很多人不知道校长个人工作述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校长个人工作述职报告1
本人任现职以来，一直致力于协助校长搞好学校工作。我的角色并不是决策者，而是为学校的发展提供建议和支持。我重点指导并带领总务处做好后勤服务工作，为教育教学和师生生活提供服务，改善办学和教学条件。
在我校的后勤工作中，主要包括教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品使用管理及维修。我将这三项工作作为重点，调动一切资源和力量，集中抓好，具体落实。以下是具体工作情况：
一、大宗购物
1、学校办公用品采购：学校到某地购买了体育、美术、音乐用品以及其他常规用品，总价值超过3万元。
2、校园电视台等物品采购：学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，总价值超过5万元。
二、基础设施
1、校安工程的厕所投入使用：包括水、电安装、化粪池的配套建设、周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。
2、彩色大屏、单色条屏的后续使用监督、信息反馈以及经费调控。
3、教室多媒体的使用情况跟踪，及时与供应商反馈产品信息，进行补充和完善。大会议室的空调和音响设备安装：考虑到老师们在开会时的舒适度，我们安装了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，我们决定重新装一套。
4、教室和办公室物品的使用管理：每学年清交一次，每学期检查核对一次；教师办公室和功能室的办公用品、借用物品每学期清查一次，确保人为损坏按价赔偿，及时补充缺失物品，对使用情况了如指掌。
5、校园文化建设：学校主体文化包括三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。
三、维修建设
1、旧教学楼房顶存在漏水问题，学校在6月重新进行了防水改造，面积超过1000平方米，保证了师生的正常工作和学习。所有教室内外墙贴磁砖高度达1.8米，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划和布局。所有室内用电设备进行了合理改造，使师生使用更加方便、快捷、舒适。
2、综合楼附属设施的改造：一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并且存在臭味问题，因此我们封闭了二、三、四楼的卫生间，要求学生到新厕所上卫生间；二是改造下水管道，确保通畅；三是在宣传栏后面种植了一排藤蔓植物，绿化了校园环境。
3、维修桌凳200余套，修复通水设施上百处。
4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理。
5、在“两违”排查期间，对教师住宅小区的地板进行了硬化，面积近百平方米；在蛾螂铺畜水池上方进行了防脏、防水、保安全的梁、柱、板的改造，面积近百平方米；对教师车辆乱停乱放的区域进行了改造，面积超过100平方米。
四、初步取得的成效
1、物品采购方式正确，行为逐渐规范。
2、校园文化建设初具规模。我们有四幅传承礼貌的壁画，学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏，以及近200平方米的主要通道安全文化墙和38块体现班级特色的班级牌。
3、校园电视台已初步成型，基本发挥了宣传作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗品的购买需要进一步规范。
2、校园文化中师生作品文化的宣传和展示还需要进一步完善。
3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。
由于时间紧迫，述职内容可能不全面，请谅解。希望得到您的评议。
校长个人工作述职报告2
今年，我迈入了五十多岁的年龄，也迎来了我从事职教十周年的纪念。回顾这十年的经历，我感慨万千，想分享一些深刻的印象。
