师，而本班是学前英文班，所以教学重点主要放在英语方面。本学期我们将继续使用《剑桥PLAYWAY TO ENGLISH儿童英语2》教材，这一教材的特点是将教育与娱乐相结合，让孩子在愉快的游戏中学习英语。第二级教材不仅帮助孩子系统地复习第一级中掌握的知识和技能，还强调发展孩子在听说技能方面的语言能力。在教师的正确指导下，学习外语能够帮助孩子们在学习过程中适当地掌握知识，并对他们的认知发展起到积极的作用。此外，期末考试也需要鼓励幼儿参加，因此我们需要为考试打下良好的基础，争取取得优异的成绩。
在日常生活常规教学方面，通过一个学期的观察，我们发现对幼儿的常规教育非常重要。常规教学的严格程度将直接影响到正常教学质量的好坏。即使课程设计再好，如果没有良好的纪律和习惯作为基础，一切都将是空谈。从本学期开始，我们的重点将是纠正之前存在的不良习惯。正如一句古话所说：“无规不成方圆”。班上的老师们需要齐心协力，达成一致，让95%的孩子能够自觉遵守纪律，注意班级常规。老师不仅要在课堂上对幼儿进行纪律教育，更重要的是在日常生活中随时随地进行实际教育。对于个别孩子，老师需要耐心地教育，并与家长进行沟通，让家长配合老师开展有益的工作。我们要努力让所有的孩子都成为守纪律的好宝宝。
三、家长沟通工作
在教育工作中，家长工作起着非常重要的作用。通过与家长的沟通，我们可以实现家园共同合作，促进幼儿的健康和谐发展。通过家长工作，我们可以指导和帮助家长，发挥家庭教育的优势，对幼儿产生积极而有益的影响。通过家长工作，我们可以调动家长关注、支持和参与幼儿园教育和管理的积极性，共同办好幼儿园。
在本学期，我将运用自己的专业知识，让幼儿快乐、健康地成长。希望在期末时，我能够看到辛勤劳动后的丰硕成果。
幼师工作计划总结4
从我开始从事幼儿教师行业以来，我的知识面和实践经验发生了巨大的变化。我从一名在校学生逐渐转变成一名幼教工作人员。虽然我已经从一个没有实践经验的新教师逐步转变成一个有一定经验的教师，但是我仍然觉得自己的教学经验还不够。幸运的是，园领导、老师们和可爱的家长们在工作上给予了我极大的帮助，使我能够快速成长。作为一名教师，尤其是幼儿教师，我深深地感到应该以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求和幼儿的需求，成为一名合格的好老师。
一·新学期，新气象
(1)和班级的孩子在一起两年了，从陌生到熟悉，从刚开始弄错他们名字，到现在听到他们的声音就知道是谁在说话。从刚开始不知道和家长说些什么，到现在能轻松地交谈。
在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。在新学期要继续保持好学精神，敢于接受新事物的挑战，乐于接受教学新理念的冲击。
(2)继续积累经验，在遇到一些事情的时候，能够圆满解决。
二·个人发展总目标：
1)尽快提高自己对大班幼儿的管理和教学能力。特别是面临孩子上学前班的时候，要把知识做到很好的衔接。
2)努力提高自己的专业素质，认真学习、钻研业务，更加熟悉幼儿的年龄特征和发展特点。
(3)继续加强家长工作的开展，与家长适时、有效地沟通。
(4)多向富有教学经验的搭班老师学习，注重榜样的借鉴和内化，争取进一步提高自己对班级幼儿的管理和教学能力。
(5)自从建立qq空间以来，我们与家长的关系更进了一步，本学期将继续努力。加快家园联系窗内容的更换频率，为家长提供更优质的服务。此外，我还必须每周向家长反馈幼儿在园的情况，经常了解家长的需求，努力使自己做得更好，成为家长心目中的好老师。
(6)主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，吸取教育学科的新知识和新技能。
作为幼儿园教师，单单有满腔的热情和良好的职业道德是远远不够的。我还需要多学几门技能，利用空闲时间多听其他老师的讲课，多看光盘，在家查阅有关教学的资料。为了更好地工作，在学习和工作中不断成长，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具备的素质。
幼师工作计划总结5
时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子。在新的环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境感到陌生和畏惧，还会出现跟人乱跑、拒睡、拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，我们将结合园长为我们培训的内容，用"同理心"对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作。以下是本学期幼师个人工作计划范文：
一、思想方面
遵纪守法，积极响应国家制定的各项规章制度，做到爱祖国、爱人民，遵守园内的各项规章制度。例如，每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动。以热爱本职工作为出发点，认真、努力地工作，提高自身的专业水平。无论面对孩子还是家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和"妈妈"的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心。积极做好各种教学活动，时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己。坚决同一些不良风气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，"以园荣我荣"的思想迎接每天的工作。
二、教育教学方面
在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己。不仅要进行日常的知识传授，还应对幼儿进行常规教育。一个好的班级、好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心对待每个幼儿，培养他们良好的常规。另外，我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务，不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划地提高自己的业务水平和教学能力。利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的"教师教学生学"的方法，转变为"学生主动学习"。以幼儿为中心，让他们大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展。在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学、学中玩的形式，以生动、有趣、直观的游戏和教具来发展幼儿的思维力、想象力及动手操作能力等。我还将积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力，使幼儿的第二语言得到最好的发展，为他们以后的英语学习打下坚实的基础。
三、卫生保健方面
