大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于开学第一课主题班会方案设计8篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
一、时间：
本次班会计划在下周五下午3点举行。
二、地点：
班会将在学校的多功能报告厅举行。
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛。然而，考入我校的学生普遍基础薄弱，他们的学习习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中生活的第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上。同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的关键是“开头严”，无论是在规范做人、学习，还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握。
六、班会准备：
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，根据这些资料全班制定班规，并进行讨论通过。
2.在第一次月考之后，让每个学生与家长一起分析试卷，了解自己的学习情况。同时组织班中成绩较好的学生总结自己两个月来的学习方法。
3.请全班学生参与，让每个人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度。同时，由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始。
2.班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）。
3.学习方法、经验、教训交流。
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉。
5.值日班主任发言。
6.班主任发言。
7.宣誓。
八、关于主题班会“新的起点”的总结：
首先，从班会背景和设计来看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带的普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏。绝大部分学生对高中生活表现出不适应：对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；对新集体不能尽快适应，不能融入集体；缺乏合理的时间安排和科学的学习方法，学习努力但成绩没有进步，甚至有几门不及格，表现出困惑和迷惘；缺乏良好的学习习惯，作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象时常发生。
为了进一步了解学生，使教育工作更有针对性，我进行了家长和学生的问卷调查。同学们都很努力，班级已经形成积极向上的氛围。但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会，让学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过多年带高一学生的实践和对高一规律的摸索，我深知高中的第一步不是直线走，而是转弯；不是走坦途，而是爬坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考入我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此，我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：
1.要让学生把学会做人放在首要的位置上。做人要从规矩开始，要严格要求自己的规范养成，抓反复、反复抓，丝毫不能放松。
2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质。
3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的合适位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的关键是“开头严”，无论是在规范做人、学习，还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次，为了召开好班会，必须围绕主题进行充分的准备。这些准备不是刻意为了班会而做的，而是为了实施教育行为，按部就班，自然而然地进行的。班会只是教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：
1.让学生了解规范的重要性。通过两节班会，组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，并由班主任制定班级规章制度，让全班同学讨论修改通过，并在实践中严格执行。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.在第一次月考之后，设计了详尽的成绩通知单。要求每个学生与家长一起对试卷进行分析，了解自己的学习优势和劣势，并制定下一步学习的方案。同时，组织班中成绩较好和均衡发展的学生总结自己两个月来的学习方法，要求他们结合自己的实践经验，向各科任老师及家长询问，并参考一些指导学习方法的书籍，写成一篇文章。
4.利用学校运动会的契机，让每个学生为班级设计一个班徽，并为班级入场式想一句口号。另外，要求全班学生参与，每个人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉（可以是文章、诗歌、书法、绘画、摄影等，节目也可以）。
5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度（包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表）。同时，由团支部准备向全班同学寄语。
最后，通过这次展示班会，我获得了许多收获。
首先，在宣誓环节，每个学生手握右拳，庄严宣誓。整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤，即使平时开玩笑的学生、看起来“没型”的学生也变得严肃认真起来，这让我深受触动。
