今天小编为大家整理了有关于国庆节创意活动方案主题方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
促销活动主题:迎中秋庆十一，美发店献礼惊喜不断!
促销活动时间:9月27日至10月8日
促销活动目的:
1、提高美发店的知名度和品牌影响力;
2、增加新顾客，稳定老顾客;
3、刺激中秋国庆节顾客的消费欲望，提升美发店的营业额;
4、提升顾客对品牌的好感，塑造良好的品牌形象。
促销活动内容:
1.优惠大降价美发套餐:洗剪吹、染发、离子烫、造型全套服务，仅需188元。对不满意的服务，可在一周内免费重做，让顾客享受最优质的服务。
2.限量美发套餐:前十名顾客可享受100元的美发套餐，包括剪发、陶瓷烫、护理，并赠送小礼物。
3.团购美发套餐:在团购网站上推出200元返还50元的促销活动，或进店前20名顾客可享受高档美发产品。
4.全家美发套餐:推出适合全家的理发套餐，让父母和孩子一起来理发，还可设计母女发型或父子发型，带动全家一起来理发的欲望。
促销注意事项:
1.确保美发产品质量安全，避免给顾客带来危害。
2.培训员工，确保他们了解在促销活动中的工作职责，避免混乱。
3.提前做好活动宣传，如制作展架、海报、微博推广等，让顾客了解促销内容。
一、活动目的：
本次活动旨在通过少先队活动和小岗位实践活动，结合建国60周年国庆节和改革开放30周年，对全体队团员进行爱国主义教育。我们希望引导学生从爱家、爱父母做起，全面提升他们的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1.9月25日，由602中队负责，进行祖国发展我成长专题的红领巾广播活动。
2.10月11日，组织黑板报比赛，主题为祖国发展我成长。
3.第三周，利用班队、十分钟队会，各中队开展祖国发展我成长主题队会。
4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。
朗诵内容：
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：
集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点：
赛前准备：9月1日-9月29日
比赛日期及地点：
东校区：9月29日（周二）12：00开始，三楼音乐教室
西校区：9月29日（周二）12：00开始，多功能教室
比赛顺序：
一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
活动步骤：
1.充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。
2.各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。
3.诵读要求：
-衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信（10分）。
-使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵味（35分）。
-朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分（30分）。
-朗读时能辅以合理的动作（15分）。
-自创诵读内容（5分）。
-上、下场静、齐、快（5分）。
评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳（请评委们提前5分钟到达比赛场地）。
协助配合：
1.烦请总务处在赛前布置好比赛场地。
2.烦请金老师在比赛时全程摄影。
指导思想：
根据《未成年人思想道德建设若干意见》，我们要丰富学校的“以美育人”特色建设，提升学生的综合素质。为了庆祝祖国的华诞，我们将组织学生参加社会实践活动，亲身体验社会。通过利用社会资源和校外德育教育基地，让学生去探寻家乡，了解家乡，培养他们热爱家乡、勤奋学习、建设家乡、报效祖国的理想，形成正确的价值观，创造美好的人生。
活动口号及主旨：
“以美探寻家乡巨变”：学生用美的心灵、美的眼睛去发现家乡的美，通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等，感受家乡的美丽，激发学生对家乡的热爱之情。
“用爱指引社会体验”：教师以为学生幸福成长奠基为理念，指导学生参加有教育意义的社会实践活动，用真心、诚心、爱心引导学生，丰富他们的生活体验，提高综合素质。
领导组织机构：
组长：__
副组长：__
组员：__
活动时间：
202x年9月30日——10月7日
活动内容及目标：
1、以班级为单位走进__。
（1）了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹，激发学生对劳动者的敬仰之情，学会感恩。
（2）参观恩格贝沙漠科技馆，了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。
（3）通过亲身体验，感受家乡的环境美，渗透环保教育。
（4）开展丰富多彩的游戏和趣味竞赛活动，潜移默化地进行教育。
2、以班级为单位参观__工业园区。
（1）通过参观、访问等形式了解家乡工业的发展，感受家乡的巨大变化。
（2）安排小记者采访各类工作人员，了解劳动的美。
（3）组织班会进行实践体会讨论交流，展示活动成果，引导学生树立远大理想。
3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动，班主任老师设计活动任务，学生认真实践。活动结束后及时总结交流，并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。
活动要求：
1、班主任老师拟定实践活动方案，包括活动主题、目的意义、口号、详细的活动过程设计和安全要求等。
2、保存好活动中的各项资料，活动结束后做好小结并与全体班主任老师交流。