当初选择担任校长这个职业，是因为时运使然。我们刚刚实施高考制度的时候，我考上了师范学校。那个时候，农村人能够通过考试成为非农人，本身就是一种巨大的机遇。当时，我的同事中大部分都是非专业教师，而我在25岁的时候已经拥有了大专学历，在初中当校长的时候，校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我明白了，这意味着你的学历更高，你是经过正规教育的老师，你没有理由比其他老师教得更差。因此，我背负着压力，怀揣着骄傲，对待教学。随着时间的推移，后来的一代教师自然而然地走上了校长的岗位，他们没有像我们这一代人一样怀揣骄傲，也没有承担我们这一代人肩负的压力。这是时运使然，让我们这一代人中的许多人自然而然地成为了校长。
我有时候觉得，校长这个职位更像是给我提供的一个舞台。在这个舞台上，虽然有时候我戴着镣铐跳舞，但我独自完成了许多事情，无论是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做，回顾起来都是有味道的。我想，埋怨、懒散和虚度才是真正无意义的。
在职教这个舞台上，我曾经思考过学生上课睡觉、高流失率、教师的无奈以及学生就业能力的低下等问题，并尝试进行改革。但是，这些努力就像微风一样轻柔、无力、苍白。如今，我们仍然为了招生而拼命努力，仍然无法理解为什么没有一个官员的子女、没有一个教师的子女选择职教。我们仍然无奈地面对许多教师上课时学生睡觉的现象，仍然担心下学期会有一批春招生离开学校。
然而，我们还有值得骄傲的地方，还有一些人在为职教存在的问题担忧，还在思考和行动来解决这些问题！
今年，我一直在完善自己的课堂，想方设法让学生有所收获、有所喜爱。我没有通过行政手段，而是邀请了一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我认为我已经成功地让我的课堂基本上没有学生睡觉。下一步，我的雄心壮志是将我的课堂编写成校本教材，并将其模式推广。
今年，我更加意识到，有时间读书是真正的财富。我自豪地说，我一直都是富有的人。我读了于丹的《庄子》，感受到了心灵的自由；读了冯友兰的《哲学简史》，仿佛置身于哲学家的对话中；我读《读者》，就像在夏日的树荫下沐浴微风；读《南方周末》，就像与当下的大家一起品茶。读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找到了我失去已久的代步工具。
今年，我当了一个没有名份的师训办主任，管理了三个副主任，但是师训办的六个人都积极地把自己的工作做好，产生了一些创新。
今年，也有一些遗憾，我没有成为班主任，没有培养出最后一批学生，不情愿地再次分管职高教学。
但是，今年，我读书了，我富有；我思考了，我开心；我忙碌了，我健康。
元旦时，我在学校发的贺年片上写下了这样一句话，愿与我的同事共勉：“让我们以平常的心态对待生活，以惭愧的心态对待学生，以智慧的心态处世，以菩提的心态办职教。祝愿繁昌职教中心在新的一年里更加出色！”
校长个人工作述职报告3
尊敬的领导、各位同事：
大家好！
经过对一年来的工作进行总结，我对自己所做的工作进行了梳理、盘点和反思。在梳理的过程中，我发现了不足之处，在盘点中找出了差距，在反思中寻求新的增长点。这不仅是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点和同事帮助的绝佳机会。我诚恳地请们批评指正，提出宝贵意见。
一、本年度学校取得的主要荣誉。
1、我校取得了全县“317工程”督导评估第一名的好成绩，被评为本轮评估优秀学校，同时荣获陕西省“317工程”督导评估优秀学校的荣誉。
2、我校先后被县局推荐为“陕西省校本研修先进集体”、“陕西省阳光体育示范学校”、“陕西省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”。
3、榆林市德育工作现场会和绥德县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校有效的德育和艺术体育现场展示，并给予了很好的评价。
4、20__年12月初，绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，充分肯定了我校课改工作的成果。
二、本年度学校的主要工作业绩。
