大家好，今天小编为大家精心整理了学校地震安全演练工作方案9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
学校地震安全演练工作方案1
一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动
新修订的《中华人民共和国防震减灾法》已经通过并将于5月1日起施行。该法仍然坚持“预防为主、防御与救助相结合”的原则，并对“以人为本”进行了较大的修改。此外，县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
为了使全体学生了解并遵守新修订的《防震减灾法》，我们学校的防震减灾各职能部门将在“5.12”前后开展一次较大规模的宣传教育活动。通过各种形式，我们将对全体学生进行宣传教育，确保防震减灾工作得到持续关注。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的内容，因此我们要切实落实地震应急预案。首先，我们要树立震情第一的观念，增强减灾意识。其次，我们要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，确保地震应急工作能够及时、高效地进行。最后，我们要在上一年度物资清查的基础上，加强地震应急基础装备的建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识
为了普及防震减灾知识，我们将结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局的要求，在新修订的《防震减灾法》实施日和“5.12”汶川地震纪念日开展多种形式的宣传活动。我们将进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识。此外，我们还将充分发挥学校地震科普室的作用，积极组织地震科普宣传。同时，我们还将深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，将地震宣教工作提升到一个新的水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
历次地震灾害都表明，建筑物倒塌和场地破坏是造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一。因此，提高建筑物的抗震能力是减轻地震灾害的关键。为此，后勤处将加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面将加强防震减灾知识的宣传，另一方面将组织检查教师住房、学生教室、厕所等设施，及时发现问题并加固。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校将将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，扩大校园、操场等公共场所的应急避难功能，并设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
汶川大地震给我们敲响了警钟，学生们缺乏逃生意识，成为地震伤亡最大的群体之一。因此，加强学生的抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在新的学年中，我们将根据学校的教学任务，组织广大师生进行地震应急演练和常规性的逃生演习，以提高师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
一方面，我们要在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识的宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。
另一方面，我们要进行常规的宣传工作，印制地震知识宣传图片，并利用黑板报、墙报等宣传载体不定期地普及防震减灾知识。
此外，我们还将邀请专业人士开展报告会等各类科普活动，并利用红领巾广播站适时介绍防震减灾知识。
最后，校领导小组将利用各种方法与手段开展防震减灾的宣传教育。我们将加强安全工作，推进危旧住房的改造工作，加快老师住房、学生、教师厕所等破旧建筑的改建进度。
总之，通过长期的宣传教育，我们将在全校师生中树立灾害意识，使每个人掌握基本的逃生与自救方法。一旦灾害发生，我们将尽最大努力将人员生命损伤降低到最小限度。
学校地震安全演练工作方案2
一、指导思想
为了保障校园的安全，本着学生“安全第一”的原则，制订了校车安全逃生演习方案，旨在切实保障师生的人身安全。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆
演习时间定在2月17日，参加演习的是乘坐校车的学生，共有8辆校车参与。
三、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长和副组长尚未确定，而组员包括校车驾驶员和照管员。
四、准备工作
在演习前，需要进行以下准备工作：
1、准备广播设备，以便在演习中进行指示和通知。
