以下是小编整理出的关于学生预防流感实施方案，仅供参考，希望能给各位带来帮助，欢迎各位前来阅读与下载。
学生预防流感实施方案1
为提高我校预防和控制xx流感疫情的能力和水平，规范学校xx流感疫情的应急处置工作，普及防治知识，完善应急处置机制，减轻直至消除危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序和校园稳定，特制定本方案。
一、总体目标
全面做好xx型流感预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展xx流感及春秋季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解人感染流感和流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和社会稳定。
二、组织管理
1、建立xx型流感防控相应机构，成立由校长负责的工作领导小组，负责指挥、组织、协调和部署学校xx防控工作。
领导小组办公室设在学校校长室，行政校长具体负责监督、协调和联络、控制疫情的措施、落实xx防控的各项具体工作。
2、成立人感染xx型病毒领导小组：
组长：
副组长：
成员：
3、领导小组职责
建立和完善领导机制，负责该项工作的领导和协调，制定本单位防控工作方案，建立预防人感染xx相关人员、物资、技术保障机制，收集、分析、汇总上报有关信息，提出相应处理建议。
完善专项应急预案，明确学校传染病疫情的报告人，负责学校传染病的监控与报告工作，确保各项工作程序规范、及时、有效。
4、工作要求
（一）提高认识，加强领导，认真落实责任制
要高度重视xx流感及传染病的预防工作，按照应急方案要求完善领导和组织责任制，积极配合卫生、疾控、检疫等有关部门，认真落实各项防控措施；通过组织学生学习、利用校园广播站、板报等平台进行宣传教育，进一步强化师生科学饮食和卫生安全意识，敲响人感染xx防控的警钟；同时做好思想稳定工作，确保师生学习和工作秩序稳定。
（二）积极采取预防措施，消除疾病发生与传播的隐患
一、严格落实各项食品卫生制度和措施，改善环境卫生。
二、加强学校生活饮用水源的管理，严防各种食源性疾病的发生。
加强对水源的监控与检测，教育学生不喝生水。
三、积极做好教室、食堂、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除传染病发生和流行的条件。
（三）加强宣传教育，切实落实措施减轻学生学习负担，鼓励学生开展阳光体育锻炼。
通过多种形式和渠道，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
1、避免接触流感样症状（发热，咳嗽，流涕等）或肺炎等呼吸道病人。
2、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打喷嚏后。
3、避免前往人群拥挤场所。
4、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，然后将纸巾丢进垃圾桶。
5、如出现流感样症状（头痛、发热，咳嗽，流涕等），应立即就医（就医时应戴口罩），并向当地公共卫生机构说明。
利用家长会、家长学校、板报等形式，向学生家长讲解xx流感预防知识。
要关注学生的身体健康状况。
积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。
引导和鼓励学生科学饮食、健康生活。
（四）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。
加强对有关人感染xx预防知识的学习，提高自身业务水平，积极开展宣传教育工作，认真做好师生就诊登记工作，发现传染病病人或疑似传染病病人，及时向当地疾病预防控制机构和教育行政部门报告。
（五）加强学校卫生防疫工作的督促检查，落实各项预防措施。
按照上级教育、卫生行政部门的部署和要求，进行专项检查，对落实学校食品卫生和传染病防控措施情况进行认真自查和整改，确保学校落实各项防控措施。
特别要加大对落实食品卫生安全措施情况的检查力度，消除有可能导致食源性疾病和呼吸道传染病传播的各种隐患，确保学校师生员工身心健康。
三、疫情监控
4．保障学生每天一小时体育锻炼时间，教育学生注意个人卫生习惯的培养等等。
5．开展爱国卫生运动，搞好校园环境卫生。
各班级、宿舍及其他校内公共场所每天保持开窗通风，并搞好环境卫生。
五、应急处理
（一）日常监测机制
1．建立传染病疫情报告网络，由校医组成，指定专人负责疫情报告。
2．确定责任报告人：班主任、校医室医务人员王鸿净。
3．建立校医室发热病人登记制度，对来诊病人基本信息、诊断、去向等进行登记。
4．校医室加强对学校食堂的卫生监督检查，发现疫情及时上报。
5．建立校医室值班电话，24小时开通。
