大家好，今天小编为大家精心整理了辩论赛活动开展方案策划模板10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
辩论赛活动开展方案策划模板1
前言：秋高气爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里，新的学期如期而至。为了丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，院团委和学生会组织了一场名为“青春之声”的辩论赛。
一、活动形式：本次辩论会以班级为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的方式决定对战双方、题目以及正反方。
二、活动流程：
1. xx宣布比赛开始，介绍题目、对阵双方和各方辩手。
2. 程序辩论阶段：立论陈辞、对辩、攻辩、攻辩小结、自由辩论和结辩陈辞。
3. 评委审议、打分、提问和观众提问环节。
4. 评委点评，宣布比赛结果和最佳辩手。
5. xx宣布比赛结束和下一场比赛的题目。
三、评判机构：为确保比赛公平，设立了评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如果一方对比赛结果存在疑义，可以由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
四、评委及仲裁组成：评委由校辩论队成员组成，人员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁由辅导员和学生会成员组成，人员三人待定。
五、比赛奖励办法：比赛评选出冠亚军队伍、比赛优秀辩手和最佳辩手。最佳辩手将在决赛中产生，优秀辩手将在各场比赛中产生。最佳辩手和冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手将获得奖品，具体奖品待定。
六、比赛时间、地点：待定。
七、比赛规则、评判章程详见附页。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员和组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事的各项时间安排。如遇特别问题，请及时与组织者和学院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律和规则规定。请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便辩手在比赛中发挥出最佳水平。
五、比赛期间，请各参赛队不要与评委接触。如有对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班级应组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等。但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归化学化工学院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
9-14
辩论题目
1、春运期间火车票应不应该涨价
2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）
3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载
4、服务业应该（不应该）提倡付小费
5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护
6、全国高考应该统一命题（应该分省独立命题）
7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）
8、应该（不应该）实行安乐死
9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）
10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水
11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化
12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）
13、电子竞技引入大学校园利大于弊（弊大于利）
14、在日常交往中应该（不应该）提倡AA制
15、现阶段黄金周应该（不应该）取消
16、大学教育应该（不应该）以市场为导向
17、内在美能（不能）代替外在美
18、超前消费利大于弊（弊大于利）
19、整容可以（不可以）改变命运
20、善必（未必）有善报
21、大学生自杀现象主要归责于社会（个人）
22、餐厅应不应该全面禁烟
23、人类应不应该克隆人
24、选秀节目对青少年的影响利大还是弊大
25、让初中生出国留学利大于弊还是弊大于利