2、在行政楼门口集中学生排队，并向他们介绍逃生的方法、顺序、路线和集中地点。
3、在每辆校车上，由驾驶员向学生介绍相关的逃生知识，包括如何认识逃生通道和使用逃生锤等。
4、准备卫生保健措施，确保演习过程中的安全和卫生。
五、逃生过程
逃生过程如下：
1、哨声起，作为警报信号。
2、根据随车驾驶员和照管员的安排，学生按照规定的逃生线路和秩序进行逃生。
要求：
1、学生在逃生时要用衣袖（或餐巾纸）捂着鼻子。
2、在逃生过程中不能抢道，也不能惊慌失措。
3、照管员要组织学生有序地撤离。
4、在重点危险地带，应有专人把守，每辆车都应有一名照管员或驾驶员。
5、学生们在集中行政楼门口集结，要求排好队，各辆车的驾驶员要清点人数，并在场上进行汇总。
6、演习结束后，领导人员进行发言。
7、演习结束后，学生们有序返回教室。
六、人员安排
以下是人员的具体安排：
1、组织安排：尚未确定
2、警报安排：尚未确定
3、广播安排：尚未确定
4、领导总结发言：尚未确定
5、卫生保健安排：尚未确定
6、排队安排：桥（具体人员尚未确定）、行政楼门口（具体人员尚未确定）
7、安全方面安排：尚未确定
学校地震安全演练工作方案3
一、演练目的：
本次演练的目的是提高我校师生员工在火灾发生时的逃生和自救能力，同时也旨在提高宿舍管理人员在火灾状态下的应急疏散能力。
二、演练时间、地点：
演练将于20__年11月24日14时30分至15时30分在东校区8、9号学生宿舍举行（若遇下雨天，则会另行安排活动）。
演练会场将设在东校区7、8号学生宿舍之间的场地。
三、参加演练及观摩人员：
（一）参加演练人员：东校区8、9号学生宿舍的全体学生，以及相关院系的管理人员、辅导员和宿舍管理人员。
（二）观摩人员：未参加演练的院系学生、管理人员、辅导员、宿舍管理人员和大学生消防志愿者。
四、组织领导及其工作职责：
（一）成立长江大学消防演练工作领导小组。
顾问：
组长：
副组长：
成员：
职责：负责对此次消防演练工作的筹划、协调及其他工作部署。
（二）领导小组下设六个工作小组。
1、指挥协调工作小组：
组长：消防支队领导1人、钟国汉。
组员：范涛、鲁平、张治学、刘敬敏。
职责：
（1）在演练前10分钟，由消防支队领导进行现场指导，讲解火场逃生的注意事项。
（2）指挥演练的各个环节，依据拟定方案宣布“演练开始”和“演练结束”。
（3）及时指导处理演练中出现的各种突发事件。
2、宣传、组织动员小组：
组长：
组员：
职责：
（1）负责此次疏散演练的前期宣传，要求学生在疏散演练过程中积极配合，听从指挥、服从安排。
（2）负责组织动员宿舍内学生及相关班级辅导员参加演练活动。
（3）负责在演练进行中，深入演练现场指导学生疏散、逃生并维持演练现场秩序。
3、疏散引导工作小组：
组长：
成员：
职责：
（1）负责组织宿管人员在演练前2天将演练活动通知到参加演练的宿舍学生，避免当日学生出现慌乱；负责清理演练宿舍现场通道内的障碍物，保障演练通道畅通。
（2）负责组织参加演练的宿舍管理人员参与演练活动，并组织其他宿舍管理员参与观摩，同时负责制定参与演练栋楼相关疏散方案。在演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，完成演练的所有程序，并维护演练现场秩序。
4、现场秩序维护工作小组：
组长：
成员：
职责：
（1）负责维护演练活动开始前、中、后期的现场和周边交通秩序以及会场秩序；在演练开始前1小时负责在演练场地周边划定警界区域（警界区域的范围为：东起9号学生宿舍东侧一楼出口至国际交流合作处门前至7号学生宿舍东侧；南起9号学生宿舍南侧至室内体育场门前；西起2号食堂门前至风雨球场）。
（2）演练活动开始时接受指挥工作小组的现场指令，负责维护演练现场的秩序，并负责引导学生疏散到指定地点。
（3）负责组织校园“110”队员参加演练活动，模拟火场救援行动。
5、演练后勤保障工作小组：
组长：
成员：
职责：
（1）负责演练会场的布置，准备宣传标语、横幅和音响设备。
（2）负责对此次参加演练的部分人员进行前期培训。
（3）负责准备演练所需的道具，如对讲机、消防话筒、消防车、常用灭火器、警笛、烟雾弹、空气呼吸器和消防阻燃服等。
（4）负责模拟着火点现场的布置，并维持演练现场及周边的秩序。
6、医疗救护小组：
组长：吴小花。
成员：东校区医院2人。
职责：
（1）负责参与此次演练中的“现场救护”环节，对校园“110”队员救援下来的伤员进行现场包扎，包扎范围主要是头部及上肢。
（2）负责处理在此次演练过程中出现的突发性受伤情况。
（3）负责准备演练用的担架、氧气袋及其他救护用具。
五、演练程序及方法：
（一）火场逃生及人员疏散演练
1、情况导演：
20__年11月24日14时30分左右，指挥工作小组宣布“演练开始”。此时，在东校区8、9号学生宿舍楼发生了一起“火灾”（虚拟火灾现场），宿舍管理员立即赶到火灾现场用灭火器进行灭火（模拟动作），并鸣笛、拨打火警“119”电话和学校安全与保卫处电话__（模拟动作）。与此同时，学生开始疏散，听到鸣笛声后，他们用湿毛巾捂住口鼻，有序地从宿舍中逃生。在相关领导和辅导员的指挥和引导下，学生从顶层开始依次向一层撤离，8号楼及9号楼西侧的大部分学生从西大门出口撤离，9号楼东侧的少部分学生从该楼一楼东侧出口撤离，两路学生最终集结在宿舍外的指定地点（7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的马路）。与此同时，校园“110”队员接到报警后迅速穿上消防阻燃服，带上空气呼吸器赶到火灾现场，一边救火，一边用救护担架将受伤学生抬出火场至救护点，救护点的医务人员对伤员进行检查、包扎等抢救措施。公安消防部门接到报警后，也迅速赶到火灾现场进行灭火救援。演练活动于15点左右结束。
