以下是小编精心整理的有关于小学校长述职报告怎么写精选10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
小学校长述职报告怎么写精选1
尊敬的领导：
今年的工作即将结束。我是怀着一腔对教育事业的热情来到__小学任职的。我经常在心中思考，什么是真正的教育？怎样才能实现真正的教育？正是因为有了这些思考，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在，我向您汇报今年的工作如下。
一、夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵
我们努力探索学校文化培养的有效方法和途径。学校文化是一个学校发展的灵魂，体现了全体成员共同的价值追求和行为准则。__小学在初步确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标的基础上，继续深化和丰富校园文化，具体措施如下：
首先，我们初步确定了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在的教风和校训的确立，我们使学校的整体发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。
其次，从文化建设的角度出发，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的作用。除了对已制定的制度和机制进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等，我们还加大了对制度的执行力和规范要求，并增订了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等文件。
最后，我们以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经在学校、部门和年级（班级）三个层面上进行了项目内容的细化，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到了区专家的肯定和好评，我们的老师们在学生文化建设中不仅奉献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
我们认识到学生的校园一切活动都是学习的体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校的四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们也重视学校体验性课程的形成和系统化，例如将校当家班级管理工作作为学生自主管理的课程，将卫生劳动作为环境实践课程，将消防、春秋游、交通、安全防范活动作为学校健康课程。虽然目前还没有完全形成课程，但我们仍在不断探索和摸索。
同时，我们积极支持学生社团课程的建立和开展，学校武术课程也从武术课（操）的普及开始，逐步提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，我们还致力于推进学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队和田径队等学生社团的建设和教学工作。各类课程的建设为学生的全面发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化
学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，其次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前，我们学校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中不断完善，在完善中提升。
我们正在完善学校民主管理组织，建立校工会、校教代会以及新一届青工委的换届工作，为依法民主管理提供组织保障。同时，我们坚持和健全民主管理的制度和机制。我们制定了学校重大问题校务会制度、重要问题主任例会制度，同时形成了重大决策和决定的机制。
我们还实行学校管理目标责任制，探索岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行了校内人事管理改革的探索，目前初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。我们使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。我们希望每个人都有目标，个个都有追求，每个人都有绩效。通过点评制度和例会制度，我们充实了过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范和提高，点评质量也逐步提高，管理的效果初步显现。
四、继续加强师资队伍的建设和学校硬件设施的建设