26、现代社会，女子大学有无存在的必要
27、网络应不应该实名化
28、大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利
29、女大学生当全职太太是不是社会资源的浪费
30、理想人才以仁为主，以智为主
策划书附：“青春之声”辩论赛评分细则
一、各项分数：
1. 立论陈辞：30分
- 正方一辩陈辞三分钟
- 反方一辩陈辞三分钟
- 时间到计时员提示
2. 对辩环节：15分
- 正方向反方指定选手提问，反方回答并向正方提问，双方交替进行（中途不得换人）
- 累计时间2分钟，时间到计时员提示
3. 攻辩环节：40分
- 正方选手向反方除一辩及对辩选手外的任意一名选手提问，提问方30秒，回答方1分钟
- 问题数量不限，时间到计时员提示
- 此环节两轮四次（正方vs反方，反方vs正方，正方vs反方，反方vs正方）
- 被攻方只需回答，不许反问，不可拒绝回答，如出现人身攻击行为由评委裁决
4. 攻辩小结：15分
- 由双方一辩就攻辩环节的具体情况作出总结
- 时间1分半，时间到计时员提示
- 由正方开始
5. 自由辩论：60分
- 反方提问，双方累计时间各4分钟
- 一问一答，以对方辩手的落座计算另一方的累计时间
- 剩余30秒时计时员提示
- 一方时间到时，另一方仍可发言，也可放弃发言，放弃不影响比赛成绩
6. 总结陈辞：40分
- 反方四辩总结，然后正方四辩总结
- 双方各四分钟，剩余30秒时计时员提示
- 时间终了落座
二、评分原则：
1. 立论：对所持立场进行多层次阐述，从逻辑、理论、事实等角度进行论述；对辩题有多角度的理解；辩论过程中紧扣辩题，始终坚持己方立场。
2. 论证：语言流畅、逻辑性强；论据充分且有说服力；引用事实得当；推理过程明晰且合乎逻辑；说理透彻。
3. 辩驳：反驳有力、有理；反应机敏；用语得体；对对方的纠缠有有效的处理方法。
4. 提问：提问合适，能抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清楚的评委应适当扣分。
5. 回答：正面回答对方问题，回答中肯，给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答问题或答非所问的评委应相应扣分。
6. 配合：有团队精神，队友之间相互支持；论辩衔接流畅；自由辩论时发言错落有致；问答形成一个有机整体，给对方以有力打击。
7. 结辩：针对比赛，指出对方错误犀利，内容深刻，逻辑清晰，维护己方观点鲜明，给观众耳目一新的感觉。
8. 形式：比赛形式新颖，不拘一格。合理运用规则，提高比赛的观赏性。
9. 辩风：尊重评委、观众和对方辩友；没有攻击性言语；个人表演得当、落落大方，且有幽默感。
三、优秀辩手和最佳辩手产生原则：
优秀辩手由评委投票选出，最佳辩手由决赛时现场观众投票选出。评选原则参见评分细则。
化学化工学院学生会学习部
辩论赛活动开展方案策划模板2
辩论是一项有助于提高思辩能力、丰富课余知识、培养团队精神和锻炼思维表达能力的活动。通过开展辩论活动，同学们可以更好地融入大学生活，提高自信心，培养创新和团队合作精神。因此，我们希望通过本次比赛来丰富同学们的课余生活，提高他们的思辩能力，培养创新精神，并促进各系之间、学生之间的交流互动。
【比赛时间】
预赛: 待定
决赛: 待定
【比赛要求】
参赛队伍: 全院8个系
辩手要求: 每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清晰，思维敏捷，赛前做好充分准备。
xx要求: 外型仪表端正，口齿清晰，开朗大方。
【赛程安排】
比赛开始前抽取辩题和对阵双方。赛后现场评出优胜者，再抽取辩题和对阵队伍，最终决出冠军。
具体对战双方和比赛地点由各系学习部部长抽签决定。
预赛时间: 待定
地点: 实验楼1—104 (多功能厅)
决赛时间: 待定
地点: 待定
【评判】
(一)评判规则
预赛阶段每场比赛评判团由5位评委组成，决赛阶段每场比赛评判团由7位评委组成。评委根据辩手的表现进行评判，最终以分数为准。
(二)评判标准
1、团体部分:
(1)审题：准确把握辩题的内涵和外延，对所持立场能够多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开：对辩题的理解和论述能够在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，给人以层层递推的美感。
(3)辩驳：提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。注重针对辩题正面交锋。
(4)配合：具有团队精神，队员之间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备。自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
(5)语言：普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
