下面这些是小编精心收集整理的幼儿园亲子手工制作方案及流程范本6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
活动目标：
1、喜欢用各种方式玩报纸，从中感受创造的快乐
2、学习折报纸、撕报纸等各种动手技能，发展精细动作。
3、体验游戏的快乐，增进亲子之间的感情。
活动准备：
人手一张大报纸，活动场地的垫子准备。
活动重点：
感受用各种办法玩报纸的乐趣。
活动难点：
学习折报纸、撕报纸等动手技能。
活动过程：
一、出示手偶，引出主题
1、播放音乐，师：“宝宝，今天我们请来了爸爸妈妈和宝宝一起做游戏，你们开心吗?
(开心)嗯!陈老师也很开心呢，天气可真好呀，我们一起去和爸爸妈妈一起游玩吧，准备好了吗?
师：“看，好舒服的草地呀，我们找块地方坐下来休息会吧。
2、出示手偶，师：“今天我们这还来了一位小客人呢，你们找找在哪里?看!原来是好朋友思思呀!我们向思思打招呼吧。(思思，你好!)幼儿学说。今天思思给宝宝带来了一样好玩的东西。
出示报纸，师：“对啦!思思给我们带来了一张报纸，她说这张报纸可神奇了，它可以变出许多许多的东西呢，你们想试试吗?(想)
二、以故事形式进行游戏，鼓励幼儿动手操作，组织家长帮助幼儿一起操作。
1、给孩子们每人发一张报纸，师：“现在每个宝宝都有了一张报纸，那我们一起和报纸做游戏吧。呀!今天的天气可真热呀，我们给爸爸妈妈做顶帽子吧。爸爸妈妈可以帮助幼儿一起操作。
2、师示范，幼儿与家长一起跟做。师：“瞧!一顶打帽子做好了，我们给宝宝戴上。(家长给宝宝戴上)宝宝给爸爸妈妈戴戴。(幼儿给家长戴)
3、师边示范变指引：“玩了那么久宝宝一定饿了吧，我们给宝宝做个饼干吧。看!这是什么?(正方形)对!是正方形的饼干，它有几条边呀?我们一起数一数(大家一起数)嗯!他们的是尖尖的(师用动作表现“尖”)
4、放音乐《饼干歌》，师边示范边指导：“有的宝宝说我不喜欢吃正方形的饼干，没关系，我们做个三明治吧!三明治上有许多好吃的东西，我们都好像吃啊。哇!三明治做好了，闻闻，香吗?(香)我们一起吃吧!给爸爸妈妈吃吃，给陈老师吃吃，哇!真吃呀!
5、师拍拍肚子：“我们都吃的饱饱的了，我们在去玩玩吧，哇!宁波的东钱湖可真美啊，上面有许多船呢，我们想不想去游船呀?(师示范幼儿与家长跟做)瞧!我们的大船做好了，和爸爸妈妈一起去湖上游船去吧。
6、放音乐《小小的船》，宝宝带着爸爸妈妈离开位置到中间游船。鼓励宝宝主动带着爸爸妈妈一起玩。也组织家长带着孩子游船。
7、师故作紧张：“呀!不好了，船撞到尖尖的角了。这边破了(撕到一边的纸)，另一边也破了(撕掉另一边的纸)，中间也破了(撕掉中间的角)。呀!这可怎么办啊?没关系，没关系，船上一定有救生圈、救生衣，我们打开看看，不要紧张，慢慢打开。把救生衣戴上。我们一起游上岸吧!
8、鼓励幼儿大胆的离开位置去游泳，并能和同伴快快乐乐的一起玩游戏。
三、延伸活动
1、给予表扬，师：“今天我们宝宝可真能干呀!我们给宝宝拍拍手吧!宝宝喜欢这个游戏吗?谁能告诉我，你认为报纸还可以怎么玩呢?(鼓励幼儿大胆讲述)
2、师小结：“宝宝说的可真不错，报纸的游戏可多了。原来一样很普通的东西也能做好多好玩的游戏呢。现在我们一起去做做刚才这些宝宝说的报纸游戏吧!
