大家好，今天小编为大家精心整理了普通高中教务处工作计划，希望能对需要的人有帮助。
本学期，我们学校将全力以赴地抓好管理工作，艰苦奋斗攻克困难，努力提高教育质量。教务处将以教师队伍建设为突破口，创新管理措施为着力点，质量提升为核心任务，营造一个以质量为第一的教育教学氛围。为了确保任务的圆满完成，教务处特制定了本计划。
一、我们将认真执行《课程标准》，创造性地开设校本选修课。我们将全面提高教学质量，提高学生素质，贯彻新课改精神，认真执行《课程标准》。我们将开展必修课和选修课，并继续开设高一、高二的校本选修课。同时，我们还将创造性地开发新的校本选修课，完善教材，开展活动课和健康教育课，组织学生社团活动和研究性学习工作，营造一个全面、健康、生动活泼的学习氛围。
二、我们将加强对各年级的日常教学工作的指导与服务。本学期，教务处将下大力气指导和服务各年级的教育、教学工作，围绕教学这个中心，做好各项工作。我们将提前准备好各种教学资料，完善电子档案和纸质档案，组织好各年级的模块补考和学分认定工作。我们还将召开各年级的教研组长、年级部主任会议，安排好本学期的教学工作，并在期中考试后召开各年级的教学总结会，总结经验，提出对策。同时，我们还将召集各年级的教学情况调查会，并及时总结反馈信息，组织好期末学生综合素质手册和各年级学籍表的填写工作，妥善处理好请假教师的调课工作和教学资料的制作。
三、我们将落实教学常规，加强教学检查。我们将严格执行学校的教学常规要求，加强教学过程管理。本学期，我们将从严、从细、抓过程、重落实的原则，做好各项教学检查工作，确保教学过程能严格按照学校制度进行，出现问题能及时解决。我们将加强值周教导干事的日常教学检查，做到每堂课都有检查，并及时纪录和解决问题。我们还将组织各年级的教学大检查，详细检查各种作业、学习过程记录册、积分册等，以发现问题并督促整改。
四、我们将安排好高三的复习备考和高考相关工作。高三复习备考和高考是本学期的重点工作，教务处将协同高三年级部规划好全学期的复习备考工作，科学安排复习备考的阶段和方案，组织每天一测的训练，并及时提供备考资料和信息。我们还将组织模拟考试和质量分析总结工作，指导学生估分和填报志愿，以及安排军校生、国防生、公安院校生、外语类考生的政审、体检及口语测试工作，确保高考过程的顺利进行。
五、我们将精心组织好高一、高二的教学工作。我们将与教研处、高一、高二年级部通力协作，搞好教师的培训、观摩教学、集体备课等工作。我们将更新教师的教学观念，按照课改精神组织好教学，提高教学质量，完善学分管理办法，推出新一批校本选修课，逐步形成一批具有特色的精品选修课。
六、我们将协助教研处、年级部加强教师队伍建设。我们将组建一支年富力强、能够静心工作、专心事业、敢于创新、敢于担当、勇于奉献的教师队伍。我们将加强教师研修培训力度，提高业务素质。我们还将加强集体备课功能，促进教师教学水平的提高，建立教师评价机制和教师业务档案，构建骨干教师队伍。
七、我们将进一步完善各种考试的组织与管理。考试是教学必不可少的环节，我们将进一步完善考试的组织与管理，严肃考风考纪。我们将使用电子监控系统和电子屏蔽仪，严肃处理违纪考生，提高阅卷和登分工作的速度和准确性。我们还将组织好学业水平考试的复习计划，提高学生的应试能力和答题技巧。
八、我们将加强教务处的内务管理。教务处是教学管理和教学检查的核心部门，我们将加强内务管理，落实责任，加强工作纪律，提高服务意识。我们将每节课检查，严肃检查纪律，杜绝代签字和事后补签字现象。我们还将热情接待家长、学生和教师，管理好教学和检查资料，注意清洁卫生。
九、我们将落实健康教育和卫生工作。我们将制定切实可行的卫生工作办法，督促日常打扫，培养学生卫生习惯。我们还将加强食堂和公寓卫生的监督和检查，加强食品安全管理，防治春季流行病。我们还将组织好学生体检工作，落实健康教育的实施方案。
十、我们将大力推进图书馆和实验室工作。我们将完成图书的重新分类和规划，确保各个阅览室和图书室的使用。我们将建设好实验室，并完善仪器设备的分类和管理。我们还将加强教师对现代教育设备的培训，提高教师使用现代教育设备的能力。
十一、我们将组织好学科竞赛辅导和培优工作。我们将协调教研组，提前计划好各个竞赛的讲座和讲解工作。我们还将协调各年级部，提供一对一辅导，落实学习任务，检查学习过程，给予方法指导和全面关心。
