大家好，今天小编为大家精心整理了国庆班级活动设计方案，希望能对需要的人有帮助。
活动目标：
1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养对祖国的热爱之情。
2、让幼儿了解国庆节的来历，知道十月一日是国庆节。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场景。
2、准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。
3、准备绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
1、开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈最近电视上播放的节目内容，引入主题活动。
2、基本部分：
1、引导幼儿初步了解国庆节的意义，知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看《开国大典》的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿了解“国庆节”的名称和来历。
3、展示天安门的图片，让幼儿观察它的颜色、形状和结构特征。
4、分发纸和笔给幼儿，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地添画。
3、结束部分：
对幼儿的画作进行讲评，并将其挂在绘画角上。
活动效果：
通过观看图片、录像带和绘画，幼儿们了解了国庆节的来历，知道了十月一日是国庆节，同时也培养了他们对祖国的热爱之情。
活动目标：
1.让孩子们了解我们的首都是北京，并且认识北京的标志——天安门和国旗。
2.通过这个活动，激发孩子们对祖国的热爱之情。
3.让孩子们体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备一张天安门的图片，国旗，白纸和彩色油画棒。
活动过程：
1.向孩子们介绍中国的首都是北京，然后向他们展示天安门的图片，让他们认识天安门。
2.认识国旗，告诉他们中国国旗的名称是五星红旗。国旗是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星和四颗小星。
3.一起唱儿歌《国旗国旗我爱你》，让孩子们一起朗诵：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.让孩子们以燃放礼花的方式庆祝祖国的生日，让他们感受到自己是祖国的孩子。
5.老师介绍背景图，并边念儿歌边添画，让孩子们跟着老师一起画烟花。
6.展示成果，把孩子们的作品在班级里展示出来，让他们感受到作画的成就感。
活动延伸：
请家长在国庆节期间带孩子外出游玩，让他们亲身体验国庆节的欢乐氛围。
国庆节是中华民族的重要节日，为了让幼儿对国庆节有初步的了解，激发他们的爱国情怀，并让幼儿和家长一起共度节日，我们准备了一系列活动。
在活动中，我们让孩子们认识了国旗和国徽，并亲自制作了五星红旗。孩子们非常自豪地展示了自己制作的国旗。接着，他们参加了升国旗仪式，看着国旗冉冉升起，孩子们更加骄傲地成为中国人。
为了庆祝祖国的生日，我们还举办了一个主题活动，让孩子们和家长一起分享生日蛋糕，祝福祖国繁荣昌盛。最后，孩子们把自己制作的五星红旗贴在活动板区块里，供大家欣赏和庆祝。
通过这次活动，我们加强了幼儿的爱国主义热情，让他们明白从小就要努力学习，为将来建设更加强大的祖国做出贡献。让我们一起为祖国的辉煌而自豪！
国庆节是我们祖国妈妈的生日，作为她的孩子，我们应该为她庆祝。对于小班幼儿来说，他们可能还不太了解国庆节的意义和故事，但是他们可能有过欢度国庆的经历，比如爸爸妈妈不用上班，一家人可以开心地在一起吃东西、看风景。对于小班幼儿来说，欢乐是主题，国庆是主角，所以今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。
活动的目标有三个：
1.让幼儿初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是我们全国一起庆祝的节日。
2.让幼儿能够与同伴分享国庆节的欢乐。
3.通过老师的讲解、图片和自己动手制作等一系列活动，让幼儿感受到节日的热闹气氛，培养他们热爱祖国、自豪为中国人的感觉。