我们利用三年的时间完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但我们的教师队伍的年龄结构、职务结构和教育能力在同类学校中处于领先地位，为新学校的发展奠定了坚实基础。我们稳定地做好各级教师的发展与培养工作，形成了青年教师带教制度，培养和发展工作扎实，成效越来越好。我们也进一步深入推进了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。学校的硬件设施也在进一步完善和建设中。
此致敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
小学校长述职报告怎么写精选2
即将过去的一个学期，生态理念、和谐教育、有效教学、五年规划、提高质量，这些都是中心校园最热门的关键词。我想通过这些词向在座的各位领导和老师们汇报我过去一年的工作。
在这一年中，我一直思考如何将学校办得更好。我知道，学校的发展已经遇到了瓶颈，教育形势也在不断变化，满足现状将导致落后，停滞就意味着失败。因此，我们需要发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，在学校发展上主动寻找新的发展战略。过去一年，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结以往的办学成绩和经验，多次组织学校行政讨论。通过这些努力，学校的发展目标和思路逐渐清晰。我们确定了以生态理念为学校发展总体指导理论，将学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这些目标和理念紧跟当前教育发展特别是课程改革的需要，结合学校的实际情况，得到了教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决将五年规划制定的目标和思路作为工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标不断推进理念的贯彻落实，中心小学的发展目标一定能够实现。
到目前为止，五年规划的第一年已经取得了一些成绩。绿色校园工作成效明显，学校环境更加美丽；健康乐园取得了突破性进展，师生健康活动更加踊跃；书香校园的实施措施更加明确，学生的课外阅读兴趣进一步提高；以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢于创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一致，各司其职，发挥了很好的作用，得到了教师们的认可。学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感和荣誉感强烈。我们提出了打造凤凰文化的思路，促进学校发展，学校管理文化的引领作用初步体现；通过学校细化管理的完善，学校的科学化和民主化管理更加突出。
思考未来，描绘未来，当然不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但我们仍处于发展阶段，学校问题仍然很多，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式上花了不少精力，但并没有完全促进学校内涵的提升。针对五年规划的实施思路，我很明确，就要从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中的诸多问题，如整体质量问题、教师的基本教学能力问题、德育实效性问题等。我们将有效教学的理念提升到日常教学管理的重要位置。虽然教师们对于有效教学可能还需要一段学习和消化的过程，才能将其转化为自己的思想和操作性策略，但我个人一直在关注并学习什么是有效教学，特别是对于教学目标的认识。我感觉自己对有效教学的理解比过去更加到位、更加全面了。在有效教学的思路下，我们更加坚定地将提升质量放在课堂上。因此，我们进行了全员练兵的活动。在过去的一年中，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论、查找资料，努力研究影响当前教学质量的各方面因素，并提出了一些改进措施和策略。我们明确提出了分层教学、注重基础教学等主张。我相信，在一定程度上，增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量起到了明显的促进作用。
我一直注重教师队伍的建设，并出台了不少促进教师成长的制度。我们也积极鼓励教师外出学习。在过去的一年中，除了继续鼓励教师阅读和撰写教学随笔外，根据五年规划的需要，我尝试在生态理念、和谐教育等方面更新教师的理念；在目标教学、分层教学等方面引领教师研究。我努力抓住每一个机会，精心策划让教师得到学习和锻炼，以提高他们的教学能力。例如区英语基本功比赛、语文课题结题等。从整体上看，生态理念已经基本被教师接受，和谐教育的内涵理解更加全面和完整，教师的目标教学意识在增强，分层研究也进一步深入。参加区、市各类比赛的成绩也持续稳步提升。多年来，我一直坚持撰写随笔，有些教师的个人教育专著即将完成。
上半年，区教育局在我校召开了我校历史上第一次欣赏教育德育现场会，受到了好评。我们多年来一直坚持欣赏德育研究，终于取得了实质性的成果。总之，欣赏已经成为中心小学独特的文化，成为和谐教育的有力抓手。现在，中心小学的德育工作坚持欣赏理念，严格执行常规和行为规范教育，学生普遍养成了良好的习惯，没有严重的思想问题。我们也在努力改进“金章”评价制度，帮助它不断完善。
