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我们对学校精细化管理的理解是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。这要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职责,对工作负责,对岗位负责。我们相信,只有人人都参与管理,处处都有管理,事事都见管理,才能实现制度的细化和有据可依,从而达到管理精细,工作高效的目标。通过深入反思我们的工作,我们深深地认识到,扎实推行“精细化管理”是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,我想从三个方面谈谈我的体会。
首先,我们推进精细化管理,制定了缜密的规章制度。在本学年,我们结合上级有关文件精神通知,认真分析学校现状和办学优势,理清办学思路,对学校的发展目标进行了科学、准确、适度超前的定位。我们努力构建了“以科学民主为目标的愉快型学校管理模式”。在总的思路下,我们根据学校自身发展的特点,制定并逐步完善了各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。我们要求责任到岗、到人,让每个人都参与到管理中来,将管理责任具体化、明确化。
其次,我们推进精细化教育,营造和谐教育的氛围。为了深入落实精细化管理,我们成立了教育教学精细化管理组织,制定了学校精细化目标管理措施,确保学校各科室目标任务分工明确。我们要求教导主任负责教学常规管理精细化工作,教研组长和教导主任共同组成成员。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。我们还要求大队辅导员负责德育管理的普及化工作,成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。我们制定了一系列针对学生的激励措施,如评选日常行为规范文明班、要求每个学生有座右铭、在班级内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,以发挥和调动学生和队员的积极性,让他们在实践中体验成长的快乐。此外,我们还要求后勤管理员负责后勤管理人文化工作,做好校园的美化、绿化、亮化等工作。校长则负责保障管理系统化工作,包括学校的安全工作管理和办公室人员的工作具体安排。
其三,我们率先垂范,树立爱岗敬业的榜样。作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。我坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。我还坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的最新动态和要求,积极参与课程改革,经常深入课堂听评课,与教师们一起探讨新课改,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时,我们还对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,确保各司其职。我们经常召开校委会班子成员会议,要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。我们的领导班子既各司其职,又互相合作。大家的踏实工作作风得到了广大教师的认可,形成了一个全体教职工充分信任的领导集体。
其四,我们规范行为,健全人格。养成教育是学校德育工作的基础。我们以日常行为规范教育为抓手,切实加强了《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度。我们要求学生严要求,狠管理,使他们养成良好的行为习惯。我们通过开展各种活动,如校园文化艺术节、美术书法绘画展、航模活动周等,促进学生全面发展,提高他们的艺术修养和素质。