本学期，我将带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作、环境卫生的打扫、幼儿服药记录、紫外线消毒工作、流感疫苗接种、视力检测、微量元素的测查等工作。我们将做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生。同时，我们还要注意户外活动的时间安排，保证幼儿多饮水，尽量做到出勤率达到95%以上。我们将关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念。
四、家长工作方面
因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，家长工作尤为重要。家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理。我将积极与家长取得联系，组建我班家长委员会，督促家长做好《家园联系册》的填写。我会与家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能。本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心地将孩子交到老师手中。本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况。同时，对于需要接送的幼儿，我将采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园的情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的情况，并及时配合我们的教学工作。请家长配合做好 "冬季亲子趣味运动会"、"英语圣诞联欢会"、"元旦化妆舞会"等一系列亲子活动。
幼师工作计划总结6
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：
一、思想工作
今天小编为大家整理了有关于幼师工作计划总结模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
幼师工作计划总结1
让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。我们以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。根据园务计划和教研组计划，我们制定了以下工作计划。
一、班级情况分析
本学期幼儿在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，培养幼儿的语言能力、生活自理能力，加强幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过将主题活动与日常保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。
二、班级工作目标
(一)教育教学工作：
1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：
(1)开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表和家长教养态度调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。
(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。
(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。
2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。
(1)认识自己的标记。
(2)学会正确的洗手方法。
(3)能安静午睡，不吵醒别人。
(4)培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。
3、培养良好的学习常规。
(1)愿意参加各项集体活动，注意力集中。
(2)爱护幼儿园的玩具，不与人争抢。
(3)学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好。
(4)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯。
4、深入实践园本课程，将多元主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。
5、注重活动区活动的计划，做到学习有序。根据小班孩子的年龄特点，我们将设置娃娃家、操作区、美劳区等活动区；在活动时，教师将加强对孩子的观察与记录，及时发现问题、了解孩子；在回忆讲述时，采取多种形式，增强孩子的倾听兴趣。
6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。
(二)保育工作：
做好幼儿一日生活常规的培养，主要任务是创设安全、卫生、舒适、愉快的环境，培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1、精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的一份饭菜。根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。
2、指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西，养成讲卫生习惯。
3、鼓励幼儿积极参加晨间锻炼活动，培养幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培养幼儿的环保意识。
4、培养幼儿的自理能力：教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。
5、精心照顾好幼儿午睡，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动习惯。
在本学期的保育工作中，我们将增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。
(三)家长工作
在本学期的家长工作中，我们班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作：
1、加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。
2、按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。
3、鼓励家长积极参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。
4、开展周末外出亲子活动，增强家长、教师、孩子之间的交流。
(四)安全工作
加强安全教育，树立“安全第一、预防为主”的思想，培养幼儿初步的安全意识，教给幼儿简单的使用火、电、煤气等的安全常识，教育幼儿不到河边及危险的地方玩，不玩危险物品，教会幼儿学会自我防护方法，保教人员随时注意观察幼儿，尤其是在幼儿户外活动时要密切注意幼儿，及时加以提醒和制止，力求减少意外事故的发生，保障幼儿的生命安全。