我进一步认识到分数不是评价学生的标准，每个学生都有积极向上的愿望。只要我们充分尊重学生的个体差异，真心去爱学生，努力挖掘学生身上的潜能，我们会发现每个学生都是那样精彩、可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在，他们会发挥主体参与性，出色地完成我们交给的任务。在准备班会的过程中，我采用的全部是激励的方法。我感谢并称赞所有学生做过的一切工作，称赞学生有责任感，感谢学生为我们集体倾心付出，鼓励学生第一次创作，鼓励学生尽情展示自己。对确实懒惰不关心集体的学生，我也给予了激励：“相信你也很热爱这个班集体，抽出一点时间，你能做得很好。”对于没有信心的学生，我更要鼓励。因为我了解到很多考入我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会，甚至有一位北京市的优秀干部从未制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信，自己去做，相信他们一定会发现一个以前不曾了解的自己。当然，我也及时给予学生帮助，比如对于生活常规的制定，我帮助生活委员一起修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性，班会工作顺利圆满。而不像以前的班会，有些学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。老师的责备也会使班会活动变得不愉快，从而使班会的效果大打折扣。
第二，通过这次班会，班级的凝聚力更加强了。
通过班会后的调查，我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的班集体。他们通过活动增进了彼此的了解，也对自己有了一层新的认识。通过我对学生的肯定与鼓励，他们认识到组成班集体的每一个同学都是关心这个集体的。从而形成了喜爱集体的心理定势，班级形成了和谐融洽的氛围。
第三，要充分调动家长的资源，与家长统一认识，形成教育的合力。这样会达到更好的教育效果。
在这次班会中，我安排了学生家长与学生一起分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长参加我们的班会，并准备了发言。这些对学生产生了很大的触动。学生意识到家长和老师都是他们成长过程中可以信赖的人，从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通，使我们能够及时掌握学生的思想动态，及时进行教育。
总之，通过这次主题班会，我看到了学生的进步和成长。同时，也意识到了自己在教育中的责任和重要性。我将继续努力，为学生提供更好的教育环境和指导，帮助他们在新的起点上迈出坚实的步伐。
开学第一课主题班会方案设计2
教学目标：
1、充分认识安全工作的重要意义。
2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。
3、进行预防灾害，防肺结核的教育。
教学过程：
一、导入：列举出生活中的安全事例。
当我们谈到安全时，我们经常会想到一些生活中的安全事例。比如，我们在马路上经常看到交通事故发生。这是因为一些人的安全意识不强，不遵守交通规则。在学校里，也发生过一些事故，造成了一些不必要的伤害。这些例子告诉我们，安全工作是非常重要的。
二、安全工作的重要性
1、在公路上，交通事故时有发生，这是因为一些人的安全意识不强。我们需要认识到交通安全的重要性，遵守交通规则，确保自己和他人的安全。
2、班级举例学校发生的事故及后果。学校是我们学习和生活的地方，我们需要保证在学校的安全。如果不注意安全，可能会发生各种事故，造成严重后果。
3、国家、政府高度重视安全教育工作。安全教育是非常重要的，国家和政府都非常重视这个问题，采取了许多措施来加强安全教育。
4、学校也在抓好几项安全工作。学校是我们学习和成长的地方，学校也非常关注安全问题。我们学校采取了一些措施来确保学生的安全，比如加强交通安全教育，加强食品安全管理等。
三、小学生应注意安全的地方：
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。
(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。
(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。
(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。
四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。
五、安全教育总结
新学期开学以来，为提高六(2)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。
安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：
一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。
二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。
三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。
同时，给学生上的安全第一课，坚持安全第一，落实安全措施的原则，着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育，切实提高了孩子们的安全意识和安全防范的能力，为全学期学校教育教学工作的顺利开展打下了扎实的基础。
开学第一课主题班会方案设计3
一、教学目标：
1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点:复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件
四、教学过程：
关键词一：开心
新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗?
我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心!这是你们给老师的新年礼物。新年刚过，老师也想送个小礼物给大家!
关键词二：担心
1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。你们猜猜为什么?(自由说)
2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备!