十二、我们将探索招生工作的新思路，力保高一招生再上台阶。我们将制定富有感召力的招生宣传材料，成立精干而富有战斗力的招生小组，摸清优秀生的名单，深入家访，做好高考宣传工作，确保招生工作的顺利进行。
十三、我们将探索课外活动的新模式，丰富校园生活。我们将创造性地探索课外活动的组织和管理机制，开设特长生训练课和各类活动，丰富校园生活。
十四、我们将加强体育、音乐、美术工作的管理。我们将完善教师上课、学生管理、器材管理、成绩考核的机制，确保体育、音乐、美术教学和活动的安全有序开展。
十五、我们将加强现代教育技术的建设与应用工作。我们将完善监控系统、语音系统和校园广播系统的建设和使用，加强网控室和多媒体教室的建设和管理，提高教师使用现代教育设备的能力。
十六、我们将完善教学管理制度的建设。我们将更新教学理念，探索新环境下的教学管理办法，全面完善教学管理制度，使教学工作更加科学、规范、精细。
通过以上的努力，我们相信本学期的教学工作将取得更大的突破和进步。
一、指导思想：
以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准则，更新教学理念，改变教学方式，努力构建高效和谐的课堂。加强教学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学模式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升学校的教学质量，加快高中的健康有序发展。
二、重点工作及任务：
1、高三毕业班高考备考工作，努力使我校在高考中稳中有进，进入一本及名校;高一高二优秀学生的培养工作，努力培养一批在全市统考前百强的优秀学生。
2、加强教学教研，特别是推动集体备课制度的实施;推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中得到实质性发展;利用赛课活动，加快年轻教师的成长。
三、工作措施：
(一)规范常规教学，加强督导检查
1.规范查课落实;规范检查制度的透明度;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。
2.规范教师集体备课的实施，确保集体备课不走形式，教务处主管领导要与学校领导一起深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后作业，听课必须评课。每周固定三节备课组的集体备课活动，确保按时举行，每次集备活动应有中心发言人，共同讨论、修改和完善教学案。并做好活动的记录工作，及时上报相关材料。
3、上课要精细，方法要灵活，要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。努力探索有效的洋思教学方法，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，节省学生的时间。
4、作业布置与批改要及时落实，训练内容要适量。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，尤其是高三毕业班，要在高考前的一百天内落实“四精”和“四必”。
5、高一高二要重点关注语文、数学和外语学科的规范检查和抽查，同时规范特长课的上课管理，教务处要及时查课，学生要建立上课点名制度。
教务处将定期检查上述教学常规的落实情况，并将检查结果通报。特别要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。
(二)强化过程管理，提高教学质量
1、加强教研组、备课组管理
继续加强教研组、备课组的建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。加强调研，随堂听课，及时发现问题并解决。备课组长要根据学生实际情况，抓好集体备课环节，指导编写高质量的教学案，根据大纲、考纲精选习题。
2、加强考试管理
认真组织高三模拟考试，并尽可能多地与外校联考。组织好高三的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提高高三学生的成绩。抓好高一高二的月考和中段考试，做好考试前的准备工作，如编排考场布置，编印监考表，确保每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出改进措施，将质量分析落实到实际操作中。
