以下是小编精心整理的有关于开学第一课主题班会方案怎么写范文，欢迎各位阅读和借鉴。
准备过程：
1、在黑板上写下班会主题："新学期，我能行"，以提醒学生们新学期的目标和信心。
2、对班会中的节目进行适当的排练，确保表演的流畅和效果。
活动目标：
1、增强学生的自信心，让他们明白只要通过自己的努力，就一定能够成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、制定切实可行的学习计划，为本学期的学习目标做好准备。
一、导入：
1、从一些话题入手，引出班会主题"新学期，我能行"，让学生们对新学期充满期待和信心。
2、讲述张海迪的故事，以激励学生们活着要做个对社会有益的人。
二、活动过程：
(一)讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁时患上脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她与众不同的人生。她无法上学，但在家自学完中学课程。15岁时，张海迪跟随父母下放到山东聊城农村，成为了乡村教师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。"学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"
张海迪现为全国政协委员，供职于山东作家协会，从事创作和翻译工作。
组织讨论：让学生们谈谈张海迪能够成功的原因，以激发他们对成功的思考和探索。
(二)小品表演：考试
1、通过谈话形式，让学生们思考生活中因为不努力而闹出笑话的人，引发他们深思。随后进行相应的小品表演，来向同学们展示这种情况。
(三)比赛
1、通过谈话形式，向学生们传达只要努力和方法得当，就一定能够成功的信息，引发他们的思考。接下来进行一个"记号码"比赛。
比赛规则：老师给每个小组的同学出示一组号码(10个)，经过1分钟的背诵时间，看哪个小组能准确地背出最多的号码，逐组进行比赛，以决出胜负。
比赛可以进行两次，第一次不给任何提示，让学生们自行背诵。第二次可以给出一些提示，如谐音记忆等，让学生们先分配好任务并想出好的记忆方法，然后再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛，让学生们领悟到只要团结协作、合理安排和想出办法，无论面对什么事情都能够获得成功。
三、制定本学期的"我自信、我能行"学习计划表，以帮助学生们明确本学期的学习目标，并为实现这些目标做好准备。
开学第一课主题班会方案怎么写2
班会目的是培养高素质学生，并让学生了解在学校中应该做什么和不应该做什么。为了达到这个目的，我们制定了一些统一的要求和具体的要求。我们的班会口号是“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”下面是我们的具体要求：
1. 见到客人时要统一问老师好。
2. 进入校门时不要拥挤，要慢走。上下楼梯时也要互相谦让，不要拥挤。
3. 在规定的地点玩耍，做有益的游戏，不要在楼道内追跑打闹。
4. 注意个人仪表，每班要派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期也会进行不定期的检查。
5. 具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾要主动捡起来放到垃圾桶里。
6. 升降国旗时要立正，行规范礼（队礼或注目礼）。
为了让学生养成良好的习惯，我们遵照由易到难、分层递进的原则，制定了不同层次的要求。
第一层次：
行为习惯：
1. 使用文明礼貌用语，如“请”、“您”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。
2. 对老师要有礼貌，见到老师要问好。
3. 要诚实，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。
4. 不做危险游戏，课间休息时不追逐。
5. 爱护公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。
学习习惯：
1. 按时上学，不迟到，不早退。
2. 上课前要准备好学习用品。
3. 上课要注意听讲，动脑筋，大胆发言，不交头接耳说话，不做小动作。
4. 按时独立完成作业，回家后先做作业，不需要家长的督促。
5. 书写要规范，读写姿势要端正，达到“三个一”的标准（一尺、一寸、一拳头）。
生活习惯：
1. 认真及时地做值日工作。
2. 自己的物品要摆放整齐，自己要整理书包。
3. 不吃零食，不带零食，不买零食。
4. 不乱扔东西，见到废纸等垃圾要捡起来放入垃圾桶。
第二层次：
行为习惯：
1. 不打架，不骂人，不起绰号。
2. 课间不在教室和楼道内追逐喧哗，要做有益的游戏。
3. 待客要有礼貌，学校来客人时要主动问好，并为客人引路。
4. 爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 同学有困难要热心帮助，不欺负弱小。
学习习惯：
1. 课上要专心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事情。即使老师不在，也要自觉遵守纪律。
2. 学会课前预习，课后认真复习，不懂就要问。
3. 按时独立完成作业，书写工整，卷面整洁。
4. 自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。
5. 认真做广播操、武术操、眼保健操。
生活习惯：
1. 积极主动做值日工作，自己的东西自己整理。
2. 体贴父母，帮父母做力所能及的家务活，如扫地、擦窗、刷碗等。
3. 勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。
4. 不乱扔东西，见到废纸等垃圾要捡起来放到垃圾桶。
5. 不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。
第三层次：
行为习惯：
1. 认真听取父母、老师的教育，不任性，与长辈有不同意见时要多沟通。
2. 不说粗话、脏话，不打架、不骂人、不起绰号。
3. 热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺负弱小。
4. 爱护公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱护绿化，不攀折花木，不践踏绿地。
5. 不做危险游戏，如在楼梯扶手上滑动，不拿危险物品打闹，不从高处跳下等。
通过这些统一要求和具体要求，我们希望能培养出高素质的学生，让他们养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。这将对他们的未来产生积极的影响。我们相信，行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
开学第一课主题班会方案怎么写3
一、活动目的：激发同学们追求理想，认清自己的努力方向，找到学习的动力，同时营造积极向上的学习氛围。
二、活动对象：班级所有同学
三、活动形式：心理测试、讨论、歌曲
四、活动时间：_
五、活动地点：教室
六、活动流程：
1、引入：通过播放PPT上的flash《奔跑》，主持人出场介绍本次班会的主题及相关内容。
主持人：大家请看《奔跑》的歌词：“全力奔跑梦在彼岸，随风飞翔有梦做翅膀”，这里都说到了梦，就是梦想，下面进入我们今天的主题班会——梦想在新学期绽放!
