大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班教案猫和老鼠优质9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
活动目标：
1、通过游戏让幼儿体验到战胜困难的快乐。
2、结合幼儿钻、爬和跑等多种玩法，培养幼儿的协调性和敏捷性。
3、培养幼儿相互合作的精神。
活动准备：
准备猫和鼠的头饰、一个粮仓、两个鼠洞、一个独木桥、一个山洞等。
活动过程：
一、开始部分：
1、播放音乐，幼儿模仿开车进入游戏场地。
2、准备游戏所需的道具。
3、引导幼儿讨论猫和鼠的作用及特点，解释游戏的名称和规则。
二、基本部分：
1、猫保护粮仓巡逻，鼠偷偷地进入寻找食物，但没有成功。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们趁猫巡逻时，在路上设置障碍物，搬来跳圈等，最终鼠成功偷到了粮食。
3、猫找出了自己失误的原因，取下了铃铛，清除了路障，想出了给鼠一个错觉的方法，最终成功抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
三、结束部分：
1、表扬表现出色的幼儿。
2、幼儿模仿开车离开游戏场地。
幼儿园小班教案猫和老鼠优质2
活动目标：通过这个活动，孩子们可以初步学习如何从高处轻轻跳下来，同时培养他们的宽容、体谅和帮助他人的能力，并感受到与同伴一起游戏的快乐。
活动难点：学习如何从高处跳下来的技巧。
活动准备：每人一把小椅子，若干大小沙包，一个足够大的场地，一个猫头饰和一个老鼠头饰，还有一些雪花片。
活动过程：
一、活动开始。
1、带着孩子们来到户外。
教师：大家一起出去玩游戏吧！
2、进行队列练习。
教师喊口令：一二一，一二一，要求孩子们整齐地原地踏步走，然后站好队。
3、热身运动。
教师：今天天气真好，我们先活动一下身体。大家一起伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
二、基本活动。
1、教师扮演老鼠妈妈，教孩子们如何从高处跳下来。
教师：宝宝们都长大了，我们要学一个新本领，就是从高处轻轻往下跳。先看看妈妈是怎么跳的吧！（教师示范从椅子上跳下来，重点教孩子们起跳和落地时屈膝的动作）
2、教师示范。
教师：跳的时候两脚并拢，轻轻地往下跳，落地时要记得屈膝。
3、教师和孩子们一起练习跳跃。
教师：孩子们知道鼠妈妈是怎么跳的了吗？和妈妈一起来学一学吧！（和孩子们一起反复练习）
4、游戏：猫和老鼠。
教师：今天我们学了新本领，妈妈可高兴了，想和宝宝们一起玩游戏。游戏的名字叫猫和老鼠，游戏规则是老猫守护粮食，一位孩子扮演鼠妈妈，带着大家走向粮食。当老猫睡觉时，老鼠可以轻轻地站到小椅子上，一起唱歌：“小老鼠，上登台，爱玩耍，跳下来。”然后从椅子上跳下来，走向粮食。拿到粮食后快速放回自己的椅子下面。当听到老猫“喵”的一声时，就要赶紧躲到椅子后面藏起来。老猫会去抓没有藏好的小老鼠。游戏反复进行，直到粮食被偷光。
5、组织孩子们进行游戏。
四、活动结束。
教师：孩子们太棒了！现在让我们开着火车回教室吧！
效果分析：通过这个活动，孩子们初步学习了如何从高处跳下来，同时也培养了他们的宽容、体谅和帮助他人的能力。他们也感受到了与同伴一起游戏的快乐。
幼儿园小班教案猫和老鼠优质3
游戏玩法建议：
角色设计：
1、大部分幼儿扮演小老鼠；
2、一名幼儿扮演“爱臭美，喜欢跳舞的猫”。
游戏玩法：
A段：小老鼠跟着“爱臭美，喜欢跳舞的猫”一起出门散步，大猫走一段，小老鼠跟一段。
B段：猫戏老鼠（猫用爪子去挠老鼠，老鼠保持造型不动）。
教学活动建议：
【活动目标】
1、感受乐曲的诙谐、欢快、跳跃的风格，了解其中表达的故事情节。
2、通过手部游戏、动作创编、故事情节累加，进一步感受音乐的节奏和变化。
3、体验音乐带来的想象力，模仿大猫并一起游戏的快乐。
【活动过程】
1、了解游戏情节“爱臭美，喜欢跳舞的猫出门散步”，听乐曲A段，区分乐句，即哪一句是大猫走？哪一句是小老鼠跟？
