以下是小编精心整理的有关于教师年终期末工作总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。
教师年终期末工作总结合集1
成为一名优秀的教师是许多教师一生追求的目标，也是我一直以来的追求。从踏入教育这个岗位开始，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，并以"成为一名优秀的教师"作为我的座右铭。现在，我将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，我热爱国家、积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，学习了__章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了《在__研讨会上的讲话》。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去影响学生。在工作中，我积极、主动、勤恳，有很强的责任感，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，在不断学习的过程中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、在教育教学上，我敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的愿望和荣誉。在备课过程中，我力图体现新课标，深入了解教材内容和学生情况。对于课程改革的教师来说，光有一桶水是不够的，我们需要根据学校和地方的实际情况，拓展学生的学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过将本地教学资源与网络资源相结合，重新组织教学资源，尽量优化课堂教学效果。因此，学生们对我的课程比较喜欢。
在校内，我虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段。向李文霞请教自然、科学知识，使自己的教学语言更加严谨。我抓住学校安排的外出听课机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，并在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。我平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我在业务能力和教育教学方面都有了一定的提高。但我也意识到，我工作中还存在许多需要改进的地方，比如理论知识不够牢固，对论文精品的意识不强，电脑知识的进步不够快。在今后的工作中，我将努力发挥自己的优势，扬长补短，不断进步。
三、在分管工作上，我服从安排，积极主动。
在每周繁忙的情况下，我努力安排好自己的条线工作，尽管有时会感到力不从心。但在校领导的指导和支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地进行。在分管工作中，我思路清晰，制定合理的计划，落实实施，及时反思小结，最后进行期末总结。为了推进新课程的实施，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间按照计划进行调研工作，并及时与教师探讨、交流。在教师教学竞赛方面，我能积极配合上课教师的赛前准备工作，并帮助教师修改论文和案例。对于学生学科竞赛，我也尽自己的力量进行辅导。
我们学校的环境、领导和教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作虽然任务有时较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以我在工作上比较主动。我希望自己能为学校的建设尽一份微薄之力。我平时会及时向领导请示和汇报工作情况、问题和困难。在同事之间，我会顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高自身素养，不断创新。
在各位领导和教师的大力支持和帮助下，我在这学期开始开设了综合实践课程，而且我所教的班级成绩名列前茅。
然而，在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断加强学习和反思，提高自身素养。在条线管理方面，我也发现了一些不足，比如如何科学地计划、落实和评价学生和教师的工作，如何做好条线管理等等。这些问题需要我不断努力去解决。我希望大家能对我进行严格的监督，给予批评和指导。
教师年终期末工作总结合集2
一眨眼，一个学期又飞快地过去了。在这个学年里，我像往常一样认真教学，踏实工作。接下来，我将具体总结一下我的工作情况。
首先，我在教学中端正思想，注重教书育人。作为一名教师，我深知自己的教学思想和教育观念对教学方向和方法的直接影响。因此，我首先从自己的思想入手，进一步学习了新教材、新课标，对其有了全新的了解。同时，我还参加了学校组织的各种专题讲座，确立了“教育实现的主体是学生”的教育思想。
其次，我积极支持并参与课堂改革。我不仅抱持支持的态度，还以实际行动支持和积极参与课堂改革。特别是在我校推行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究活动中，我投身于课改，认真负责地实践课堂教学，积累经验，并将心得与体会写成文字。