1、课改工作取得新进展。我校的四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。在县局组织的全县小学校业务校长观课中，我校进行了课改年级全开放；绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，获得了启发；崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到了教育同仁的好评。英语和科学科目的老师们积极探索新的课堂教学模式，在他们的教学案头和课堂中都能感受到浓厚的、不同风格的“课改”味道，其中，王__老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手的称号。
2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出7.08分；五年级语数学科有很大的提高；四年级在全县教学质量调研中取得了较好的成绩；二、三年级继续保持了令人满意的成绩；一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师的成绩突出。
3、课程建设有新亮点。根据学生发展的需要和学校的实际情况，我校量身定做了四个校本课程。我们发展了《美德课堂》，编写了九本校本教材。整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《ZUI美榆林人》等系列教材。本年度，我们开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》，除书法课缺少一个课时之外，其他校本课程的开课率达到了100%。我们的校本课程深受学生喜爱，已经成为学校的一道靓丽风景，受到了上级部门的关注和认可。
4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下，我们近年来操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室和围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化。
5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，这些措施得力，收效良好。我们实行了每人一堂公开课制度、首席评课人制度、主题研讨中心发言人制度、教研组活动ZUI低标准量制度、公开课及教研活动考勤管理制度、校本研修学分认定制度。本年度，我们安排了80次公开课，各教研组安排了10次以上的主题性学习，语文、数学、综合教研组分别开展了25次、28次、42次教研活动。
6、构建了和谐的家校关系。在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到了96%。更值得肯定的是，在“ZUI喜欢的老师”调查问卷中，超过90%的学生和家长喜欢某一位老师。我们取得如此高的满意度，得益于以下四个原因：首先，教育教学质量让家长放心；其次，教师的敬业精神让家长感动；第三，教师的自律水平让家长满意；最后，多渠道的沟通让家长理解。
三、本人工作情况汇报。
在上级导和县教育局的正确指导下，一年来，我严格执行严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点和难点问题，为教职工和人民群众办实事。在工作中，我严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上。学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，也没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中，我主要做了以下几件事：
1、坚持学习，不断提高。为此，我坚持从书本、杂志和网络上汲取新知识、新思想和新观念。通过外出开会培训和自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力。