在过去的一年中,我们努力推进了课程改革,强化了教师研修。我们加强了对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,提高了教师的专业素养。我们建立了校本教研组织,开展了校本教研活动,并鼓励教师读书,提高他们的教育理论水平。我们还通过各种活动,如学校文化艺术节、美术书法绘画展、航模活动周等,丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。
为了提高学生的艺术修养,我们积极开展了校园文化艺术节、美术书法绘画展和航模活动周等丰富多彩的活动。这些活动不仅展示了学校师生的素质与才能,也营造了良好的育人氛围。
尽管我们在过去的一年中取得了显著的成绩,但也存在一些不足之处。我们的管理还不够精细化,学校品牌和特色还不够彰显,校本研修工作的时效性还有待加强。在今后的工作中,我们将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
最新校长年度述职报告范文2
我来到北郊学校工作已经有两年多了。一直以来,我都心怀着对教育的梦想,不断追问,什么是真正的教育,怎样才能实现真正的教育。正是因为这些问题的存在,让我的工作和生命更有意义。在北郊学校的这段时间里,我感到非常幸福。我觉得这片小小的十几亩土地上有着无尽的工作等待着我去完成。在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和精力,为学校留下一些对未来有用的东西。我的心中充满了快乐。
回顾过去一年的工作成绩,我认为我们做对了三件事情。这三件事情围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
首先,我们努力实施民主管理,为学校中的教职工的专业发展创造了良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实行民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校的管理方式。我相信,通过三到五年的努力,我们一定能够在北郊学校形成一种人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式。
其次,我们致力于塑造学校文化,努力形成学校共同的价值观体系。我们正在努力构建学校和教职工的真善美的三个世界,即追求真理的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。塑造学校文化是一项长期的任务,可能需要广大教职工共同努力花费五至十年的时间才能初步形成。
总之,我对北郊学校的发展充满了信心。我相信,在我们的努力下,北郊学校将会成为一所真正实现教育目标的学校。我将继续坚守我的梦想,为学校的发展贡献自己的力量。
最新校长年度述职报告范文3
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!根据县委宣传部、县教体局工作安排,我作为溪口镇中学校长,今天在此向大家做述职报告,如有不妥之处,请领导、老师们批评指正。
我的报告分为三部分,一是职责认识和工作目标;二是工作方式和主要成绩;三是存在困难和努力方向。因阐述工作需要,报告中涉及到以往工作经历,请谅解。
一、职责认识和工作目标
我今年46岁了,献身修水农村教育事业已经27个春秋。曾担任港口中学、中小副校长10年,20xx年秋调古市镇月塘中学当校长,20xx年秋调新湾中小学任校长,第二年_月在该校成功竞聘校长一职。去年_月有幸调到溪口中学当校长,与各位老师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当老师或者校长,工作经历算是比较丰富的吧。
我的人生信条是:感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:开拓进取、廉洁自律,争先创优;我的办学理念是:质量第一,文化治校。
