今天小编为大家整理了有关于交通安全教育活动教案范文大全10篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
活动对象：
三年(2)中队少先队员
活动目的：
通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备：
1、交通安全的规则，小学生交通安全儿歌。
2、交通标志。
活动过程：
一、主持人导入。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福!然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘。
生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。
二、介绍交通安全知识。
1、杨莹：
安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、郭雷：
乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、邱淼：
骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点：
(1)、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。
(2)、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。
(3)、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。
(4)、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
三、判断行为对与错。
接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清楚。
小组竞赛：判断这样的行为对不对，并说原因。
1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。
2、不要随意冲出马路。
3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。
4、过马路要走“斑马线”。
5、不要在马路上玩滑板车。
6、不应在马路上玩耍。
7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具。
8、不应在铁路上玩耍。
四、交通知识竞赛。
下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。
1、分小组读读交通安全三字经。
2 、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
活动小结：
遵守交通规则不仅仅是司机叔叔的事，更是你、是我，是全体公民的事。遵守交通法则，既是对自己的爱护，又是对社会法则的支持，也是对每个关心自己、爱护自己的人负责。因为人的生命只有一次，为了他人，更为了自己，让我们认真学习交通法规，严格遵守交通法规，告别不文明的交通行为，乘文明车，走文明路，做文明人，自觉做到交通安全从我做起，从小做起，努力做个遵章守纪的交通小公民!
生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。
交通安全教育活动教案范文大全2
教学目标：
通过学习有关交通安全的知识，使学生了解生命之可贵，珍惜生命，注意安全，掌握一些安全知识，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
教学时数：
一课时
教学过程：
生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着许多的诱惑，同学们一定要有一定的安全意识，珍惜生命，注意安全，因为安全重于一切。只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。
一、导入：
通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们。
二、交通知识
1、道路和交通
道路和交通是我们日常生活中不可或缺的一部分。了解道路的结构和交通的运行规律，能够帮助我们更好地遵守交通规则，保障自己的安全。
2、交通安全
交通安全是指在道路交通活动中预防交通事故和减少交通事故伤害的一系列措施。了解交通安全的重要性，掌握交通安全的基本知识，可以帮助我们避免交通事故的发生。
3、交通法规
交通法规是为了维护道路交通秩序和保障公众安全而制定的法律法规。了解交通法规的内容和要求，能够帮助我们正确遵守交通规则，保证自己和他人的安全。
4、道路交通标志和交通信号
道路交通标志和交通信号是指在道路上设置的用以指示和引导交通的标志和信号。了解道路交通标志和交通信号的意义和作用，能够帮助我们正确判断交通情况，避免交通事故的发生。
5、看图识标志
通过观察和分析交通标志的图案和颜色，能够帮助我们快速准确地识别交通标志，提高交通安全意识。
三、讨论分析
1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?
行人在行走时应该尽量选择人行道，因为人行道是专门为行人准备的道路，能够提供相对安全的环境。如果没有人行道，行人应该靠近路边行走，保持与车辆的安全距离。
2、行人横过马路为什么要走人行横道?
行人横过马路应该选择人行横道，因为人行横道是专门为行人设置的安全通道，能够提供相对安全的过马路环境。
3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?
在没有划设人行横道的马路上行走时，行人应该先观察车流情况，确保没有车辆行驶后才能横过马路，注意保持警惕，确保自己的安全。
4、为什么不能翻越护栏?
翻越护栏是违反交通规则的行为，因为护栏是为了保护行人和车辆的安全而设置的，翻越护栏会增加交通事故的风险。
5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?
扒车、追车、强行拦车是危险的行为，不仅违反交通规则，还会造成交通事故的发生。我们应该遵守交通规则，保持安全的行为举止。
6、为什么走路时不能看书或做活动?
走路时看书或做其他活动会分散注意力，增加发生意外的风险。我们应该专心走路，保持警觉，确保自己的安全。
7、骑自行车应该注意什么?
骑自行车时应该按照交通规则行驶，保持适当的车速和安全距离，注意观察道路情况，避免与其他车辆发生碰撞。
8、乘汽车时要注意什么?
乘坐汽车时应该系好安全带，保持正确的坐姿，不要乱动，遵守交通规则，确保乘车安全。
9、遇到交通事故怎么办?