总的来说，我认为中心小学的办学有活力、发展有思路、质量有提升。我们始终保持激情，始终敢于创新，始终能够反思，始终保持谨慎。
孔子说，四十不惑，又说知者不惑。今年我已经四十岁了，担任校长职位也有一些年头了，但我觉得面对教育和具体事务时，仍然有很多困惑和难题，这在一定程度上影响了学校的整体办学特色和效益。困惑的原因有很多，但我个人平时忙于具体事务，很少有时间去学习、研究和总结，这是主要原因。
我一直追求学生和教师具有自己良好特征的形象塑造，但推进仍然困难重重，一些措施和方法的效果并不明显。
与教师的沟通在频率和效果上仍然不够。
最后，我想用宋朝杨万里的一首诗表达我对办学理想追求的决心：“万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”
我将这篇述职报告分享出来的原因是：一是这篇报告避免了官样文章的形式，但又较好地将述职的主要内容写进去了。这种文体不会让听者感到难受，实际上也是对听者的尊重。我深恶痛绝官样文章，因为天下文章一大抄就源于此。因此，我想传达的是一种创新思维和一种工作态度。二是这篇文章体现了我对学校和工作的真情实感。我相信，对工作没有真正的情感，写出来的东西也是不一样的，可能会显得生硬、粗陋和简单。因此，我想传达的是：我呼唤老师们对工作和学校的真切情感。只有投入真切的情感，你的心境才会完全不同，文字也会变得不一样。
小学校长述职报告怎么写精选3
根据学区对校长述职的要求，我对照了__市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标，对我个人以及学校__年以来的工作进行了量化和反思。在这个过程中，我意识到有些工作我做了很多努力，但结果与期望不符；有些工作是我们教师团队的创新和协作的成果。我认为校长的考核实际上是对以校长为首的学校管理层团队协作以及整体工作的全面评估。
首先，关于德育方面的自查分，我认为完全达到了标准。虽然我不敢夸夸其谈自己的言行堪称师德表率，但平时我都非常谨言慎行，韬光养晦。我崇尚道家的慎独之道，每天的工作习惯基本上保持不变。早上开电脑后，我必看的网站就是瑞安教育信息网和学区网，以第一时间了解学区的工作部署并进行相关的安排和布置。
其次，关于能力方面的自查分，我取得了浙江教育学院教育管理本科学历，并参加了校长资格培训和提高班培训。我熟悉教学业务，能够胜任小学数学和德育的教学工作，并直接指导教师们的课堂教学。
在勤勉方面，我每天7:50之前就到校，并逐个班级进行巡查。我要求教师坐班，我自己首先做到。我要求教师写教学反思和教育随笔，我也始终严格要求自己完成。每一节思品课结束后，我都会写教学后记。此外，我还要求教师保持办公室的清洁卫生，而我自己每周一都会先整理自己的办公室。我始终坚持己所不欲勿施于人的原则，严于律己并宽待他人，这可以作为我勤勉方面的总结。
在绩效方面，根据自查分，我综合得分为49分。在办学目标与方向方面，我们学校有工作计划和总结，并制定了中远期发展规划。我们坚决制止三乱现象，严禁体罚，努力减轻学生过重的课业负担。我们提出了以“乐学笃行”为校训，营造和谐的同事关系、愉悦的工作环境和轻松的工作心态。我们努力打造清新的校园、整洁的教室，给每一个在学校工作和学生的人留下难忘的回忆。
在学校管理方面，我们每周一上午举行行政会议，每周一下午轮流举行教师会议和理论学习会。学校中层班子分工明确，职责清晰，相互之间密切配合，倡导同事协作和团队交流。我们认真执行校务公开工作，每年召开一次规范的教代会，会上各中层干部和校长要对学校支出金额在3000元以上的项目进行明确说明，例如电脑室、校园线路改造、校园音响、多媒体设备维修和添置等。我们还发放教师提案表，征求教师对学校管理和建设等方面的建议和意见。
在德育管理方面，尽管我们学校有具体的实施行为和各项评价机制，但尚未建立行之有效的学生发展评价制度，因此在自查分中扣除了0.5分。在教师管理方面，我们开展了综合实践活动课，但实施过程中遇到了一些困难，操作性较差。我们目前只停留在走出班级的阶段，还存在障碍，需要进一步挖掘社区的教育资源并实现有效互动和协作，因此在自查分中扣除了0.5分。
在后勤管理方面，我在经济方面比较抠门。因为对于一些发票金额超出了我的承受范围，我曾与人争吵、发生口角甚至受到威胁。然而，我始终坚持君子爱财取之有道的原则，自己不拿回扣，也不允许中层拿回扣。
在教师队伍建设方面，我们非常重视教师的理论学习，建立了行之有效的考核机制和评价制度。我们还完善了青年书社的组织建设和日常活动开展，并制定了教师中长期发展规划和相应的激励机制。
此外，我始终严格执行校务公开和财务监督制度，对校务和财务进行了透明化管理。
最后，根据以上内容，我的自查分为99分。在其他方面，我还有一些加分项，例如在国家级刊物上发表了教育管理论文，开展了十大学生校园社团活动，并建立了教师青年书社。
总结以上所述，我对自己以及学校__年以来的工作进行了全面的量化和反思。在各项指标中，我努力做到了自己的最好，但也意识到了自己的不足之处。我将继续努力改进不足之处，为学校的发展和教育事业的进步做出更大的贡献。
小学校长述职报告怎么写精选4
尊敬的领导们、老师们：
下午好!
