大家好，今天小编为大家整理了一些有关于2023年幼儿园国庆节活动策划方案，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
【指导思想】
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们将丰富学校“以美育人”特色建设内涵，提升学生综合素质。为庆祝祖国华诞，加强爱国主义教育，我们将组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会。通过利用社会资源和校外德育教育基地，开展多样化的社会实践活动，指导学生了解和热爱家乡，树立远大理想，形成正确的价值观，追求美好人生。
【活动主旨和口号】
主题口号：“以美探寻家乡巨变”：通过发现美，了解家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展等，激发学生热爱家乡的情感。
活动目标：“用爱指引社会体验”：教师用真心、诚心、爱心指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高综合素质。
【组织机构】
组长：
副组长：
组员：
【活动时间】
9月30日——10月7日
【活动内容和目标】
1、班级参观__：
(1)了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事和感人事迹，激发对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲身体验，感受家乡的环境美，加强环保教育。
(4)开展游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。
2、班级参观__工业园区：
(1)通过参观和访问了解家乡工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。
(3)参观后举行班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、组织迎国庆社会实践活动：
以中队、学生个人或家庭为单位进行活动，班主任老师设计任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，展示成果并进行评比。
【活动要求】
2、保存好活动中的资料，做好小结并与班主任老师交流。
3、召开家长委员会会议，共商活动计划，做好学生的动员工作，并强调安全事项和礼仪纪律等教育。
4、发放《给家长的社会实践通知书》，收回回执单。
5、班主任带上学生家庭联系电话，方便与家长联系。通过综合实践活动，让孩子体验家乡的美，培养他们理解美、创造美和解决问题的能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：我们班的活动室和操场
活动对象：所有的幼儿、一些家长和我们班的老师们
活动目标：
1、让大家了解到10月1号是国庆节，是全国人民一起庆祝的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的氛围。
3、在制作和玩耍的过程中感受节日的氛围，并且享受参与节日环境创设的乐趣。
活动重难点：看家长是否能和孩子一起完成作品。
经验准备：活动前，我们的幼儿们已经对国庆节有了初步的了解，知道了中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽和国歌等，我们也收集了一些国庆节的照片和资料，还熟悉了国歌。
材料准备：
1、各种废旧材料，比如纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（我们在活动前一周已经收集好了，放在班上由老师保管）。
2、每个幼儿都有一张小卡片，在活动前三天（27号）发给家长，让他们写下祝福的话（要求写上班级、幼儿姓名、祝愿或祝福的话等）。
3、工具准备：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分装好颜色）等。
活动过程：
1、幼儿入园，吃早餐。
2、升国旗。
3、幼儿代表发表讲话。
4、家长代表发表讲话。
5、园长致辞。
6、做早操。
7、主持人发表讲话。
8、亲子制作活动开始。
-要求：节约用材、幼儿不乱跑、安全使用剪刀，按时完成制作。
-分组制作，鼓励家长和幼儿一起合作，幼儿可以做一些简单的粘贴、绘画、涂色等工作，老师会观察并指导。
-班级完成后一起拍照留念。
9、成果展示。
-将祝福卡片粘贴在操场的绳子上，展示大家的作品。
-幼儿和家长一起欣赏其他人的作品，活动结束。
其他注意事项：
1、活动前一天准备好挂灯笼的绳子。
2、活动当天将桌子摆在走廊上，在发言结束后，保育员会把桌子和椅子摆放整齐。
3、提前收集好的材料会放在教室的杂物箱里，按照分组情况平均分配，并在桌子摆好后放好。
4、活动前准备好皱纹纸、亮光纸等装饰材料。
5、打印好活动所需的图片。
6、准备好示范灯笼。
7、注意活动的顺利进行。
活动名称：我爱祖国
设计意图：
祖国已经有68年了，对于我们幼儿来说，“十一”只是一个可以休息七天的盛大节日，有好吃的、好玩的，到处都很热闹。但是我们还不太了解这个节日的实际意义。作为大班幼儿，我们应该让他们适时了解一些历史，让他们知道我们今天幸福生活的来之不易。通过这次活动，我们的目标是培养幼儿爱祖国的情感。
活动目的：
1、知道“十一”是“国庆节”，是我们祖国的节日，我们今天的幸福生活来之不易。
2、通过老师讲解、观看图片和自己动手制作等一系列环节，让幼儿感受节日的热烈气氛，培养他们热爱祖国、为自己是中国人而自豪的情感。
活动准备：
1、在节日前收集展出班级中家乡和祖国建设成就的各种图片。
2、组织幼儿散步观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置。
3、准备彩纸、大白纸、剪刀和油画棒等材料。
活动过程：
1、组织幼儿一起唱国歌。
2、介绍“十一”是“国庆节”，是我们祖国68岁的生日。
3、通过图片和故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育他们今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。
4、分组让幼儿用自己的方式“庆祝十一”。