初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这几年,我努力做好教育工作的一些规定动作。比如在学校规范管理和教学质量上,校园文化建设和老师爱岗敬业上,校园硬件建设和学生吃饭住宿上做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在这里讲。但我工作过的学校,这些方面都有很大的变化,教学质量一跃而起,校园文化独具亮点,后勤服务保障有力。也许这就是我的工作目标。
二、取得成绩和工作方式
(一)严格规章制度,狠抓教学质量
教学质量是学校的生命线,也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆,我每到任一校,首先就从建章立制入手,让完善的规章制度来激励全体教师的工作热情。记得我刚到月塘中学时,请教务主任拿出学校的规章制度给我看,他却拿出一个备课本,翻开一页说这就是学校的制度,我看到这个唯一成文的制度,而且不足半页的教学奖励方案真是哭笑不得;新湾中小学的制度倒是比较多,可是按制度发放的教学成果奖却因负债百万,连续两个学期没有发给老师,他们可怜兮兮地等着我这个屁股还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来溪口中学时也发现同样存在制度执行不严,制度与实际情况相矛盾的现象。
完善学校计划、制度对推动学校管理,提高教学质量具不不可替代的作用。记得20xx年中考,月塘中学76名学生参加中考,县前700名有13人,创这个学校历史以来最好的中考成绩。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学,竞吸引了外校80多名学生慕名来校就读。
我调到新湾中小学时,中学、中小合并已经一年了,可是,中、小学老师因分配不公矛盾很大、老师人心涣散、萎靡不振。我首先将中心校所谓的中学部、小学部合并到一栋教学楼上课,将全乡公用经费统筹使用,全乡教师的绩效工资、福利统一标准发放,这可比全县其他九年一贯制学校早一年执行全乡统筹发放。我县绩效工资实施方案是20xx年_月开始执行的,20xx年_月我调新湾中小学就已经这样做了。这样一来,老师间的待遇不平等就迎刃而解了,心齐劲足,全县学校目标管理考评连续两年评为"先进单位";20xx年,学校食堂评比荣获"先进单位",并在全县校长会上做经验介绍;两年来,每次开学工作检查总是优秀。在全县中考评估中,20xx年的中考成绩从上一年的36名进入11名,居九年一贯制学校第二名。20xx年再次跃进到全县第8名,居九年一贯学校的第一名。
去年下来到溪口中学后,我首先是向班子成员、学校老师了解情况,掌握第一手资料,然后亲手起草溪口中学的《绩效工资试行办法》《教学奖励制度》《中考奖惩方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工会在20xx年1_月2_日召开全校教师会,对学校所有的规章制度进行讨论修改,通过后严格执行。今年中考,溪口中学140名考生中,前20名、前30名、前100名分别1人,前700名23人,这也是近几年来,我校中考成绩再次出现的喜人局面。
(二)加强校园文化建设,丰富师生课余生活
1、校园文化独具特色,"绿色校园"风景亮丽。
学校优良的校风形成必须依托良好的绿色环境。在新湾中小学我精心布置校园的每个角落,从修水聘请园林师傅给校园绿化带修剪整枝,学校有永久性校风牌、教风牌、班风牌。老师亲自绘制的"礼、孝、仁、圣、励、志"等大型壁画成为一道亮丽的文化风景。
在溪口中学的这一年,我更是不遗余力地打造一个比较舒适的校园环境,领导、老师们都能够看到:校门两侧的牛皮癣不见了,昔日残缺不全的校训、标语已经换上了金色的铜字,东倒西歪的所谓彩旗已经挺直了腰杆,宣传栏、教师岗位台让人赏心悦目,校园里再也看不到纸屑满场飞的惨状,十几个冲水式厕所不再是污秽满池,蝇群起舞。
2、学生生活丰富多彩,素质教育成果显著
每年国庆、元旦,我都组织师生举行广播体操比赛、元旦文艺汇演,平时校园内各种小型竞赛不断开展。并且大力开展大课间活动,以此丰富学生的文化生活。在新湾中小学的两年里,全县学生艺术节,小学生乒乓球比赛等均能获得不同层次的奖励。尤其是20xx年上新湾的小学生足球代表队参加全县足球比赛,经过激烈的拼搏,最终夺得全县冠军,成绩骄人(有点水)。
3、养成教育形式多样,学生情操健康向上