(6)辩风：比赛中尊重对手，尊重xx、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
(7)形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：
评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可以参考以下几个方面：
(1)陈词流畅，说理透彻，用语得体；
(2)提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解；
(3)台风与辩风。
(三)胜负判定
1、评委的打分中去掉一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该队得分；
2、参赛两队中总计得分较高的一队取胜；
3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负；
4、评委的打分中去掉一个最低分，将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分。如果两队员得分相同，则由评判团另行投票。
(四)点评
每场比赛由一位点评嘉宾进行现场点评，点评嘉宾由评委中选出。
【奖项设定】
一、团体奖
1、辩论赛季军奖 (两个)
2、辩论赛亚军奖 (一个)
3、辩论赛冠军奖 (一个)
二、个人奖
1、优秀辩手奖 (两个)
2、大赛辩手奖 (一个)
备注：本次辩论赛将颁发冠军队、亚军队和季军队相应的奖状，并向本次大赛的优秀辩手和辩手颁发相应的证书。
【辩论赛竞赛规程】
一、比赛进程 (由xx执行)
1、开场白
2、介绍参赛队及其所持立场
3、介绍参赛队员
4、介绍评委及点评嘉宾
5、比赛开始
6、评判团递交评分表，离席评定结果
7、嘉宾点评
8、公布结果
9、颁奖典礼
10、比赛结束
二、辩论赛比赛程序及时间规定
程序时间备注
开场陈词阶段正方一辩发言时间2分30秒
反方一辩发言时间2分30秒
正方二辩发言时间2分30秒
反方二辩发言时间2分30秒
攻辩阶段正方三辩向反方一辩、反方二辩提问三个问题，共1分30秒，每次提问不超过10秒，每次回答不超过20秒
反方三辩向正方一辩、正方二辩提问三个问题，共1分30秒
正方三辩进行攻辩小结1分30秒
反方三辩进行攻辩小结1分30秒
自由辩论阶段自由辩论阶段(反方先开始)，双方各4分钟，共8分钟
总结陈词阶段反方四辩做总结陈词4分钟
正方四辩做总结陈词4分钟
四、比赛要求
㈠开场陈词要求：
提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
㈡攻辩要求：
此环节为双方一辩、二辩、三辩之间的对话，提问、回答和攻辩小结都必须由这三位辩手完成。各方三辩至多可以提出六个问题，对方一辩、二辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。提问应与辩题紧密相关，不应过分刁难；回答应针对问题，切忌答非所问。
㈢自由辩论要求：
1.提交材料：在比赛前，各队应向评委提交必要的文字材料，内容包括本队对辩题立场的分析理解、逻辑框架设计、主要论点和论据，以及对对方立论的分析等有关辩论战略、战术的信息。
2.自由辩论规则：
(a) 辩论发言必须由两队之间交替进行，各队用时4分钟；
(b) 自由辩论开始时，正方任何一位队员起立发言完毕后，反方任何一位即刻发言，双方轮流发言，直到双方时间用完为止；
(c) 在此时间内，每位辩论队员的发言顺序、次数和时间都没有限制；
(d) 当一方发言结束后，即开始计算另一方的发言时间；
(e) 如果一队的发言时间已经用尽，而另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止；
(f) 比赛中，辩手在不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言；
(g) 倡导良好的辩论风格，注重普及知识、启迪智慧和展示风度，不提倡纯粹为了节省时间而进行辩论，切忌人身攻击。
㈣总结陈词要求：
应针对整场辩论的态势进行总结，注意升华辩题的内涵。
比赛须知：
一、请各系学生会、学习部长和参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉比赛日程安排。
二、请各参赛队员和组织人员在每场比赛开始前30分钟到达比赛现场。同时，比赛现场的黑板装饰由对战双方协调商定，并在比赛开始前的30分钟内完成装饰，以便于比赛的统筹安排和顺利进行。
三、请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊情况，请及时与组织者及院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
四、请遵守赛会的纪律和规则规定，请在每场比赛前做好细致的准备工作，以便辩手在比赛中充分发挥。
五、比赛期间，请各参赛队不要与评委接触，如有对比赛的意见，请与学习部成员联系。