赠言：
生活对于任何一个人都非易事,我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都是有天赋的,并且,无论付出任何代价,都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说;“我已经尽我所能了。----居里夫人
赠言是老师为大家精心挑选的一段励志名言，希望大家在新学期中能够保持坚韧不拔的精神，相信自己的天赋，无论遇到什么困难都要坚持下去，直到完成任务。当你成功完成时，你会问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”这段赠言的意义非常深远，希望大家能够牢记在心。
课堂规范：
在上学期，我们一起制定了课堂规范，这是为了维护良好的教学秩序，让每个人都能够安心学习。回顾一下我们制定的规范：
1、准时到达教室，不迟到、不早退。
2、认真听讲，不打扰他人。
3、积极参与课堂讨论，提出自己的观点。
4、完成课堂作业，不抄袭、不作弊。
这些规范都是为了让我们的学习环境更加和谐，同时也能培养我们良好的行为习惯。
准备:
上学期，我们一起制定了课堂要求和准备，这是为了让我们在课堂上能够更好地掌握知识。回顾一下我们制定的要求和准备：
1、预习课文，了解基本内容。
2、准备课堂笔记本和文具。
3、积极参与课堂讨论，提出问题。
通过这些准备，我们可以更好地跟上老师的讲解，掌握知识点，提高学习效果。
通过对赠言、课堂规范和准备的回顾，希望大家能够重新认识并牢记这些重要的内容，养成良好的学习习惯，为新学期的学习做好准备。老师相信，只要大家能够认真遵守课堂规范和准备，勤奋学习，就一定能够取得优异的成绩。让我们一起努力吧！
开学第一课主题班会方案设计4
教学目标：
1、正确、流利、有感情地背诵古诗，并能初步感受古诗的意境。
2、激发学生学习古诗的兴趣，并对背诵古诗产生兴趣。
3、积累古诗中的名句。
教学重点：正确、流利、有感情地背诵古诗。
教学难点：初步感受古诗的意境；积累名句。
教具准备：
1、语文书、《中华古诗词诵读》、自己收集的古诗等。
2、教学课件。
教学过程：
第一板块：自由吟诵，激发热情
老师：小朋友，古诗一直以其韵律和谐、节奏感强、读起来琅琅上口的特点深受人们的喜爱，相信你们也一定会背很多古诗了吧？今天让我们先来秀一秀，不过不能重复别人的背诵。
学生自由背诵古诗，当遇到困难的时候可请人帮忙，或大家一齐帮忙。
【设计意图】：让孩子们自己吟诵古诗，从要求上可以降低对孩子的要求，可以选择自己会背的古诗进行展示，既满足了学生爱表现的心理需求，同时也能激起孩子争强好胜之心，也为下面的“秀”做了铺垫。
第二板块：看图吟诵，感悟诗意
1、先看图，想想这幅图是我们曾经学过的那一首古诗，再来背诵。
依次为：《宿新市徐公店》、《望庐山瀑布》、《草》、《绝句》
2、对照图文，用自己的话简单叙述诗意。
3、齐背这四首诗。
【设计意图】：这四首诗是上学期末所学，也是本学期课文中要求掌握的诗，通过看图让学生再现当时学的影像，通过叙述诗意回忆之前所学，再通过背一背达到巩固的效果。
第三板块：名句吟诵，提升能力
1、出示填空，考考你：
野火烧不尽，春风吹又生。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
2、你知道这句诗出自谁的那一首诗吗？
背背含有此句的诗。
【设计意图】：通过诗句的填空让孩子们对于古诗中的经典名句有所了解，由诗句到作者到整首诗，让学生从初级的背逐渐过渡到了解性质的背。这样，对于孩子们对诗的感悟更具完善。
第四板块：出题吟诵，激起兴趣
出示古诗题目，让学生自由选择会背的古诗进行吟诵。
题目列表：《送元二使安西》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《乌衣巷》、《渔歌子》、《鸟鸣涧》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔独步寻花》、《绝句》、《题都城南庄》、《大林寺桃花》、《竹枝词》、《滁州西涧》、《春晓》
【设计意图】：让学生吟诵古诗，最为低年级的学生还是要激起他们的学习兴趣，不能让孩子们觉得背古诗真难，而应该让他们知道他已经会背那么多的古诗了，成功感会悄然地进驻孩子们心间。这时候再发现有同学比自己背得多，背得好，他便会产生一种不愿服输的样子，也使背古诗成为了一种乐趣。
开学第一课主题班会方案设计5
教学目的：通过这堂课，让学生明白“让人们因我的存在而感到幸福”不仅仅是一句口号，而是每个人都可以通过平凡的行动实现的。同时，学生也要明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。最重要的是，培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：引导学生层层深入地理解怎样做才能“让人们因我的存在而感到幸福”。
教学难点：如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等。
课时：1课时
教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前)
二、授课：
投影：让人们因我的存在而感到幸福!——马特洛索夫(苏联)
二十世纪的中国，因为的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福……
(一)做一个好孩子，让家长幸福
老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中学是一个非常特殊而具转折意义的时期，人们把这一时期又称为青少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段明白了“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
投影：我们的同龄人马腾飞两岁失去双亲，5岁就开始照顾眼睛失明的奶奶。在奶奶生日时，帮奶奶过生日……马腾飞用爱与责任伴随自己成长，是我们广大青少年的楷模(老师边展示投影边引导学生讲出事迹)。
老师：对以上事迹做简介：小小的马腾飞用自己幼小的双肩承担一切，让奶奶觉得幸福。
(看视频：《开学第一课》中马腾飞的奶奶讲话的那一段)
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他9岁的时候，慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲上床歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于开学第一课主题班会方案设计8篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