著名教育家陶行知先生说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人",学校教育必须将学生的思想品德、行为习惯养成摆在第一位。
首先,我安排政教处教育每个学生时刻做到"三告别、四带给"(向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给父母,把谦让带给社会)。并要求学生在平时行为习惯上做到"十讲"(语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活上讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内校外讲形象,时时处处讲安全)
我工作过的每个学校,都按计划举行开学典礼、期中总结大会,后进生警示教育大会,聘请当地派出所民警进行法制讲座,开展多种形式的主题班会,举行"树文明之风、创和谐校园"教育月活动等。
(三)积极争取建设资金,努力改善师生生活质量
在新湾的两年里,通过各种渠道筹集校园建设资金130余万元,两年时间重建了四个村级小学,对全乡所有小学操场、路面进行硬化,大部分厕所、围墙进行重建。中心校教室、寝室全部安装电风扇、窗帘。全乡每个学校的外墙进行粉刷,校舍全面维修。每个小学配备了崭新的办公桌椅,开通了宽带,装备了电脑、添置了校园广播系统。中心校所有楼房、浴室、厕所维改造全部完成。申请的16套教师周转房也顺利落户新湾。在实现修水县三年完成改造村级小学目标中,新湾乡提前一年完成任务。
在溪口中学的一年时间里,我同样带领班子成员,团结全体教师,千方百计完善校舍建设、维修工作。投资16、4万元打深水井,让全校师生能够享受合格的饮用水,投资3、2万元将所有教室、寝室全部安装防盗网,投资2万多元给学生寝室安装电风扇。投资3、7万元购买电线、电杠等用电设备,对老教学楼、教师宿舍的部分用电线路进行更换。
办好师生、家长满意的学生食堂,让学生吃得饱、吃得好一直是我追求的后勤服务目标。我工作的三个学校,每到一处都是从食堂经营方式的改变开始的,20xx年秋,首先在月塘中学实行食堂成本核算经营,这又比教体局要求学校食堂成本核算经营早一年开始,尔后在新湾中小学、溪口中学都是我克服困难,通过大量思想工作,取得班子成员、教师的拥护后采取食堂成本核算经营。我深深知道,在三个学校都是我率先吃这螃蠏,也许损害了个别人的经济利益,但是我问心无愧,因为保护了全校师生的整体利益。因为3元一餐的伙食,最终能让师生吃得经济卫生实惠,得失之间我只有选择后者。
三、简介一年的主要成绩
1、构建学校两年目标愿景
狠抓一个中心:以提高教学质量为中心
紧扣两个环节:教学常规管理和学校安全管理两个环节,
力争三个突破:学校规范管理有新的突破,校园文化建设有新的突破,县教育质量评估排名有新的突破。
2、队伍建设。班子分工明确,每阶段工作有布置,有督查。行政工作务实创新,监督机制实施到位。不贪不占从校长做起,校长待遇从第五名到享受平均数,所有班子成员每学期接受全体教师的民主测评,并根据测评结果发放行政奖励工资和评优评先。
3、建章立制迈开可喜一步,学校工作有章可依。
4、教学工作成果显著。全体教师教学工作积极主动。在教学人员严重不足的前提下,常规教学抓得更细更实;大力开展教学教研、学生竞赛活动。学期初听取每个新教师汇报课,各教研组举行了各类比赛活动。毕业班管理切实加强,20xx年中考县前700名23人。
5、德育安全工作
(1)加强学生课余活动监控,实施封闭管理。值日课余校内巡逻,晚上关闭教室、寝室大门。
(2)重视学生课余生活,开展各类竞赛活动。队列体操比赛、班级篮球赛、各班元旦晚会,主题班会,大课间活动。
(3)努力创建良好的校园文化,养成教育初见成效。学校宣传栏全部更换,环境卫生有所好转,破坏校具财产行为得到抑制。
6、民主治校,发挥全体教工在学校管理中的主人翁精神。平时收集教师的意见与建议,经常召开教师大会讨论学校系列制度,对行政人员工作业绩进行民主测评,
7、后勤财务工作。
(1)财务管理更加规范。财务透明,及时报帐;购物归口,手续齐全;下学期公布上学期财务决算情况。
(2)开源节流,确保不增新债。每年店租4、5万,食堂电费、购置费2、0万作学校收入用于偿还债务。租车费降至每学期6000左右,打印费几乎为零。