2、发挥优势，做科研型校长。在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势。本年度，我听课了120多节，参加了30多次教研会，为教师做了10次专题交流，撰写了6篇论文。在榆林市校长大讲堂上，我做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告。
3、为自己的角色定位。校长不仅仅是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长，我始终坚持以下观点：学校是大家的，学校的工作大家一起干，只有大家齐心协力，才能把学校办好；校长要做校长的事，做重要的事情、做关键的事情，做把关的事情。
4、保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长，我个人的一举一动、一言一行都代表着学校，也影响着学校。因此，我必须把个人的命运与学校的命运联系在一起，与学校共同荣辱。
四、学校发展中存在的问题。
1、任性教师依然存在。有些教师甘于平庸，不思进取；有些教师固步自封，排斥“课改”；有些教师忘乎所以，拈轻怕重；有些教师抱怨消极，怠慢工作；有些教师抱有侥幸心理，频繁出错。
2、三项改革面临重重困难。教师在两个教学模式的运用上存在很大的不均衡，新模式没有完全常态化；小组__式评价方面存在形式主义严重、操作性不强、创新元素不多、执行效果不佳的问题。
3、课程管理不够严谨。严格的教学计划审定制度没有建立起来，导致出现了较多质量低下的教学计划。特别是部分非考试科目的教学目标模糊，目标达成的随意性较大，教学验收凭借印象和感觉，缺乏标准和依据。
4、日常管理不够精细。主要表现在月主题教育的有效性程度不高，教室文化和卫生状况欠佳，晨练活动有序化程度不高，放学和上学秩序较差等突出问题需要精细管理来解决。
5、办学条件亟待改善。按照学校标准化建设的要求，我们急需解决三个问题：配齐标准化的学生课桌椅，完成微机室的重建，对学校的中园进行软化。
6、名优教师的比重较低。目前，我校在教师培养方面主要凭借教师个人的意愿，没有具体有效的措施。因此，能够独当一面、具有示范水平的名优教师比重较小，名优教师团队尚未形成，这制约了学校的发展。
7、学生的作业负担过重。不少教师以学生的“勤奋”弥补自己的“拙劣”，备课不充分，上课效率低，导致学生的重复性作业和机械性作业过多。低水平的教辅资料成为学校的一大隐患，有损于教师和学校的形象。
8、大型活动组织较少。学校的教育活动完全依赖于班级去实施，缺乏校级组织的大型全员性活动，学生锻炼和才艺展示的机会不够。适当增加大型文艺、体育和才艺展示活动有利于学生的全面发展。
9、语言文字规范程度较低。学生作业封面整洁，但存在着不规范书写的问题。课堂上教师的普通话运用不能形成习惯，学生的普通话水平较差。努力创建语言文字规范化学校的任务相当严峻。
10、主题班队活动随意性较大。以德树人仅仅停留在口头上，主题性教育仅仅局限在升旗演讲，班队活动经常被挤占，缺乏有效的设计，收效不佳。
谢谢大家！
述职人：__ 20__年__月__日
校长个人工作述职报告4
尊敬的各位领导、各位代表：
2020学年，根据教育局安排，我继续担任__中学校长、时担任__中教育集团总校长、总支身兼数职，面对两所学校三个校区的统筹管理与发展，深感责任重大。一年下来，两所学校非常稳定，各项工作有序推进，得益于两所学校校级领导班子成员担当团结、自觉主动，教研组长、年级组长及中层干部等管理人员执行务实，得益于两所学校三个校区的全体教工的支持、参与及配合。根据__区教育局求，我代表学校领导班子向全体教工一岗双责"履职报告，重点报告班子成员的思想作风、勤政廉洁表现和学校主要工作开展情况，请大家评议。
一、自觉学习，注重思考研究，谋划学校整体发展
自觉做班子团队的学习引领者，认真学的重要报告文献，深入领会在新时期确立的"四个全面"战略布局。坚持研读教育前沿理论和文史著作，自觉提升理解研判教育发展的能力。重视班子学习，及时传达教育局各类会议内容，坚持开展中心理论组学习活动，本人带头开设基于理论学习与学校发展管理实际相结合的"学校特色品牌建设"、"目标绩效管理"、"精致教育"等主题报告，引领管理团队把握学校发展方向，明确管理重点，厘清管理思路，改善管理方式，提高转型期学校教育发展能力。