第三，我在教学中坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体，而教师只是教学的引路人。我坚信“授之以鱼不如授之以渔”的教育理念。因此，在日常教学中，我先让学生进行预习，尝试去解决新的问题。当他们遇到困难时，我及时给予正确的指导。我让学生在遇到困难时先产生求知欲望，然后适时地告诉他们解决问题的方法。这样，学生对于所学知识会有更深的印象，有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常告诉他们：抄答案是没有用的，老师都知道书本上的答案，但如果你只知道答案而不掌握解题方法，下次再遇到同样的问题你还是无法解答。因此，让学生明白掌握学习方法的重要性。
最后，在教学中我注重对学生进行德育渗透。德育教育是我们语文教师的重要工作之一。我深知教师和工人的工作性质不同，工作成果也不同。如果工人不认真生产，可能只会生产出一两个劣质产品；而如果教师不小心，培养出的学生可能不仅成绩不好，还可能成为危害社会、危害人民的社会败类。因此，在教学中我非常重视对学生进行德育渗透。
教师年终期末工作总结合集3
本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导, 切实抓好体育教学工作。
为了贯彻“健康第一”的理念, 我们学习了教育部制定的课程标准, 并将其理念融入教学中, 改革了学习方式、教学方法和评价方式。在教学中, 我们教师注重学习现代课堂教学要求, 加强了教育教学理论的学习, 并进行有目的、有计划的教学实践, 提高了教学质量。我们还经常检查、总结教学工作, 及时发现问题并解决问题, 逐步认识和掌握了新课程标准下体育教学的新规律。根据制定的体育教学工作计划和教学进度, 我们结合实际情景上好每一节体育课。
二、常抓不懈, 推动了“二操一活动”有序的开展。
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，也是学校整体推进素质教育的一个窗口。我们努力抓好“两操”，通过操练和活动，促进学生的全面发展。抓好“两操”还能够推动学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力, 齐抓共管, 做好《学生体质健康标准》的测试登记。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进行身体锻炼的教育手段, 是学生体质健康的个体评价标准, 也是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为了顺利完成学年度体育《标准》测试工作, 提高我校体育《标准》成绩, 我们进行了多方面的努力。本学期的《学生体质健康标准》测试顺利进行, 成绩优良。
总之, 学校体育工作在领导重视和教师积极配合的情况下, 学生的身体得到了锻炼, 为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒和生病的情况很少, 在站队和做操时也没有出现晕倒的现象。这说明我们学校的师生都能积极参加体育锻炼, 身心都得到了健康的发展。
教师年终期末工作总结合集4
时间过得真快，转眼间一个学期的信息技术教学工作就结束了。回顾这一学期的教学工作，我始终秉持着“以人为本”的教育教学理念，全心全意地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。下面我将对本学期的信息技术教学工作进行总结：
一、认真备课，有条不紊地组织教学
1、备课。开学初，按照学校的要求，我认真制定了教学计划，并提前备好了课程，写好了教案。平时我会提前一周准备备课。备课时，我会认真研究教材，虚心向其他教师请教，力求深入理解教材内容，找准重点和难点。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。由于我们的主要课程都需要上机实践，因此每节课前我都会认真准备上机教学的内容，检查机器状态，确保没有故障。上课时，我会认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使他们成为学习的主体。在掌握基础知识的前提下，我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，做出有创新和创意的作品。通过一节课的教学，我希望学生不仅能掌握知识，还能掌握技巧，取得成就感。我会在学生完成上机任务时巡视各台计算机，对于有困难的学生及时进行辅导，并在课后找出自己的不足之处。
二、不断钻研业务，持续学习
计算机科技的发展日新月异，对计算机教师提出了更高的要求。只有不断学习和充实自己，才能更好地担任信息技术教师这一职责。同时，新的教学观念不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。因此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等专业杂志，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新趋势。我还继续学习《小学教育学》等教育学理论，将其应用到自己的教学实践中，使自己的教学工作能够更好地适应中学生身心发展的需要。
三、做好归纳与总结，帮助学生构建知识的整体框架
学生的学习是一个逐步积累的过程，在学习新知识时，往往是先学习局部知识，最后才能建立起整体的理解。由于信息技术课程的课时较少，内容较多，往往没有复习的时间。但是，如果不进行复习，学生的知识会很零散，无法形成系统的整体。因此，本学期我在复习方面下了一番功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学过程中，我会根据实际情况，在某一章节或整个课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生将零散的知识点系统地整合起来，加强记忆和理解。通过这样的复习，学生能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。
四、需要努力的方面
