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班会目的是培养高素质学生，并让学生了解在学校中应该做什么和不应该做什么。为了达到这个目的，我们制定了一些统一的要求和具体的要求。我们的班会口号是“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”下面是我们的具体要求：
1. 见到客人时要统一问老师好。
2. 进入校门时不要拥挤，要慢走。上下楼梯时也要互相谦让，不要拥挤。
3. 在规定的地点玩耍，做有益的游戏，不要在楼道内追跑打闹。
4. 注意个人仪表，每班要派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期也会进行不定期的检查。
5. 具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾要主动捡起来放到垃圾桶里。
6. 升降国旗时要立正，行规范礼（队礼或注目礼）。
为了让学生养成良好的习惯，我们遵照由易到难、分层递进的原则，制定了不同层次的要求。
第一层次：
行为习惯：
1. 使用文明礼貌用语，如“请”、“您”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。
2. 对老师要有礼貌，见到老师要问好。
3. 要诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。
4. 不做危险游戏，课间休息时不追逐。
5. 爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
学习习惯：
1. 按时上学，不迟到，不早退。
2. 上课前要准备好学习用品。
3. 上课要注意听讲，动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4. 按时独立完成作业，回家后先做作业，不需要家长的督促。
5. 书写要规范，读写姿势要端正，达到“三个一”的标准（一尺、一寸、一拳头）。
生活习惯：
1. 认真及时地做值日工作。
2. 自己的物品要摆放整齐，自己要整理书包。
3. 不吃零食，不带零食，不买零食。
4. 不乱扔东西，见到废纸等垃圾要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
行为习惯：
1. 不打架，不骂人，不起绰号。
2. 课间不在教室和楼道内追逐喧哗，要做有益的游戏。
3. 待客要有礼貌，学校来客人时要主动问好，并为客人引路。
4. 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 同学有困难要热心帮助，不欺负弱小。
学习习惯：
1. 课上要专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情。即使老师不在，也要自觉遵守纪律。
2. 学会课前预习，课后认真复习，不懂就要问。
3. 按时独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4. 自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5. 认真做广播操、武术操、眼保健操。
生活习惯：
1. 积极主动做值日工作，自己的东西自己整理。
2. 体贴父母，帮父母做力所能及的家务活，如扫地、擦窗、刷碗等。
3. 勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4. 不乱扔东西，见到废纸等垃圾要捡起来放到垃圾桶。
5. 不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
行为习惯：
1. 认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2. 不说粗话、脏话，不打架、不骂人、不起绰号。
3. 热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4. 爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 不做危险游戏，如在楼梯扶手上滑动，不拿危险物品打闹，不从高处跳下等。
通过这些统一要求和具体要求，我们希望能培养出高素质的学生，让他们养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。这将对他们的未来产生积极的影响。我们相信，行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
开学第一课主题班会方案及流程2
教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间：一课时
教学过程：
一、常规教育
1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动：要遵守学校的规章制度。
4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲：坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动，
8、集合整队：快、静、齐。
9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求：按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育
1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
3、走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯：
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要"：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤"：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
"八不"：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
在新学期开始之前，我们需要重温并巩固旧的规章制度，同时制定新学期的打算。在课堂上，我们会再次阅读《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并通过日常学习的实践，让学生明白什么行为是正确的，什么行为是错误的，培养良好的学习和生活习惯。
对于作息时间的安排，我们将确保早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间和作业时间的准确性，并严格按照科学的作息时间来执行。这一点非常重要，我们必须遵守作息时间，以确保学生的身体健康和学习效果。
在集体活动中，我们将强调学生必须遵守学校的规章制度。这意味着在集体活动中，学生需要遵守秩序，尊重他人，维护良好的学习环境。
早读是一个重要的时间段，我们将鼓励学生使用书本教材，按照学习进度进行阅读和背诵。这将有助于提高学生的阅读能力和语言表达能力。
在课前准备方面，我们要求学生按照课程表准备好下节课的学习用品和相关书籍。这样可以确保学生在课堂上能够充分参与和学习。
上课听讲是学习的关键，我们将鼓励学生保持正确的坐姿，积极思考问题，勇于发言，同时不会干扰他人的学习。
下课活动方面，我们要求学生注意安全，团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不趴在走廊外的栏杆上。此外，学生在课间不得追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。