六、各系可专门组织本系同学观看本系队伍参加的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等，但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
辩论赛活动开展方案策划模板3
为了为我们营销协会的成员提供一个交流和锻炼的平台，展示新一代大学生特别是我们的成员的蓬勃朝气和勇于展现自我的能力，丰富社团文化生活，活跃社团氛围，开拓营销思想，我们决定举办一场辩论赛。这场辩论赛旨在培养和发掘辩论人才，秉持“公平竞争，力争第一”的精神，以“关注社会热点，要求进步，锻炼口才，发展自我”为宗旨，传播科学精神，展现学子风范。
以下是辩论赛的具体安排：
一、辩手组成：营销协会新一届成员
二、参加人员：营销协会全体成员
三、活动时间：__年11月22日至12月15日
四、活动地点：待定
五、辩论主题：全才更适应社会竞争，专才更适应社会竞争
六、赛前准备工作：
1、确定参赛队伍和成员(组织策划部)
2、申请活动地点 (办公室)
3、广播宣传和宣传单张贴(宣传部)
4、协会网站宣传(网络调研部)
5、邀请嘉宾杨婷当评委并点评、 q群宣传(外联部)
6、制定并打印评分表20份(一张两份)(宣传部)
7、制作并打印会长的台词(副会长)
8、准备奖状(5张)和碳笔(2支)(文体部)
9、制作并准备红牌、黄牌一个
10、准备相机
11、准备三个电子表
12、具体人员安排：
xx：
评委：
记时员：
接待员：
摄相： 查伟
分数统计：
辩论赛记录：
维持秩序：
颁奖人员：
赛后清理场地：
七、辩论赛程序：
1、开场白
(1)xx宣布比赛正式开始，并介绍评委
(2)xx请参赛双方入场并介绍参赛队及其所持立场
(3)xx宣读比赛规则(比赛由陈词、质询、自由辩论、观众提问、总结陈词五个阶段组成)
2、开始比赛
5、辩论结束后评委点评，同时分数统计员进行分数统计
7、xx宣布比赛两方团体分数和各辩手分数，同时分数统计员根据分数填写好奖状得主
8、颁奖并拍照留念
9、xx宣布辩论赛圆满结束
八、辩论程序：
1、立论(6分钟)
正反双方一辩依次进行
a、正方一辩发言(3分钟)
b、反方一辩发言(3分钟)
2、攻辩
a、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
b、反方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
c、正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
d、反方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒)
e、正方一辩进行攻辩小结(1分钟)
f、反方一辩进行攻辩小结(1分钟)
3、自由辩论(12分钟)
4、总结陈词(6分钟)
反方四辩总结陈词(3分钟)
正方四辩总结陈词(3分钟)
九、辩论细节：
1、时间提示
(1)自由辩论阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员举红牌提醒；用时满时，举黄牌终止发言。
(2)举黄牌终止发言时，发言辩手必须停止发言，否则将被视为违规处理。
2、陈词
提倡即兴陈词，引经据典恰当
3、开篇立论
立论要求逻辑清晰，言简意赅
4、攻辩
(1)攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行
(2)正反方二、三辩参加攻辩，正反方一辩作攻辩小结。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方必须单独完成辩论，不得中途更替。
(3)攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不能以提问方式任意破坏对方答辩的完整性，不能以长时间答辩阻止对方提问(每次提问只限一个问题)。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。
辩论赛活动开展方案策划模板4
一. 活动主题：新闻传播系新生辩论赛决赛
二. 活动目的：为新生提供一个辩论的舞台，展示他们明辨的思维，提高新生的应变能力，增强新生的团结协作能力。让新生们能更好地融入到新的大学生活，去发掘自己的兴趣和才能。
三. 活动主办：新闻传播系团委
活动承办：新闻传播系学生会学习部
活动协办：新闻传播系学生会宣传部、影像部、文编部
活动负责人：学生会学习部副部长
活动主策划：学习部干事
四. 活动内容：新生辩论赛决赛
决赛辩题：
正方：解决诚信问题的根本方法在于法律手段
反方：解决诚信问题的根本方法在于道德手段
活动时间：10月16日晚
第一场 7:00
第二场 8:20
活动地点：笃行214
活动形式：班队与班队比赛，学习部统筹安排。在复赛中的两个胜队进行冠军争夺赛。在复赛中两个负队进行季军争夺赛。
1. 参赛对象：09级新生
参赛班级：
复赛第二场的两个胜队
复赛第二场的两个负队