3、召开家长委员会会议，共商活动计划并动员学生参加。特别强调安全事项，并进行礼仪和纪律等方面的教育，要求学生统一佩戴红领巾、讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。
4、发给家长一份社会实践通知书，让家长填写回执单，班主任整理存档。
5、班主任带上学生的家庭联系电话，以方便与家长联系。在实践活动中利用乡土文化资源，让学生体验家乡的美，培养他们理解美、创造美以及解决问题的实践能力。希望各中队认真组织，积极开展活动，让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。
活动目标：
1、了解并理解国庆节的含义和意义。
2、勇敢表达对国庆节的经历和见闻。
3、亲身感受和体验国庆节的欢乐和喜庆氛围。
4、简单了解国庆节的来历、日期和庆祝活动。
5、了解人们在国庆节时主要进行的庆祝活动。
活动准备：
1、向身边的人了解国庆节的含义，收集有关国庆节的新闻报道。
2、准备制作国旗所需的材料和工具。
活动过程：
1、引导幼儿理解国庆节的意义。
教师问：你们知道国庆节是哪一天吗？国庆节是一个什么样的节日？
幼儿们可以分享自己对国庆节的了解和想法。
教师总结：国庆节是在10月1日，是我们祖国妈妈——中华人民共和国的生日。因此，全国人民都非常高兴，一起庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗并装饰班级环境。
启发幼儿思考，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日？
幼儿们可以动手制作国旗，并将其悬挂在班级里装饰环境中。
为了庆祝建国XX周年国庆节，我们将开展一系列的活动，旨在培养少先队员们的创新精神和实践能力，激发他们对科学学习的兴趣，进一步发展他们的潜力。
活动主题分为两个部分：1至3年级的活动是“祖国在我心中”拼中国版图接力比赛，4至6年级的活动是“我为祖国添砖加瓦”搭纸牌比赛。
在1至3年级的比赛中，每班将派出三名学生参赛。每个学生都会有一副打散的中国版图，第一个学生将完成拼图，然后传给下一个学生继续接力。哪个班级能在最短时间内正确并完整地拼出中国版图，就获得胜利。此外，每个班级还需设计一个标语：“钓鱼岛是中国的！”比赛结束后，将进行宣读。
在4至6年级的比赛中，每班也派出三名学生参赛。比赛限时10分钟。在规定的时间内，学生们需要用纸牌搭建出最高的结构。搭建的方式由学生们自己设计，不能折叠或剪裁，纸牌必须保持完整。
活动将于9月29日下午第一节课的1点20分开始，在四楼报告厅进行。
比赛将由杨校、俞老师、周琦娜、周红、叶子和陈小愚老师担任评委和计时员。
请注意以下事项：
1.比赛从1年级开始，每个年级的学生将由任课老师带领到四楼报告厅观看比赛。
2.在观看比赛时，请保持安静，遵守观看纪律。
3.活动的信息报道由叶子老师负责完成。
一、活动主题：我们热爱祖国妈妈
二、活动目标：通过一系列的教育活动，让幼儿们了解祖国，培养对祖国的深厚感情，让他们记住：我是中国人，祖国永远在我心中。
三、活动时间：9月28日至9月30日
四、活动内容：
1.举行升旗仪式和国旗下讲话活动，让幼儿们认识国旗。
在升旗仪式中，我们会奏响国歌《义勇军进行曲》，全体幼儿、工作人员和家长都要立正行注目礼，这样表达我们对祖国的热爱和尊敬。
2.分年龄段开展“我爱祖国妈妈”主题绘画活动。
今天小编为大家整理了有关于国庆节创意活动方案主题方案，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
促销活动主题:迎中秋庆十一，美发店献礼惊喜不断!
促销活动时间:9月27日至10月8日
促销活动目的:
1、提高美发店的知名度和品牌影响力;
2、增加新顾客，稳定老顾客;
3、刺激中秋国庆节顾客的消费欲望，提升美发店的营业额;
4、提升顾客对品牌的好感，塑造良好的品牌形象。
促销活动内容:
1.优惠大降价美发套餐:洗剪吹、染发、离子烫、造型全套服务，仅需188元。对不满意的服务，可在一周内免费重做，让顾客享受最优质的服务。
2.限量美发套餐:前十名顾客可享受100元的美发套餐，包括剪发、陶瓷烫、护理，并赠送小礼物。
3.团购美发套餐:在团购网站上推出200元返还50元的促销活动，或进店前20名顾客可享受高档美发产品。
4.全家美发套餐:推出适合全家的理发套餐，让父母和孩子一起来理发，还可设计母女发型或父子发型，带动全家一起来理发的欲望。
促销注意事项:
1.确保美发产品质量安全，避免给顾客带来危害。
2.培训员工，确保他们了解在促销活动中的工作职责，避免混乱。
3.提前做好活动宣传，如制作展架、海报、微博推广等，让顾客了解促销内容。
一、活动目的：
本次活动旨在通过少先队活动和小岗位实践活动，结合建国60周年国庆节和改革开放30周年，对全体队团员进行爱国主义教育。我们希望引导学生从爱家、爱父母做起，全面提升他们的国家意识和爱国情怀。
二、活动主题：
祖国发展我成长
三、活动安排：
1.9月25日，由602中队负责，进行祖国发展我成长专题的红领巾广播活动。
2.10月11日，组织黑板报比赛，主题为祖国发展我成长。
3.第三周，利用班队、十分钟队会，各中队开展祖国发展我成长主题队会。
4.举办1-6年级祖国发展我成长集体朗诵比赛。
朗诵内容：
1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。
2.选一篇或自创一篇以祖国发展我成长为主题的诗歌（自创内容可适当加分）。
诵读形式：
集体诵读，各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。
活动时间及地点：
赛前准备：9月1日-9月29日
比赛日期及地点：
东校区：9月29日（周二）12：00开始，三楼音乐教室
西校区：9月29日（周二）12：00开始，多功能教室
比赛顺序：
一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。
