以下是小编精心整理的2023中考作文热点素材汇总10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“骨气”“立意”“用笔”是中国传统绘画理论的三个术语。中国传统绘画理论常用是否有“骨气”来衡量一幅画作的优劣。这里的“骨气”,就是精气神。而“骨气”取决于画家的思想境界、艺术追求，也就是画家的“立意”。当然，一幅画作的究成还要依靠画家的功底和技巧，也就是“用笔”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
本次联考作文是三元关系型作文，要求考生把握好中国传统绘画理论的三个术语“骨气”“立意”“用笔”之间的关系，来体现自己的思考和感悟。如何建立这三者之间的有机关联，是本次写作的重点和难点。
本次作文材料脱胎于唐代画家张彦远的绘画理念，将传统文化与多元思辨巧妙结合，看似在命题方式上与“本手、妙手、熟手”相似，却突破性地加入美育维度，让学生直面中国古代美学原创话语，“言象意”式的美学思维，势必会让已长久浸泡在“内容”“形式”朴素二元思维之下的学生，获得一次荡涤。
“气之动物，物之感人”而又有“风清骨峻”之说，“骨气”以一种形而上的“生命力”“精气神”成为对“立意（内容）”，“用笔（形式）”的全面超越，同时于张彦远的理论原点而言，其本人的倾向则是强调“立意”“用笔”的重要性，且留下关于“形似”层面的思考。
面对如此幽深而博大美学话语，如何把握好概念，进一步阐述概念间的关系，更进一步联系当下，有的放矢，成为学生成文的关键。
【参考立意】
青年踔厉奋发有骨气，运筹帷幄提笔绘山河
人无刚骨，安身不牢
“立意”蕴“骨气”，“用笔”绘蓝图
迎难而上长骨气，立意高远现风流
胸怀大志挺傲骨，昂首迈步向未来
【作文素材】
1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。——孟子
2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
3.文天祥：组织力量抗元，失败被俘，面对元朝的威逼利诱，拒不投降，最终英勇就义。
4.朱自清：宁死也不接受美国的救济粮。
5.南宋文天祥抗元失败，拒绝高官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲。
6.古代穷人，宁可饿死，也不吃嗟来之食。
7.闻一多拍案而起，横眉努对敌人的手枪，宁可倒下也不屈服。
8.屈原为报国爱民，即使沉江自溺也在所不辞。
9.陶渊明清贫如洗，却不愿为五斗米折腰。
10.顾炎武饱经忧虑，坚持抗清。
11.郑成功历尽艰险，收复台湾，大振台湾，大振国威。
12.朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。
13.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高尚境界，映照出国人“天下兴亡，匹夫有责”的担当志气；“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的无畏气概，体现出志士“英雄生死路，却是壮游时”的豪迈骨气；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人生操守，呈现出圣贤“玉碎不改其白，竹焚不毁其节”的坚韧底气。
【优秀作文】
用笔彰风采，立意显风骨
皴擦点染，浓淡重轻，半尺素锦，一方砚墨。中国传统绘画独有的魅力穿梭于中华文化泱泱万古长空，至今仍散发智慧、美丽的光辉。“骨气”“立意”“用笔”是传统绘画中的三个术语，完成一幅佳品，用笔是本分，立意骨气是追求。
