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社区干部作风建设存在问题及整改措施1
干部作风是党风政风最直接的体现和最现实的反映，是衡量党风政风好坏的温度计、晴雨表。
基层干部身处一线，直接与广大人民群众打交道，其作风的优劣，直接影响党群、干群关系的亲疏，影响党和政府的形象，影响党和干部的威望，影响党和人民的事业。
一、基层干部作风建设方面存在的主要问题
（一）责任意识薄弱。
一些基层干部不能很好地适应新形势和新任务的要求，在工作推进和落实中，错位、越位和不到位现象依然存在。
往往是盲目地被动应付，缺乏主动性、创新性和创造性。
少数人以中央八项规定和反对“四风”的要求为借口，畏首畏尾、怕担责任。
工作上只求过的去，不求过得硬，缺乏责任意识、担当意识和创新意识。
还有些干部搞无原则的一团和气，在问题面前不敢挺身而出，对主要领导搞“家长制”、“一言堂”和独断专行等违反民主集中制原则的行为，不抵制、不反对、不上报。
还有一些干部在工作执行中，本位主义严重、个人思想泛滥，搞有选择的执行，合意的就执行，不合意的就不执行，甚至是搞变通或置之不理。
（二）思想认识缺位。
一是对作风建设的重要性认识不足。
总认为吃点喝点收点拿点算不上什么大问题，是无伤大雅和微不足道的小事，对作风建设的新规定、新要求视而不见、充耳不闻，甚至是置若罔闻、麻木不仁。
二是对作风建设的长期性估计不足。
认为抓作风建设是运动式的“一阵风”，时间不会长久。
三是对作风问题的危害性认识不足。
认为“四风”问题是人之常情的小问题，不是什么大问题，对“四风”的危害性估计不足。
少数人还认为刹“四风”影响消费、影响发展、影响和谐，持消极对待态度，甚至产生抵触情绪。
四是党内生活庸俗化。
充当和事佬，“好人主义”盛行，有的讲感情不讲党性，有的讲关系不讲原则，有的讲和气不讲正气。
五是党内监督缺位乏力。
原则性不强、正义感不足，对歪风邪气听之任之，不愿抓、不敢抓、不会抓，生怕得罪人、丢选票。
有些领导干部只注重业务工作，不重视作风建设，谈业务津津乐道，谈作风空喊口号，讲的多做的少，号召的多出征的少。
（三）制度执行软弱。
管权管事管人管财的制度体系不健全、不配套、不系统，制度的约束力和执行力不够，需要进一步完善提升。
有的制度照抄照搬上级文件内容，不切合自身实际，缺乏针对性、操作性和实用性；有的制度设置的比较笼统、粗放和模糊，仅有原则性要求，缺少程序保障和惩戒措施，制度的有效性不强、约束力不够；制度的制定和执行衔接的不够好，大多是重制度制定、轻制度执行，亦或是不执行，缺乏监督检查和问责追究的办法，让制度束之高阁或形同虚设，亵渎了制度的严肃性和约束力。
抓制度执行虎头蛇尾，不能持续发力；抓责任追究因人而异，不能一视同仁。
在制度执行上诱发“破窗效应”，使制度成了“纸老虎”、“稻草人”。
（四）督查问责乏力。
有些领导错误地认为，过于强调问责会影响干部情绪、影响和谐安定、影响经济发展等，在问责上提的多、做到少，致使问责力度弱化，有的是大事化小、小事化了，该问责的不问责；有的是该重处理的轻处理，该轻处理的不处理，或者以批评教育、诫勉谈话等方式代替纪律处分等。
二、导致作风建设产生问题的主要原因
一是纪律观念不牢固，缺乏向心力。
一些基层干部平时不注重政治学习，不提升自身修养，纪律意识大局意识弱化，理想信念宗旨意识滑坡、组织观念群众观念淡化，作风建设纪律要求松懈。
少数干部工作上不是比能力、比进取、比奉献，而是比职务、比待遇、比享受。
有的对工作不思进取、得过且过，只求过得去、不求过得硬；有的是推诿扯皮卸担子、怕担责，有的是浑浑噩噩度日子、不尽责；有的是漠视纪律、不守规矩，我行我素、自由散漫，迟到早退、擅自离岗、玩游戏、看视频和串门闲扯等不良现象，缕缕发生。
二是思想教育不到位，缺乏说服力。
对基层干部的教育培训特别是思想政治教育抓的不紧、抓的不严、抓的不实，在教育的内容和形式上存在内容枯燥乏味、形式单一无趣、针对性和实效性不强等问题。
一些干部对政治理论学习无兴趣，往往是被动学习的多、主动学习的少，且多浅尝辄止地学，缺乏深度、广度和系统性。
在理论学习上存在浮燥情绪，在学习资料上，认为没有业务知识更实用。
在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。
2、在思想上还缺乏开拓创新意识。
在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验研究问题，大胆探索的方式方法比较少。
3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的进取性、主动性、创造性。
自我思想有时还存在。
二、根据以上的不足之处，提出下一步的整改措施：
1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。
自我越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，仅有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的知识，目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。
在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和职责意识，努力做一个有德有才的大家认可的机关人员，做一个高素质的人。
2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。
我此刻从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新资料，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自我的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，提出新的思路和新见解，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。
仅有这样才能在工作中争创一流。
3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。
在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个机关干部的职责。
树立高度的职责感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。
在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，埋头苦干、少说多做，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。
工作中还要深入实际，了解实际情景，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。
把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。
经常反思自我，做到常学，常思，常用。
总之要实实在在做人、高效率做事。
总之，今后我将在局领导和同事们的帮忙支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改善、行为得到进一步规范。
遇到问题多看多问多想，多向周围的同事请教;要用开拓创新，进取进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作本事提高到一个新的水平。
社区干部作风建设存在问题及整改措施3
一、存在的主要问题和原因
问题一：
社区工作人员工作能力有待于提高，尤其是电脑操作水平整体较低，有的社工一百来字的文章输入电脑需要个把小时;文字组织能力较弱，写出来的东西让人无法通读;业务技能单一，有的只勉强知道自己份内的那点事，对其他人分管的工作一窍不通;大部分社工学习不够，认识跟不上社会形势发展。
原因：
一是社区负责人平时没有组织过相关专题的培训，只提醒大家平时注意自学，对上级的培训也有依赖心理。
二是大部分社工们自学意识不强，认为自己年龄大了，学不进去了，有的也懒得学习，所以自己平时不能进行针对性学习，能力提高不快。
三是上级和社区相关的考核机制落实不够严格，对社工的学习没有严格的要求，也就没有了促进。
四可能和我们个别领导的指导思想有关，有的领导把社工的能力就定位在他们认为的那个水平上，对社工的能力要求不高。
问题二：
社区工作人员在日常工作中联系居民，了解居民，为居民解决困难的主动性不够，只满足于做好上级布置的工作;个别社工对居民缺乏热情，缺乏感情，有时对居民态度不够好。
原因：
一是个别社工的观念还没有彻底转变，为居民服务的意识不强，还把自己当成居委会干部。
二是随着社会的发展，人与人之间距离拉大，居民工作的难度也增大，大家在做居民工作时有一定的畏难心理，也存在着一定的惰性，不能够主动地到自己联系的片区了解情况。
三是社区平时在这方面对社工的要求不严，网格化虽然早就在做，但是一直没有要求，也没有相关的考核。
四是大家平时忙于上级布置的任务，也没有更多的时间去联系居民。
问题三：