2、应急处理的程序和方法：
（1）领导小组组长确认准备工作完毕后，向指挥小组下达“演练开始”的指示。指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练开始”。
（2）后勤保障小组在得到指挥组宣布“疏散演练开始”的指令后，安排模拟火场操作人员点火（使用烟雾弹）。
（3）疏散引导小组听到指挥小组宣布“演练开始”的指令后，进入演练状态。当模拟着火点点火（使用烟雾弹）启动后，立即开始情况导演程序。
（4）宿舍学生听到指令后立即进入火场逃生、应急疏散演练程序。
（5）学生在宿舍管理员和辅导员的指挥下顺利疏散到指定地点。
（6）学生全部疏散到指定地点后，现场指挥小组宣布“火场逃生、应急疏散演练结束”。
3、注意事项：
（1）疏散引导小组要紧张有序、及时有效地组织学生疏散，避免意外事故发生。
（2）现场维护小组要及时有效地维护好现场，避免出现混乱局面。
（3）演练保障小组要确保演练所需的物资、人力和通讯保障。
（4）医疗救助小组要做好充分准备，使此次演练过程中出现的突发意外受伤人员得到及时有效的医治和护理。
六、演练活动要求：
（一）在实施火场逃生、应急疏散演练的过程中，参演学生应由各院系辅导员带领到7号学生宿舍与8号学生宿舍之间的集结地（演练会场）集合，清点参演学生人数并报告演练指挥部。演练指挥部人员应进行现场指导，讲解火场逃生的注意事项。之后，下达“进入现场”指令，辅导员按指令将学生带领到8、9号学生宿舍内待命。
火场逃生、应急疏散演练结束后，参演学生应进入集结地点，辅导员应核实参演学生人数并报告演练指挥部。待演练指挥部领导进行现场点评后宣布演练结束，参演学生方可退场。
（二）在实施演练的过程中，参加演练的宿舍管理人员及其他工作人员应在演练前进入集合地点，待演练指挥部下达“进入现场”指令后，参加演练人员应按照各自的职责进入规定地点参加演练。待演练指挥部宣布演练结束后，参演人员方可退场。保卫人员应待参演人员全部撤离会场并拆除演练警界区域后，方可退场。
学校地震安全演练工作方案4
一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动
中华人民共和国第十一届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于20__年12月27日修订通过了《中华人民共和国防震减灾法》，该法将于20__年5月1日起施行。这部新修订的《防震减灾法》依然坚持“预防为主、防御与救助相结合”的原则，并在“以人为本”的基础上进行了较大的修改。县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
为了确保防震减灾工作的顺利进行，任何单位和个人都有义务依法参加防震减灾活动。为此，我校防震减灾各职能部门决定在“5.12”前后开展一次较大规模的新《防震减灾法》的宣传教育活动。通过各种形式的宣传教育工作，我们将向全体学生普及新修订的防震减灾法，同时呼吁大家要时刻保持警惕，不松懈地抓好防震减灾工作。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作最关键的任务，我们要切实抓好地震应急预案的落实。首先，我们要树立“震情第一”的观念，增强减灾意识。其次，要明确应急工作的程序、部门管理职责和协调联动机制，以确保地震应急工作能够及时、高效地进行。此外，我们还要在上一年度物资清查的基础上，加强地震应急基础装备的建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识
我们要结合新修订的《防震减灾法》实施日和“5.12”汶川地震纪念日的重要意义，采取多种形式开展地震法规知识宣传、地震科学知识宣传和防震避震知识宣传。为此，我们将进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地的建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识水平。同时，我们还要充分发挥本校地震科普室固定宣传基地的作用，积极组织开展地震科普宣传。此外，我们还将深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，将地震宣教工作提升到一个新的水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
历次地震灾害的经验表明，建筑物的倒塌和场地破坏是导致人员伤亡和经济损失的主要原因之一。因此，提高建筑物的抗震能力对减轻地震灾害至关重要。为此，后勤处将加强协作，严格抗震设防管理工作。学校将一方面加强防震减灾知识的宣传，另一方面组织检查教师的住房、学生的教室、厕所等，及时发现问题并进行加固。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校将将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，拓展校园、操场等公共场所的应急避难功能，设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