倘若没有风骨而全是技巧，那么画作便成为了作者个人单纯的“炫技”。纵然技艺高超，功底深厚，但到底是缺少画作应有的价值——或寄寓情感，或一展风貌，或控诉世事……郑板桥的绘画传达出不羁傲世的风骨，八大山人的花鸟作流露出身世苦悲与对世事的嘲讽，一幅流民图冲击众人的神经，再现了曾经战乱、饥饿、贫穷的流亡时代……一幅好的作品，展现风骨是应有之义。
何来风骨？那是作者对事物、对自己、对时代的深刻洞悉，最终付诸纸上的情感与思想，那是掌握用笔、把握基础之后的深积薄发。不止于绘画，写文章、做书法，甚而为人处世，都是如此。有言道：文章本天成，妙手偶得之。所谓的骨气是需要时间沉淀的，有朝一日灵感乍现，倾泻而出，而非是无凭无据冒出来的。这便需要技巧与功底的积累，精益求精、日臻完善，达到炉火纯青的境界。
全是技巧而无风骨，难免落入俗套，空有一腔丰沛的情感而没有技巧与功底的支撑，那么风骨也无处可诉，故以为：用笔是本分，立意是追求。
用笔彰显风采，汉赋辞藻华丽，瑰丽无比，但常有泣泣而谈、华而不实的流弊，风采极佳，而风骨不足。《史记》究天人之际，成一家之言，文质兼备，流芳千古。此前还有《离骚》，其称文小而其指极大，可谓用笔与立意相得益彰，风采与风骨兼而得之。
绘画如此，诗赋如此，人生亦如此。这“用笔”何尝不是我们对生命的体悟、对人生的追求？穿循泥泞，直抵繁星，正是要脚踏“用笔”的实地，抬头仰望“风骨”的星空。
用笔是本分，立意是追求，以笔彰风采，以意显风骨，绘好我们人生的华卷。
点评：公允地说，这是一篇有瑕疵的优作，但能够得到55.5分的终评，也必有其高明之处。
首先，文章开头可谓先声夺人。相信评卷者会在第一时间为这样的开篇拍案：“皴擦点染，浓淡重轻，半尺素锦，一方砚墨。中国传统绘画独有的魅力穿梭于中华文化泱泱万古长空，至今仍散发智慧、美丽的光辉。”典雅而贴切的表达，体现出了小作者深厚的积累与语言素养。全文语言都呈现出凝练典雅的风格，这是难能可贵的，亦使文章瑕不掩瑜。
其次，作者将思维从绘画延伸到文学、人生发展的层面，很好地领会了材料的“启示意义”，灵活运用事例论证与对比论证，很好地论证了“用笔是本分，立意是追求；以笔彰风采，以意显风骨”的主旨，同时准确清晰地呈现了“用笔”“立意”“风骨”之间的逻辑关系：“骨气”是作品外显的高品质，“立意”与“用笔”则是这品质的两方面内在来源，二者相辅相成，缺一不可。
文采斐然，逻辑清晰，全文可谓“文质兼美”。只是，由于时间限制，文章本可更充分阐述的“生命体悟、人生追求”这一层面，显得相对单薄。匆忙收笔，留下了全篇在结构上的缺憾。
阅读下面的材料，按要求作文。
①世界是一个整体。山火焚烧，破坏的不只是一个国家、一个物种；地震、海啸、蝗虫袭来，也不仅仅是某一个地区的灾难；病毒横行，跨越五洲四海，侵袭不同肤色的人群。——网络文摘
②夫人者，天地之心，天地万物本吾一体者也。——王阳明
③子曰：德不孤，必有邻。——《论语·里仁》
合则俱利，分则全伤。在全球化的今天，世界各国相互依存的程度之深前所未有。假如今年九月在中国沈阳举办第一届关于世界气候、卫生、安全的综合性大会，各国代表共商大计，为达成公平而有效的协议而努力，但某国代表却发表了咄咄逼人的单边主义言论。
（1）作为中方发言人的你，想发表什么样的观点？请写一篇发言稿。
（2）作为一名收看电视转播的中学生，你想反驳某国代表的言论，请写一篇驳论文。
（3）大会结束后，作为一名随行记者，你想写一篇日记，记录今天的所闻所思所感。
要求：以上任务任选其一，自选角度，确定立意，自拟标题，明确文体和任务；不要套作，不得抄袭，不少于800字。
范文示例：
同呼吸，共命运
尊敬的各国代表：