我意识到自己还有一些需要努力的地方。首先，我需要加强自身基本功的训练，注重课堂教学，重视对学生能力的培养。其次，我会尽量让课堂充满新意，让学生更加有兴趣去学习，通过各种方法训练学生提高和集中注意力。对于那些不喜欢实践的学生，我会多给予关心，多一些爱心，再多一些耐心，使他们能够积极完成各项教学任务。此外，我还会重点加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，要求学生不仅在班级上要集中注意力学习，上机时也要按规定严格约束自己。
总之，本学期的信息技术教学工作虽然结束了，但我会继续努力，不断提升自己的教学水平，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师年终期末工作总结合集5
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
光阴似箭，日月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作认真负责，勤奋学习，爱岗敬业，恪守职责，严谨治学，生活俭朴。具体表现如下：
一、热心教学，认真负责
本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个，本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习能力差，条件差，自律能力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨，认真分析校园内外的条件，即时捕捉教学素材，以网络资料做参考，以时事热点为题材，认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题，筛选研究性课题，鼓励学生采用各种研究方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个〈安全无小事〉和〈保护环境〉，区二等奖1个〈开心农场农作物大观园〉区三等奖1个〈文明礼仪〉;撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平时，还努力辅导学生参加研究性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。
二、后勤工作，忠诚服务
本学年来，本人继续担任打印室里的打印复印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序，教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组课题区级立项，落实扎实。平时，我还经常与教研组的各组员沟通，鼓励年轻教师积极参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;教师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文《基于综合实践活动课程实施的思考》区三等，读书征文《不做自以为是的综合实践教师》获省第七届读书征文三等奖;
三、关注生活，热情周到
我校校园文化建设经常会接受上级领导的检查，学校领导一直关注生活教育，在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、收拾整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然只是帮忙，只要有空，我也能做到热情周到，利于生活方便给以关注，使工作氛围和睦团结，和谐发展。平时，本人生活简朴，没有刻意打扮，但在学生面前也会经常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五(3)班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关心组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到温暖。
当然，本人存在不足，因为能力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓励年轻教师走向幸福教育科研之路，科研成果一般。对老师的生活情况与学习情况不是很关注，劳动基地动员学生持续观察习惯培养做得不够。
总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得了一些成绩，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成绩。
教师年终期末工作总结合集6
2020年，我受聘进入尚春校园工作，转眼进入校园已有一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足，今后的工作中，我会全力拓展自己的优点，努力克服自己的不足之处。
本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，作为一名新教师，我基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1.多听课，多请教，多学习。作为新教师，刚开始对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
3.多思考，多总结。每上完一堂课，立即进行总结反思，并写下教学反思，在教学中提高自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都有了很大的进步。
4.及时检查学生学习状况。作为理科教师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反馈信息的路径，查漏补缺，努力提高教学质量和学生的学习效果。