(3)积极改善学生生活条件。如努力办好学生食堂,给每个寝室安装电扇,改水工程的完成并投入使用等。
四、存在困难和努力方向
各位领导、老师们:作为一个中学校长,要做的工作非常多,件件得抓紧,事事得落实,可对于现在的我最纠结的却是"人财两空"、
师资力量是学校能否优质发展的关键。溪口中学这两年,先后有12位老师调入城区或者其他农村学校,造成师资的严重失血。培养一个好教师不容易,但留不住老师是我们的硬伤;若是教师有力不使,有事不做,那是我们的悲伤。现在,28个一线教师(其中三个代课教师)背负着11个班的教学任务,无可奈何的我每天都在为老师们的超负荷工作唱赞歌,为大家每天能够健康工作而默默祈祷。
溪口中学经济压力沉重让我们很多工作、活动无法正常开展。学校原来负债近24万元,一年来又在经费减少、校建维修加大的困境下,努力偿还债务11万多元,但对于一个年公用经费仅40万的中学来说,现在13万的旧债,11万元的新校建债务无疑是一座无力背负的大山。
印度诗人泰戈尔曾经说过"果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,而叶的事业是平凡的。"校长就是一种平凡而艰辛的叶的事业。在这平凡的事业中,我不知不觉已过了这么多年。我追求人生的完美,追求教育的真谛。尽管那伴随着的是千辛万苦,可我还是没有放弃我的追求。为此我付出了我的全部青春与热血。但是,想想老师们比我更辛苦,看着学校天天有变化,学生天天有进步,我觉得自己活得很踏实,再苦再累也值得。这就是我的努力方向。
谢谢大家。
最新校长年度述职报告范文4
一年来,我们学校认真学习了王局长在全县教育工作会议上的讲话,并全面落实了《县教育局20__年小学目标管理督导评估实施细则》,加强了校园文化建设。在全体教师的扎实工作和齐心协力下,学校保持了良好的风貌,比较圆满地完成了各项工作。现将工作开展的情况总结如下:
一、落实管理制度,创建管理规范学校。
我上任后,召开了领导班子会议,修订了各项规章制度和教师、班主任、领导班子人员千分考核细则,以及奖励措施。通过班子会、教工大会的讨论,这些制度和措施具有了更强的可操作性,使领导和教师的行为更加规范透明。教师工作的积极性得到了调动,学校氛围和谐,教师工作积极而务实。
二、加强教师队伍建设,提升教师整体素质。
我们组织教师学习《教师职业道德规范》《教师“十不准”》,并制定了违反“十不准”的处罚办法以及新义务教育法等相关内容。我们积极组织教师参加继续教育学习,全员参与,专人负责,积极开展校本培训,以达到学习目的。
我们还注重培养骨干教师。制定了培养目标,通过参加骨干班培训学习和考核,力求不断提高骨干教师的政治文化素质和教学业务水平。我们注重理论与实践相结合,用教育理论指导教学实践,并鼓励教师学会总结经验,形成自己的风格和特色。目前,我们学校已有1名市级骨干、2名县级骨干,还有9人参加市、县骨干教师学习,占专任教师的70.5%。
三、深入开展德育工作,提高学生道德素质。
根据__县小学德育流程的要求,我们开展了德育主题系列活动。我们抓住重大节日和纪念日,有针对性地对学生进行教育。例如,在六一国际儿童节上,我们举办了趣味运动会;在教师节上,我们开展了“向老师敬礼”的主题班队活动。我们还结合时事组织活动,如在“5.12”地震一周年时,我们组织学生为灾区小朋友寄爱心包裹,通过这些活动洗礼学生的心灵。我们还充分利用学校的宣传阵地,对学生进行教育,营造校园文化氛围。此外,我们还认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,使学生养成良好的行为习惯。
四、突出“课堂教学有效管理”,开展教学活动。
我们从常规教学抓起,坚持周抽查教案,每月集体检查教案。我们鼓励集体备课,要求提前一周备课,做到“五定、五备、四统一”,即定教研活动时间、定(备)教研活动内容、定中心发言人、定时检查、定期公布成果。我们还注重教学创新和探索,将培养创新和思维能力为主的教学方法贯穿于教学过程的各个环节中。我们注重对学生的了解和教材的分析,指导学生的学法,提高学生的自学能力和创新能力。