为了营造节日的氛围，教师可以制作一些特别的墙面布置，以喜庆的大红色为主色调，让幼儿感受到国庆的喜庆气氛。
在相关的区域，可以进行以下活动：
1.在图书区，制作一本《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。
2.在美工区，放置和制作一些与国庆有关的材料，比如国旗、国徽、火炬等。
3.在表演区，提供一些布条和纸棒，让幼儿可以表演舞火龙；同时也可以提供一些关于国庆节的儿歌和音乐，让幼儿表演朗诵。
活动过程可以包括以下步骤：
1.在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。
2.进行美工活动，让幼儿通过剪裁、绘画、粘贴等方式制作自己的国旗。这样可以锻炼幼儿的动手能力，让他们体验到成功的快乐。
3.进行亲子活动，让幼儿和家长一起制作一面国旗。
在活动准备时，教师可以准备一些红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒和胶水等材料。在美工活动中，教师可以重点教导幼儿制作国旗的过程，并进行巡回指导，随时提醒幼儿。最后，可以将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家一起欣赏。
通过这些活动，希望幼儿能够更好地了解国庆节的意义，感受到节日的喜庆气氛，培养他们热爱祖国、自豪为中国人的感觉。
一、升国旗仪式(8：30-9：00)
日期：20XX年9月29日
时间：上午8：30操场集合
上午8：40升国旗唱国歌。
上午8：45幼儿才艺表演(与国庆有关内容)上午9：00园长讲话，宣布活动开始
二、主题庆祝活动(9：00-10：30)
(一)大班
形式：长卷画
场地：晴天底楼操场，如果是雨天，安排在二楼走廊。
准备：每班以剪贴、绘画等形式事先制作1个较大的特色场馆，贴在背景上(背景用铅画纸或kt板)彩色即时贴
过程：
2、用彩色即时贴装饰边框，在老师指导下，将作品贴到大背景上。画得较小的幼儿将画面剪下，贴到大背景上。(贴图统一时间开展，老师注意画面布局)
展示：
连结后展示在二楼走廊
大家好，今天小编为大家精心整理了国庆班级活动设计方案，希望能对需要的人有帮助。
活动目标：
1、让幼儿感受国庆节的气氛，培养对祖国的热爱之情。
2、让幼儿了解国庆节的来历，知道十月一日是国庆节。
3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的祝福。
4、激发幼儿热爱祖国的美好情感。
5、培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。
活动准备：
1、与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场景。
2、准备《开国大典》的视频片段和欢度国庆的图片。
3、准备绘画工具和泥工用的材料。
活动过程：
1、开始部分：
以谈话的形式请幼儿们谈谈最近电视上播放的节目内容，引入主题活动。
2、基本部分：
1、引导幼儿初步了解国庆节的意义，知道十月一日是国庆节，是中华人民共和国的诞生日。
2、观看《开国大典》的图片和录像带，通过讨论和教师的讲解，让幼儿了解“国庆节”的名称和来历。
3、展示天安门的图片，让幼儿观察它的颜色、形状和结构特征。
4、分发纸和笔给幼儿，让他们进行绘画，并鼓励他们大胆地添画。
3、结束部分：
对幼儿的画作进行讲评，并将其挂在绘画角上。
活动效果：
通过观看图片、录像带和绘画，幼儿们了解了国庆节的来历，知道了十月一日是国庆节，同时也培养了他们对祖国的热爱之情。
活动目标：
1.让孩子们了解我们的首都是北京，并且认识北京的标志——天安门和国旗。
2.通过这个活动，激发孩子们对祖国的热爱之情。
3.让孩子们体验集体活动的乐趣。
活动准备：
准备一张天安门的图片，国旗，白纸和彩色油画棒。
活动过程：
1.向孩子们介绍中国的首都是北京，然后向他们展示天安门的图片，让他们认识天安门。
2.认识国旗，告诉他们中国国旗的名称是五星红旗。国旗是红色的长方形，上面有五颗金黄色的星星，一颗大星和四颗小星。
3.一起唱儿歌《国旗国旗我爱你》，让孩子们一起朗诵：
国旗国旗我爱你，国旗国旗红又红，
国旗上面五颗星，一颗大四颗小，
国旗国旗我爱你！我们向您敬个礼！
4.让孩子们以燃放礼花的方式庆祝祖国的生日，让他们感受到自己是祖国的孩子。
5.老师介绍背景图，并边念儿歌边添画，让孩子们跟着老师一起画烟花。