遇到交通事故时，应该保持冷静，及时报警，确保自己和他人的安全，配合交警和相关部门的处理。
交通安全教育活动教案范文大全3
班会目的：
通过开展以交通安全为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到的校内外的交通安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动内容：
在这次安全知识教育班会上，我们将重点学习交通安全方面的内容。通过认识交通符号和交通标线以及学唱交通安全歌曲，希望能加深学生对交通安全的理解和认识。同时，我们还会利用一些贴近学生校内生活安全方面的事例，让学生更好地掌握交通安全知识。
活动准备：
为了使活动更加生动有趣，我们准备了一些安全标志图片，并将其中一部分打印出来供学生观看。此外，我们还改编了一首贴近学生实际的安全歌，并收集了一些有关交通的声音。
活动过程：
首先，我们向同学们问好并组织好活动纪律，让班内学生明确本节班会的主题。我们希望同学们能在生活中懂得珍惜爱护自己宝贵的生命，始终把安全放在第一位。
接下来，我们引领同学们回忆巩固五一前夕了解过的一些关于安全标志的图片。我们会师问生答，让同学们能更好地掌握这些知识。
在认识交通符号和交通标线的内容中，我们将重点强调横穿马路时的注意事项。同学们要注意听从交通民警的指挥，遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。此外，同学们在穿越马路时还要走人行横道线，避免翻越道路的安全护栏和隔离墩，不可在马路上滑滑板。如果骑自行车横穿马路，要下车扶车横穿，而未满十二岁的同学则不可骑自行车上路。
接下来，我们将学习乘车交通安全知识。同学们乘坐公共汽(电)车时，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。另外，同学们在乘车时不要把头、手、胳膊伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤。乘车时要坐稳扶好，没有座位时要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。如果乘坐小轿车或微型客车，要系好安全带。我们还要避免乘坐卡车、拖拉机等大型车辆，如果必须乘坐，也要注意坐在安全的位置。此外，同学们还要避免在车内打闹或做影响驾驶员注意力的事情，不要在机动车道上招呼出租汽车，不坐超员车、农用车、拖拉机、载货汽车等违法载客车辆。
最后，我们将学唱交通安全拍手歌。这首歌通过简单明了的歌词，希望能让同学们更好地记住交通安全的重要知识。让我们一起来唱：
你拍一，我拍一，交通安全是第一，
你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，
你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，
你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，
你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，
你拍六，我拍六，自行车上别载人，
你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，
你拍八，我拍八，生命才是第一位，
你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，
你拍十，我拍十，做个文明小公民。
最后，我们希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安永远伴随我们大家！谢谢同学们！
交通安全教育活动教案范文大全4
活动目标：
1、让幼儿了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停，绿灯行的道理。
2、知道过马路时要注意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危险性。
3、让幼儿学会念儿歌，进一步培养幼儿的语言表达能力。
活动准备：
1、图片红绿灯、斑马线
2、儿歌《交通灯》
活动过程：
1、手指游戏，稳定幼儿情绪。"小朋友们伸出小手，跟老师一起玩个手指游戏好不好?"
在活动开始之前，老师可以与幼儿进行一个手指游戏，通过活动让幼儿放松身心，提高他们的注意力。
2、谈话，引入主题。"小朋友们知道怎样过马路吗?过马路时应该注意些什么?"(幼儿讨论)
老师可以与幼儿进行一次谈话，引入本次活动的主题，让幼儿主动参与讨论，提高他们对交通安全的认知。
3、出示图片，提高幼儿兴趣。"我们小班小朋友太乖了，老师让你们看一些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上，老师把小图片拿出来，3，2，1，好了，睁开小眼睛。"
为了激发幼儿的兴趣，老师可以准备一些图片，展示给幼儿看，让他们通过观看图片来学习交通安全知识。
4、引导幼儿认识红绿灯"小班小朋友真棒，老师来告诉小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时可以看一看，马路上的十字路口就有了。"
通过展示红绿灯的图片，老师引导幼儿认识红绿灯，并告诉他们红绿灯的作用和存在的地方。
5、引导幼儿讨论"我们小班小朋友那么聪明，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?"(幼儿讨论)
通过引导幼儿进行讨论，让他们思考和分享自己对于如何看红绿灯的认识和理解。
6、讲解怎样安全过马路"小朋友说街上车多不多?危不危险?所以小朋友们一定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟老师学了好不好。"
为了加深幼儿对于交通安全的认识，老师可以向他们讲解如何安全过马路，并通过反复强调红灯停、绿灯行的原则来加深幼儿的记忆。
"红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。"
7、延伸"小朋友跟爸爸妈妈上街时还要注意些什么呀?"
为了让幼儿对于交通安全有更深入的理解，老师可以引导幼儿讨论在过马路以外的情况下，他们还需要注意什么，进一步加深他们对交通安全的认知。
交通安全教育活动教案范文大全5
教学目标
1、明确在道路上嬉戏的危险性。了解在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而且非常危险。要选择安全的场所进行嬉戏。
2、了解《道路交通安全法实施条例》的相关规定。
3、知道在道路上哪些游戏是危险的。
4、加强幼儿的安全意识。
5、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。
教学过程
一、故事引入：
老师：讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故(配合图片和音乐)。交通是现代生活必不可少的组成部分，它为现代人的生活提供了极大的方便。但同时，由于一些人重视交通安全的程度不够，它也给很多家庭带来了不幸。
二、明辨事理：
1、看图讨论：小朋友们在哪里，在干什么?接下来会发生什么事情?