重视管理研究，用研究的方法做管理，促进学校科学发展。班子成员人人有课题，每个课题都来自管理实践和学校发展任务。本学年，本人主持了省级规划课题《"五行"修炼：共同体文化融合建设的路径探索实践研究》和市级规划课题《"五行"文化下的学生发展性评价体系构建实践研究》，组织申报立项了区级课题《"五行"魅育路径与策略创新实践研究》朱航副校长的市级师训课题《班主任菜单式培训体系构建探索研究》获得二等奖，__副校长的《基于三级式问诊的课改课堂管理实践研究》获区三等奖。__中学__副校长领衔的《__》立项为__市美丽学校专项课题。
本学年以来，我和两校领导班子注重梳理学校"十二五"规划实施情况，总结成绩，分析学现状，思考学校发展特色方向，确立学校发展重点任务，整体谋划学校"十三五"发展思路。基于学校发展基础，本人提出学校今后发展要围绕"三优一特"发展总目标做"做精致教育"，突出精致课改，本人利用班子会、行政会、教工大会宣讲学校整体发展设计，以期形成共识，激励全校教师树立信心、不断超越。
二、自觉担当，守规矩，廉洁自律
本学年，__中校级领导班子人员从7人减少为5人，__中学仍为4人，每位校级领导身上都担负了更重的责任和任务。由于班子成员都具有强烈的事业心和使命感，都能自觉担当起学校各项工作的管理责任，既能坚持班子集体领导，注重线上的校区统筹，又能独当一面，基于校区实际主动独立地认真履行岗位职责，积极调动部门领导及全体教师的积极性，工作有思路，方法有创新，管理有成效。
本人作为两所学校校级领导班子成员的班长，能够以较强的责任感履行职责，勤勉自觉，认真组织制定每学期学校工作总计划，主持好两校班子会议和中心理论组学习，定期分析问题，统筹安排管理任务；同时重视目标管理，及时组织行政会总结分析年度教育局对两所学校的目标考核情况，对薄弱指标进行专题研究，提出整改举措。坚持每周以相对固定的时间和节奏，往返于两所学校三个校区，与在各校区蹲点的校级领导保持及时顺畅的信息沟通，督促指导各校区有效开展各项工作，参加各校区重要工作的策划指导和重要会议。
本人严格执行教育局关于校长"五不"直接分管人事、财务、采购、基建等规定，遵守"三重一大"决策制度，遵守重大事项议事规则，学校重大事项决策坚持按照规定征求意见、集体讨论和教代会审议，增强管理决策的民主科学化水平。
坚持规范做好校务公开、务公开工作，在基建维修和采购物品中严格按照规定招投标，在重高保送生推荐工作中坚持准确落实制度方案，坚持程序规范，过程公开，在教职工职评评定及考核评优中坚持公平公正。牢固树立廉政风险防控意识，自觉抵制请托、宴请，明明白白做人，干干净净做事，保持廉洁操守。
两校领导班子成员严格执"八项"规定和省市区关于"作风建设"的有关规定，认真落实群众路线主题教育实践活动，对照"四风"问题组织班子成员民主生活会，自觉排查问题清单，及时制定整改措施，按规定反馈问题整改情况。
班子成员严明政治纪律，严守政治规矩，改进工作作风，坚持走进教师、走进学生、走进课堂，分校区通过教师座谈会，征求教师意见建议。重视师德师风建设，认真开展师德师风教育，树立先进典型，弘扬教师优秀精神，提升正能量；坚持学生评教，坚持教学开放，坚持走进社区走访代表委员，增进沟通理解，提高开放办学合力。
领导班子成员践行"诚心待人，公心处事"领导作风，坚持教师"五心"关爱工程，坚持教师"五必访"，关心教工思想、工作、生活；组织成立教工文体俱乐部活动，开展教工群体活动，营造和谐的校园精神家园。
三、重点突出工作，改进管理方式，推进学校内涵发展
（一）坚持依法办学，制定章程，完善制度。
确立"三优一特"办学总目标；根据上级关于学校经费规范使用规定，根据章程和学校管理需要，按照权限程序增加经费使用等相关管理制度，组织修订了《校长奖励基金发放实施细则》和《综合目标奖发放实施方案》，进一步梳理完善修订了学校管理制度，现已重新整理出版《__中学规章制度汇编》。
（二）改善管理，重视教师队伍建设。
强化教师团队建设，坚持班级教学岗位双向选聘机制，坚持评选"五行"魅力个人及团队。组织修订校长奖励基金发放细则和综合目标考核奖励方案，加大教师团队目标绩效奖励力度，设立学校发展重点项目奖。强化星级学科带头人任务型管理及指导，重视青年教师指导培养，支部、校长室总支把青年教师教育培养多次召开青年教师会议，重点指导青年教师提高教育教学研究意识和能力。
（三）课堂教学改革不断深化。