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
A.区域(桌面)活动创设材料;
B.布绒玩具制作区;
C.桌面活动创设材料;
三、亲子参观活动
家长和孩子们一起在院内小班中参观欣赏其他班作品。
四、活动准备及要求：
1.召开班主任会，布置安排此次工作，提出具体要求。
2.教师下载有关DIY布绒玩具的的音像资料，在活动期间播放，供家长幼儿欣赏，渲染气氛。
3.各班可在资料室领取适量制作材料，以备急用。
4.提前一周出通知，请家长做好材料准备，设计好创作思路。
五、安全预案：
1.亲子活动人多拥挤，各班要调整好班级用品摆放，妥善安排家长座位，使活动有序开展。
2.手工制作期间注意剪刀等危险用具的摆放及使用;户外要管理好幼儿，防止乱跑、打闹、拿走他人作品等，确保幼儿安全。
3.管理好家长没来的幼儿，防止人多走失。
一、活动目的：
为了进一步加大保护地球的力度，我们积极倡导“低碳理念”。鼓励幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行创造再利用，制作出各种新颖、美观的作品。发挥家长的主动性、参与性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进教师和家长和孩子之间的交流，家园互动，共同合作。
三、活动地点：XX幼儿园
四、活动对象：全园孩子和家长
五、活动主题：纸盒变变变，创意无极限
六、活动内容
《幼儿园教育指导纲要》指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育孩子的能力。因此为了进一步增强亲子间的互动性与合作性;培养幼儿的动手能力、创造力及想象力;并且激发幼儿制作的兴趣和尝试探索的*，懂得“废物利用”的价值，使每个幼儿的个性品质得到良好的发展。幼儿园决定与2015年3月份，全园家长和小朋友利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。
七、活动安排和要求：
1、通过发短信、面对面交流等形式和家长联系，鼓励家长积极参与活动。
2、制作的纸盒作品，有创新，有个性。
3、教师和家长多沟通，给家长出谋划策。
4、开展交流评比活动，评选出创意奖、制作奖、观赏奖、人气奖、意趣奖。
5、小班组制作：交通工具(汽车)中班组制作：动物(羊)
大班组制作：机器人
观赏奖：在制作方面有独到之处，组合精美，具有艺术性。
制作奖：外观美观、做工精致。
意趣奖：设计生动有趣，富有童趣。
创意奖：参赛作品具有天马行空的想象力，有一定的时尚感、创新性。
人气奖：欢迎，最有人气的作品。
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
下面这些是小编精心收集整理的幼儿园亲子手工制作方案及流程范本6篇，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读下载。
活动目标：
1、喜欢用各种方式玩报纸，从中感受创造的快乐
2、学习折报纸、撕报纸等各种动手技能，发展精细动作。
3、体验游戏的快乐，增进亲子之间的感情。
活动准备：
人手一张大报纸，活动场地的垫子准备。
活动重点：
感受用各种办法玩报纸的乐趣。
活动难点：
学习折报纸、撕报纸等动手技能。
活动过程：
一、出示手偶，引出主题
1、播放音乐，师：“宝宝，今天我们请来了爸爸妈妈和宝宝一起做游戏，你们开心吗?
(开心)嗯!陈老师也很开心呢，天气可真好呀，我们一起去和爸爸妈妈一起游玩吧，准备好了吗?
师：“看，好舒服的草地呀，我们找块地方坐下来休息会吧。
2、出示手偶，师：“今天我们这还来了一位小客人呢，你们找找在哪里?看!原来是好朋友思思呀!我们向思思打招呼吧。(思思，你好!)幼儿学说。今天思思给宝宝带来了一样好玩的东西。
出示报纸，师：“对啦!思思给我们带来了一张报纸，她说这张报纸可神奇了，它可以变出许多许多的东西呢，你们想试试吗?(想)
二、以故事形式进行游戏，鼓励幼儿动手操作，组织家长帮助幼儿一起操作。
1、给孩子们每人发一张报纸，师：“现在每个宝宝都有了一张报纸，那我们一起和报纸做游戏吧。呀!今天的天气可真热呀，我们给爸爸妈妈做顶帽子吧。爸爸妈妈可以帮助幼儿一起操作。
2、师示范，幼儿与家长一起跟做。师：“瞧!一顶打帽子做好了，我们给宝宝戴上。(家长给宝宝戴上)宝宝给爸爸妈妈戴戴。(幼儿给家长戴)
3、师边示范变指引：“玩了那么久宝宝一定饿了吧，我们给宝宝做个饼干吧。看!这是什么?(正方形)对!是正方形的饼干，它有几条边呀?我们一起数一数(大家一起数)嗯!他们的是尖尖的(师用动作表现“尖”)
4、放音乐《饼干歌》，师边示范边指导：“有的宝宝说我不喜欢吃正方形的饼干，没关系，我们做个三明治吧!三明治上有许多好吃的东西，我们都好像吃啊。哇!三明治做好了，闻闻，香吗?(香)我们一起吃吧!给爸爸妈妈吃吃，给陈老师吃吃，哇!真吃呀!
5、师拍拍肚子：“我们都吃的饱饱的了，我们在去玩玩吧，哇!宁波的东钱湖可真美啊，上面有许多船呢，我们想不想去游船呀?(师示范幼儿与家长跟做)瞧!我们的大船做好了，和爸爸妈妈一起去湖上游船去吧。
6、放音乐《小小的船》，宝宝带着爸爸妈妈离开位置到中间游船。鼓励宝宝主动带着爸爸妈妈一起玩。也组织家长带着孩子游船。
7、师故作紧张：“呀!不好了，船撞到尖尖的角了。这边破了(撕到一边的纸)，另一边也破了(撕掉另一边的纸)，中间也破了(撕掉中间的角)。呀!这可怎么办啊?没关系，没关系，船上一定有救生圈、救生衣，我们打开看看，不要紧张，慢慢打开。把救生衣戴上。我们一起游上岸吧!
8、鼓励幼儿大胆的离开位置去游泳，并能和同伴快快乐乐的一起玩游戏。
三、延伸活动
1、给予表扬，师：“今天我们宝宝可真能干呀!我们给宝宝拍拍手吧!宝宝喜欢这个游戏吗?谁能告诉我，你认为报纸还可以怎么玩呢?(鼓励幼儿大胆讲述)
2、师小结：“宝宝说的可真不错，报纸的游戏可多了。原来一样很普通的东西也能做好多好玩的游戏呢。现在我们一起去做做刚才这些宝宝说的报纸游戏吧!
活动流程：
一、亲子创意设计
1.家长课堂：教师制作课件与幼儿及家长一起欣赏优秀的布绒作品
2.老师引导家长、幼儿一起讲述自己收集的废旧用品的用途及质地，并讲讲自己的创意，想做什么玩具。
二、亲子手工制作活动
1.组织幼儿、家长利用各种废旧衣物物品制作布绒玩具。
2.目的：以各类废旧衣物、材料等布类物品为主，帮助幼儿养成废物再次利用的良好习惯。
3.分组活动：