作为英林镇18所小学中最年轻的校长，走马上任三年以来，肩负一所生源较少的基层小学教育事业发展的重责大任，我觉得自己是十分幸运的。其原因至少有三：1、上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给我很多机会参与各种活动，在活动中不断磨练，在树立自信的同时树立威信;2、柯坑村两委、校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，十分关心、支持学校工作，多方筹措资金改善办学条件，为我校师生的工作、学习和生活创造良好的环境;3、教师是学校的生命，我们这支教师队伍是年轻、热情、具有较高业务素质的，学校展现着蓬勃朝气，三年来，学校老师兢兢业业，恪尽职守，团结协作，创造出可喜的业绩。在此，我衷心地感谢在座的.各位领导、老师们!
接下来，根据上级安排，我对自己三年来任校长一职在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家批评指正!
一、德：
作为学校法人代表，本人坚决拥护、执行教育方针，认真履行校长职责和义务，坚持自己的办学思想和教育理念不动摇，致力于教师业务成长和学生个性特长发展长期不变，努力建设良好的校风、教风、学风;坚持依法治校，安全为重，三年来学校无任何违法乱纪现象和安全事故发生。认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时对全体师生负责，不争功，不诿过，尽可能地关心每位教师的工作和生活，尽我所能为教师排忧解难，努力促建“我为人人，人人为我”的团结、和谐的集体;
二、能：
一校之长，要协调上下内外关系，建立必要的社会关系;要应付各种名目的检查、验收、督导;要为学校发展谋划，即使三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调安排，分工合作，依靠全体教师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。其次，投身素质教育改革，作为学校教育事业发展的引领者，我的观念就是“学习，学习，再学习”，做法大致有五点：1、参加各类培训如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等;2、参加各级教学研讨、观摩活动，并有几次在活动中授公开课;3、充分利用网络资源，建立博客加入晋江市骨干教师群组，在网络中学习、交流经验。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章《话说小学校长》被刊登在《成长博客周刊》刊头。今天才得到的消息，我的博客参加由“中国课堂教学网”，“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心”举办的“中国教师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客” 第二名; 4、利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍上百本，如《素质教育在美国》《做一名书生校长》《领导的三大能力》《教育的十字路口》等等;5、利用假期参加函授，目前正在进修中文本科。
通过学习使自己不断吸收先进教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。
小学校长述职报告怎么写精选5
尊敬的领导们、老师们，
下午好！
作为英林镇18所小学中最年轻的校长，我承担着一所生源较少的基层小学教育事业发展的重任，这三年来，我感到非常幸运。原因有三个。
首先，上级主管部门特别是教委办领导愿意提携我，栽培我，给了我很多机会参与各种活动。在这些活动中，我不断磨砺自己，树立自信心的同时也树立了威信。
其次，柯坑村两委和校董会领导深知“家乡大计，教育为本”，十分关心和支持学校工作。他们多方筹措资金来改善学校的办学条件，为我们学校师生的工作、学习和生活创造了良好的环境。