5.在此基础上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在2020年春期公开课中获得一致好评。在2020年月的名师储备工程活动中，教具制作比赛获一等奖，获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。
今后，为了更好扮演教师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
以下是小编精心整理的有关于教师年终期末工作总结范文，欢迎各位阅读和借鉴。
教师年终期末工作总结合集1
成为一名优秀的教师是许多教师一生追求的目标，也是我一直以来的追求。从踏入教育这个岗位开始，我一直以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以"师德"规范自己的教育教学工作，并以"成为一名优秀的教师"作为我的座右铭。现在，我将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，我热爱国家、积极进取。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，学习了__章，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习了《在__研讨会上的讲话》。我深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去影响学生。在工作中，我积极、主动、勤恳，有很强的责任感，乐于接受学校布置的各项工作。我还注重文化学习，在不断学习的过程中，努力提高自己的思想觉悟、理论水平和业务能力。
二、在教育教学上，我敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的愿望和荣誉。在备课过程中，我力图体现新课标，深入了解教材内容和学生情况。对于课程改革的教师来说，光有一桶水是不够的，我们需要根据学校和地方的实际情况，拓展学生的学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过将本地教学资源与网络资源相结合，重新组织教学资源，尽量优化课堂教学效果。因此，学生们对我的课程比较喜欢。
在校内，我虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段。向李文霞请教自然、科学知识，使自己的教学语言更加严谨。我抓住学校安排的外出听课机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，并在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。我平时向书本学习，向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。
总之，在这一学年中，我在业务能力和教育教学方面都有了一定的提高。但我也意识到，我工作中还存在许多需要改进的地方，比如理论知识不够牢固，对论文精品的意识不强，电脑知识的进步不够快。在今后的工作中，我将努力发挥自己的优势，扬长补短，不断进步。
三、在分管工作上，我服从安排，积极主动。
在每周繁忙的情况下，我努力安排好自己的条线工作，尽管有时会感到力不从心。但在校领导的指导和支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地进行。在分管工作中，我思路清晰，制定合理的计划，落实实施，及时反思小结，最后进行期末总结。为了推进新课程的实施，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间按照计划进行调研工作，并及时与教师探讨、交流。在教师教学竞赛方面，我能积极配合上课教师的赛前准备工作，并帮助教师修改论文和案例。对于学生学科竞赛，我也尽自己的力量进行辅导。
我们学校的环境、领导和教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的感觉，所以在这样的集体中工作虽然任务有时较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以我在工作上比较主动。我希望自己能为学校的建设尽一份微薄之力。我平时会及时向领导请示和汇报工作情况、问题和困难。在同事之间，我会顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。
四、提高自身素养，不断创新。
在各位领导和教师的大力支持和帮助下，我在这学期开始开设了综合实践课程，而且我所教的班级成绩名列前茅。
然而，在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断加强学习和反思，提高自身素养。在条线管理方面，我也发现了一些不足，比如如何科学地计划、落实和评价学生和教师的工作，如何做好条线管理等等。这些问题需要我不断努力去解决。我希望大家能对我进行严格的监督，给予批评和指导。
教师年终期末工作总结合集2
一眨眼，一个学期又飞快地过去了。在这个学年里，我像往常一样认真教学，踏实工作。接下来，我将具体总结一下我的工作情况。
首先，我在教学中端正思想，注重教书育人。作为一名教师，我深知自己的教学思想和教育观念对教学方向和方法的直接影响。因此，我首先从自己的思想入手，进一步学习了新教材、新课标，对其有了全新的了解。同时，我还参加了学校组织的各种专题讲座，确立了“教育实现的主体是学生”的教育思想。
其次，我积极支持并参与课堂改革。我不仅抱持支持的态度，还以实际行动支持和积极参与课堂改革。特别是在我校推行的“学案导学，自主探究”课堂教学模式的研究活动中，我投身于课改，认真负责地实践课堂教学，积累经验，并将心得与体会写成文字。
