大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆创意活动策划方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的
为了充分利用国庆7天长假的有利时机，通过强力促销活动来增加商场客流量，提高商场的知名度和市场份额，使销售旺季有一个良好的开端，也为全年销售任务的完成打下基础。因此，我们制定了以下活动方案。
二、活动主题
国庆佳节，和我们一起相约，享受不断的惊喜。
三、活动时间
负一层超市和一楼洗化超市的特价时间为_月_日；
二楼及以上楼层的穿戴类商品打折时间为_月_日。
四、活动内容
活动总负责人：___
1.超市抢购风
负责人：___。每天推出10多种超低价商品，从中午12点开始限量抢购，直到售完为止。每天在商场门口设立展示桌，标出超低价商品的品种和价格。负一层还会设立告示牌，向顾客详细介绍活动内容。
2.洗化特价潮
负责人：___。主要采用买赠方式，通过商品图例在门前展示原价和特价。(费用由商户承担)
3.穿戴类商品打折促销
负责人：各楼层经理
活动时间：_月_日。参与活动的商户在结算时享受__个点的折扣，不含税。具体商品和折扣幅度为：鞋帽类_折，箱包类_折，二、三楼男装_折，三楼休闲装_折，四楼女装_折，五楼针织_折。未参与此次活动的商户在原扣点的基础上再加扣_个点。原合同中已包含1%广告费的商户不需要再加扣点。要求各楼层在_月_日之前向业务部报告商户参与或不参与此次活动的情况。
4.寻找幸运顾客：你的幸运，我们的快乐
负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市。
礼品分为三个时段发放。顾客凭有效证件在总台登记领取。例如，_月生日的顾客可以获得价值_元的礼品；_月_日生日的顾客可以获得价值_元的礼品；_年生日的顾客可以获得价值__元的代金券。如果顾客的名字中包含“国庆”两个字，还可以获得价值__元的代金券。而如果顾客的生日恰好是_年_月_日，并且名字中包含“国庆”两个字，将额外获得价值____元的代金券。(每天限发给一位顾客)
五、门前的活动
各部门需在_月_日之前向总部提供厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，确保商场门前每天都有促销活动，以营造氛围，吸引顾客。建议举办一到两场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主题。_月_日上午举行隆重的升国旗仪式，要求当天早班的全体员工必须参加，各部门组织员工方队着工装参加升旗仪式，具体由保安部负责协调。
六、优质服务流动红旗评比
开展以“送温馨，献真情”为主题的优质服务流动红旗评比活动，主要评比标准包括站姿、定岗、定位和服务语。统一欢迎顾客的口号是“你好，欢迎光临__商场！”欢送顾客时要说“欢迎下次光临”。
七、卖场装饰布置
1.店外：设置大型布标和喷绘，门头悬挂4个灯笼，内容为“祖国万岁”或“庆祝国庆”。还需要设置一条布标，内容以庆祝国庆为主题。商户需要提供拱门、气球和演出等装饰物品。
2.店内：中厅主要以气球彩链为主要装饰。由于布局调整，洗化商品被搬到一楼，五楼增加了布匹经营项目。一楼购物导示牌的内容和实际情况不符，申请更换一楼导示牌和五楼的水牌。各楼层中厅还需要悬挂相应商品折扣幅度的喷绘。
八、费用预算
预计费用为_____元。
一、活动的目的和指导思想
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们学校致力于丰富“以美育人”特色建设，全面提升学生的综合素质。在伟大祖国×岁华诞的时刻，我们将加强对学生的爱国主义教育，组织学生参与社会实践活动，亲身体验社会。通过利用社会资源，让学生去探寻家乡，了解家乡的魅力，培养他们热爱家乡的情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的理想，并形成正确的价值观，追求美好人生。
二、活动的主题和口号
活动的主题是“以美探寻家乡巨变”，我们鼓励学生用美的心灵和眼睛去发现家乡的美。通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展，让学生感受家乡的美，激发他们热爱家乡的情感。
活动的口号是“用爱指引社会体验”，我们的教师将以爱为基础，指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高他们的综合素质。
三、活动的组织机构
组长：__
副组长：__
组员：__
四、活动的时间
202_年9月30日——10月7日
五、活动的内容和目标
1、以班级为单位走进__
-了解沙漠变绿洲的历程和防沙治沙的故事，激发学生对劳动者的敬佩和感恩之情。
-参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状和“沙产业”的发展前景。
-通过亲身体验，感受家乡的环境美，进行环保教育。
-开展丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，以潜移默化的方式进行教育。
2、以班级为单位参观__
-通过参观和访问了解家乡工业的发展，感受家乡的巨大变化。