学校坚持以朴素行动推进课改，全面构建培训、小组建设、班级文化建设、集体备课、课堂教学、研修管理行动系统，_月学校承办了__中国共产同体联盟合作导学经典课堂展示活动，尝试运用"同课异构，异课同构"方式；落实三级式课改问诊调研，坚持教研组研修和校级层面课堂专题诊断调研，2__月还邀请__市教研室教研员来校集体调研指导。
重视课改总结，本学年组织召开了三年课改交流会，全面梳理了学校课改经验和亟待解决的问题，明确了课改的努力方向。坚持科研助推策略，2月成立学术委员会，聘请__等担任学术顾问，组织教师教科研培训及课题研究交流，召开省市区重点课题结题论证会。学年学校教师共有48项立项课题，其中省级课题1项，市级课题5项，区级课题29项，校级课题17项；教师科研成果及论文区一等奖6篇、二等奖5篇，三等奖11篇，市教师科研成果二等奖2项。
（四）创建美丽学校，深化"五行"校园文化建设。
积极参加__市"美丽学校"创建，"美丽班级建设"项目成为通过层层冲关成功入选__市教育局"美丽校园"创建100个重点培育项目之一，__副校长代表学校领衔申报的课题《__》成功立项为__市课题。重视班主任队伍建设，创新班主任校本研修形式，坚持组织班主任节活动，加大班主任奖励力度，设立骨干班主任、精英班主任、功勋班主任奖项目；积极为班主任发展提供平台，本学年金阳兵老师成为__区首届首席班主任，并推荐金阳兵老师参评区首届功勋班主任，推荐张达福老师参评区第二届最美教师。
重视心理健康及家庭教育，本学年先后邀请__等专家为家长及初三考生开设专题讲座，_月成功承办__区青春健康教育家长沙龙启动仪式活动，省市计生协会领导、市人大副__主任莅临我校，对学校办学给予了高度肯定。安全教育演练常抓不懈，坚持开展丰富多彩的体育、艺术、科技教育活动，学生参加各类比赛，成绩显著。
（五）加大后勤管理力度，提高后勤保障水平。
规范食堂管理，精细环节，定期组织食堂工作会议，尝试食堂大厨跟班级就餐等，努力提高师生质量。加强预算管理，吸收部门人员及专用室教师参与预算；实行月度用款计划申报制度，严格遵守"八项"规定，严格执行基建招投标、物品采购制度。注重校园设施及环境维修养护，本学年学校对行政实验楼的厕所、栏杆和公共厕所、原传达室围墙、教学楼走廊水磨石进行了维修改造，定期对绿化进行除草、修剪，增加了文化墙花坛鲜花美化；暑期将完成围墙铁栏杆油漆项目、卫生保健教室搬迁装修、河道围网安装。
强化仓库管理员岗位职责，落固定资产管理，规范固定资产特别是新增设施设备的登记、入库工作，规范物流管理。严格落实校园安保要求，定期排查设施设备，增添监控设备，安装教学楼卷闸门；更换保安公司，严格落实门卫制度；重视饮用水管理，确保安全用水。学校安保工作在教育局多次的检查中获得好评。
（六）积极组织共同体联盟及开放办学活动。
制定了第二轮紧密型教育共同体工作规划，出台了《紧密型教育共同体支援团队、交流及支教教师管理实施细》，按照整合融合原则开展学校特色建设、课改课型、有效复习、微课运用实践主题式共同体联盟活动。开放办学，先后接待长三角名校长培训班等省内外各级各类培训、考察及挂职跟岗学习数十批上千人次。
校长个人工作述职报告5
尊敬的领导，各位老师：
大家好！
我们学校在中心校娄__校长的引领下，自201__年7月我们与“新教育”结缘，已历三年，三年的坚守，三年的执着，一路走来，__二中师生体验到了“新教育”的魅力，感受到了“新教育”带来的生命的感动。
回顾一年的工作，我从以下两点向领导和老师汇报。
第一、根据“新教育”的“四大改变”、“六大行动”，结合本校实际，进行了本校的“六大行动”。
首先是“用阅读点亮梦想”。从201__年开始，我们大力推进“书香教室”活动，每周两节课，风雨无阻。我们与大师对话，以经典为伴，为学生的发展夯实基础，为学生的成长打底色。通过这一活动，学生养成了多读书、会读书的好习惯。每班设置了200本书，放在图书角，并有详实的借阅情况记录。每周两节读书课由班主任负责，并进行阅读指导。教学口检查落实，并通报检查结果。
第二是“聆听窗外”。12月12日，我们学校的36位老师在中心校娄校长的带领下早上5:30出发，驱车百里之外到扶沟县第一初中学习参观。当天早上7:30到达目的地后，先听取了扶沟一初领导的相关介绍，然后30多位老师根据自己所教的学科分头深入班级认真听课，课后与执教老师认真交流。这一天的学习使老师们收获满满，开阔了视野，增加了工作热情，改善和提高了自己的教育教学水平。