大家好！再次欢迎大家来到美丽的中国，我谨代表中方特作如下发言。
约翰•邓恩曾说：没有人是一座孤岛。我们，有一个共同的家园，叫做地球；有一个共同的名字，叫做人类。
从贝加尔湖畔，到尼罗河边，从密西西比河以东，到多瑙河以西，从珠穆朗玛峰，到安第斯山脉，从非洲草原，到欧洲平原，地球上的每一个角落，都遍及人类的脚步，闪耀人类的光芒。这是全世界的收获，也是全人类的幸福！但，挑战与危机如影随形，天灾与人祸纷至沓来。
当北极冰川融化，海平面持续上涨，低陆城市岌岌可危时，当山火、地震、海啸云集而来时，当全球空气和水污染加剧，资源日益枯竭时，当恐怖主义横行，战争与杀戮肆虐泛滥时……我想，不会有一个国家能幸免于难！而且，如今没有一个国家能独自处理好所有的危机和挑战，无论是2008年的金融危机，还是年初肆虐全球的新冠病毒，亦或是此刻全球气候、卫生、安全等危机重重，仅靠一个或几个国家，妄想解决所有问题，无异于天方夜谭！曾经、现在乃至未来，应对、解决问题的主体应该是、也必须是所有国家和所有民众！
唇亡齿寒，巢倾卵破。某些国家仍执迷不悟，沉醉于单边主义带来的“财源滚滚”，奉行所谓的独立和自由，将自己幻化成一座孤岛，妄想着与外界隔离，认为团结一心都是在为别国谋福利，此举实为无知、短视和倒退！
须知，“天地万物本吾一体者也”，亚马逊雨林中的蝴蝶扇动一下翅膀，远隔千里的大洋彼岸可能迎来一场飓风。六大洲在几万年前，也曾紧紧相连。而联合国的成立，G20峰会的举办，一带一路的重启等，都是为了让这个美丽的家园更加团结。在全球化联系如此紧密的今天，一件高端商品的完成需要多个国家的相互协作，一次未知领域的探索更是需要全世界的通力合作，没有一个国家能与世界轻易分割！
轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。每个国家既是单独的个体，也是世界整体的一部分，只有汇入整体的洪流才能拥有更大的发展和更强的力量，这是建设人类命运共同体的初心。中国，必将以更加开放包容的胸怀、兼收并蓄的气度，来消除与他国的隔阂，与世界携手共进！
纵观历史，横看世界，不分国别，不论肤色，我们都深刻认识到团结一致的重要性和紧迫性。西方伟大的智者拉封丹曾大声疾呼：若不团结，任何力量都是弱小的！所以，我们应该坚信：“山川异域，风月同天”“亚当子孙皆兄弟”！
“江河之水，非一源之水”，我们同呼吸、共命运，全人类的命运掌握在自然的手中，更掌握在我们自己手中。唯有构建人类命运共同体，才能获得长足的发展！
我的发言到此结束，谢谢大家!
相关例文
阅读下面材料，根据要求作文。
材料一：每天锻炼一小时，健康工作五十年。
材料二：健康是1，事业、家庭、名誉、财富等就是1后面的0，人生圆满全系于1的稳固。
材料三：一个人的健康，关系一个家庭的命运；14亿人的健康，决定一个国家和民族的前途。没有全民健康，就没有全面小康。
范文示例（一）
健康之潮，澎湃华夏
健康是1，事业、家庭、名誉、财富等就是1后面的0，人生圆满全系于1的稳固。一个人的健康，关系一个家庭的命运；14亿人的健康，决定一个国家和民族的前途。因此，不管是个人、家庭还是国家，都应追求健康，拥有健康！
健康如水，个人拥有它，可让点滴事业汇聚成河！
君不见，教育家马约翰一句“每天锻炼一小时，健康工作五十年”，为体育事业贡献了毕生精力；君不见，钟南山院士耄耋之年持久战疫，强健的体魄成为国家与国民的支撑；君不见，草根健身达人“搬砖小伟”轻松完成高难度动作，通过运动自成网友的“快乐源泉”……健康的身体正是培根口中“灵魂的客厅”，为心灵洒下清凉皎洁的月光，为事业开辟崭新蓝图。“文明其精神，野蛮其体魄。”如此，方可“乘风好去，长空万里，直下看山河”！