-安排小记者采访工作人员，了解劳动的美。
-组织班会，讨论交流实践体会，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、组织迎国庆社会实践活动
-每个中队、学生个人或家庭为单位组织活动，班主任老师设计活动任务，学生认真实践。
-活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示成果，进行评比。
六、活动的要求
1、班主任老师要制定具体方案，包括活动主题、目的意义、口号、活动过程设计和安全要求等。
2、保存活动资料，做好本次实践活动的小结并与班主任老师进行交流。
3、召开家长委员会会议，共商活动计划并做好学生的动员工作，特别强调安全事项，并进行礼仪和纪律教育。
4、发放《给家长的社会实践通知书》，让家长填写回执单，班主任整理存档。
5、班主任要带上学生家庭联系电话号码，方便与家长联系。在实践活动中，充分利用乡土文化资源，让学生体验家乡的魅力，培养他们理解美、创造美和解决问题的实践能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
一、活动内容
1、我们将举办“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选出大家最喜欢的图片。
2、在少先队中，我们将开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团中，我们将开展“说说祖国的变化”故事赛。
3、我们将通过海报和集体广播等形式在全校宣传，营造热烈迎接国庆的氛围。我们还将举办红领巾专题广播，国旗下的讲话，并要求各中队出一期黑板报，开一次专题中队会，同时评选出优秀方案。
二、活动目标
1、通过观看图片和亲身体验，让大家感受到祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、大家可以选择自己喜欢的方式，如唱歌、跳舞、朗诵、画画等，来表达对祖国的热爱。
3、让大家了解国家的名称和国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、让大家学习收集相关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：让大家感受到国庆活动的热烈氛围，了解国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备
1、老师和学生一起搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备参赛资料。
3、指导学生仔细观察国庆节来临时周围环境的变化，如建筑物上的标语、庆祝装饰等。
五、活动方案
（一）发动准备阶段（时间：9月25日之前）
1、张贴宣传海报，向全校师生介绍我们如何“迎国庆”的具体实施方案。
2、利用集体广播，发动师生共同参与活动，并提出具体要求。
3、在班主任和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，协调各项工作。
（二）具体实施阶段（时间：9月25日~9月30日）
1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。
2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三~六年级）。
3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。
4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。
5、各中队开展专题中队会和制作黑板报等活动。
（三）活动总结
1、宣布“庆国庆”系列活动的获奖名单。
集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等。
个人奖项：优秀朗诵（讲故事）个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。
2、在国旗下进行讲话，讲述国庆专题。
活动目标
1.整合信息，提高语言表达能力。
2.搜集信息，了解中国的有趣知识。
3.清楚地表述对中国的认知经验。
4.知道节日的主要庆祝活动。
5.了解节日的来历、日期和习俗，参与节日的活动。
活动准备
教师提前准备了关于中国自然风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物等资料和图片的“我知道的中国”房间图。
活动过程
一、引发幼儿的讨论，鼓励他们交流对中国的认知经验。
教师：我们的国家叫什么？你是哪国人？一说到“中国”，你最先想到什么？（长城、大熊猫、东北虎、金丝猴、北京、天安门、天坛、功夫、珠穆朗玛峰、长江……）
教师：这么多有趣的信息你是从哪里搜集来的？（引导幼儿知道可以通过多种途径收集信息，并鼓励他们与同伴分享）
二、请幼儿讲讲自己认识的中国。
教师：请你来当“中国娃”，讲讲你认识的中国吧！鼓励幼儿利用自己搜集的资料介绍中国。也可以分组介绍，以桌为单位，逐一向同伴介绍“我知道的中国”，然后每桌选一名幼儿来讲一讲。
三、我们来展示。
通过展示，激发幼儿热爱自己的国家，为自己是可爱的中国人而高兴。
