根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2024年高中学校教务处工作计划内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
20xx年是中学以全新的面貌在某乡站立的一年。本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为准则，以完善常规教学为要求，坚持以培养学生为核心，以提高教学质量为中心，以改革创新为推动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。目标是办一所规范且具有特色的学校，培养全面发展且具有特长的学生，造就教风高雅且具有风格的教师。教务处将充分发挥指导、服务、督查和创新的作用，加强教学工作的过程管理。在初一阶段注重打好基础，在初二阶段注重提高，在初三阶段注重冲刺。借助乡镇的地理环境优势，努力打造大方县素质教育的新阵地，使中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
工作目标是实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。具体包括以下几方面：
1.教学业务常态化：制定科学、民主、符合实际的教学管理常规办法，提高师生的规范意识和质量意识，确保教学常规有序进行，任务顺利完成，质量稳步提高。
2.教师发展专业化：通过学校的乐、教、学讲坛、教研组活动和观课议课等途径，打造一支高素质的师资队伍，促进教师从学习型到创新型的转变。
3.学生成长自主化：以素质教育为背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式，全面培养学生的学习能力、人际交往能力和生活能力，为高中和职业教育输送优质学生。
为了实现这些目标，教务处将采取以下工作措施：
1.强化规范管理，提高教学效率：坚持科学管理，执行教学管理规范，保证教学业务的正常开展，包括课程管理、教研组管理、作业批改、检测和听课等方面。
2.树立服务意识，加强交流合作：加强师资队伍建设，提供广阔的发展平台，开展教师业务培训，组织教师参加优质课评比和教师基本功大赛，促进教师的成长和优秀教师的涌现。
通过以上工作措施的落实，中学将实现教学常态化、教师专业化和学生成长自主化的目标，提供优质教育，为学生的全面发展和未来的高中教育和职业教育铺平道路。同时，中学将成为全县农村义务教育的窗口学校，为乡镇教育的发展做出贡献。
一、指导思想
教育局学期工作要点为指南，以全面实施素质教育为目标，关注学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。教务处将以管理、服务、指导、评价为职能，重点在深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设上工作，以提高教学质量为核心，以校本培训为重点，以教研组、备课组建设为突破口，将教务处打造成学科教学的管理中心、教学质量的监控中心、教师专业化发展的引领中心，全面提高学校的教学质量。
二、工作目标
1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合学校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置结构，按照国家要求，安排充实的课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，特别加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊地做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施
(一)做好开学前的准备工作
为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作，包括调整课表、发放新书、上报年初报表、召开年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处工作计划、收集教研组备课组工作计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。
(二)强化教学常规过程管理，提高教学质量
加强和优化教学管理是深化教学改革、提高教学质量的保证。教务处将根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求制订教学计划，并严格按照教研室规定的统一进度教学。教务处将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，杜绝旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。教师调课要经年级组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。
3、做好教学五认真
备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。
上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担
教务处将督促教师减轻学生过多的课业负担，反对违反教学规律的做法，运用好教学案，提高课堂效益。
(三)进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养
本学期，继续开展年级组推磨式听课，充分利用优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质量。同时加速青年教师成长，培育后劲，建设一支高素质的教师队伍。
(四)继续做好小班化教学活动，加强与兄弟学校的交流
继续搞好高一年级的小班化教学，探索小班化教学的基本模式，为学校的进一步发展奠定基础。继续与其他学校开展教学方面的交流，取长补短，提高教师的教学水平和专业素养。