2、提问：大家的梦想是什么?理想是什么?
(1)主持人：大家有没有梦想?初一的新征程中你们的梦想是什么呢?下面大家先讨论一下，待会我们叫几个同学上来跟大家分享一下。
(2)同学讨论
(3)叫同学上台交流分享
3、介绍个人理想的内涵
(1)主持人：刚刚大家都相互讨论了个人的梦想，有说到了对职业的梦想，对生活的梦想等等，那究竟个人理想包括哪些内涵呢?在这里跟大家简单说说。
(2)个人理想的发展包括生活理想、个人道德理想、职业理想和人生理想四个方面。生活理想是指人们对未来物质与精神生活的向往与追求。个人道德理想是指对自己未来道德面貌的想象。职业理想是指对自己未来工作部门与专业种类的向往与追求。人生理想是基于对人生价值的理解而对自己未来的人生道路与人生贡献的设想和追求。
4、心理测试《你有美好的前途吗?》，答案解析
(1)主持人：那接下来我们就来测测看大家是否有美好的前途。大家拿出纸和笔，把答案写下来，待会要统计分数的。
(2)学生答题，统计分数
(3)《你有美好的前途吗?》测试题目
1、对于团体的工作，你抱着：()
A、热心参加的态度;
B、漠不关心的态度;
C、十分厌烦。
2、当别人遇到困难时，你就：()
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方;
B、不问理由，尽力去助人;
C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
3、当自己逐渐长大时，你同时会：()
A、学习更多的知识或者技能;
B、内心感到恐惧与不安;
C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：()
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌，争取友谊;
B、以为友谊很平常，不必重视;
C、友谊无价值，不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：()
A、认为有注意的必要，因此常选择性阅读，以了解世界大事，学习新的知识;
B、当作是茶余饭后的消遣，可有可无;
C、不予注意，认为与其看报章，不如去看戏。
6、对于服装，你的态度是：()
A、要求端正、整齐，不必奢华;
B、只要能保暖适体，不必讲究;
C、“先敬罗衣后敬人”，对服装十分讲究。
7、你对学习的安排是采取：()
A、拟定一学期的计划，在一学期之中又按月拟定具体的学习目标;
B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划;
C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
8、当自己有缺点的时候，你就：()
A、承认自己的缺点，极力设法改正;
B、如果没有人发觉，就不予理会，也不自我检讨;
C、即或有人指点，也极力否认。
9、当遇到困难时，你就：()
A、找出产生困难的原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训;
B、内心不安，设法找人来帮忙;
C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
10、当别人批评你时，你就：()
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受;不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下;
B、不理会别人的批评，不作任何反应;
C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
答案解析：
40分以上，优等。你对生活和学业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
20-39分，中等。你对生活和学业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
19分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
主持人：没错，量力而行：许多人都不难做到“胸怀大志”，却不易做到“脚踏实地”，往往给自己设置超出自身能力太多的目标，这样既加大了“达标”的难度，又饱受“失败”的打击和折磨，有人甚至由此而丧失了信心和志气。因此，酌情量力，从自己实际出发，实事求是地制定适合自身特点的发展计划，才不失为明智之举。
主持人：近期目标和近期目标相结合：理想不是简单的幻想，切忌好高骛远。同学们们可以实施小步计划，从目前最重要的事情入手，从一点一滴做起，最终会迈向理想的顶峰!
5.播放视频“开学第一课对李连杰的采访”，解读李连杰的理想。
6、放飞梦想，你我设计
(1)主持人：经过刚刚对梦想的进一步了解，大家对梦想有了更理性的认识，现在大家拿出纸和笔首先写下现在的我是怎样的，关于学习、生活、工作等等都可以。
(2)学生写
(3)主持人：好，大家写好了现在的我，再写写五年后的我又是怎样的。
7、班主任寄语：有梦想才能有行动，有行动才能够成功，3班的学子们，努力吧，让梦想成真，你们一定可以!
8、班会结束
甲：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
乙：带着自己的梦想，向着自己的目标，奋力前进!开始了初中生活新的旅程，扬起新的风帆吧!我们要加油，在绚丽多彩的初中生活中，好好学习，争创佳绩。
甲：面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我们一定会战胜一切困难，避过所有的浅滩，到达成功的彼岸。
乙：新梦想，新征程，新面貌，此时此刻，相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情，因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。
合：_级x班“梦想在新学期绽放”主题班会，到此结束，谢谢大家!