3、建立高考备考领导小组
重视高三的重要性，今年要建立高考备考小组，突出高三的重要性。主要任务包括科学分配各班的高考指标，制定有效措施，提升优生培优补差工作，领导包班、包学生，教师分包学生，注重高三后期的教学指导。
(三)搭建发展平台，提高师资水平
青年教师的快速成长是学校发展的关键。本学期教务处将继续搭建发展平台，以赛课活动为主，采取师徒结对的方式，提高教师的业务理论素质，努力构建一支高素质的教师队伍。具体工作包括：
1、开展青年教师赛课活动，利用教研组、备课组的活动时间进行评课活动，每次公开课前由老教师帮助青年教师分析教材、学情，指导备课，上课结束后进行集体评议，对教案、学案进行修改，上交教务处备案。
2、开展听课活动，优秀教师上示范课，组织青年教师全部听课。每周至少听课2节，取长补短，提高自身水平。听课必须评课，每节课必须提出3条以上的改进建议，鼓励教师写听课随笔。
3、认真组织我校第一届十大名师评选工作，通过这个活动，给有潜力的教师提供展示、锻炼和提高的机会，促进全体教师的教学基本功和专业水平的提高，进一步推动我校教师的积极性。
4、着手建立高中各学科试题题库，鼓励教师研究高考试题，要求每学期设计5套以上的试题，特别是高三教师在高考前可以猜题押题，对与当年高考试题类似或基本一致的试题给予奖励。
本学期，教务处将按照校委会的要求，在学校领导的指导下，扎实地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力。
20xx年是中学以全新的面貌在某乡站立的一年。本学期教务处将以学校工作计划为指导，以教育教学规律为准则，以完善常规教学为要求，坚持以培养学生为核心，以提高教学质量为中心，以改革创新为推动力，全面实施素质教育，努力打造精品学校，提升学校内涵建设水平。目标是办一所规范且具有特色的学校，培养全面发展且具有特长的学生，造就教风高雅且具有风格的教师。教务处将充分发挥指导、服务、督查和创新的作用，加强教学工作的过程管理。在初一阶段注重打好基础，在初二阶段注重提高，在初三阶段注重冲刺。借助乡镇的地理环境优势，努力打造大方县素质教育的新阵地，使中学真正成为全县农村义务教育的窗口学校。
工作目标是实行“三化”管理，共创和谐课堂，打造优质教育。具体包括以下几方面：
1.教学业务常态化：制定科学、民主、符合实际的教学管理常规办法，提高师生的规范意识和质量意识，确保教学常规有序进行，任务顺利完成，质量稳步提高。
2.教师发展专业化：通过学校的乐、教、学讲坛、教研组活动和观课议课等途径，打造一支高素质的师资队伍，促进教师从学习型到创新型的转变。
3.学生成长自主化：以素质教育为背景，以赏识教育为出发点，以合作探究性学习为模式，全面培养学生的学习能力、人际交往能力和生活能力，为高中和职业教育输送优质学生。
为了实现这些目标，教务处将采取以下工作措施：
1.强化规范管理，提高教学效率：坚持科学管理，执行教学管理规范，保证教学业务的正常开展，包括课程管理、教研组管理、作业批改、检测和听课等方面。
2.树立服务意识，加强交流合作：加强师资队伍建设，提供广阔的发展平台，开展教师业务培训，组织教师参加优质课评比和教师基本功大赛，促进教师的成长和优秀教师的涌现。
通过以上工作措施的落实，中学将实现教学常态化、教师专业化和学生成长自主化的目标，提供优质教育，为学生的全面发展和未来的高中教育和职业教育铺平道路。同时，中学将成为全县农村义务教育的窗口学校，为乡镇教育的发展做出贡献。
一、指导思想
教育局学期工作要点为指南，以全面实施素质教育为目标，关注学生和学校的可持续发展，稳步推进高效课堂改革。教务处将以管理、服务、指导、评价为职能，重点在深化课改、备战高考、优化教学、加强师资建设上工作，以提高教学质量为核心，以校本培训为重点，以教研组、备课组建设为突破口，将教务处打造成学科教学的管理中心、教学质量的监控中心、教师专业化发展的引领中心，全面提高学校的教学质量。
二、工作目标
1、深化“质量是生命”的意识，进一步提高办学质量和社会声誉。