第三，我在教学中坚持以学生为主体。学生是教学的对象，也是教学的主体，而教师只是教学的引路人。我坚信“授之以鱼不如授之以渔”的教育理念。因此，在日常教学中，我先让学生进行预习，尝试去解决新的问题。当他们遇到困难时，我及时给予正确的指导。我让学生在遇到困难时先产生求知欲望，然后适时地告诉他们解决问题的方法。这样，学生对于所学知识会有更深的印象，有利于知识的掌握。对于那些想偷懒、不做作业的学生，我经常告诉他们：抄答案是没有用的，老师都知道书本上的答案，但如果你只知道答案而不掌握解题方法，下次再遇到同样的问题你还是无法解答。因此，让学生明白掌握学习方法的重要性。
最后，在教学中我注重对学生进行德育渗透。德育教育是我们语文教师的重要工作之一。我深知教师和工人的工作性质不同，工作成果也不同。如果工人不认真生产，可能只会生产出一两个劣质产品；而如果教师不小心，培养出的学生可能不仅成绩不好，还可能成为危害社会、危害人民的社会败类。因此，在教学中我非常重视对学生进行德育渗透。
教师年终期末工作总结合集3
本学期体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学期学校体育工作做如下总结：
一、以“健康第一”为指导, 切实抓好体育教学工作。
为了贯彻“健康第一”的理念, 我们学习了教育部制定的课程标准, 并将其理念融入教学中, 改革了学习方式、教学方法和评价方式。在教学中, 我们教师注重学习现代课堂教学要求, 加强了教育教学理论的学习, 并进行有目的、有计划的教学实践, 提高了教学质量。我们还经常检查、总结教学工作, 及时发现问题并解决问题, 逐步认识和掌握了新课程标准下体育教学的新规律。根据制定的体育教学工作计划和教学进度, 我们结合实际情景上好每一节体育课。
二、常抓不懈, 推动了“二操一活动”有序的开展。
“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”，也是学校整体推进素质教育的一个窗口。我们努力抓好“两操”，通过操练和活动，促进学生的全面发展。抓好“两操”还能够推动学校的全民健身活动的开展。
三、多方努力, 齐抓共管, 做好《学生体质健康标准》的测试登记。
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生进行身体锻炼的教育手段, 是学生体质健康的个体评价标准, 也是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为了顺利完成学年度体育《标准》测试工作, 提高我校体育《标准》成绩, 我们进行了多方面的努力。本学期的《学生体质健康标准》测试顺利进行, 成绩优良。
总之, 学校体育工作在领导重视和教师积极配合的情况下, 学生的身体得到了锻炼, 为学生抵抗疾病创造了良好的条件。全校学生感冒和生病的情况很少, 在站队和做操时也没有出现晕倒的现象。这说明我们学校的师生都能积极参加体育锻炼, 身心都得到了健康的发展。
教师年终期末工作总结合集4
时间过得真快，转眼间一个学期的信息技术教学工作就结束了。回顾这一学期的教学工作，我始终秉持着“以人为本”的教育教学理念，全心全意地投入到教学工作中，较好地完成了本学期的教学任务。下面我将对本学期的信息技术教学工作进行总结：
一、认真备课，有条不紊地组织教学
1、备课。开学初，按照学校的要求，我认真制定了教学计划，并提前备好了课程，写好了教案。平时我会提前一周准备备课。备课时，我会认真研究教材，虚心向其他教师请教，力求深入理解教材内容，找准重点和难点。
2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。由于我们的主要课程都需要上机实践，因此每节课前我都会认真准备上机教学的内容，检查机器状态，确保没有故障。上课时，我会认真讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练，充分调动学生的学习积极性，使他们成为学习的主体。在掌握基础知识的前提下，我鼓励学生发挥自己的想象力和创造力，做出有创新和创意的作品。通过一节课的教学，我希望学生不仅能掌握知识，还能掌握技巧，取得成就感。我会在学生完成上机任务时巡视各台计算机，对于有困难的学生及时进行辅导，并在课后找出自己的不足之处。
二、不断钻研业务，持续学习
计算机科技的发展日新月异，对计算机教师提出了更高的要求。只有不断学习和充实自己，才能更好地担任信息技术教师这一职责。同时，新的教学观念不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。因此，我坚持阅读《中小学电脑报》、《计算机教学》等专业杂志，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新趋势。我还继续学习《小学教育学》等教育学理论，将其应用到自己的教学实践中，使自己的教学工作能够更好地适应中学生身心发展的需要。
三、做好归纳与总结，帮助学生构建知识的整体框架
学生的学习是一个逐步积累的过程，在学习新知识时，往往是先学习局部知识，最后才能建立起整体的理解。由于信息技术课程的课时较少，内容较多，往往没有复习的时间。但是，如果不进行复习，学生的知识会很零散，无法形成系统的整体。因此，本学期我在复习方面下了一番功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学过程中，我会根据实际情况，在某一章节或整个课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生将零散的知识点系统地整合起来，加强记忆和理解。通过这样的复习，学生能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。
四、需要努力的方面