健康如帆，家庭拥有它，可在幸福航道行稳致远！
后疫情时代，我们愈发明白健康的可贵。然而，在构建健康中国的征途中，我们的家庭，还存在或多或少的问题。譬如，家庭中的孩子因冗繁课业无法外出锻炼的现象时常出现，家庭中的父母为了工作而过度消耗身体的状况也屡有发生。这些状况，都让人叹惋，也令人反思：成绩和工作当然重要，但是，健康决不能轻视。健康之于一个家庭，就像底座之于宝塔。唯有底座稳固了，宝塔才能屹立不倒。因此，健康如帆，幸福如船，有了健康，家庭的幸福之船，才能行稳致远。
健康如光，国家拥有它，可如红日初升其道大光！
在时代的长河中驻足观望，我们目睹被称为“东亚病夫”的老大天朝的衰微，也见证竞技体育强国少年华夏的崛起；我们目睹刘长春孤身赴外对金牌的望洋兴叹，也见证奥运健儿屡次夺冠的万众瞩目。恰如人民网所言：“我们不仅需要用强健体魄支撑美好生活，而且需要把健康底色涂抹在历史车轮上，一起滚滚向前。”悠悠民生，健康最大。“十九大”已将“健康中国2030”作为战略规划，古有少年闻鸡起舞，挽弓如满月；今我青年亦必将挥汗奔跑，奋斗向未来！
有人说，健康虽然不是一切，但没有健康，就没有一切。此话不无道理。对于个人、家庭和国家而言，健康都是基础。基础不牢，地动山摇。基础稳固，方能行稳致远。我辈青年，当做时代先锋，引领健康风潮。所以，行动吧，少年，一起让健康之鼓响彻云霄，一起让健康之潮澎湃华夏！
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
下雨了，没带雨具，你暂且可以躲在别人的屋檐下避避雨。与伞比较起来，屋檐大，伞小，屋檐能更好地为你遮风挡雨。
但屋檐毕竟是别人家的，是固定的，你无法带走，倘若有一把自己的伞，虽然小，但灵巧，方便随身携带，什么时候有雨了，可以随时打开伞为自己遮挡风雨。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息;不少于800字。
【审题】
材料通过对比手法，既指出了屋檐和伞的相同功能——遮风挡雨，又指出它们的不同特性。材料侧重指出我们应该有自己的伞。
在形状上，屋檐大，伞小，屋檐能更好地为人遮风挡雨。在隶属上，屋檐是别人的，它是固定的，无法搬走，而伞是自己的，它灵巧，方便携带，随时可为自己遮风挡雨。
从屋檐的角度立意：人生路上，风雨难料，谁也免不了借助别人的屋檐，解一时之难。但这不是长久之计，只能偶尔为之，毕竟，别人的屋檐，无法为你遮挡一生的风雨。
从伞的角度立意：我们得有自己的一把伞，它方便、实在、保险。当遇到风雨和困难时，可随时随地撑开一方晴空。
别人的屋檐再大，别人给予的帮助再多，也不如有一把自己的伞，有自己的一技之长，自己帮助自己。当然，辩证立意更好。
另外，屋檐和伞的象征意义丰富，我们还可以结合国内外的冰点热点发表看法。(如科技发展、乡村振兴等。）
立意:
①别人屋檐再大，不如自己有伞。
②借用，不如拥有。
③不拒他人帮助，更要自力更生。
④撑一把伞，擎一片天。
例文
用自己的“伞”遮风挡雨
下雨时我们可能跑到屋檐下避雨，也可能撑起自己的伞踏上回家的路。屋檐大，伞小，两者各有各的好处。我不禁联想到生活中的场景——屋檐好比来自他人的帮助，伞就好比不断提升自己而形成的能力。两相对比，我们应提升自己，用自己的“伞”来为我们遮风挡雨，助我们走向光明前程。
撑自己的“伞”是时代对我们的要求。
当今时代高速发展，我们在父母的庇护下成长，而不久后我们这一代人就要“顶天立地”，担下促进社会发展进步的时代重任。如果我们不提升自己、磨砺意志，那么，当时代的接力棒传到我们手上时，我们难免会脱手。届时，本应由我们顶着的“天”不仅会砸落在我们头上，还将波及我们的父辈甚至后人。撑自己的“伞”，不断提升自我是我们义不容辞的责任。