-一组：画烟花。
-二组：自制彩旗。
-三组：创作画《娃娃庆十一》。
5、师生共同装饰教室。
6、一起唱歌曲《祖国，我爱你》。
活动延伸：
1、请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。
2、组织幼儿在节日后进行谈话。
活动反思：
这次活动开展比较顺利，基本达到了我们的目标，幼儿们的兴趣很高。大多数幼儿已经知道了“国庆节”的实际含义，了解了今天幸福生活的来之不易。他们的想象力和创造力非常丰富，通过剪纸、画画、粘贴等方式来装饰我们的教室，共同庆祝“十一国庆节”。
不足之处：
由于幼儿人数较多，场地有限，只能让幼儿分组活动，这局限了他们的创造力和动手能力。对于这类爱国主题的活动，我们还应该贯穿在平时的教学和日常生活中，继续努力培养幼儿良好的品德和行为习惯。
一、活动目的：
通过这次庆祝活动，我们希望让大家感受到庆祝国庆的快乐氛围，培养少先队员对祖国的热爱之情。我们希望激发每个孩子积极参与的热情，让他们体验到经典诵读的乐趣，同时也希望在校园中营造出良好的艺术文化氛围。
活动主题：“祖国在我心中”
活动对象：全体师生
活动时间：20__年9月29日——20__年9月30日
二、活动准备：
各班需要在教室黑板上布置主题悬挂标语、气球和彩带。
三、活动内容：
1.每个班级需要准备一期以“祖国在我心中”为主题的黑板报。请在9月29日前完成。
2.全校将举办一场“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。比赛时间为9月30日下午两点。
3.评比标准：
(1)参赛选手的仪态大方，着装得体，动作适当。
(2)所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
(3)普通话标准，声音洪亮。
(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
(5)表达诗歌的情感准确自然。
(6)现场演出效果好。
四、活动具体要求：
1.比赛以中队为单位进行，并将对各年级段进行评奖。原则上要求各中队的全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，还将颁发若干优秀奖。一、二等奖将设立奖金，以鼓励大家的参与和努力。
2.诵读内容要积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，并表达出对祖国的热爱之情。
3.一到三年级可以选择《经典诵读读本》和童谣进行诵读，而四到六年级可以选择歌颂祖国的诗歌或散文进行朗诵。
活动时间：20__09__30
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于2023年幼儿园国庆节活动策划方案，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
【指导思想】
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们将丰富学校“以美育人”特色建设内涵，提升学生综合素质。为庆祝祖国华诞，加强爱国主义教育，我们将组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会。通过利用社会资源和校外德育教育基地，开展多样化的社会实践活动，指导学生了解和热爱家乡，树立远大理想，形成正确的价值观，追求美好人生。
【活动主旨和口号】
主题口号：“以美探寻家乡巨变”：通过发现美，了解家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展等，激发学生热爱家乡的情感。
活动目标：“用爱指引社会体验”：教师用真心、诚心、爱心指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高综合素质。
【组织机构】
组长：
副组长：
组员：
【活动时间】
9月30日——10月7日
【活动内容和目标】
1、班级参观__：
(1)了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事和感人事迹，激发对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
(2)参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。
(3)通过亲身体验，感受家乡的环境美，加强环保教育。
(4)开展游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。
2、班级参观__工业园区：
(1)通过参观和访问了解家乡工业发展，感受家乡的巨大变化。
(2)安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。
(3)参观后举行班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、组织迎国庆社会实践活动：
以中队、学生个人或家庭为单位进行活动，班主任老师设计任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，展示成果并进行评比。
【活动要求】
1、班主任老师拟定实践活动方案。
2、保存好活动中的资料，做好小结并与班主任老师交流。
3、召开家长委员会会议，共商活动计划，做好学生的动员工作，并强调安全事项和礼仪纪律等教育。
4、发放《给家长的社会实践通知书》，收回回执单。
5、班主任带上学生家庭联系电话，方便与家长联系。通过综合实践活动，让孩子体验家乡的美，培养他们理解美、创造美和解决问题的能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动时间：20xx年x月x日
活动地点：我们班的活动室和操场
活动对象：所有的幼儿、一些家长和我们班的老师们
活动目标：
1、让大家了解到10月1号是国庆节，是全国人民一起庆祝的节日。
2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的氛围。
3、在制作和玩耍的过程中感受节日的氛围，并且享受参与节日环境创设的乐趣。
活动重难点：看家长是否能和孩子一起完成作品。