此外,我们还落实了月考制度,每月月末为月考时间。我们统一出题、制卷,同一时间考试,严格考试纪律,学校组织教师统一阅卷,并做出详尽的质量分析。我们还抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量。我们每学期坚持开展教学开放日活动,校长、副校长参加教研教改活动的实施和落实。
五、树立“安全第一”的思想,继续强化安全教育。
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最新校长年度述职报告范文1
我们对学校精细化管理的理解是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化。这要求每个人都要把本职工作做到位、尽到职责,对工作负责,对岗位负责。我们相信,只有人人都参与管理,处处都有管理,事事都见管理,才能实现制度的细化和有据可依,从而达到管理精细,工作高效的目标。通过深入反思我们的工作,我们深深地认识到,扎实推行“精细化管理”是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况,我想从三个方面谈谈我的体会。
首先,我们推进精细化管理,制定了缜密的规章制度。在本学年,我们结合上级有关文件精神通知,认真分析学校现状和办学优势,理清办学思路,对学校的发展目标进行了科学、准确、适度超前的定位。我们努力构建了“以科学民主为目标的愉快型学校管理模式”。在总的思路下,我们根据学校自身发展的特点,制定并逐步完善了各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。我们要求责任到岗、到人,让每个人都参与到管理中来,将管理责任具体化、明确化。
其次,我们推进精细化教育,营造和谐教育的氛围。为了深入落实精细化管理,我们成立了教育教学精细化管理组织,制定了学校精细化目标管理措施,确保学校各科室目标任务分工明确。我们要求教导主任负责教学常规管理精细化工作,教研组长和教导主任共同组成成员。要求教师严格执行教学精细化管理常规,备好每一节课,上好每一堂课,为学生精选每一份练习,组织好每一次测试。我们还要求大队辅导员负责德育管理的普及化工作,成员由年段长、各班班主任和各班中队辅导员组成。我们制定了一系列针对学生的激励措施,如评选日常行为规范文明班、要求每个学生有座右铭、在班级内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动,以发挥和调动学生和队员的积极性,让他们在实践中体验成长的快乐。此外,我们还要求后勤管理员负责后勤管理人文化工作,做好校园的美化、绿化、亮化等工作。校长则负责保障管理系统化工作,包括学校的安全工作管理和办公室人员的工作具体安排。
其三,我们率先垂范,树立爱岗敬业的榜样。作为学校行政一把手,我不断进取,努力提高自己的政治思想素质和理论水平。我坚持学习马克思主义哲学,树立正确的人生观和价值观,以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风,为教师作出表率。我还坚持学习教育、教学理论,了解教育发展的最新动态和要求,积极参与课程改革,经常深入课堂听评课,与教师们一起探讨新课改,用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时,我们还对学校中层干部进行明确分工,实行目标管理,确保各司其职。我们经常召开校委会班子成员会议,要求各位分管领导汇报前期工作,提出工作中发现的问题和遇到的困难,共同探讨解决问题的方案。我们的领导班子既各司其职,又互相合作。大家的踏实工作作风得到了广大教师的认可,形成了一个全体教职工充分信任的领导集体。
其四,我们规范行为,健全人格。养成教育是学校德育工作的基础。我们以日常行为规范教育为抓手,切实加强了《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度。我们要求学生严要求,狠管理,使他们养成良好的行为习惯。我们通过开展各种活动,如校园文化艺术节、美术书法绘画展、航模活动周等,促进学生全面发展,提高他们的艺术修养和素质。