2、根据学校教学发展规划，修订和完善新课程理念下的教学工作管理制度、教学工作考核制度，建立适合学校特点的教学管理制度，重点提高学生整体水平。
3、逐步执行课程计划，完善课程设置结构，按照国家要求，安排充实的课程，加强教学过程的监督和管理，突出质量意识，聚焦课堂教学，切实提高课堂效益，全面提高教学质量。在高一年级加开足球活动课。
4、加强教研组、备课组建设，规范教研组、备课组的活动，特别加大教师常规工作的督导和检查力度，切实提高备课组集体教学研究工作，改进课堂教学。
5、做好各项考试的准备、组织工作。本学期为考试学期，主要考试有高二年级学业水平测试、高三年级二模考试、高一高二期中、末考试、高三年级三模考试、高三年级体育特长生专业考试、高考等，教务处将有条不紊地做好各项考试的准备、组织工作。
6、继续跟进省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
7、抓好高考、小高考复习迎考工作，确保今年高考、小高考再创辉煌。
三、工作要点与主要措施
(一)做好开学前的准备工作
为确保开学后教学秩序井然有序，教务处将提前做好开学前的各项准备工作，包括调整课表、发放新书、上报年初报表、召开年级会议、召开教研组长备课组长会议、制定教务处工作计划、收集教研组备课组工作计划、组织高一、高二学生补考、严格规范资料征订制度等。
(二)强化教学常规过程管理，提高教学质量
加强和优化教学管理是深化教学改革、提高教学质量的保证。教务处将根据加强和优化教改的要求，对教学过程的各个环节进行分析研究，做到精细化管理。
1、制订好计划
各教研组应根据学校及上级教育部门实施新课程方案的要求制订好工作计划，备课组也应按本学科课程标准的要求制订教学计划，并严格按照教研室规定的统一进度教学。教务处将定期或不定期检查各学科教学进度及执行情况。
2、严格教学秩序
教师必须严格按课表上课，不迟到、不早退，杜绝旷课现象。教师应做好课前五分钟到岗。教师调课要经年级组、教务处批准。有早自习和辅导课的相关教师应准时到岗到位，完成本职工作。参加业务培训和进修的教师应提前凭通知将进修时间报至教务处，以确保学校教学秩序的正常进行。
3、做好教学五认真
备课要充分，教师要在集体备课的基础上，形成自己的个性教案，制作的教学案目标要明确，质量要高，要求做到三结合，即课程标准、教材内容与学生实际相结合，基本知识、基本技能与综合运用相结合，德育渗透、知识体系与心理素质相结合。教务处会定期进行教案检查，公布检查结果，检查情况记入期末考核。
上课要精细，方法要灵活，要求做到三不，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。训练及时，容量恰当。要重视基础训练，作业分层要求，抓好重点错题的滚动练习，严格控制作业量，防止搞题海战术。
作业布置与批改要落实到位。题目设计要精当，有层次，批改要到位，并督促学生整理好错题集。教务处定期组织人员对其落实情况进行检查，并把作业检查情况记入期末考核。积极开展第二课堂，认真组织兴趣小组、优生及待转化生辅导。经常举办学生感兴趣的课外活动，活跃校园氛围，展示学生个性。各项活动要有主题，有计划，有记录，有检查，注重实效。
辅导要及时，针对性要强。特别重视个别辅导，为基础较差的学生提供发展的机会，为优秀学生提供更广阔的上升空间。
认真落实考试分析工作。每次考试后，分年级组组织教师认真做好质量分析，分析要细致到每一题和每一个学生，具体到每一个学生的知识缺陷、能力差异，教务处将定期检查各备课组落实该方案的情况。对落实情况好的教师提出表扬，对工作不力者及时提出批评，限期纠正。
4、掌握第一手资料，减轻课业负担
教务处将督促教师减轻学生过多的课业负担，反对违反教学规律的做法，运用好教学案，提高课堂效益。
(三)进行高效课堂教学展示活动，强化青年教师培养
本学期，继续开展年级组推磨式听课，充分利用优秀教师的资源，要求他们在学校多开公开课，同时，要求其他教师向他们学习，以加强课堂教学，提高课堂教学质量。同时加速青年教师成长，培育后劲，建设一支高素质的教师队伍。
(四)继续做好小班化教学活动，加强与兄弟学校的交流
继续搞好高一年级的小班化教学，探索小班化教学的基本模式，为学校的进一步发展奠定基础。继续与其他学校开展教学方面的交流，取长补短，提高教师的教学水平和专业素养。