最后，我们学校的教师队伍年轻、热情，并具有较高的业务素质。学校展现出蓬勃的朝气。这三年来，学校的教师们兢兢业业、恪尽职守，团结协作，取得了可喜的成绩。在此，我衷心感谢在座的各位领导和老师们！
接下来，根据上级安排，我将对自己在担任校长三年来在“德、能、勤、绩、廉”五个方面的表现进行回顾，请大家批评指正！
一、德：
作为学校法人代表，我坚决拥护并执行教育方针，认真履行校长职责和义务。我始终坚持自己的办学思想和教育理念，致力于教师业务成长和学生个性特长的发展。同时，我努力建设良好的校风、教风和学风。我坚持依法治校，将安全放在首位。这三年来，学校没有发生任何违法乱纪现象和安全事故。我认真执行上级教育部门的决定，对上级主管部门负责，同时也对全体师生负责。我尽可能关心每位教师的工作和生活，尽力为教师排忧解难，努力促进“我为人人，人人为我”的团结和谐。
二、能：
作为校长，我需要协调上下内外的关系，建立必要的社会关系。我需要应付各种检查、验收和督导。我需要为学校的发展谋划，即使是三头六臂也无法尽善尽美。因此，我紧密团结学校行政班子，协调安排，分工合作。我依靠全体教师，各司其职，各尽其责，共同办好学校。同时，我投身素质教育改革。作为学校教育事业发展的引领者，我的观念就是“学习、学习、再学习”。我参加了各类培训，如校长岗位培训、泉州市骨干教师培训等。我参加了各级教学研讨、观摩活动，并在活动中多次授课。我充分利用网络资源，建立了博客并加入晋江市骨干教师群组，通过网络学习和交流经验。目前，我的博客综合指数列居泉州市榜首，并有文章《话说小学校长》被刊登在《成长博客周刊》刊头。最近，我得知我的博客参加了由“中国课堂教学网”和“教育部福建师范大学基础教育课程研究中心”举办的“中国教师课堂教学博客大赛”，荣获“十佳课堂教学博客”第二名。我还利用工作之余广泛阅读管理类、教育教学类和人文类的书籍，如《素质教育在美国》、《做一名书生校长》、《领导的三大能力》、《教育的十字路口》等。我还利用假期参加函授，目前正在修读中文本科。通过学习，我不断吸收先进的教育思想和教育理念，丰富自己的人文素养，提升教育教学管理能力。
三、勤：
俗话说“嘴上没毛，办事不牢”。年轻意味着经验不足，但我相信“业精于勤”和“勤能补拙”。这三年来，我主要做到了四勤。
首先是勤读书。我认真阅读了很多管理类、教育教学类和人文类的书籍。这里不再赘述。
其次是勤请教。我经常向领导、有办学经验的校长和学校老师请教。我向更多的人请教，取长补短，避免走弯路，减少错误。
第三是勤反思。工作的过程本身就是一个学习的过程。活动的结束并不意味着思考可以停止。只有不断回顾、反思甚至深刻地自我检讨，才能不断提高。因此，我几乎事事反思，事事总结。
最后是勤动笔。思想可能一闪而过，难以捕捉。把思想化为文字，才能时时对照。为此，我将自己的反思、总结和工作中的点滴记录下来。除了在博客上写了上百篇文章外，我还有八本厚厚的工作笔记。
四、绩：
在学校发展方面，我们取得了一些成绩。多亏了村两委、校董会的多方资助，乡贤侨胞的慷慨捐助，我们竣工了幼儿园和综合楼。这两座楼房将以前的孤零零变得连成了一体。最近，我们又投入了近十万准备建设现代化的多媒体和语音室等多功能教室。相信在不远的将来，柯坑小学一定能建设成一所环境优雅、设备齐全的现代化学校。
我们也狠抓常规管理，加强队伍建设，提高教师的业务水平。教学和教研工作是学校的中心工作，只有抓好这个中心工作，才能不断提高教学质量。我们采取了以下措施：
首先，认真做好教学的常规工作，对教师的备课、教学、批改、辅导、考试和教师档案等方面进行月度检查。
其次，鼓励教师参加各类培训活动，自觉阅读教育教学类书籍，不断更新教学理念。
以下是小编精心整理的有关于小学校长述职报告怎么写精选10篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。
小学校长述职报告怎么写精选1
尊敬的领导：
今年的工作即将结束。我是怀着一腔对教育事业的热情来到__小学任职的。我经常在心中思考，什么是真正的教育？怎样才能实现真正的教育？正是因为有了这些思考，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这个充满活力的校园里工作是一种幸福。现在，我向您汇报今年的工作如下。