6．保持信息畅通，有疫情及时按程序上报上级部门。
（二）信息报告程序及时限
各班级如发现疑似病例或传染病病例时，立即以最快的通讯方式报告校医室，校医室责任报告人立即报告应急领导小组，按“甲类”传染病在2小时内报告地方疾病控制中心，一旦发现甲型流感病例，应实行每日报告制度。
（三）应急技术、人才储备
1．做好师生甲型流感的预防宣传工作包括：网上宣传、专栏、发放宣传单等。
2．负责培训相关专业技术人员防控甲型流感应急处理技术操作和协调配合演练。
3．校医室建立常设的应急医疗队伍，人员变动及时报告，确保召之即来。
（四）应急物资、设备、设施储备
校医室按照甲型流感专项应急预案的要求，保证应急设施、设备、救治药品和医疗器械等物资储备。
保证其开展突发事件调查、控制和医疗救护、现场处置、监督检查、监测检验、卫生防护等物质条件，提高应对突发事件的能力。
配备相应的口罩等必要的预防设施及药品。
（五）应急处理工作方案
1．处置原则：甲型流感传染性和致病力强，应按“甲类”传染病加以管理，即疫情报告、疫点和疫区处理均参照“甲类”传染病管理。
2．甲型流感疫情发生后，学校应急领导小组协同地方卫生行政部门，组织专家组对甲型流感疫情流行病学进行调查、现场监测、诊断、查明原因，采取控制措施。
3．甲型流感疫情发生后，校医室对前来就诊的疑似甲型流感患者，接诊应当书写详细、完整的病历记录，及时送市医院救治。
4．现场处置：配合有关部门，对甲型流感病人的分泌物、接触过的物品进行严密的消毒和处置。
5．病人转送：发现甲型流感疑似病例或传染病病例时，应当将病历复印件随病人转送到指定的医院。
6．当发生甲型流感疫情时，校医室应立即采取以下应急措施：
（1）设立发热门诊检查处，为每个发热病人发放一次性口罩，测量体温做到每人一表一消毒，及时送市四院。
（2）急诊病人体温在38℃以上不能除外甲型流感的病人要及时按甲类传染病报告，同时详细了解、记录患者家属情况及接触过的人员、去向、联系电话，为流行病调查提供详实的资料。
3．加强消毒管理，严格按照防范“甲型流感”消毒的规定进行环境或室内的消毒，特别加强对校医室发热门、急诊、治疗室等重点区域的消毒工作。
4．建立晨午检制度，为每个学生宿舍发体温计，号召学生自检晨间体温，及时掌握健康状况，一旦发热超过38℃，有发热、咳嗽、流涕、咽喉疼痛等不适症状要立即报告宿舍管理人员和老师，并立即就报告校医室，校医室上报学校领导。
（七）疫情应急响应
1．三级响应
接到三级预警通知后，学校启动三级应急响应。
防控措施：
（1）对与校外xx流感患者密切接触者实行隔离和医学观察，并上报有关部门，请示处理意见。
（2）切实做好学校的检测、消毒、空气流通和其他预防工作。
（3）严格控制出入校门人员。
2．二级响应
（二）人力资源保障
学校按照要求配备卫生指导教师，分管校长、总务处、卫生指导教师定期接受市卫生局组织的突发公共卫生事件应急处理知识、技能的培训和演练，具有处理突发事件的快速应急反应能力。
（三）实行责任追究制
各部门、各班班主任对师生卫生安全、校园卫生安全工作各司其职，对于玩忽职守，造成学校卫生安全事故的责任人，应视情节轻重给与相应处分。
学生预防流感实施方案3
当前已进入冬春季节，流感疫情处于高发态势，特别是临近春节期间，人群的大规模流动将使呼吸道传染病传播风险明显增加，流感防治防控形势不答乐观，根据国家卫健委流感防控工作视频会议精神，省、市有关工作要求，为有效预防和控制流感的发生和流行，按照区卫健局安排布署，结合本院实际特制定本方案。
一、加强组织领导，明确工作职责。
成立流感防控工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：
成立医疗救治专家组
组长:
副组长:
成员:
工作职责：组织开展本院流感防控工作，对流感疑似病例的会诊及确诊病例的救治、提出诊治及防控意见；组织对医务人员诊疗及防控知识的培训工作。
加强健康教育，充分利用宣传栏广泛宣传流感预防知识，不断增强流感防控意识，维护社会稳定。
二、完善防控措施，全力做好医疗救治。
1、提高认识，增强防控工作紧迫感。
各科室要提高思想认识，高度重视流感防控工作，明确工作责任，落实工作措施，完善工作预案。
做好流感高发期的医务人员调配，实行弹性排班，确保主要门诊和发热门诊能够应对流感暴发患者就诊高峰。
2、早诊早治，加强重点人群防控。
做好流感的鉴别诊治，做好早诊断早治疗，及早用抗病毒药物治疗。
强化预检分诊制度，发热门诊要选派有临床经验的高年资医师坐诊，加强门诊病人的预检分诊工作。
严格落实首诊负责制，建立、健全门诊登记工作，规范诊疗流程，接诊医生要切实做好流感的诊断与鉴别诊断，遇有发热及流感样症状患者，要高度警惕，详细登记患者姓名、家庭地址和电话等信息，以备及时报告。
要加强对不明原因肺炎和流感样病例的症状监测，特别是重症病历的识别，必要时请医联体专家协助诊治。