汶川大地震给我们敲响了一记警钟，即我们在逃生意识方面存在着严重的缺乏，尤其是学生群体。因此，加强学生的抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在20__年度，我们将根据学校教学任务的安排，组织广大师生根据学校的实际情况，开展地震应急演练和常规性的逃生演习，以提高师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
首先，在条件具备的情况下，我们将适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识的宣传教育工作，要求每位少先队员都办一份手抄报。
其次，我们要做好常规的宣传工作，印制地震知识宣传图片，利用黑板报、墙报等宣传载体不定期地普及防震减灾知识。
此外，我们还将邀请专业人士开展报告会等各类科普活动。
另外，红领巾广播站将根据实际情况，适时介绍防震减灾知识。
最后，校领导小组将利用各种方法与手段开展防震减灾的宣传教育。我们要抓好安全工作，加快老师住房、学生和教师厕所等破旧建筑的改建进度，确保师生的安全。
总之，通过长期的宣传教育，我们希望在全校师生中树立灾害意识，使每个人都掌握基本的逃生和自救方法，以便在灾害发生时将人员伤亡降到最低。
学校地震安全演练工作方案5
一、活动主题
“城镇化与减灾”
二、活动时间
20__年x月10日至16日
三、活动组织：
安保处、德育处、各分校
四、活动内容
1.防震减灾活动启动仪式
在国旗下举行启动仪式，演讲主题为《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，正式宣布防灾减灾宣传周的开始。
2.防震减灾宣传活动
(1)利用12日的国旗下讲话，开展防灾减灾周的动员活动；
(2)从7日至13日，在校园广播和宣传展板上宣传防灾减灾知识；
(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
3.开展防灾减灾系列教育活动
(1)组织每个班级开展“校园安检我参与”的活动，让每个同学都参与校园安全大检查，并撰写自己的检查报告。初一和初二各班级需制作一份防灾减灾手抄报，并在16日之前交到德育处赛丽曼老师处；
(2)各班级围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识；
(3)在13日的早间大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
在14日，安保处将组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境以及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患并及时进行整改，以防患于未然。
五、活动要求
1.各分校和各班级都要高度重视防灾减灾宣传教育工作，确保每位同学都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2.强化责任意识，严密组织各项防灾减灾活动，确保取得实效。
学校地震安全演练工作方案6
一、指导思想和目的
我们始终坚持“安全第一，预防为主”的方针，通过地震应急演练来进一步提高师生的防震减灾意识，掌握正确的应急避震方法，熟悉地震发生时紧急疏散的程序、方式、路线和安全避险区域，培养自我保护、自救互救、团队协作的基本能力。我们的目的是确保在地震来临时，我们的地震应急预案能够迅速启动，各项工作能够快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全系师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。
二、组织机构和职责
(一)系应急演练领导、指挥组机构
组长：
副组长：
成员：
办公室：领导组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。
(二)系应急演练领导、指挥组职责
1、负责制定、落实系防震抗震宣传教育方案和计划。
2、负责制定、宣传、落实地震逃生演练方案。
3、拟定地震逃生演练的时间和范围。
4、负责对地震逃生演练的组织、指挥、协调及各项工作的检查、指导。
5、负责地震逃生演练后对各项工作的总结及逃生方案的修改、完善。
6、负责与上级部门、专业部门及友邻单位的联系与沟通，邀请有关领导和专家指导，演练方案和总结的上报、归档等。
(三)系应急演练领导、指挥组分工
1、总指挥：刘__赵__
负责系《地震应急演练方案》的组织、指挥、协调、监督等，确保演练的安全、有序、真实、有效。
2、宣传、教育、协调联络组组长：刘__
大家好，今天小编为大家精心整理了学校地震安全演练工作方案9篇范文模版，希望能对需要的人有帮助。
学校地震安全演练工作方案1
一、大力开展对新修订的《中华人民共和国防震减灾法》的宣传活动