一、夯实学校文化建设，丰富学校文化的内涵
我们努力探索学校文化培养的有效方法和途径。学校文化是一个学校发展的灵魂，体现了全体成员共同的价值追求和行为准则。__小学在初步确定了“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标的基础上，继续深化和丰富校园文化，具体措施如下：
首先，我们初步确定了学校的教育价值追求和理念。从第一年的办学理念和目标，到第二年的培养目标和学风目标，再到现在的教风和校训的确立，我们使学校的整体发展方向更加明确，为学校内涵的细化提供了框架。
其次，从文化建设的角度出发，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的作用。除了对已制定的制度和机制进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等，我们还加大了对制度的执行力和规范要求，并增订了《__小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等文件。
最后，我们以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和重点。目前，我们已经在学校、部门和年级（班级）三个层面上进行了项目内容的细化，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现。得到了区专家的肯定和好评，我们的老师们在学生文化建设中不仅奉献了智慧，也取得了较多的成功和快乐。
二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质
我们认识到学生的校园一切活动都是学习的体验，课程是学生体验的载体和形式。在学校的四大板块课程框架中，我们坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化。我们也重视学校体验性课程的形成和系统化，例如将校当家班级管理工作作为学生自主管理的课程，将卫生劳动作为环境实践课程，将消防、春秋游、交通、安全防范活动作为学校健康课程。虽然目前还没有完全形成课程，但我们仍在不断探索和摸索。
同时，我们积极支持学生社团课程的建立和开展，学校武术课程也从武术课（操）的普及开始，逐步提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效。此外，我们还致力于推进学校创新社团行进乐队、手球队、合唱队和田径队等学生社团的建设和教学工作。各类课程的建设为学生的全面发展搭建了平台，真正培养了学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展。
三、着眼学校持续发展，努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化
学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，其次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设与管理。目前，我们学校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要，集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中不断完善，在完善中提升。
我们正在完善学校民主管理组织，建立校工会、校教代会以及新一届青工委的换届工作，为依法民主管理提供组织保障。同时，我们坚持和健全民主管理的制度和机制。我们制定了学校重大问题校务会制度、重要问题主任例会制度，同时形成了重大决策和决定的机制。
我们还实行学校管理目标责任制，探索岗位任命竞岗制的机制。在绩效工资改革和岗位设置人事改革的基础上，我们逐步进行了校内人事管理改革的探索，目前初步拟定了校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路。我们使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行。我们希望每个人都有目标，个个都有追求，每个人都有绩效。通过点评制度和例会制度，我们充实了过程管理的实效性和全面性。目前，从校级会议到部门会议，再到年级例会，我们不断规范和提高，点评质量也逐步提高，管理的效果初步显现。