(五)充分发挥备课组教研组作用，加强建设
1、备课组长应指导本组教师开展教研活动，工作计划要明确，研究教学内容、教学设计，作业设计。教师要加深对教材的理解，确保教学进度和质量。教务处将定期检查备课组的工作情况。
2、教研组要进行教育理论的学习和研究，进行专题讨论，鼓励教师开设公开课、示范课，提高教研活动的质量与成效。开展课题研究并做好记录。
3、加强听课评议制度，提高教师的综合素质，提高评课能力。
(六)跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设
为深化基础教育课程教学改革，推进学校特色建设，教务处将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
(七)抓好高三年级工作，确保高考再创辉煌
对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。
总之，新的学期，教务处将以求真务实的态度，扎实工作，认真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，努力使学校的教学质量再上新的台阶。
以“规范”为准则，以“创新”为动力，以“改革”为支撑，以“发展”为目标，我们要贯彻素质教育，规范办学行为，更新教学观念，改变教学方式，努力打造高效和谐的课堂。教务处要充分发挥“指导、服务、督查、创新”的作用，加强实用性的教学研究，有效的教学指导，严密的质量监控和科学的教学评价，努力提高课堂效率，为推进教学改革，提升学校的教学质量和育人水平不懈努力。
本学期的工作目标有以下几点：积极引导教师增强事业心和责任心，强化责任意识；精细管理过程，打造黄金课堂，增强效益意识；提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用；倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识；积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法；重点服务高三，确保本年度高考取得圆满成功。
本学期的重点工作包括组织和培训“创优课”和首届基本功提升工程学员；组织高一化学、高二英语、生物、政治、通用的学业水平考试；组织高三年级的高考；开展新一届动漫班的招生报名工作。
工作措施方面，我们要强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。具体包括抓好课程管理，制定和管理作息时间表、教学计划表和课表；加强学科组、集备组建设，加强教研活动和备课工作；加强考试指导和管理，做好高一、高二、高三教学的指导工作，组织好各个阶段的考试；强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益，包括贯彻教学思想，制定学期教学计划，做好备课工作，加强集备的深度，提高现代化教学手段的利用率；树立开放意识，加强交流合作，提高服务效益，加强与兄弟学校的校际交流，做好资料准备和高考命题研究。教务处将按照上级部门的要求，脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力奋斗。
一、工作宗旨：
本学期，我们以规范为准绳，以创新为动力，以改革为依托，以发展为目标，全面落实素质教育，规范办学行为，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效、和谐的课堂。同时，充分发挥教务处的指导、服务、督查和创新功能，加强教学研究的实用性，教学指导的实效性，质量监控的严密性，以及教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做出不懈努力。
二、工作目标：
1、引领教师增强事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细管理过程，提高教学质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用。
4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法。
6、重点服务高三，确保今年高考取得圆满成功。
三、工作措施：
1、强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。
-严格执行国家新课程计划，开展校本课程和地方课程，构建适应素质教育要求的课程体系和管理机制。
-抓好作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实，严格按照省素质教育要求制定作息时间表，认真执行，上网公布，接受社会监督。
-加强教研组、备课组的管理，强化教研组长、备课组长的责任意识和质量意识，组织好教研组内的研究、公开课等活动。
-做好学生成长记录袋和学籍管理，培养学生的基础素养和科学精神。
-加强印刷管理，控制印刷数量，保证印刷质量。
-加强考试指导和管理，积极应对学业水平测试和高考。
2、强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益。
-树立科学的质量观，关注学生的全面发展，注重学生的人文素养和科学精神的培养。
-制定学期教学计划，保证教学工作的科学性和计划性。
-抓好开学初的“教学规范月”活动，形成规范教学行为的良好氛围。
-做好备课工作，重视教材的分析和挖掘，注重学科思想的渗透和方法规律的总结。
-精细做好课堂教学，注重学生的主体作用，充分利用多媒体教学，提高课堂效率。
-做好作业布置与批改工作，控制作业量，重视基础训练。
3、搭建发展平台，做好传帮带工作，提高师资水平。
-开展青年教师课堂达标活动，组织青年教师上公开课并进行评课活动。
-组织听课活动，名师上示范课，提高教师的专业发展和个性发展。
-开展教学“百花奖”活动，提高全体教师的教学基本功和专业水平。