第三是“师生共写”。我们要求学生每周写五篇日记，并且每周每班上交三篇优秀习作，上传学校“新教育”主题帖上。通过写作，让学生学会观察生活，感受生活，写真事，说真话，抒真情。而老师则在学期末写出工作总结，存入教师个人档案。
第四是“四育并举”。每一个学期初，学校进行“四育并举”活动，重点加强了“礼仪”、“感恩”、“责任”、“卫生”教育。这些教育行动全面提升了学生的思想道德和文明礼仪素养，营造了向上、向善、文明的校园文化。此外，我们还通过“四育并举”安排了“学生四个一”活动。纪律口负责检查、评比，在校领导的落实和班主任的明确具体要求下，强调了习惯，抓出了实效，这项活动得到了师生和家长的一致认可。
第五是“每期一事”。我们根据“新教育”的“每月一事”，结合本校实际进行了“每期一事”活动。学校支部、团委在12月23日组织了全校教师参加了“同心向前”趣味活动。此外，我们还举办了“学会感恩，我们在行动”感恩演讲会和第四届校园集体舞比赛。通过这些活动，我们为学生提供了生命拔节的舞台，让他们度过了激动人心的时刻，丰富了校园生活，培养了学生的班级集体意识。
最后是“周周成长课”。根据学生行为习惯较差的情况，我们开发了一门名为“周周成长课”的校本课程，来进一步打造德育课堂，为学生搭建成长的平台。每周一升国旗后的20分钟，我们单独安排了这门课程。通过主题引领和话题切入，每月一个大主题，每周一个小主题和小话题，配套有写本《成长明白本》。每个班级都有自己的成长口号，并由学生主持，课前全班学生高喊三遍。每节课都有专人记录，每月班主任整理一个成长课优秀案例。这门课程使学生在思与悟、写与说的过程中历练思想、内化品质、锻炼口才，做最好的自己。
“周周成长课”既是德育课，又是智育课，更是素质养成课。它为孩子们提供了丰富的生命成长内容，唤醒了他们的生命尊严。
学校每一个学期从“四育并举”(感恩教育、责任教育、礼仪教育、卫生教育)到“国旗下讲话”、“用阅读点亮梦想”、“聆听窗外”、“师生共写”、“每期一事”“六大行动”，再到今年根据学生行为习惯养成偏差，新开发的一门校本课程“周周成长课”，我们用这些教育行为践行“新教育”的思想灵魂，并取得了显著效果。我们群策群力，集思广益，走符合学校发展的特色之路。
很多人不知道校长个人工作述职报告怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
校长个人工作述职报告1
本人任现职以来，一直致力于协助校长搞好学校工作。我的角色并不是决策者，而是为学校的发展提供建议和支持。我重点指导并带领总务处做好后勤服务工作，为教育教学和师生生活提供服务，改善办学和教学条件。
在我校的后勤工作中，主要包括教育教学物品采购、基础设施设备建设和物品使用管理及维修。我将这三项工作作为重点，调动一切资源和力量，集中抓好，具体落实。以下是具体工作情况：
一、大宗购物
1、学校办公用品采购：学校到某地购买了体育、美术、音乐用品以及其他常规用品，总价值超过3万元。
2、校园电视台等物品采购：学校后勤、工会等人员到昆明购买了摄像机、照相机、专用采访话筒、录音笔等电子产品和“六一”活动用品，总价值超过5万元。
二、基础设施
1、校安工程的厕所投入使用：包括水、电安装、化粪池的配套建设、周围环境的改造，以及临时厕所的拆除、清理等。
2、彩色大屏、单色条屏的后续使用监督、信息反馈以及经费调控。
3、教室多媒体的使用情况跟踪，及时与供应商反馈产品信息，进行补充和完善。大会议室的空调和音响设备安装：考虑到老师们在开会时的舒适度，我们安装了两台空调。同时，大会议室的音响已使用多年，效果较差，我们决定重新装一套。
4、教室和办公室物品的使用管理：每学年清交一次，每学期检查核对一次；教师办公室和功能室的办公用品、借用物品每学期清查一次，确保人为损坏按价赔偿，及时补充缺失物品，对使用情况了如指掌。
5、校园文化建设：学校主体文化包括三块钢化玻璃宣传栏和三块大墙壁宣传栏；师生活动文化宣传栏有12块，均为连体黑板；师生作品及荣誉均放在教室外及走廊的外墙上，并分类、按体系分布。
三、维修建设