四、继续加强师资队伍的建设和学校硬件设施的建设
我们利用三年的时间完成了__小学教师队伍的招聘和组建工作。虽然学校是一所新学校，但我们的教师队伍的年龄结构、职务结构和教育能力在同类学校中处于领先地位，为新学校的发展奠定了坚实基础。我们稳定地做好各级教师的发展与培养工作，形成了青年教师带教制度，培养和发展工作扎实，成效越来越好。我们也进一步深入推进了骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措。学校的硬件设施也在进一步完善和建设中。
此致敬礼！
述职人：__
20__年x月x日
小学校长述职报告怎么写精选2
即将过去的一个学期，生态理念、和谐教育、有效教学、五年规划、提高质量，这些都是中心校园最热门的关键词。我想通过这些词向在座的各位领导和老师们汇报我过去一年的工作。
在这一年中，我一直思考如何将学校办得更好。我知道，学校的发展已经遇到了瓶颈，教育形势也在不断变化，满足现状将导致落后，停滞就意味着失败。因此，我们需要发扬“不待扬鞭自奋蹄”的精神，在学校发展上主动寻找新的发展战略。过去一年，我查阅了大量资料，学习了许多理论文章，认真思考了学校教育中存在的问题，总结以往的办学成绩和经验，多次组织学校行政讨论。通过这些努力，学校的发展目标和思路逐渐清晰。我们确定了以生态理念为学校发展总体指导理论，将学校建设成五个园的目标，并制定了具体的行动方略。这些目标和理念紧跟当前教育发展特别是课程改革的需要，结合学校的实际情况，得到了教师和教育专家的充分肯定。如果我们能坚决将五年规划制定的目标和思路作为工作的动力和方向，在实际工作中围绕目标不断推进理念的贯彻落实，中心小学的发展目标一定能够实现。
到目前为止，五年规划的第一年已经取得了一些成绩。绿色校园工作成效明显，学校环境更加美丽；健康乐园取得了突破性进展，师生健康活动更加踊跃；书香校园的实施措施更加明确，学生的课外阅读兴趣进一步提高；以“朝阳气息，君子风范”为特征的和谐办学氛围更加良好，行政大局意识强烈，工作勤奋，团结和谐，敢于创新和开拓。特别是两位副校长，他们整体观念强，摆正位置，目标一致，各司其职，发挥了很好的作用，得到了教师们的认可。学校关心尊重教师，积极为教师排忧解难，教师之间关系和谐，心态平和，敬业，爱生，责任感和荣誉感强烈。我们提出了打造凤凰文化的思路，促进学校发展，学校管理文化的引领作用初步体现；通过学校细化管理的完善，学校的科学化和民主化管理更加突出。
思考未来，描绘未来，当然不会放弃关注实际问题。虽然中心小学已经是省一级学校，但我们仍处于发展阶段，学校问题仍然很多，特别是过去几年我们在学习外在的物质和其他形式上花了不少精力，但并没有完全促进学校内涵的提升。针对五年规划的实施思路，我很明确，就要从学校目前最迫切要解决的问题入手，通过新的策略去解决过去的问题。学校目前最迫切要解决的问题就是教学中的诸多问题，如整体质量问题、教师的基本教学能力问题、德育实效性问题等。我们将有效教学的理念提升到日常教学管理的重要位置。虽然教师们对于有效教学可能还需要一段学习和消化的过程，才能将其转化为自己的思想和操作性策略，但我个人一直在关注并学习什么是有效教学，特别是对于教学目标的认识。我感觉自己对有效教学的理解比过去更加到位、更加全面了。在有效教学的思路下，我们更加坚定地将提升质量放在课堂上。因此，我们进行了全员练兵的活动。在过去的一年中，我对教学质量的关注进一步加强。通过听课、召集教师讨论、查找资料，努力研究影响当前教学质量的各方面因素，并提出了一些改进措施和策略。我们明确提出了分层教学、注重基础教学等主张。我相信，在一定程度上，增强了学校的教学为中心的意识和质量管理意识，并对不断提升教学质量起到了明显的促进作用。