-加强对优秀教师的管理和考核。
4、树立开放意识，加强交流合作，提高服务效益。
-组织协调读书节的活动，保障各项工作的落实和实效。
-加强与兄弟学校之间的校际交流，及时收集、整理、分析和研究高考的各类资料。
-完善教学、教辅用书的征定和发放工作，保证教育教学的正常进行。
本学期，教务处将按照上级教育行政部门的要求，扎实做好各项教学管理和服务工作，努力提高我校的管理水平和教学质量。
本学期，我们学校在全体师生的共同努力下，以提升管理水平、攻克困难、提高教学质量为总体目标。教务处将教师队伍建设作为突破口，创新管理措施作为着力点，质量提升作为核心任务，致力于营造以“质量第一”为导向的教育教学氛围。为了确保任务圆满完成，我们特别制定了本学期的工作计划。
首先，我们将严格执行《课程标准》，创造性地开设校本选修课。我们将全面提高教学质量和学生素质，按照新课改的要求，认真执行《课程标准》。我们将开设必修课和选修课，继续开设高一、高二的校本选修课，并创新开发新的校本选修课。我们将逐步完善校本选修课教材，努力开展活动课和健康教育课，组织好学生社团活动和研究性学习工作，为学生营造全面、健康、生动活泼的学习氛围。
其次，我们将加强对各年级部日常教学工作的指导与服务。教务处将在教学中心的指导下，注重实施教学工作。我们将提前准备好备课材料，并完善各年级的电子档案和纸质档案。我们将组织好学生的补考和学分认定工作，召开教研组长和年级部主任会议，安排好本学期的教学工作。在期中考试后，我们将召开各年级的教学总结会，总结经验，提出对策。我们还将组织教学情况调查会，并及时总结反馈信息，组织好期末的学生综合素质手册和学籍表的填写工作。同时，我们还将妥善处理请假教师的调课工作和教学资料的准备工作。
第三，我们将落实教学常规，加强教学检查。本学期，我们将严格执行学校的教学常规要求，加强教学过程的管理。我们将从严、从细、抓过程、重落实的原则，加强教学检查工作，确保教学过程严格执行学校制度，及时解决问题。我们将加强值周教导干事的日常教学检查，坚守岗位，每堂课都要进行检查，并如实记录，发现问题及时解决。我们还将进行期中、期末的教学大检查，详细检查作业、学习过程记录册、积分册等，并及时汇总上报，督促整改。
四、我们将安排好高三复习备考及高考相关工作。高三复习备考和高考是本学期的重点工作，我们将与年级部共同规划全学期的复习备考工作，科学安排复习备考的阶段和方案。我们将组织好每天的考试训练，及时提供备考资料和信息，组织好模拟考试和质量分析总结工作。我们还将组织好高考体检工作，并安排好军校生、国防生、公安院校生、外语类考生的政审、体检及口语测试工作，确保高考过程顺利无误。
五、我们将精心组织好高一、高二的教学工作。我们将与教研处、年级部通力合作，开展教师培训、观摩教学、集体备课等工作。我们将更新教师的教学观念，按照课改精神组织好教学，进一步提高教学质量。我们还将完善校本选修课的管理，推出一批具有我们学校特色的精品选修课。
六、我们将协助教研处、年级部加强教师队伍建设。我们将组建一支年富力强、敢于创新、敢于担当的教师队伍，建立科学的机制引领教师全身心投入教学工作。我们将加强教师研修培训力度，提升教师的业务素质。我们还将加强集体备课功能，搭建教师成长和业务发展平台。同时，我们还将建立教师评价机制，以教师自评为主，学生、家长、学校和管理者共同参与的评价机制，每学年形成教师评价表并提出改进建议。
七、我们将进一步完善各种考试的组织与管理。考试是教学必不可少的环节，也是教学效果检测的主要手段。我们将进一步完善考试的组织与管理，严肃考风考纪，使用电子监控系统和电子屏蔽仪，及时处理违纪考生。我们还将提高阅卷、登分工作的速度和准确性，规范考务管理和考试程序。
八、我们将加强教务处内务管理。教务处是教学管理和教学检查的核心部门，我们将加强内务管理，落实责任，加强工作纪律，提高服务意识，及时处理各种教学和检查资料，保持整洁卫生。
九、我们将落实健康教育和卫生工作。我们要制定切实可行的卫生工作方案，督促日常打扫和保持卫生，培养学生良好的卫生习惯。我们还要加强食堂和公寓的卫生管理，注重食品安全和流行病的防治。同时，我们还要组织学生体检工作，并认真实施健康教育方案。
十、我们将大力推进图书馆和实验室工作。我们将完成图书重新分类和规划，开放各个阅览室和图书室，为师生提供更好的学习环境。我们还将完善实验室的建设和器材管理，确保实验室能为教学服务。
十一、我们将加强现代教育技术的建设与应用工作。我们将加强监控系统、语音系统和校园广播系统的建设和使用，提高教师对现代教育设备的使用能力。我们还将完善教学资源的建设和教室、办公室电脑的维护和管理，提供更好的服务于教育教学。
十二、我们将组织好学科竞赛辅导和培优工作。我们将制定规划，提前计划好竞赛课题和讲解人员，组织好竞赛的准备工作。我们还将协调各年级，进行培优工作，提供一对一辅导和学习任务，帮助学生提高学习成绩。
十三、我们将探索招生工作的新思路，力保高一招生再上台阶。我们将制定有感召力的宣传材料，成立高效的招生小组，提前摸清优秀生名单，深入家访。我们还将寻找高考亮点，做好宣传工作，确保招生工作取得好的成果。
十四、我们将探索课外活动新模式，丰富校园生活。我们将创新课外活动组织和管理机制，丰富校园生活，开展特长生训练课、文艺活动和体育比赛，积极开展学生社团活动。
十五、我们将加强体育、音乐、美术工作管理。我们将完善教师上课、学生管理、器材管理和成绩考核机制，保证体育、音乐和美术教学的安全有序开展。我们还将组织课外兴趣小组和社团活动，丰富校园生活。
十六、我们将完善教学管理制度。我们将更新教学理念，探索新环境下的教学管理办法，完善教学管理制度，使教学工作更加符合新校区的要求，更加科学、规范、精细。
我们将以饱满的热情和务实的态度，认真履行各项工作职责，为学校的发展和师生的成长做出积极贡献。相信在全校上下的共同努力下，我们的教育事业将迈上新的台阶。
一、指导思想：
本学期，教务处的工作将以区教育局的要求为指导，重点提高课堂教学效果，并努力争取成为省级示范小学。我们将强化教师的责任意识和考核，以新课程改革为契机，转变教育观念，加强课堂教学和常规管理。在教科研工作中，优化教学管理，强化教学研究，完善教学评价，全面提高教学质量。