(五)充分发挥备课组教研组作用，加强建设
1、备课组长应指导本组教师开展教研活动，工作计划要明确，研究教学内容、教学设计，作业设计。教师要加深对教材的理解，确保教学进度和质量。教务处将定期检查备课组的工作情况。
2、教研组要进行教育理论的学习和研究，进行专题讨论，鼓励教师开设公开课、示范课，提高教研活动的质量与成效。开展课题研究并做好记录。
3、加强听课评议制度，提高教师的综合素质，提高评课能力。
(六)跟进省市体育课程基地的申报、后续课程建设
为深化基础教育课程教学改革，推进学校特色建设，教务处将继续完成省市体育课程基地的申报、后续课程项目建设工作。
(七)抓好高三年级工作，确保高考再创辉煌
对高三年级的教学管理，重点要放在学生的学习补漏和学习方法的指导上，为学生的主动发展打下良好的基础。要高度重视高三年级的教学质量，明确目标责任，落实奖惩兑现。探索班级管理及不同学科复习课的最优模式，不断提高复习效率。
总之，新的学期，教务处将以求真务实的态度，扎实工作，认真管理，充分发挥“指导、督查、创新”的功能，努力使学校的教学质量再上新的台阶。
以“规范”为准则，以“创新”为动力，以“改革”为支撑，以“发展”为目标，我们要贯彻素质教育，规范办学行为，更新教学观念，改变教学方式，努力打造高效和谐的课堂。教务处要充分发挥“指导、服务、督查、创新”的作用，加强实用性的教学研究，有效的教学指导，严密的质量监控和科学的教学评价，努力提高课堂效率，为推进教学改革，提升学校的教学质量和育人水平不懈努力。
本学期的工作目标有以下几点：积极引导教师增强事业心和责任心，强化责任意识；精细管理过程，打造黄金课堂，增强效益意识；提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用；倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识；积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法；重点服务高三，确保本年度高考取得圆满成功。
本学期的重点工作包括组织和培训“创优课”和首届基本功提升工程学员；组织高一化学、高二英语、生物、政治、通用的学业水平考试；组织高三年级的高考；开展新一届动漫班的招生报名工作。
工作措施方面，我们要强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。具体包括抓好课程管理，制定和管理作息时间表、教学计划表和课表；加强学科组、集备组建设，加强教研活动和备课工作；加强考试指导和管理，做好高一、高二、高三教学的指导工作，组织好各个阶段的考试；强化教学管理，落实教学常规，提高教学效益，包括贯彻教学思想，制定学期教学计划，做好备课工作，加强集备的深度，提高现代化教学手段的利用率；树立开放意识，加强交流合作，提高服务效益，加强与兄弟学校的校际交流，做好资料准备和高考命题研究。教务处将按照上级部门的要求，脚踏实地地做好各项教学管理和服务工作，为提高学校的管理水平和教学质量而努力奋斗。
一、工作宗旨：
本学期，我们以规范为准绳，以创新为动力，以改革为依托，以发展为目标，全面落实素质教育，规范办学行为，更新教学观念，转变教学方式，努力构建高效、和谐的课堂。同时，充分发挥教务处的指导、服务、督查和创新功能，加强教学研究的实用性，教学指导的实效性，质量监控的严密性，以及教学评价的科学性，深入提高课堂效率，为推进教学改革，提升我校的教学质量，提高育人水平做出不懈努力。
二、工作目标：
1、引领教师增强事业心和责任心，强化责任意识。
2、精细管理过程，提高教学质量，打造黄金课堂，增强效益意识。
3、提高工作效率，实现资源共享，加强信息技术在工作和教学中的应用。
4、倡导团结协作、互帮互学、严谨扎实的工作作风，培养合作意识。
5、积极研究在素质教育下，促进教师成长，提高教学质量的方法。
6、重点服务高三，确保今年高考取得圆满成功。
三、工作措施：
1、强化过程管理，完善制度建设，提高服务质量。
-严格执行国家新课程计划，开展校本课程和地方课程，构建适应素质教育要求的课程体系和管理机制。
-抓好作息时间表、教学计划表和课程表的贯彻落实，严格按照省素质教育要求制定作息时间表，认真执行，上网公布，接受社会监督。