小朋友们坐在隔离栏(机动车道与非机动车道)上聊天，低着头走路，急匆匆地跨越隔离栏，在路上追追逃逃，打打闹闹，在马路上胡乱奔跑玩滑板溜冰。
2、老师：你觉得他们这样做对不对?为什么?
儿歌：练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。
3、老师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息，交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而且非常危险。
出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读行人不得在车行道内嬉闹，行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。
三、正确判断：
1、老师：你曾经玩过这些危险的马路游戏吗?谈谈自己的感想。
小朋友们在马路上玩滑板、溜冰，在马路上打羽毛球，在停车场玩捉迷藏，在天桥上嬉戏。
2、下面哪些是安全的游戏场所?如果不是安全的游戏场所，想一想危险的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戏场所，请说一说。
四、总结：
安全问题关系到千家万户的幸福。小朋友们，为了防止受伤害，珍惜宝贵的生命，一定要将交通安全记在心中。老师希望每个小朋友都能成为注意交通安全的小模范。
教学反思：
通过各种学习形式将幼儿已有的安全知识经验扩展丰富，对幼儿进行安全教育，增强了幼儿的自我保护意识，提高了幼儿应对安全事件的能力。通过真实的案例，我向幼儿进行生动形象的讲述，幼儿精力集中，记忆深刻，发言积极踊跃。课件、图片的运用吸引了孩子的注意力，对幼儿进行了深刻的教育。用孩子喜欢的情景表演，选择孩子身边熟悉的生活情景为题材，让幼儿进行热烈的讨论，取得了很好的效果。
交通安全教育活动教案范文大全6
今天小编为大家整理了有关于交通安全教育活动教案范文大全10篇模版范文，欢迎各位阅读和下载，希望对大家有帮助。
交通安全教育活动教案范文大全1
活动对象：
三年(2)中队少先队员
活动目的：
通过本次班队会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
活动准备：
1、交通安全的规则，小学生交通安全儿歌。
2、交通标志。
活动过程：
一、主持人导入。
在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里，我们是展翅待飞的雏鹰。生活在这科技腾飞的时代，我们是多么幸福!然而，在这个幸福的时代，“交通安全”这几个字，却时常被我们遗忘。
生活中，由于我们的“一时疏忽”，违反了交通规则，就会造成无法挽回的后果，也就是因为这样，含苞待放的花蕾枯萎了;展翅欲飞的雏鹰折翼了。生命在你手中，交通安全不容忽视。
所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
下面请杨莹、郭雷、邱淼为我们介绍一些交通安全知识。
二、介绍交通安全知识。
1、杨莹：
安全横过道路：上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!横过道路时，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、郭雷：
乘车：乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应尽快走上人行道。需要横过车行道的，应从人行道内通过;千万不能在车前车尾急穿，这样很不安全。
3、邱淼：
骑自行车常识：学骑自行车时，应选择人车稀少的道路或广场、操场。禁止在交通繁忙地段学骑自行车。另外还要注意以下几点：
(1)、在非机动车车道内顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分非机动车道和机动车道的道路上行驶，应尽量靠右边行驶，不能骑车在道路中间，不要几辆车并行，逆向行驶。
(2)、骑车至路口，应主动地让机动车先行。遇红灯停止信号时，应停在停止线或人行横道线以内。
(3)、骑车转变时，要伸手示意。左转弯时伸出左手示意;同时要选择前后暂无来往车辆时转弯，不要在机动车驶近时急转猛拐，争道抢行。
(4)、骑自行车不准在道路上互相追逐、曲折竞驶、扶身并行。
三、判断行为对与错。
接下来，我们要进行小组比赛了，请每个小组的同学注意看屏幕，说说这样的行为对不对，要把原因说清楚。
小组竞赛：判断这样的行为对不对，并说原因。
1、过马路时，有人行天桥标志时，应走人行天桥。
2、不要随意冲出马路。
3、坐公共汽车要坐好扶稳，不要把头和手伸出窗外。
4、过马路要走“斑马线”。
5、不要在马路上玩滑板车。
6、不应在马路上玩耍。
7、下雨时，应选择颜色鲜艳的雨具。
8、不应在铁路上玩耍。
四、交通知识竞赛。
下面，我们要看看哪个小组的同学最团结了，因为我们马上要进行的是“读读交通安全三字经”的环节了。看看哪个小组的同学读得最整齐。
1、分小组读读交通安全三字经。