3、强化专家作用，科主任查房时要重点对新入院和重症病人进行重点查房，必要时请其他相关科室主任进行会诊，充分发挥专家小组在防控工作中的作用。
4、加强医务人员培训，于近期组织一次全员培训，传达国家卫健委流感防控工作视频会议精神，集中学习我院《20xx年流感防控工作方案》、《20xx年医务人员流感培训手册》和相关流感防治知识，将培训内容发至医院微信群进行宣教，力求人人掌握，随时随地进行学习。
5、充分利用医院的中医诊疗优势，以病情为纲，辨证论治，如：轻症：风热犯卫、热毒袭肺；重症：毒热壅肺、毒热内陷、内闭外脱等辨证治疗。
三、加强院感管理，降低传播风险。
医院各科室、医疗点要根据流感病毒的传播途径，采取积极的防护措施，认真落实感染消毒制度。
1、预检分诊、隔离。
对怀疑有呼吸道传染病症状的患者进行预检筛查，疑似患者分诊至发热门诊，对流感疑似/确诊患者应当及时采取隔离措施，疑似和确诊患者须分开安置，疑似患者按相关规定进行隔离。
2.规范消毒管理
（1）空气消毒。
开窗通风，加强空气流通。
新生儿室空气消毒机定期维护。
（2）医疗器械、污染用品、物体表面、地面等的清洁和消毒方法按照《医院消毒技术规范》的要求处理。
（3）医疗废物的管理。
流感或疑似流感患者过程中产生的生活垃圾按医疗废物处置。
5、加强教室、阅览室、实验室、宿舍、厨房、食堂、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生与通风，保持空气流通。
有紧急疫情发生时教室和各办公室窗户24小时打开通风。
学校每周（情况出现异常时，增加到每日一次）安排一次统一消毒处理，消毒方法和器材可以和当地卫生部门联系。
6、落实晨检、午检、因病缺课登记追踪制度，发现流感样疫情要在第一时间报告校长。
晨检、午检由班主任负责，当即报告年级主任，年级主任再报告安办主任，登记完备后，一般正常情况由安办信息员报告上级组织，同时做好自己该做的工作。
7、建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。
甲流流行高峰期全体行政、班主任、安办人员手机必须24小时开机。
8、职责分工。
①校长是xx流感防控第一责任人，副校长为学校xx流感责任人，负责整体工作安排和落实情况的抽查，包括人员调动、器材配备、问题处理报告等。
教职员工出现病情的一律迅速到医院检查，确认无疑后再返回学校上班。
②安全办公室为xx流感信息报告人，负责学生出勤、校园消毒情况统计和报告。
安办信息员未及时上报时应迅速追查原因，逐日落实。
③教育处负责校园卫生打扫和保洁工作，包括个人卫生、仪表、生活习惯的检查登记。
④学校后勤为xx流感物资保障责任人，并负责安排人员定期进行校园消毒和记载等。
⑤安办还要负责食品卫生逐日逐样检查，严格食品入校和食品加工安全制度，对菜蔬食品和餐桌熟食要照规定进行留样登记。
所有后勤人员必须进行体检。
⑥班主任负责学生晨检、午检数据及具体情况掌握及报告。
各班可安排值日学生或班干部将晨检和午检情况详细书面记录在《班工作日志》内，班主任应亲自对缺课、请假、迟到、早退学生要查明原因，与家长取得有效联系，核实无误后再报告年级主任。
⑦学校生活管-理-员负责寄宿生就寝时段的出勤、病情观察及报告。
⑧安办协助当地卫生部门负责学生病情、疫情的观察检查和报告
⑨学校要细致检查校园内各个角落的卫生情况，不留死角，对寝室、食堂、教学楼等建筑外和杂草密集处，进行垃圾清理和灭虫灭鼠消毒处理。
⑩门卫室负责控制外来人员进入和学生非正常出入的登记、处理和报告。
五、工作程序
1、按日按时段清查报告师生员工出勤人数。
①学生人数、病情等按班主任→年级主任报告→安全办公室→副校长程序报告处理。
②教职工人数、病情、伤害等按年级主任→安全办公室→副校长程序报告处理。
2、按要求和程序进行消毒、检查、防控等工作。
①卫生、病情、疫情情况按门卫、安办、副校长的程序报告处理。
②卫生、消毒、防护、器材准备情况按消毒员、安办、副校长的程序报告处理。
3、定期做好知识讲座和有关宣传发动工作。
4、按日做好卫生保洁、打扫、个人卫生检查，定期做好消毒防疫工作，发现问题立即报告副校长，必要时一天一次消毒。
六、消毒方法
xx流感全球蔓延，世界卫生组织已将警告级别提到最高。
虽然说预防甲流的疫苗已经问世，但毕竟人多疫苗少，所以做好日常预防工作仍然意义重大。
日常预防除减少接触、勤洗手、注意锻炼休息饮食，提高免疫力外，卫生部门防控专家表示说，含氯消毒剂和过氧乙酸消毒剂对于预防甲流效果不错。
对食饮具可用流通蒸汽消毒20分钟（温度为100℃）；煮沸消毒15至30分钟；使用远红外线消毒碗柜，温度达到125℃，维持15分钟，消毒后温度应降至40℃以下方可使用。
不具备热力消毒的可采用化学消毒法。
如用有效氯含量为250㎎/Ｌ－500㎎/Ｌ的含氯消毒液需浸泡30分钟。
消毒后用清水冲洗、空干保存备用。
衣服和被褥应勤洗、勤晒，消毒可用加热的方法，也可用除菌消毒洗衣粉和洗涤剂清洗衣物。