-加强教研组、备课组的管理，强化教研组长、备课组长的责任意识和质量意识，组织好教研组内的研究、公开课等活动。
-做好学生成长记录袋和学籍管理，培养学生的基础素养和科学精神。
大家好，今天小编为大家精心整理了普通高中教务处工作计划，希望能对需要的人有帮助。
本学期，我们学校将全力以赴地抓好管理工作，艰苦奋斗攻克困难，努力提高教育质量。教务处将以教师队伍建设为突破口，创新管理措施为着力点，质量提升为核心任务，营造一个以质量为第一的教育教学氛围。为了确保任务的圆满完成，教务处特制定了本计划。
一、我们将认真执行《课程标准》，创造性地开设校本选修课。我们将全面提高教学质量，提高学生素质，贯彻新课改精神，认真执行《课程标准》。我们将开展必修课和选修课，并继续开设高一、高二的校本选修课。同时，我们还将创造性地开发新的校本选修课，完善教材，开展活动课和健康教育课，组织学生社团活动和研究性学习工作，营造一个全面、健康、生动活泼的学习氛围。
二、我们将加强对各年级的日常教学工作的指导与服务。本学期，教务处将下大力气指导和服务各年级的教育、教学工作，围绕教学这个中心，做好各项工作。我们将提前准备好各种教学资料，完善电子档案和纸质档案，组织好各年级的模块补考和学分认定工作。我们还将召开各年级的教研组长、年级部主任会议，安排好本学期的教学工作，并在期中考试后召开各年级的教学总结会，总结经验，提出对策。同时，我们还将召集各年级的教学情况调查会，并及时总结反馈信息，组织好期末学生综合素质手册和各年级学籍表的填写工作，妥善处理好请假教师的调课工作和教学资料的制作。
三、我们将落实教学常规，加强教学检查。我们将严格执行学校的教学常规要求，加强教学过程管理。本学期，我们将从严、从细、抓过程、重落实的原则，做好各项教学检查工作，确保教学过程能严格按照学校制度进行，出现问题能及时解决。我们将加强值周教导干事的日常教学检查，做到每堂课都有检查，并及时纪录和解决问题。我们还将组织各年级的教学大检查，详细检查各种作业、学习过程记录册、积分册等，以发现问题并督促整改。
四、我们将安排好高三的复习备考和高考相关工作。高三复习备考和高考是本学期的重点工作，教务处将协同高三年级部规划好全学期的复习备考工作，科学安排复习备考的阶段和方案，组织每天一测的训练，并及时提供备考资料和信息。我们还将组织模拟考试和质量分析总结工作，指导学生估分和填报志愿，以及安排军校生、国防生、公安院校生、外语类考生的政审、体检及口语测试工作，确保高考过程的顺利进行。
五、我们将精心组织好高一、高二的教学工作。我们将与教研处、高一、高二年级部通力协作，搞好教师的培训、观摩教学、集体备课等工作。我们将更新教师的教学观念，按照课改精神组织好教学，提高教学质量，完善学分管理办法，推出新一批校本选修课，逐步形成一批具有特色的精品选修课。
六、我们将协助教研处、年级部加强教师队伍建设。我们将组建一支年富力强、能够静心工作、专心事业、敢于创新、敢于担当、勇于奉献的教师队伍。我们将加强教师研修培训力度，提高业务素质。我们还将加强集体备课功能，促进教师教学水平的提高，建立教师评价机制和教师业务档案，构建骨干教师队伍。
七、我们将进一步完善各种考试的组织与管理。考试是教学必不可少的环节，我们将进一步完善考试的组织与管理，严肃考风考纪。我们将使用电子监控系统和电子屏蔽仪，严肃处理违纪考生，提高阅卷和登分工作的速度和准确性。我们还将组织好学业水平考试的复习计划，提高学生的应试能力和答题技巧。
八、我们将加强教务处的内务管理。教务处是教学管理和教学检查的核心部门，我们将加强内务管理，落实责任，加强工作纪律，提高服务意识。我们将每节课检查，严肃检查纪律，杜绝代签字和事后补签字现象。我们还将热情接待家长、学生和教师，管理好教学和检查资料，注意清洁卫生。
九、我们将落实健康教育和卫生工作。我们将制定切实可行的卫生工作办法，督促日常打扫，培养学生卫生习惯。我们还将加强食堂和公寓卫生的监督和检查，加强食品安全管理，防治春季流行病。我们还将组织好学生体检工作，落实健康教育的实施方案。
十、我们将大力推进图书馆和实验室工作。我们将完成图书的重新分类和规划，确保各个阅览室和图书室的使用。我们将建设好实验室，并完善仪器设备的分类和管理。我们还将加强教师对现代教育设备的培训，提高教师使用现代教育设备的能力。