2. 评委：
3. 嘉宾:
五. 活动流程：
1. 选手、评委、观众亲友团入席
2. 开场白，介绍学生评委及嘉宾
3. 宣布辩题。介绍参赛代表队及其所持立场，介绍参赛队员。参赛队员自我介绍
4. 介绍比赛规则、赛制、计时提示，宣布比赛开始
5. 辩论结束后评委评议
观众质询（每位观众只能提问一次，时间控制在30秒内，总时间控制在5分钟左右）
6. 评委点评比赛
7. 宣布比赛结束
8. 双方辩手握手
六. 辩论赛赛制
1. 立论阶段
1. 正方一辩开篇立论，3分钟
2. 反方一辩开篇立论，3分钟
2. 驳立论阶段
1. 反方二辩驳对方立论，2分钟
2. 正方二辩驳对方立论，2分钟
3. 质辩环节
1. 正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
2. 反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。
3. 正方三辩质辩小结，2分钟
4. 反方三辩质辩小结，2分钟
4. 自由辩论
自由辩论，每队各4分钟
5. 总结陈词
1. 反方四辩总结陈词，3分钟。
2. 正方四辩总结陈词，3分钟。（时间总计32分钟30秒）
七. 比赛结果：
第一轮比赛结果出来后，第二天我们将告知晋级选手，并抽签确定正反方及辩题
八. 活动总结：
本次新闻传播系新生辩论赛决赛是一个极具挑战性和意义的活动。通过辩论赛的形式，新生们能够展示自己的辩论技巧和思维能力。活动的顺利进行离不开主办方的精心策划和承办方的辛勤努力。同时，感谢评委和嘉宾们的大力支持和专业指导。通过参与辩论赛，新生们不仅提高了自己的辩论能力，也增强了团队合作和协作能力。希望这次活动能够为新生们的大学生活带来更多的乐趣和收获。期待下一次新闻传播系的活动！
辩论赛活动开展方案策划模板5
大家好，今天小编为大家精心整理了辩论赛活动开展方案策划模板10篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
辩论赛活动开展方案策划模板1
前言：秋高气爽，稻谷飘香，在这个金色的季节里，新的学期如期而至。为了丰富同学们的课余生活，展现化学化工学院的学生风采，院团委和学生会组织了一场名为“青春之声”的辩论赛。
一、活动形式：本次辩论会以班级为单位进行，每个班级派出四名选手参加比赛。通过抽签的方式决定对战双方、题目以及正反方。
二、活动流程：
1. xx宣布比赛开始，介绍题目、对阵双方和各方辩手。
2. 程序辩论阶段：立论陈辞、对辩、攻辩、攻辩小结、自由辩论和结辩陈辞。
3. 评委审议、打分、提问和观众提问环节。
4. 评委点评，宣布比赛结果和最佳辩手。
5. xx宣布比赛结束和下一场比赛的题目。
三、评判机构：为确保比赛公平，设立了评委席和仲裁席。评委评判比赛成绩，如果一方对比赛结果存在疑义，可以由该班班长向仲裁提出，仲裁将根据比赛情况投票做出最终判决。
四、评委及仲裁组成：评委由校辩论队成员组成，人员待定（预赛3人，决赛5人）。仲裁由辅导员和学生会成员组成，人员三人待定。
五、比赛奖励办法：比赛评选出冠亚军队伍、比赛优秀辩手和最佳辩手。最佳辩手将在决赛中产生，优秀辩手将在各场比赛中产生。最佳辩手和冠亚军队伍将颁发证书，优秀辩手将获得奖品，具体奖品待定。
六、比赛时间、地点：待定。
七、比赛规则、评判章程详见附页。
化学化工学院学生会学习部
9-13
比赛须知
一、请各参赛队员仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排。
二、请各参赛队员和组织人员务必于每场比赛开始前15分钟到达比赛现场。
三、请各参赛队遵守赛事的各项时间安排。如遇特别问题，请及时与组织者和学院学生会学习部人员联系，以便协调安排，保证比赛的顺利进行。
四、遵守赛会的纪律和规则规定。请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便辩手在比赛中发挥出最佳水平。
五、比赛期间，请各参赛队不要与评委接触。如有对赛事的意见，请与学习部成员联系。
六、各班级应组织本班同学观看本班队伍参加的比赛，并可准备适当的宣传用具、标语口号等。但不得影响比赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。所有影响比赛正常进行的行为，组委会有权阻止并要求其离开比赛现场。
七、本规程最终解释权归化学化工学院学生会学习部。
化学化工学院学生会学习部
9-14
辩论题目
1、春运期间火车票应不应该涨价
2、影视明星到大学当教授利大于弊（弊大于利）
3、出租车遇到醉汉有权（无权）拒载
4、服务业应该（不应该）提倡付小费
5、中小学生考试成绩有（没有）必要作为隐私加以保护
6、全国高考应该统一命题（应该分省独立命题）
7、名人免试就读名牌大学利大于弊（弊大于利）
8、应该（不应该）实行安乐死
9、在校大学生结婚利大于弊（弊大于利）
10、餐厅有权（无权）禁止自带酒水
11、网络语言会冲击（丰富）中国语言文化
12、大学生做保姆是就业观念的进步（是人才贬值）