新修订的《中华人民共和国防震减灾法》已经通过并将于5月1日起施行。该法仍然坚持“预防为主、防御与救助相结合”的原则，并对“以人为本”进行了较大的修改。此外，县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
为了使全体学生了解并遵守新修订的《防震减灾法》，我们学校的防震减灾各职能部门将在“5.12”前后开展一次较大规模的宣传教育活动。通过各种形式，我们将对全体学生进行宣传教育，确保防震减灾工作得到持续关注。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的内容，因此我们要切实落实地震应急预案。首先，我们要树立震情第一的观念，增强减灾意识。其次，我们要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，确保地震应急工作能够及时、高效地进行。最后，我们要在上一年度物资清查的基础上，加强地震应急基础装备的建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识
为了普及防震减灾知识，我们将结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局的要求，在新修订的《防震减灾法》实施日和“5.12”汶川地震纪念日开展多种形式的宣传活动。我们将进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识。此外，我们还将充分发挥学校地震科普室的作用，积极组织地震科普宣传。同时，我们还将深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，将地震宣教工作提升到一个新的水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
历次地震灾害都表明，建筑物倒塌和场地破坏是造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一。因此，提高建筑物的抗震能力是减轻地震灾害的关键。为此，后勤处将加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面将加强防震减灾知识的宣传，另一方面将组织检查教师住房、学生教室、厕所等设施，及时发现问题并加固。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校将将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，扩大校园、操场等公共场所的应急避难功能，并设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
汶川大地震给我们敲响了警钟，学生们缺乏逃生意识，成为地震伤亡最大的群体之一。因此，加强学生的抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在新的学年中，我们将根据学校的教学任务，组织广大师生进行地震应急演练和常规性的逃生演习，以提高师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
一方面，我们要在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识的宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。
另一方面，我们要进行常规的宣传工作，印制地震知识宣传图片，并利用黑板报、墙报等宣传载体不定期地普及防震减灾知识。
此外，我们还将邀请专业人士开展报告会等各类科普活动，并利用红领巾广播站适时介绍防震减灾知识。
最后，校领导小组将利用各种方法与手段开展防震减灾的宣传教育。我们将加强安全工作，推进危旧住房的改造工作，加快老师住房、学生、教师厕所等破旧建筑的改建进度。
总之，通过长期的宣传教育，我们将在全校师生中树立灾害意识，使每个人掌握基本的逃生与自救方法。一旦灾害发生，我们将尽最大努力将人员生命损伤降低到最小限度。
学校地震安全演练工作方案2
一、指导思想
为了保障校园的安全，本着学生“安全第一”的原则，制订了校车安全逃生演习方案，旨在切实保障师生的人身安全。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆
演习时间定在2月17日，参加演习的是乘坐校车的学生，共有8辆校车参与。
三、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长和副组长尚未确定，而组员包括校车驾驶员和照管员。
四、准备工作
在演习前，需要进行以下准备工作：
1、准备广播设备，以便在演习中进行指示和通知。
2、在行政楼门口集中学生排队，并向他们介绍逃生的方法、顺序、路线和集中地点。
3、在每辆校车上，由驾驶员向学生介绍相关的逃生知识，包括如何认识逃生通道和使用逃生锤等。
4、准备卫生保健措施，确保演习过程中的安全和卫生。
五、逃生过程
逃生过程如下：
1、哨声起，作为警报信号。
2、根据随车驾驶员和照管员的安排，学生按照规定的逃生线路和秩序进行逃生。
要求：