十一、我们将组织好学科竞赛辅导和培优工作。我们将协调教研组，提前计划好各个竞赛的讲座和讲解工作。我们还将协调各年级部，提供一对一辅导，落实学习任务，检查学习过程，给予方法指导和全面关心。
十二、我们将探索招生工作的新思路，力保高一招生再上台阶。我们将制定富有感召力的招生宣传材料，成立精干而富有战斗力的招生小组，摸清优秀生的名单，深入家访，做好高考宣传工作，确保招生工作的顺利进行。
十三、我们将探索课外活动的新模式，丰富校园生活。我们将创造性地探索课外活动的组织和管理机制，开设特长生训练课和各类活动，丰富校园生活。
十四、我们将加强体育、音乐、美术工作的管理。我们将完善教师上课、学生管理、器材管理、成绩考核的机制，确保体育、音乐、美术教学和活动的安全有序开展。
十五、我们将加强现代教育技术的建设与应用工作。我们将完善监控系统、语音系统和校园广播系统的建设和使用，加强网控室和多媒体教室的建设和管理，提高教师使用现代教育设备的能力。
十六、我们将完善教学管理制度的建设。我们将更新教学理念，探索新环境下的教学管理办法，全面完善教学管理制度，使教学工作更加科学、规范、精细。
通过以上的努力，我们相信本学期的教学工作将取得更大的突破和进步。
一、指导思想：
以“发展”为目标，以“创新”为动力，以“规范”为准则，更新教学理念，改变教学方式，努力构建高效和谐的课堂。加强教学教研，深入学习“先学后教，当堂训练”的教学模式，打造科学有效的教学课堂，推进教学改革，提升学校的教学质量，加快高中的健康有序发展。
二、重点工作及任务：
1、高三毕业班高考备考工作，努力使我校在高考中稳中有进，进入一本及名校;高一高二优秀学生的培养工作，努力培养一批在全市统考前百强的优秀学生。
2、加强教学教研，特别是推动集体备课制度的实施;推动“先学后教，当堂训练”教学模式在高中得到实质性发展;利用赛课活动，加快年轻教师的成长。
三、工作措施：
(一)规范常规教学，加强督导检查
1.规范查课落实;规范检查制度的透明度;规范教学教研的落实;规范考试及教学评比。
2.规范教师集体备课的实施，确保集体备课不走形式，教务处主管领导要与学校领导一起深入教研组，通过检查评比，拉开我校集体备课制度的序幕，重点研究如何组织学生学习，教案上必须显示课堂组织学生的过程和课后作业，听课必须评课。每周固定三节备课组的集体备课活动，确保按时举行，每次集备活动应有中心发言人，共同讨论、修改和完善教学案。并做好活动的记录工作，及时上报相关材料。
3、上课要精细，方法要灵活，要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。努力探索有效的洋思教学方法，打造高效课堂。充分利用多媒体教学和借助于三清教学，提高课堂效率，节省学生的时间。
4、作业布置与批改要及时落实，训练内容要适量。作业设计和批改必须做到“四精”(精选、精讲、精练、精批)和“四必”(有发必收、有收必改、有改必评、有差必补)，尤其是高三毕业班，要在高考前的一百天内落实“四精”和“四必”。
5、高一高二要重点关注语文、数学和外语学科的规范检查和抽查，同时规范特长课的上课管理，教务处要及时查课，学生要建立上课点名制度。
教务处将定期检查上述教学常规的落实情况，并将检查结果通报。特别要加强作业量的调查和通报，并纳入量化评估。
(二)强化过程管理，提高教学质量
1、加强教研组、备课组管理
继续加强教研组、备课组的建设。教研组长、备课组长要强化责任意识、质量意识，以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研。加强调研，随堂听课，及时发现问题并解决。备课组长要根据学生实际情况，抓好集体备课环节，指导编写高质量的教学案，根据大纲、考纲精选习题。
2、加强考试管理
认真组织高三模拟考试，并尽可能多地与外校联考。组织好高三的间周考，采用自己出题和与外校联考的形式，提高高三学生的成绩。抓好高一高二的月考和中段考试，做好考试前的准备工作，如编排考场布置，编印监考表，确保每次考试都有专人负责，对学生进行考风考纪教育，杜绝作弊行为，以考风带学风。做好各年级的质量分析工作，认真研究分析教与学情况，召开师生座谈会，开展学生问卷调查，分析教学情况，提出改进措施，将质量分析落实到实际操作中。
3、建立高考备考领导小组