2、教师扮演大猫，幼儿扮演老鼠，让小手在身体各个部位“行走”，分角色体验不同乐句。
3、创编大猫走路的动作并随乐练习。
4、共同讨论B段中猫戏老鼠的动作并随乐练习。
5、教师扮演大猫，在第二次游戏时替换新的“散步动作”，幼儿扮演小老鼠，完整进行游戏。
6、个别幼儿扮演大猫，带领大家一起游戏。
7、观看教师扮演的“急性猫”，猜测其动作含义，并与“急性猫”一起游戏。
友情提示：
1、在引导幼儿创编大猫走路的动作时，教师需要用准确精炼的语言描述幼儿的动作特点，如行进的方向、位置的高低、肢体的动作变化等，让个体的经验得到大家共享，同时为其他幼儿提供创编动作的线索和元素，拓宽创编的思路。
2、为帮助幼儿在游戏时控制自己的动作，扮演大猫的教师可以时不时回头看，或用游戏化的语言与幼儿讨论：怎样才能不被大猫发现？
3、扮演急性猫的教师可以在动作节奏和游戏情节上有所变化。如动作节奏加快一倍，特殊的动作表达特别的含义，例如走路太快摔了一跤，一瘸一拐地前进等。
幼儿园小班教案猫和老鼠优质4
猫和老鼠是幼儿熟悉的动物，我们想让幼儿知道它们是天敌的关系。猫是对人类有好处的动物，而老鼠则是对人类有破坏性的坏东西。这节课的目的是增强幼儿的思想认识，让他们明白爱憎分明的概念，培养勇气，并通过游戏锻炼身体。
活动目标：
1. 培养幼儿的主观意识和动作协调能力。
2. 增强幼儿的身体素质，培养积极参与活动的态度。
准备工作：
准备一些沙包、猫的头饰、老鼠卡片和宝粮食卡片。
活动过程：
首先，带领幼儿到户外场地，做一些简单的热身动作。然后，布置好游戏场地。
1. 游戏导入：
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班教案猫和老鼠优质9篇的内容，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园小班教案猫和老鼠优质1
活动目标：
1、通过游戏让幼儿体验到战胜困难的快乐。
2、结合幼儿钻、爬和跑等多种玩法，培养幼儿的协调性和敏捷性。
3、培养幼儿相互合作的精神。
活动准备：
准备猫和鼠的头饰、一个粮仓、两个鼠洞、一个独木桥、一个山洞等。
活动过程：
一、开始部分：
1、播放音乐，幼儿模仿开车进入游戏场地。
2、准备游戏所需的道具。
3、引导幼儿讨论猫和鼠的作用及特点，解释游戏的名称和规则。
二、基本部分：
1、猫保护粮仓巡逻，鼠偷偷地进入寻找食物，但没有成功。
2、在鼠妈妈的带领下，小老鼠们趁猫巡逻时，在路上设置障碍物，搬来跳圈等，最终鼠成功偷到了粮食。
3、猫找出了自己失误的原因，取下了铃铛，清除了路障，想出了给鼠一个错觉的方法，最终成功抓住了老鼠，减少了粮仓的损失。
三、结束部分：
1、表扬表现出色的幼儿。
2、幼儿模仿开车离开游戏场地。
幼儿园小班教案猫和老鼠优质2
活动目标：通过这个活动，孩子们可以初步学习如何从高处轻轻跳下来，同时培养他们的宽容、体谅和帮助他人的能力，并感受到与同伴一起游戏的快乐。
活动难点：学习如何从高处跳下来的技巧。
活动准备：每人一把小椅子，若干大小沙包，一个足够大的场地，一个猫头饰和一个老鼠头饰，还有一些雪花片。
活动过程：
一、活动开始。
1、带着孩子们来到户外。
教师：大家一起出去玩游戏吧！
2、进行队列练习。
教师喊口令：一二一，一二一，要求孩子们整齐地原地踏步走，然后站好队。
3、热身运动。
教师：今天天气真好，我们先活动一下身体。大家一起伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
二、基本活动。
1、教师扮演老鼠妈妈，教孩子们如何从高处跳下来。
教师：宝宝们都长大了，我们要学一个新本领，就是从高处轻轻往下跳。先看看妈妈是怎么跳的吧！（教师示范从椅子上跳下来，重点教孩子们起跳和落地时屈膝的动作）
2、教师示范。
教师：跳的时候两脚并拢，轻轻地往下跳，落地时要记得屈膝。
3、教师和孩子们一起练习跳跃。
教师：孩子们知道鼠妈妈是怎么跳的了吗？和妈妈一起来学一学吧！（和孩子们一起反复练习）
4、游戏：猫和老鼠。