在过去的一年中,我们努力推进了课程改革,强化了教师研修。我们加强了对教师备课、上课、作业、辅导等常规管理力度,提高了教师的专业素养。我们建立了校本教研组织,开展了校本教研活动,并鼓励教师读书,提高他们的教育理论水平。我们还通过各种活动,如学校文化艺术节、美术书法绘画展、航模活动周等,丰富学生的课余生活,提高他们的综合素质。
为了提高学生的艺术修养,我们积极开展了校园文化艺术节、美术书法绘画展和航模活动周等丰富多彩的活动。这些活动不仅展示了学校师生的素质与才能,也营造了良好的育人氛围。
尽管我们在过去的一年中取得了显著的成绩,但也存在一些不足之处。我们的管理还不够精细化,学校品牌和特色还不够彰显,校本研修工作的时效性还有待加强。在今后的工作中,我们将继续遵循“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”的办学理念,不断深化课程改革,强化校园管理,全面提高教育教学质量,为创办人民满意教育而不懈努力。
最新校长年度述职报告范文2
我来到北郊学校工作已经有两年多了。一直以来,我都心怀着对教育的梦想,不断追问,什么是真正的教育,怎样才能实现真正的教育。正是因为这些问题的存在,让我的工作和生命更有意义。在北郊学校的这段时间里,我感到非常幸福。我觉得这片小小的十几亩土地上有着无尽的工作等待着我去完成。在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和精力,为学校留下一些对未来有用的东西。我的心中充满了快乐。
回顾过去一年的工作成绩,我认为我们做对了三件事情。这三件事情围绕着一个主题,即“坚持以校为本,走自主发展道路,确保学校的可持续发展”。
首先,我们努力实施民主管理,为学校中的教职工的专业发展创造了良好的制度环境。我们加强了校务公开工作,实行民主决策,改革了教代会制度,初步改变了学校的管理方式。我相信,通过三到五年的努力,我们一定能够在北郊学校形成一种人性化、扁平化、同心圆式的现代民主管理模式。
其次,我们致力于塑造学校文化,努力形成学校共同的价值观体系。我们正在努力构建学校和教职工的真善美的三个世界,即追求真理的知识世界,向善的人际世界,美好的心灵世界。塑造学校文化是一项长期的任务,可能需要广大教职工共同努力花费五至十年的时间才能初步形成。
总之,我对北郊学校的发展充满了信心。我相信,在我们的努力下,北郊学校将会成为一所真正实现教育目标的学校。我将继续坚守我的梦想,为学校的发展贡献自己的力量。
最新校长年度述职报告范文3
尊敬的各位领导,亲爱的老师们:
大家上午好!根据县委宣传部、县教体局工作安排,我作为溪口镇中学校长,今天在此向大家做述职报告,如有不妥之处,请领导、老师们批评指正。
我的报告分为三部分,一是职责认识和工作目标;二是工作方式和主要成绩;三是存在困难和努力方向。因阐述工作需要,报告中涉及到以往工作经历,请谅解。
一、职责认识和工作目标
我今年46岁了,献身修水农村教育事业已经27个春秋。曾担任港口中学、中小副校长10年,20xx年秋调古市镇月塘中学当校长,20xx年秋调新湾中小学任校长,第二年_月在该校成功竞聘校长一职。去年_月有幸调到溪口中学当校长,与各位老师同甘共苦一年有余。我先后在六个学校当老师或者校长,工作经历算是比较丰富的吧。
我的人生信条是:感恩社会,善待朋友;我的工作信条是:开拓进取、廉洁自律,争先创优;我的办学理念是:质量第一,文化治校。
初当校长,功利思想重,急切的想打造一些特色,亮点。现在才明白,真正的特色不能速成,它需要实践,更需要时间。这几年,我努力做好教育工作的一些规定动作。比如在学校规范管理和教学质量上,校园文化建设和老师爱岗敬业上,校园硬件建设和学生吃饭住宿上做了一些具体的事情,是一些最基本的工作,本不好意思在这里讲。但我工作过的学校,这些方面都有很大的变化,教学质量一跃而起,校园文化独具亮点,后勤服务保障有力。也许这就是我的工作目标。
二、取得成绩和工作方式
(一)严格规章制度,狠抓教学质量
