以下是小编精心整理的有关于2023学会感恩教育主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目标
在感恩节的主题活动中，培养学生爱国主义情操，增强学生社会责任感，表达学生胸怀大爱、心怀大梦、修养大气、头脑有大智、敢于承担大责任的情感，以实际行动迎接学校十周年庆。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：11月
四、活动说明：
1、本次感恩节活动采用学校规定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施，具体包括：
a类：学校集体活动，要求全体参与
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计《中队感恩节创意活动方案》。
五、活动内容
a类：学校集体活动，要求全体参与
1、感恩节开幕式(升旗仪式)
2、感恩节主题红领巾广播
3、感恩节主题板报
4、收集一张感恩行动卡
5、爱心义卖活动
6、十年莘梦心语感恩祝福征集
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1、进行一次班会活动
2、敬一杯感恩茶
3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
4、学一首感恩诗歌
5、为妈妈做一件力所能及的事
6、志愿者在行动——感恩社区服务活动
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
六、具体说明
a类：学校集体活动，要求全体参与
1.感恩节开幕式
通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到主题活动中来。同时张贴十年莘梦心语墙，让学生填写莘梦心语祝福卡，并选择代表性的卡片贴在海报上，寓意我们的心愿、祝福需要行动来实现。校长还会向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡。
2.感恩节红领巾广播
在红领巾广播栏目中分享各年级挑选出来的莘梦心语卡、感恩日记、感恩信等内容，报道活动期间的新闻。
3.出一期主题板报
以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，展示各中队的“莘梦心语墙”。
4.集一张感恩行动卡
在感恩行动卡上记录自己的感恩行动、感恩留言和感恩微笑。活动期间，谁收集的感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多，将获得奖励。
5.爱心义卖活动
初中部和小学部将分别进行一次爱心义卖活动，所得款项将捐献给慈善机构。
6.十年莘梦心语感恩祝福征集
学生们将自己对莘城的感恩祝福的心愿和希望，记录在莘梦心语卡上，每个年级征集十张精美卡片，张贴于大海报中。
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1.进行一次班会活动
各班级准备申报三堂优质班会课，小学部两堂，中学部一堂。进行主题班会课的校级展示评选课。
2.敬一杯感恩茶
通过敬茶的方式感谢父母和老师，并传承传统文化礼仪，学生回家敬一杯茶给父母，并在感恩行动卡上留下心得体会和父母的留言。
3.写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
初中部学生写一封感情真挚的感恩家书，小学部学生写一篇感恩日记。班主任选择其中5份打包发大队部。
4.学一首感恩诗歌
通过阅读书籍、网络等方式学习一首感恩主题的诗歌，小学部学生回家表演给父母听并拍摄视频记录，中学部学生录制感恩诗歌视频送给任课老师。
5.为妈妈做一件力所能及的事
在母亲节期间，学生们为妈妈做一件力所能及的事，表达对妈妈的爱和敬意。
6.志愿者在行动——感恩社区服务活动
学生们参与志愿者服务活动，包括清除校园卫生死角、慰问空巢老人、探望患病同学等。
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
以上是本次感恩节主题活动的具体内容和安排，希望通过这些活动，能够培养学生的感恩之心，增强他们的社会责任感和爱国情怀。让学生们通过实际行动，向学校的十周年庆献上自己的爱和祝福。
感动世界，感恩你我，为了让幼儿园的孩子从小学会感恩，我们东湖世纪星幼儿园(东湖八幼)将在11月24日这天举办感恩节活动。全园教师、幼儿、家长共同参与此次活动。
活动时间：____年11月xx日
活动地点：大班活动室、幼儿园感统教室
活动过程：
一、向幼儿介绍感恩节的由来。让幼儿知道对他人感恩。
感恩节是美国的一个节日，每年11月的第四个星期四是感恩节。在这一天，人们可以大胆地表达和接受真诚的谢意。我们中国自古以来就注重助人和知恩图报，有一句谚语说：“受人滴水之恩，当以涌泉相报”。然而，现在很多孩子都是独生子女，家人的溺爱导致他们觉得别人的关心是理所当然的，不懂得感谢和感激，只知道索取。甚至有些孩子对太过关心自己的家人产生了逆反和厌烦的情绪。而在成年人中也存在不知感恩、忘本的情况，只考虑自己的利益。在一个文明的社会中，懂得感谢，怀有一颗感恩之心是很重要的，这也是建设和谐社会的要求之一，能促进人与人之间的关系融洽、协调，促进互相尊重、信任和帮助。
因此，很多人建议在中国也设立自己的感恩节，让学生们学习换位思考，珍惜朋友，理解父母;让成年人暂停麻木冷漠的心，真诚地去体贴关心别人。
二、爱的互动。
班级活动，由本班老师和幼儿进行“爱的互动”活动。放音乐，老师和幼儿互相拥抱问候，说句感谢的话。
三、大班幼儿集体诗朗诵：感恩父母的爱。
全园集体活动，在感统教室，由家长、老师和全体幼儿共同参加。大班的小朋友将表演一首诗朗诵：感恩父母的爱。
《感恩父母的爱》
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，
有一个人最要感谢，有一种人最应感恩，
她就是——母亲，他就是——父亲。