开学第一课主题班会方案怎么写4
活动目标：
1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话“119”、碰到劫匪打电话“110”、有人生病打电话“120”。
2、让幼儿知道一人在家不能玩火。
3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。
活动准备：魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片
活动过程：
1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。
教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么?“我变，我变，我变变变。”
教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。
2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。
教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话“119”，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几弄几号。(110、120同上)
3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。
(1)家中着火
a棉被
b绳子
c打结的绳子
d跳窗
(2)公共场所着火
a爬出去
b毛巾和水
c冲出去
d跳窗
(3)高层住宅着火
a冲上顶楼
b棉被
c绳子
d跳窗
(4)办公室着火
a做电梯
b走楼梯
c跳窗
d打电话
4、教师小结评价。
教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。
活动目标：
1、培养幼儿对消防知识的了解，包括知道在火灾发生时拨打电话“119”、遇到劫匪时拨打电话“110”、有人生病时拨打电话“120”。
2、让幼儿明白一人在家时不可以玩火。
3、让幼儿知道在发生火灾等紧急情况时应该如何逃离。
以下是小编精心整理的有关于开学第一课主题班会方案怎么写范文，欢迎各位阅读和借鉴。
开学第一课主题班会方案怎么写1
准备过程：
1、在黑板上写下班会主题："新学期，我能行"，以提醒学生们新学期的目标和信心。
2、对班会中的节目进行适当的排练，确保表演的流畅和效果。
活动目标：
1、增强学生的自信心，让他们明白只要通过自己的努力，就一定能够成功。
2、在活动中感受到成功的喜悦。
3、制定切实可行的学习计划，为本学期的学习目标做好准备。
一、导入：
1、从一些话题入手，引出班会主题"新学期，我能行"，让学生们对新学期充满期待和信心。
2、讲述张海迪的故事，以激励学生们活着要做个对社会有益的人。
二、活动过程：
(一)讲故事：
张海迪：活着就要做个对社会有益的人
张海迪，1955年秋天在济南出生。5岁时患上脊髓病，胸以下全部瘫痪。从那时起，张海迪开始了她与众不同的人生。她无法上学，但在家自学完中学课程。15岁时，张海迪跟随父母下放到山东聊城农村，成为了乡村教师。她还自学针灸医术，为乡亲们无偿治疗。后来，张海迪自学多门外语，还当过无线电修理工。
张海迪怀着"活着就要做个对社会有益的人"的信念，以保尔为榜样，勇于把自己的光和热献给人民。她以自己的言行回答了亿万青年非常关心的人生观、价值观问题。"学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人!"
张海迪现为全国政协委员，供职于山东作家协会，从事创作和翻译工作。
组织讨论：让学生们谈谈张海迪能够成功的原因，以激发他们对成功的思考和探索。
(二)小品表演：考试
1、通过谈话形式，让学生们思考生活中因为不努力而闹出笑话的人，引发他们深思。随后进行相应的小品表演，来向同学们展示这种情况。
(三)比赛
1、通过谈话形式，向学生们传达只要努力和方法得当，就一定能够成功的信息，引发他们的思考。接下来进行一个"记号码"比赛。
比赛规则：老师给每个小组的同学出示一组号码(10个)，经过1分钟的背诵时间，看哪个小组能准确地背出最多的号码，逐组进行比赛，以决出胜负。
比赛可以进行两次，第一次不给任何提示，让学生们自行背诵。第二次可以给出一些提示，如谐音记忆等，让学生们先分配好任务并想出好的记忆方法，然后再进行比赛。
2、自由讨论：通过比赛，让学生们领悟到只要团结协作、合理安排和想出办法，无论面对什么事情都能够获得成功。
三、制定本学期的"我自信、我能行"学习计划表，以帮助学生们明确本学期的学习目标，并为实现这些目标做好准备。
开学第一课主题班会方案怎么写2
班会目的是培养高素质学生，并让学生了解在学校中应该做什么和不应该做什么。为了达到这个目的，我们制定了一些统一的要求和具体的要求。我们的班会口号是“行为决定习惯，习惯决定品质，品质决定命运。”下面是我们的具体要求：
1. 见到客人时要统一问老师好。
2. 进入校门时不要拥挤，要慢走。上下楼梯时也要互相谦让，不要拥挤。
3. 在规定的地点玩耍，做有益的游戏，不要在楼道内追跑打闹。
4. 注意个人仪表，每班要派一名同学每天检查学生的个人卫生情况。学校每个星期也会进行不定期的检查。
5. 具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾要主动捡起来放到垃圾桶里。
6. 升降国旗时要立正，行规范礼（队礼或注目礼）。
为了让学生养成良好的习惯，我们遵照由易到难、分层递进的原则，制定了不同层次的要求。
第一层次：
行为习惯：
1. 使用文明礼貌用语，如“请”、“您”、“您好”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”、“再见”等。
2. 对老师要有礼貌，见到老师要问好。