撑自己的“伞”有利于我们自尊自爱。
提升自我不仅要在实用技能上提升，更应在心理素质上提升。提升自我，让自己变优秀后，我们自然会变得自信，昂首挺胸，不卑不亢。有自己的“伞”，我们就可以“从心所欲而不逾矩”，不被他人束缚。而躲在别人的屋檐下则完全不同。我们可能会有受他人恩泽的束缚感和羞愧感，甚至有“寄人篱下”的自卑感。而这些感情对个人来说显然是不利的。
另外，躲在别人的屋檐下，不断依赖他人还有其他不利影响。
“岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓丧必致灵魂。”《青春》中的诗句向我们展示了一个道理——人如果失去热忱，则是自我毁灭。而躲在别人的“屋檐”下太久，我们会变得不再积极地思考，热情慢慢会被消磨掉，以至变得颓丧。这显然不是我们想要的人生。
但现实生活中，“躺平”之风盛行，“啃老”现象屡见不鲜。这种心安理得地躲在别人“屋檐”下的行为是懦弱的表现。“躲进小楼成一统，哪知小楼是深渊。”我们应看见大学生杨宁敢卖婚房种新田、带领乡亲脱贫致富的执着，也应该看见钱七虎铸盾一甲子、保家卫国的信仰，更应该看见樊锦诗为保护敦煌创造出“数字敦煌”的创新。他们都撑着自己的“伞”找到了繁花似锦的前路。
不要一味地在别人的屋檐下避雨，让我们提升自己，用自己的“伞”遮风挡雨，撑起一片晴空。
阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
材料一:凡人为一事，以专而精，以纷而散。荀子称耳不两听而聪，目不两视而明;庄子称用志不分，乃凝于神，皆至言也。
——《曾国藩家书》
材料二:如果一个人只关注自己选择的领域，或者只关注使自己愉悦舒服的东西，久而久之。便会像蚕一样，将自己桎梏于自我编织的茧房之中，从而丧失全面看待事物的能力。
——《信息乌托邦》
上述材料，引发了你怎样的思考?请写一篇文章，谈谈你的看法。
要求:结合材料内容，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不少于800字。
【材料解读】
以下是小编精心整理的2023中考作文热点素材汇总10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
“骨气”“立意”“用笔”是中国传统绘画理论的三个术语。中国传统绘画理论常用是否有“骨气”来衡量一幅画作的优劣。这里的“骨气”,就是精气神。而“骨气”取决于画家的思想境界、艺术追求，也就是画家的“立意”。当然，一幅画作的究成还要依靠画家的功底和技巧，也就是“用笔”。
以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【审题指导】
本次联考作文是三元关系型作文，要求考生把握好中国传统绘画理论的三个术语“骨气”“立意”“用笔”之间的关系，来体现自己的思考和感悟。如何建立这三者之间的有机关联，是本次写作的重点和难点。
本次作文材料脱胎于唐代画家张彦远的绘画理念，将传统文化与多元思辨巧妙结合，看似在命题方式上与“本手、妙手、熟手”相似，却突破性地加入美育维度，让学生直面中国古代美学原创话语，“言象意”式的美学思维，势必会让已长久浸泡在“内容”“形式”朴素二元思维之下的学生，获得一次荡涤。
“气之动物，物之感人”而又有“风清骨峻”之说，“骨气”以一种形而上的“生命力”“精气神”成为对“立意（内容）”，“用笔（形式）”的全面超越，同时于张彦远的理论原点而言，其本人的倾向则是强调“立意”“用笔”的重要性，且留下关于“形似”层面的思考。