教师：我准备了一座漂亮的中国式建筑（主题墙饰“我知道的中国”），请小朋友看看这个大殿分几间？引导幼儿发现共分四间：中国风光、古代建筑、中国功夫、国宝动物。
教师：请小朋友看一下，自己的中国知识，应该放进哪个“房间”呢？引导幼儿将信息分类，按照四个房间的类别分开摆放，共同布置出主题墙饰“我知道的中国”。
教师：大家把信息已经布置在古代大殿里了，可以随时向小朋友和客人展示你知道的中国。希望每位小朋友都积极地当讲解员、做导游。
活动延伸
1.继续鼓励幼儿带来与中国相关的图书、明信片、文字资料、图片等，特别开辟出“中国书”专区，供幼儿有目的地阅读。
2.欣赏古代建筑图片，发现对称的特征，在美工区学画古代建筑。
3.有选择地带幼儿到历史博物馆参观，了解简单的中国历史，知道新中国的来历。
4.在家长的帮助下，搜集最代表中国特征的事物，如瓷器、国画、中国结、剪纸、灯笼、福字等，布置“中国展”欣赏区。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于国庆创意活动策划方案文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、活动目的
为了充分利用国庆7天长假的有利时机，通过强力促销活动来增加商场客流量，提高商场的知名度和市场份额，使销售旺季有一个良好的开端，也为全年销售任务的完成打下基础。因此，我们制定了以下活动方案。
二、活动主题
国庆佳节，和我们一起相约，享受不断的惊喜。
三、活动时间
负一层超市和一楼洗化超市的特价时间为_月_日；
二楼及以上楼层的穿戴类商品打折时间为_月_日。
四、活动内容
活动总负责人：___
1.超市抢购风
负责人：___。每天推出10多种超低价商品，从中午12点开始限量抢购，直到售完为止。每天在商场门口设立展示桌，标出超低价商品的品种和价格。负一层还会设立告示牌，向顾客详细介绍活动内容。
2.洗化特价潮
负责人：___。主要采用买赠方式，通过商品图例在门前展示原价和特价。(费用由商户承担)
3.穿戴类商品打折促销
负责人：各楼层经理
活动时间：_月_日。参与活动的商户在结算时享受__个点的折扣，不含税。具体商品和折扣幅度为：鞋帽类_折，箱包类_折，二、三楼男装_折，三楼休闲装_折，四楼女装_折，五楼针织_折。未参与此次活动的商户在原扣点的基础上再加扣_个点。原合同中已包含1%广告费的商户不需要再加扣点。要求各楼层在_月_日之前向业务部报告商户参与或不参与此次活动的情况。
4.寻找幸运顾客：你的幸运，我们的快乐
负责部门：业务部，礼品提供：洗化超市，负一层超市。
礼品分为三个时段发放。顾客凭有效证件在总台登记领取。例如，_月生日的顾客可以获得价值_元的礼品；_月_日生日的顾客可以获得价值_元的礼品；_年生日的顾客可以获得价值__元的代金券。如果顾客的名字中包含“国庆”两个字，还可以获得价值__元的代金券。而如果顾客的生日恰好是_年_月_日，并且名字中包含“国庆”两个字，将额外获得价值____元的代金券。(每天限发给一位顾客)
五、门前的活动
各部门需在_月_日之前向总部提供厂家宣传促销活动的具体情况，以便企划部统一安排，确保商场门前每天都有促销活动，以营造氛围，吸引顾客。建议举办一到两场服装展示会，以秋冬男女装或保暖内衣为主题。_月_日上午举行隆重的升国旗仪式，要求当天早班的全体员工必须参加，各部门组织员工方队着工装参加升旗仪式，具体由保安部负责协调。
六、优质服务流动红旗评比
开展以“送温馨，献真情”为主题的优质服务流动红旗评比活动，主要评比标准包括站姿、定岗、定位和服务语。统一欢迎顾客的口号是“你好，欢迎光临__商场！”欢送顾客时要说“欢迎下次光临”。
七、卖场装饰布置
1.店外：设置大型布标和喷绘，门头悬挂4个灯笼，内容为“祖国万岁”或“庆祝国庆”。还需要设置一条布标，内容以庆祝国庆为主题。商户需要提供拱门、气球和演出等装饰物品。
2.店内：中厅主要以气球彩链为主要装饰。由于布局调整，洗化商品被搬到一楼，五楼增加了布匹经营项目。一楼购物导示牌的内容和实际情况不符，申请更换一楼导示牌和五楼的水牌。各楼层中厅还需要悬挂相应商品折扣幅度的喷绘。
八、费用预算
预计费用为_____元。
一、活动的目的和指导思想
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们学校致力于丰富“以美育人”特色建设，全面提升学生的综合素质。在伟大祖国×岁华诞的时刻，我们将加强对学生的爱国主义教育，组织学生参与社会实践活动，亲身体验社会。通过利用社会资源，让学生去探寻家乡，了解家乡的魅力，培养他们热爱家乡的情感，树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的理想，并形成正确的价值观，追求美好人生。
二、活动的主题和口号
活动的主题是“以美探寻家乡巨变”，我们鼓励学生用美的心灵和眼睛去发现家乡的美。通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产和经济发展，让学生感受家乡的美，激发他们热爱家乡的情感。
活动的口号是“用爱指引社会体验”，我们的教师将以爱为基础，指导学生参与有教育意义的社会实践活动，丰富他们的生活体验，提高他们的综合素质。
三、活动的组织机构
组长：__
副组长：__
组员：__