集合整队是学校规定的重要环节，我们将教导学生要快速、安静、整齐地集合。
午读是培养学生阅读兴趣的好机会，我们将提供丰富的课外阅读资料，并成立图书角，让学生完成相关的阅读习题。
放学要求是为了保证学生的安全，我们要求学生按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，并严格站路队回家。
在安全教育方面，我们要求学生不要将危险物品带到学校，特别是美术课需要使用的小刀。如果使用时，要小心以免受伤。
同时，在下课活动中，我们要求学生团结友爱互帮互助，上下楼梯时不拥挤，走右边，不要跑。不要趴在走廊外的栏杆上，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不要爬栏杆、云梯，要做有意义的课间活动。我们要避免发生扭伤、碰伤等危险情况。
在走出校园时，学生也要注意交通安全。行人要靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。此外，我们还要注意饮食安全，不吃过期、腐烂的食品，不购买用竹签串起的食物和油炸食品，以保证食品安全和健康。
卫生习惯是我们重要的一环，我们要求学生将桌椅摆放整齐，教室内无杂物，地面无纸屑，教室墙壁和桌面上没有乱贴乱画的痕迹。值日生要负责擦拭黑板，讲台上的物品摆放整齐。
个人卫生习惯是每个学生需要养成的习惯，我们要求学生每天早晚刷牙，饭前便后洗手，饭后漱口。同时，我们也要求学生勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣。此外，学生要注意八个不要：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
最后，我们要总结新学期的打算，并提出奋斗目标。新学期的开始是一个新的起点，我们要设定具体的目标，并努力实现它们。通过努力学习和不懈努力，我们相信每个学生都可以取得进步和成就。
通过以上的教学过程，我们将帮助学生重温规章制度，拟定新学期的打算，并培养良好的行为习惯和安全意识。同时，我们也鼓励学生养成良好的卫生习惯，提高学习效果和生活质量。
开学第一课主题班会方案及流程3
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a棉被
b绳子
c打结的绳子
d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去
b毛巾和水
c冲出去
d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼
b棉被
c绳子
d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯
b走楼梯
c跳窗
d打电话
4、教师小结评价。
教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
活动目标：
1、培养幼儿对消防知识的了解，包括知道在火灾发生时拨打电话“119”、遇到劫匪时拨打电话“110”、有人生病时拨打电话“120”。
2、让幼儿明白一人在家时不可以玩火。
3、让幼儿知道在发生火灾等紧急情况时应该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、通过魔术的方式展示图片，引起幼儿的兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是用来载人的，警车是用来抓捕罪犯的，救护车是用来救助受伤人员的，消防车是用来灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家时不可以玩火。
教师小结：小朋友们，我们知道一人在家时不可以玩火，因为万一发生火灾，我们要拨打电话“119”，并清楚地告诉他们我们的家庭住址，住在哪条路上，几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方式，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a.用棉被扑灭火焰
b.用绳子逃离危险区域
c.打结的绳子可以用来攀爬逃生
d.通过窗户跳出去
(2)公共场所着火
a.爬出去
b.用湿毛巾捂住口鼻，找水源扑灭火焰
c.冲出去
d.通过窗户跳出去
(3)高层住宅着火
a.冲上顶楼等待救援
b.用棉被缠绕身体，通过窗户下降逃生
c.用绳子缠绕窗户，通过窗户下降逃生
d.通过窗户跳出去
今天小编精心为大家整理了一些有关于开学第一课主题班会方案及流程模版内容，欢迎阅读和下载。
开学第一课主题班会方案及流程1
班会目的是培养高素质学生，并让学生了解在学校中应该做什么和不应该做什么。为了达到这个目的，我们制定了一些统一的要求和具体的要求。我们的班会口号是“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”下面是我们的具体要求：
1. 见到客人时要统一问老师好。
2. 进入校门时不要拥挤，要慢走。上下楼梯时也要互相谦让，不要拥挤。
3. 在规定的地点玩耍，做有益的游戏，不要在楼道内追跑打闹。
4. 注意个人仪表，每班要派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期也会进行不定期的检查。
5. 具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾要主动捡起来放到垃圾桶里。
6. 升降国旗时要立正，行规范礼（队礼或注目礼）。
为了让学生养成良好的习惯，我们遵照由易到难、分层递进的原则，制定了不同层次的要求。
第一层次：
行为习惯：
1. 使用文明礼貌用语，如“请”、“您”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。
2. 对老师要有礼貌，见到老师要问好。
3. 要诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。
4. 不做危险游戏，课间休息时不追逐。
5. 爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
学习习惯：
1. 按时上学，不迟到，不早退。
2. 上课前要准备好学习用品。
3. 上课要注意听讲，动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4. 按时独立完成作业，回家后先做作业，不需要家长的督促。
5. 书写要规范，读写姿势要端正，达到“三个一”的标准（一尺、一寸、一拳头）。
生活习惯：
1. 认真及时地做值日工作。
2. 自己的物品要摆放整齐，自己要整理书包。
3. 不吃零食，不带零食，不买零食。
4. 不乱扔东西，见到废纸等垃圾要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
行为习惯：
1. 不打架，不骂人，不起绰号。
2. 课间不在教室和楼道内追逐喧哗，要做有益的游戏。
3. 待客要有礼貌，学校来客人时要主动问好，并为客人引路。
4. 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 同学有困难要热心帮助，不欺负弱小。
学习习惯：
1. 课上要专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情。即使老师不在，也要自觉遵守纪律。
2. 学会课前预习，课后认真复习，不懂就要问。
3. 按时独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4. 自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