二、工作重点：
继续学习新课程标准，研究教材，探讨新的教学方法，大胆实践新课程，并在实践中不断总结经验。
三、工作目标：
1、加强对新课程标准的学习，让教师更清晰地掌握课改和新课程的理念。
2、强化教师的责任意识，规范教学行为。
3、重视教学研究，加强集体备课、听课、评课活动，提高教师的业务水平。
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于2024年高中学校教务处工作计划内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
20xx年是中学以全新的面貌在某乡站立的一年。本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为准则，以完善常规教学为要求，坚持以培养学生为核心，以提高教学质量为中心，以改革创新为推动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。目标是办一所规范且具有特色的学校，培养全面发展且具有特长的学生，造就教风高雅且具有风格的教师。教务处将充分发挥指导、服务、督查和创新的作用，加强教学工作的过程管理。在初一阶段注重打好基础，在初二阶段注重提高，在初三阶段注重冲刺。借助乡镇的地理环境优势，努力打造大方县素质教育的新阵地，使中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
工作目标是实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。具体包括以下几方面：
1.教学业务常态化：制定科学、民主、符合实际的教学管理常规办法，提高师生的规范意识和质量意识，确保教学常规有序进行，任务顺利完成，质量稳步提高。
2.教师发展专业化：通过学校的乐、教、学讲坛、教研组活动和观课议课等途径，打造一支高素质的师资队伍，促进教师从学习型到创新型的转变。
3.学生成长自主化：以素质教育为背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式，全面培养学生的学习能力、人际交往能力和生活能力，为高中和职业教育输送优质学生。
为了实现这些目标，教务处将采取以下工作措施：
1.强化规范管理，提高教学效率：坚持科学管理，执行教学管理规范，保证教学业务的正常开展，包括课程管理、教研组管理、作业批改、检测和听课等方面。
2.树立服务意识，加强交流合作：加强师资队伍建设，提供广阔的发展平台，开展教师业务培训，组织教师参加优质课评比和教师基本功大赛，促进教师的成长和优秀教师的涌现。
通过以上工作措施的落实，中学将实现教学常态化、教师专业化和学生成长自主化的目标，提供优质教育，为学生的全面发展和未来的高中教育和职业教育铺平道路。同时，中学将成为全县农村义务教育的窗口学校，为乡镇教育的发展做出贡献。
一、指导思想
教育局学期工作要点为指南，以全面实施素质教育为目标，关注学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。教务处将以管理、服务、指导、评价为职能，重点在深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设上工作，以提高教学质量为核心，以校本培训为重点，以教研组、备课组建设为突破口，将教务处打造成学科教学的管理中心、教学质量的监控中心、教师专业化发展的引领中心，全面提高学校的教学质量。
二、工作目标
1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合学校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置结构，按照国家要求，安排充实的课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，特别加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊地做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施
(一)做好开学前的准备工作
为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作，包括调整课表、发放新书、上报年初报表、召开年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处工作计划、收集教研组备课组工作计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。
(二)强化教学常规过程管理，提高教学质量
加强和优化教学管理是深化教学改革、提高教学质量的保证。教务处将根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求制订教学计划，并严格按照教研室规定的统一进度教学。教务处将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，杜绝旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。教师调课要经年级组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。
3、做好教学五认真
备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。
上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担
教务处将督促教师减轻学生过多的课业负担，反对违反教学规律的做法，运用好教学案，提高课堂效益。
(三)进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养