开学第一课主题班会方案设计1
一、时间：
本次班会计划在下周五下午3点举行。
二、地点：
班会将在学校的多功能报告厅举行。
三、班会主题：新的起点
四、班会背景：
开学两个月以来，学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏，大部分学生对高中生活表现出不适应，但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队，同学们都很努力，班级已经形成积极向上的气氛。然而，考入我校的学生普遍基础薄弱，他们的学习习惯非常不好，所以特别需要老师的指导。
五、班会目的：
1.通过“新的起点”主题班会，让学生明确高中生活的第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入集体这三点上。同时使学生能初步认识自身的问题，从而不断改进，为高中生活奠定良好的基础。
2.通过让所有的学生积极参与，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的关键是“开头严”，无论是在规范做人、学习，还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
3.通过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点，要好好把握。
六、班会准备：
1.组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，根据这些资料全班制定班规，并进行讨论通过。
2.在第一次月考之后，让每个学生与家长一起分析试卷，了解自己的学习情况。同时组织班中成绩较好的学生总结自己两个月来的学习方法。
3.请全班学生参与，让每个人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉。
4.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度。同时，由团支部准备向全班同学寄语。
七、班会过程：
1.主持人致词，班会开始。
2.班委会发言（生活委员、科代表、团支部、体育委员）。
3.学习方法、经验、教训交流。
4.学生代表发言，展示“新的起点”作品，与全班共勉。
5.值日班主任发言。
6.班主任发言。
7.宣誓。
八、关于主题班会“新的起点”的总结：
首先，从班会背景和设计来看，高一的德育主题应以“适应”为支点，为同学从初中到高中的心理适应提供多方面的帮助。开学两个月以来，我所带的普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏。绝大部分学生对高中生活表现出不适应：对高中缺乏充足的思想准备，有的学生总是紧张不起来，松松垮垮，想学又学不进去；对新集体不能尽快适应，不能融入集体；缺乏合理的时间安排和科学的学习方法，学习努力但成绩没有进步，甚至有几门不及格，表现出困惑和迷惘；缺乏良好的学习习惯，作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象时常发生。
为了进一步了解学生，使教育工作更有针对性，我进行了家长和学生的问卷调查。同学们都很努力，班级已经形成积极向上的氛围。但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。面对第一次月考的失败，许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下，我决定召开“新的起点”主题班会，让学生明确高中的第一步应该怎样走。
通过多年带高一学生的实践和对高一规律的摸索，我深知高中的第一步不是直线走，而是转弯；不是走坦途，而是爬坡。高中的学习知识点密度大，知识难度深，课程进度快；高中的社会活动多，要求学生承担更多的社会责任。而考入我校的学生之所以分数低，并非智商有问题，而主要是情商上的缺陷。因此，我认为指导我校学生迈好高中的第一步应该着重在三点上：
1.要让学生把学会做人放在首要的位置上。做人要从规矩开始，要严格要求自己的规范养成，抓反复、反复抓，丝毫不能放松。
2.指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的方法，培养自己严谨治学、脚踏实地的学风，吃苦耐劳、持之以恒的品质。
3.引导学生尽快融入新的集体，培养自己多方面的能力，参与集体活动，发展自身特长，展示才能，确立自己在班集体中的合适位置。最后，还要通过让所有的学生积极参与班会活动，让学生深刻理解高中生活“开头难”，而解决开头难的关键是“开头严”，无论是在规范做人、学习，还是在融入集体等方面都要严格要求自己。
其次，为了召开好班会，必须围绕主题进行充分的准备。这些准备不是刻意为了班会而做的，而是为了实施教育行为，按部就班，自然而然地进行的。班会只是教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作非常重要。我做了以下准备：
1.让学生了解规范的重要性。通过两节班会，组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》，并由班主任制定班级规章制度，让全班同学讨论修改通过，并在实践中严格执行。
2.事先对家长和学生进行了问卷调查。
3.在第一次月考之后，设计了详尽的成绩通知单。要求每个学生与家长一起对试卷进行分析，了解自己的学习优势和劣势，并制定下一步学习的方案。同时，组织班中成绩较好和均衡发展的学生总结自己两个月来的学习方法，要求他们结合自己的实践经验，向各科任老师及家长询问，并参考一些指导学习方法的书籍，写成一篇文章。
4.利用学校运动会的契机，让每个学生为班级设计一个班徽，并为班级入场式想一句口号。另外，要求全班学生参与，每个人以“新的起点”为题，完成一件作品与全班同学共勉（可以是文章、诗歌、书法、绘画、摄影等，节目也可以）。
5.为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。
6.通过竞选产生新的班委会，由新班委通过与全班同学讨论通过新的规章制度（包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表）。同时，由团支部准备向全班同学寄语。