1、旧教学楼房顶存在漏水问题，学校在6月重新进行了防水改造，面积超过1000平方米，保证了师生的正常工作和学习。所有教室内外墙贴磁砖高度达1.8米，电线、通讯线、广播线及其他校园线路进行了合理的规划和布局。所有室内用电设备进行了合理改造，使师生使用更加方便、快捷、舒适。
2、综合楼附属设施的改造：一是卫生间使用不方便，容易堵塞，并且存在臭味问题，因此我们封闭了二、三、四楼的卫生间，要求学生到新厕所上卫生间；二是改造下水管道，确保通畅；三是在宣传栏后面种植了一排藤蔓植物，绿化了校园环境。
3、维修桌凳200余套，修复通水设施上百处。
4、门卫室旁的储物间将门改朝校园内，便于管理。
5、在“两违”排查期间，对教师住宅小区的地板进行了硬化，面积近百平方米；在蛾螂铺畜水池上方进行了防脏、防水、保安全的梁、柱、板的改造，面积近百平方米；对教师车辆乱停乱放的区域进行了改造，面积超过100平方米。
四、初步取得的成效
1、物品采购方式正确，行为逐渐规范。
2、校园文化建设初具规模。我们有四幅传承礼貌的壁画，学校发展规划及所涉名人状况简介的宣传栏，以及近200平方米的主要通道安全文化墙和38块体现班级特色的班级牌。
3、校园电视台已初步成型，基本发挥了宣传作用。
五、需改善的地方
1、低值易耗品的购买需要进一步规范。
2、校园文化中师生作品文化的宣传和展示还需要进一步完善。
3、宣传媒体还没有充分发挥其应有的功能。
由于时间紧迫，述职内容可能不全面，请谅解。希望得到您的评议。
校长个人工作述职报告2
今年，我迈入了五十多岁的年龄，也迎来了我从事职教十周年的纪念。回顾这十年的经历，我感慨万千，想分享一些深刻的印象。
当初选择担任校长这个职业，是因为时运使然。我们刚刚实施高考制度的时候，我考上了师范学校。那个时候，农村人能够通过考试成为非农人，本身就是一种巨大的机遇。当时，我的同事中大部分都是非专业教师，而我在25岁的时候已经拥有了大专学历，在初中当校长的时候，校长对我说：“你是整劳动力，我们是半劳动力。”我明白了，这意味着你的学历更高，你是经过正规教育的老师，你没有理由比其他老师教得更差。因此，我背负着压力，怀揣着骄傲，对待教学。随着时间的推移，后来的一代教师自然而然地走上了校长的岗位，他们没有像我们这一代人一样怀揣骄傲，也没有承担我们这一代人肩负的压力。这是时运使然，让我们这一代人中的许多人自然而然地成为了校长。
我有时候觉得，校长这个职位更像是给我提供的一个舞台。在这个舞台上，虽然有时候我戴着镣铐跳舞，但我独自完成了许多事情，无论是小丑的舞蹈，还是悲凉辛酸的闹剧，我都努力去做，回顾起来都是有味道的。我想，埋怨、懒散和虚度才是真正无意义的。
在职教这个舞台上，我曾经思考过学生上课睡觉、高流失率、教师的无奈以及学生就业能力的低下等问题，并尝试进行改革。但是，这些努力就像微风一样轻柔、无力、苍白。如今，我们仍然为了招生而拼命努力，仍然无法理解为什么没有一个官员的子女、没有一个教师的子女选择职教。我们仍然无奈地面对许多教师上课时学生睡觉的现象，仍然担心下学期会有一批春招生离开学校。
然而，我们还有值得骄傲的地方，还有一些人在为职教存在的问题担忧，还在思考和行动来解决这些问题！
今年，我一直在完善自己的课堂，想方设法让学生有所收获、有所喜爱。我没有通过行政手段，而是邀请了一些老师来听我的课，并请他们提出意见。我认为我已经成功地让我的课堂基本上没有学生睡觉。下一步，我的雄心壮志是将我的课堂编写成校本教材，并将其模式推广。
今年，我更加意识到，有时间读书是真正的财富。我自豪地说，我一直都是富有的人。我读了于丹的《庄子》，感受到了心灵的自由；读了冯友兰的《哲学简史》，仿佛置身于哲学家的对话中；我读《读者》，就像在夏日的树荫下沐浴微风；读《南方周末》，就像与当下的大家一起品茶。读程宝山的《一所农村职校的破冰之旅》，就像找到了我失去已久的代步工具。
今年，我当了一个没有名份的师训办主任，管理了三个副主任，但是师训办的六个人都积极地把自己的工作做好，产生了一些创新。
今年，也有一些遗憾，我没有成为班主任，没有培养出最后一批学生，不情愿地再次分管职高教学。
但是，今年，我读书了，我富有；我思考了，我开心；我忙碌了，我健康。
元旦时，我在学校发的贺年片上写下了这样一句话，愿与我的同事共勉：“让我们以平常的心态对待生活，以惭愧的心态对待学生，以智慧的心态处世，以菩提的心态办职教。祝愿繁昌职教中心在新的一年里更加出色！”