我一直注重教师队伍的建设，并出台了不少促进教师成长的制度。我们也积极鼓励教师外出学习。在过去的一年中，除了继续鼓励教师阅读和撰写教学随笔外，根据五年规划的需要，我尝试在生态理念、和谐教育等方面更新教师的理念；在目标教学、分层教学等方面引领教师研究。我努力抓住每一个机会，精心策划让教师得到学习和锻炼，以提高他们的教学能力。例如区英语基本功比赛、语文课题结题等。从整体上看，生态理念已经基本被教师接受，和谐教育的内涵理解更加全面和完整，教师的目标教学意识在增强，分层研究也进一步深入。参加区、市各类比赛的成绩也持续稳步提升。多年来，我一直坚持撰写随笔，有些教师的个人教育专著即将完成。
上半年，区教育局在我校召开了我校历史上第一次欣赏教育德育现场会，受到了好评。我们多年来一直坚持欣赏德育研究，终于取得了实质性的成果。总之，欣赏已经成为中心小学独特的文化，成为和谐教育的有力抓手。现在，中心小学的德育工作坚持欣赏理念，严格执行常规和行为规范教育，学生普遍养成了良好的习惯，没有严重的思想问题。我们也在努力改进“金章”评价制度，帮助它不断完善。
总的来说，我认为中心小学的办学有活力、发展有思路、质量有提升。我们始终保持激情，始终敢于创新，始终能够反思，始终保持谨慎。
孔子说，四十不惑，又说知者不惑。今年我已经四十岁了，担任校长职位也有一些年头了，但我觉得面对教育和具体事务时，仍然有很多困惑和难题，这在一定程度上影响了学校的整体办学特色和效益。困惑的原因有很多，但我个人平时忙于具体事务，很少有时间去学习、研究和总结，这是主要原因。
我一直追求学生和教师具有自己良好特征的形象塑造，但推进仍然困难重重，一些措施和方法的效果并不明显。
与教师的沟通在频率和效果上仍然不够。
最后，我想用宋朝杨万里的一首诗表达我对办学理想追求的决心：“万山不许一溪奔，拦得溪水日夜喧；到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。”
我将这篇述职报告分享出来的原因是：一是这篇报告避免了官样文章的形式，但又较好地将述职的主要内容写进去了。这种文体不会让听者感到难受，实际上也是对听者的尊重。我深恶痛绝官样文章，因为天下文章一大抄就源于此。因此，我想传达的是一种创新思维和一种工作态度。二是这篇文章体现了我对学校和工作的真情实感。我相信，对工作没有真正的情感，写出来的东西也是不一样的，可能会显得生硬、粗陋和简单。因此，我想传达的是：我呼唤老师们对工作和学校的真切情感。只有投入真切的情感，你的心境才会完全不同，文字也会变得不一样。
小学校长述职报告怎么写精选3
根据学区对校长述职的要求，我对照了__市中小学校长工作目标考核细则评分表的各项考核指标，对我个人以及学校__年以来的工作进行了量化和反思。在这个过程中，我意识到有些工作我做了很多努力，但结果与期望不符；有些工作是我们教师团队的创新和协作的成果。我认为校长的考核实际上是对以校长为首的学校管理层团队协作以及整体工作的全面评估。
首先，关于德育方面的自查分，我认为完全达到了标准。虽然我不敢夸夸其谈自己的言行堪称师德表率，但平时我都非常谨言慎行，韬光养晦。我崇尚道家的慎独之道，每天的工作习惯基本上保持不变。早上开电脑后，我必看的网站就是瑞安教育信息网和学区网，以第一时间了解学区的工作部署并进行相关的安排和布置。
其次，关于能力方面的自查分，我取得了浙江教育学院教育管理本科学历，并参加了校长资格培训和提高班培训。我熟悉教学业务，能够胜任小学数学和德育的教学工作，并直接指导教师们的课堂教学。
在勤勉方面，我每天7:50之前就到校，并逐个班级进行巡查。我要求教师坐班，我自己首先做到。我要求教师写教学反思和教育随笔，我也始终严格要求自己完成。每一节思品课结束后，我都会写教学后记。此外，我还要求教师保持办公室的清洁卫生，而我自己每周一都会先整理自己的办公室。我始终坚持己所不欲勿施于人的原则，严于律己并宽待他人，这可以作为我勤勉方面的总结。
在绩效方面，根据自查分，我综合得分为49分。在办学目标与方向方面，我们学校有工作计划和总结，并制定了中远期发展规划。我们坚决制止三乱现象，严禁体罚，努力减轻学生过重的课业负担。我们提出了以“乐学笃行”为校训，营造和谐的同事关系、愉悦的工作环境和轻松的工作心态。我们努力打造清新的校园、整洁的教室，给每一个在学校工作和学生的人留下难忘的回忆。