教学质量是学校的生命线,也是家长对学校最为关注的焦点之一。但是没有规矩不成方圆,我每到任一校,首先就从建章立制入手,让完善的规章制度来激励全体教师的工作热情。记得我刚到月塘中学时,请教务主任拿出学校的规章制度给我看,他却拿出一个备课本,翻开一页说这就是学校的制度,我看到这个唯一成文的制度,而且不足半页的教学奖励方案真是哭笑不得;新湾中小学的制度倒是比较多,可是按制度发放的教学成果奖却因负债百万,连续两个学期没有发给老师,他们可怜兮兮地等着我这个屁股还没有坐下来的校长筹钱发放上一学年的教学成果奖呢。我来溪口中学时也发现同样存在制度执行不严,制度与实际情况相矛盾的现象。
完善学校计划、制度对推动学校管理,提高教学质量具不不可替代的作用。记得20xx年中考,月塘中学76名学生参加中考,县前700名有13人,创这个学校历史以来最好的中考成绩。当年下开学报到,一个原本各方面处于弱势、办学条件极其简陋的片区中学,竞吸引了外校80多名学生慕名来校就读。
我调到新湾中小学时,中学、中小合并已经一年了,可是,中、小学老师因分配不公矛盾很大、老师人心涣散、萎靡不振。我首先将中心校所谓的中学部、小学部合并到一栋教学楼上课,将全乡公用经费统筹使用,全乡教师的绩效工资、福利统一标准发放,这可比全县其他九年一贯制学校早一年执行全乡统筹发放。我县绩效工资实施方案是20xx年_月开始执行的,20xx年_月我调新湾中小学就已经这样做了。这样一来,老师间的待遇不平等就迎刃而解了,心齐劲足,全县学校目标管理考评连续两年评为"先进单位";20xx年,学校食堂评比荣获"先进单位",并在全县校长会上做经验介绍;两年来,每次开学工作检查总是优秀。在全县中考评估中,20xx年的中考成绩从上一年的36名进入11名,居九年一贯制学校第二名。20xx年再次跃进到全县第8名,居九年一贯学校的第一名。
去年下来到溪口中学后,我首先是向班子成员、学校老师了解情况,掌握第一手资料,然后亲手起草溪口中学的《绩效工资试行办法》《教学奖励制度》《中考奖惩方案》《值日管理制度》《考勤管理制度》等主要的制度,并委托工会在20xx年1_月2_日召开全校教师会,对学校所有的规章制度进行讨论修改,通过后严格执行。今年中考,溪口中学140名考生中,前20名、前30名、前100名分别1人,前700名23人,这也是近几年来,我校中考成绩再次出现的喜人局面。
(二)加强校园文化建设,丰富师生课余生活
1、校园文化独具特色,"绿色校园"风景亮丽。
学校优良的校风形成必须依托良好的绿色环境。在新湾中小学我精心布置校园的每个角落,从修水聘请园林师傅给校园绿化带修剪整枝,学校有永久性校风牌、教风牌、班风牌。老师亲自绘制的"礼、孝、仁、圣、励、志"等大型壁画成为一道亮丽的文化风景。
在溪口中学的这一年,我更是不遗余力地打造一个比较舒适的校园环境,领导、老师们都能够看到:校门两侧的牛皮癣不见了,昔日残缺不全的校训、标语已经换上了金色的铜字,东倒西歪的所谓彩旗已经挺直了腰杆,宣传栏、教师岗位台让人赏心悦目,校园里再也看不到纸屑满场飞的惨状,十几个冲水式厕所不再是污秽满池,蝇群起舞。
2、学生生活丰富多彩,素质教育成果显著
每年国庆、元旦,我都组织师生举行广播体操比赛、元旦文艺汇演,平时校园内各种小型竞赛不断开展。并且大力开展大课间活动,以此丰富学生的文化生活。在新湾中小学的两年里,全县学生艺术节,小学生乒乓球比赛等均能获得不同层次的奖励。尤其是20xx年上新湾的小学生足球代表队参加全县足球比赛,经过激烈的拼搏,最终夺得全县冠军,成绩骄人(有点水)。
3、养成教育形式多样,学生情操健康向上
著名教育家陶行知先生说:"千教万教教人求真,千学万学学做真人",学校教育必须将学生的思想品德、行为习惯养成摆在第一位。
首先,我安排政教处教育每个学生时刻做到"三告别、四带给"(向粗鲁告别,向陋习告别,向坏事告别。把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝顺带给父母,把谦让带给社会)。并要求学生在平时行为习惯上做到"十讲"(语言上讲文明,行为上讲规范,学习上讲刻苦,生活上讲卫生,活动中讲参与,集体中讲团结,待人上讲礼貌,处事上讲谦让,校内校外讲形象,时时处处讲安全)
我工作过的每个学校,都按计划举行开学典礼、期中总结大会,后进生警示教育大会,聘请当地派出所民警进行法制讲座,开展多种形式的主题班会,举行"树文明之风、创和谐校园"教育月活动等。