面对如此幽深而博大美学话语，如何把握好概念，进一步阐述概念间的关系，更进一步联系当下，有的放矢，成为学生成文的关键。
【参考立意】
青年踔厉奋发有骨气，运筹帷幄提笔绘山河
人无刚骨，安身不牢
“立意”蕴“骨气”，“用笔”绘蓝图
迎难而上长骨气，立意高远现风流
胸怀大志挺傲骨，昂首迈步向未来
【作文素材】
1.富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫也。——孟子
2.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥
3.文天祥：组织力量抗元，失败被俘，面对元朝的威逼利诱，拒不投降，最终英勇就义。
4.朱自清：宁死也不接受美国的救济粮。
5.南宋文天祥抗元失败，拒绝高官厚禄，受尽折磨，慷慨牺牲。
6.古代穷人，宁可饿死，也不吃嗟来之食。
7.闻一多拍案而起，横眉努对敌人的手枪，宁可倒下也不屈服。
8.屈原为报国爱民，即使沉江自溺也在所不辞。
9.陶渊明清贫如洗，却不愿为五斗米折腰。
10.顾炎武饱经忧虑，坚持抗清。
11.郑成功历尽艰险，收复台湾，大振台湾，大振国威。
12.朱自清一身重病，宁可饿死，不领美国的“救济粮”。
13.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的高尚境界，映照出国人“天下兴亡，匹夫有责”的担当志气；“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的无畏气概，体现出志士“英雄生死路，却是壮游时”的豪迈骨气；“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人生操守，呈现出圣贤“玉碎不改其白，竹焚不毁其节”的坚韧底气。
【优秀作文】
用笔彰风采，立意显风骨
皴擦点染，浓淡重轻，半尺素锦，一方砚墨。中国传统绘画独有的魅力穿梭于中华文化泱泱万古长空，至今仍散发智慧、美丽的光辉。“骨气”“立意”“用笔”是传统绘画中的三个术语，完成一幅佳品，用笔是本分，立意骨气是追求。
倘若没有风骨而全是技巧，那么画作便成为了作者个人单纯的“炫技”。纵然技艺高超，功底深厚，但到底是缺少画作应有的价值——或寄寓情感，或一展风貌，或控诉世事……郑板桥的绘画传达出不羁傲世的风骨，八大山人的花鸟作流露出身世苦悲与对世事的嘲讽，一幅流民图冲击众人的神经，再现了曾经战乱、饥饿、贫穷的流亡时代……一幅好的作品，展现风骨是应有之义。
何来风骨？那是作者对事物、对自己、对时代的深刻洞悉，最终付诸纸上的情感与思想，那是掌握用笔、把握基础之后的深积薄发。不止于绘画，写文章、做书法，甚而为人处世，都是如此。有言道：文章本天成，妙手偶得之。所谓的骨气是需要时间沉淀的，有朝一日灵感乍现，倾泻而出，而非是无凭无据冒出来的。这便需要技巧与功底的积累，精益求精、日臻完善，达到炉火纯青的境界。
全是技巧而无风骨，难免落入俗套，空有一腔丰沛的情感而没有技巧与功底的支撑，那么风骨也无处可诉，故以为：用笔是本分，立意是追求。
用笔彰显风采，汉赋辞藻华丽，瑰丽无比，但常有泣泣而谈、华而不实的流弊，风采极佳，而风骨不足。《史记》究天人之际，成一家之言，文质兼备，流芳千古。此前还有《离骚》，其称文小而其指极大，可谓用笔与立意相得益彰，风采与风骨兼而得之。
绘画如此，诗赋如此，人生亦如此。这“用笔”何尝不是我们对生命的体悟、对人生的追求？穿循泥泞，直抵繁星，正是要脚踏“用笔”的实地，抬头仰望“风骨”的星空。
用笔是本分，立意是追求，以笔彰风采，以意显风骨，绘好我们人生的华卷。
点评：公允地说，这是一篇有瑕疵的优作，但能够得到55.5分的终评，也必有其高明之处。