是您，将我带到人间，教会我在成长中，如何走过沟沟坎坎;
是您，领我认识世界，天寒地冻时，将我双手放入怀中温暖。
如果我是风筝，您就是拉动风筝的线;
如果我是一条船，您就是灯塔是港湾。
这就是母亲的爱，这就是父亲的情，
她柔柔如水，轻轻如烟;他深沉如海，恩重如山。
鲜花可以枯萎，沧海可变桑田，但父母的爱，却永远留在我们的心间。
四、全体幼儿表演手语歌：感恩的心
全园集体活动，在感统教室，由家长、老师和全体幼儿共同参加。我们一起欣赏《感恩的心》这首歌曲，并参与手语表演。
让孩子们用心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来歌唱和生活，我们会发现这个世界充满了爱。
五、展示大班小朋友的口头作文：感恩的话。
六、大班幼儿给家长献自己的绘画作品：全家福。
活动目的：培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情。拉近师生之间的距离，增进师生之间的友谊。祝贺老师的节日，表达学生对老师的尊敬和热爱之情。
活动准备：诗歌、卡片、标语、音乐等。
活动过程：
1.九月的天空明媚，秋天的氛围弥漫。教师节是一年中特别的时刻，我们要向老师表达感激和祝福。
2.同学们为敬爱的老师准备了许多精彩的节目，展示他们对老师的热爱和感激之情。
3.通过朗诵诗歌《师恩》和表演小品《师生之间》，同学们向老师们表达了深深的敬意和感激。
4.同学们向老师们作出承诺，承诺要好好学习，回报老师的辛勤教育。
5.大家纷纷赞美老师，给予他们光荣的称号，以表达对他们的敬仰和崇高。
6.最后，大家合唱《祝你平安》，祝福老师们幸福平安。
7.班主任老师发表讲话，表示对同学们的感动和鼓励，同时强调学习是给老师最好的礼物。
8.活动圆满结束，大家对这次活动充满感激和回忆。
通过这次活动，同学们更加懂得尊敬和感激老师的重要性，也增进了师生之间的友谊和互动。同时，活动也让同学们明白了学习是对老师最好的回报，希望同学们能够以自己的行动回报老师们的辛勤教育。
一、指导思想
通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义，学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴，培养良好的道德品质。
二、活动主题：
学会感恩拥抱快乐
三、活动时间：
20xx年x月x日-20xx年x月x日
四、活动部署
1、进行一次国旗下讲话（11月XX日）暨“感恩月”活动启动。（闵雪琴）
2、打造以“感恩”为主题的宣传橱窗和各中队感恩黑板报，以及学校感恩守则的电子大屏滚动等，营造浓厚的氛围。
3、班主任要充分利用午会时间进行感恩教育，引导学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师，感恩学校的良好品质。11月XX日，学校统一安排检查午会班主任的感恩教育工作。
4、开展一次周队日展示活动（11月XX日）。在转播室进行“心怀感恩”周队日展示，各中队组织学生观看。（大、中队辅导员）
5、在校园内外做一件感恩的事情。
一、二、三年级的学生向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事情；四至六年级的学生写一篇感恩父母和尊长的作文（请于11月XX日每班择优上交2篇到学校感恩征文活动，以年级组为单位进行评比。由德育处和教导处负责）。
6、每班评选出一名“感恩之星”，表格于11月XX日上交。（德育处）
7、总结表彰获奖的征文学生和感恩之星（12月XX日）
感恩节是一个非常重要的节日，它让我们有机会去感谢并尊重他人。在这个活动中，我们的目标是让孩子们了解感恩节的由来和习俗，并学会感谢和尊重他人。
在准备这个活动之前，我们需要准备一些音乐和感恩故事。
活动的时间是在11月的第四个星期，在班级内进行。
以下是小编精心整理的有关于2023学会感恩教育主题班会教案范文，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目标
在感恩节的主题活动中，培养学生爱国主义情操，增强学生社会责任感，表达学生胸怀大爱、心怀大梦、修养大气、头脑有大智、敢于承担大责任的情感，以实际行动迎接学校十周年庆。
二、活动对象：全体学生
三、活动时间：11月
四、活动说明：
1、本次感恩节活动采用学校规定项目、选定项目及中队创意项目结合的方法实施，具体包括：
a类：学校集体活动，要求全体参与
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
2、各中队根据学校方案，结合中队特色设计《中队感恩节创意活动方案》。
五、活动内容
a类：学校集体活动，要求全体参与
1、感恩节开幕式(升旗仪式)
2、感恩节主题红领巾广播
3、感恩节主题板报
4、收集一张感恩行动卡
5、爱心义卖活动
6、十年莘梦心语感恩祝福征集
b类：学校选定活动，选择两项及以上活动参加
1、进行一次班会活动
2、敬一杯感恩茶
3、写一封感恩家书(初中部)、写一篇感恩日记(小学部)
4、学一首感恩诗歌
5、为妈妈做一件力所能及的事
6、志愿者在行动——感恩社区服务活动
c类：中队特色活动，设计组织一项及以上活动
具体见各中队活动方案
六、具体说明
a类：学校集体活动，要求全体参与
1.感恩节开幕式
通过国旗下的讲话，介绍本次《圆梦我心·感恩在行》主题月活动的内容和意义，为主题月活动揭开序幕，号召全校师生共同参与到主题活动中来。同时张贴十年莘梦心语墙，让学生填写莘梦心语祝福卡，并选择代表性的卡片贴在海报上，寓意我们的心愿、祝福需要行动来实现。校长还会向各年级学生代表颁发记录“感恩在行”的感恩行动卡。
2.感恩节红领巾广播
在红领巾广播栏目中分享各年级挑选出来的莘梦心语卡、感恩日记、感恩信等内容，报道活动期间的新闻。
3.出一期主题板报
以“圆梦我心·感恩在行”为主题出一期感恩主题月活动内容的板报，展示各中队的“莘梦心语墙”。
4.集一张感恩行动卡
在感恩行动卡上记录自己的感恩行动、感恩留言和感恩微笑。活动期间，谁收集的感恩行动、感恩留言和感恩微笑最多，将获得奖励。
5.爱心义卖活动
