很多人不知道学校地震应急疏散演练方案10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
学校地震应急疏散演练方案1
一、县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
为了使全体学生了解并遵守新修订的《防震减灾法》，我们学校的防震减灾各职能部门将在“5.12”前后开展一次较大规模的宣传教育活动。通过各种形式，我们将对全体学生进行宣传教育，确保防震减灾工作得到持续关注。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的内容，因此我们要切实落实地震应急预案。首先，我们要树立震情第一的观念，增强减灾意识。其次，我们要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，确保地震应急工作能够及时、高效地进行。最后，我们要在上一年度物资清查的基础上，加强地震应急基础装备的建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识
为了普及防震减灾知识，我们将结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局的要求，在新修订的《防震减灾法》实施日和“5.12”汶川地震纪念日开展多种形式的宣传活动。我们将进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识。此外，我们还将充分发挥学校地震科普室的作用，积极组织地震科普宣传。同时，我们还将深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，将地震宣教工作提升到一个新的水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
历次地震灾害都表明，建筑物倒塌和场地破坏是造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一。因此，提高建筑物的抗震能力是减轻地震灾害的关键。为此，后勤处将加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面将加强防震减灾知识的宣传，另一方面将组织检查教师住房、学生教室、厕所等设施，及时发现问题并加固。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校将将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，扩大校园、操场等公共场所的应急避难功能，并设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
汶川大地震给我们敲响了警钟，学生们缺乏逃生意识，成为地震伤亡最大的群体之一。因此，加强学生的抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在新的学年中，我们将根据学校的教学任务，组织广大师生进行地震应急演练和常规性的逃生演习，以提高师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
一方面，我们要在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识的宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。
另一方面，我们要进行常规的宣传工作，印制地震知识宣传图片，并利用黑板报、墙报等宣传载体不定期地普及防震减灾知识。
此外，我们还将邀请专业人士开展报告会等各类科普活动，并利用红领巾广播站适时介绍防震减灾知识。
最后，校领导小组将利用各种方法与手段开展防震减灾的宣传教育。我们将加强安全工作，推进危旧住房的改造工作，加快老师住房、学生、教师厕所等破旧建筑的改建进度。
总之，通过长期的宣传教育，我们将在全校师生中树立灾害意识，使每个人掌握基本的逃生与自救方法。一旦灾害发生，我们将尽最大努力将人员生命损伤降低到最小限度。
学校地震应急疏散演练方案2
一、活动主题
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、活动时间
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、活动组织：
安保处、德育处、各分校
四、活动内容
1.防震减灾活动启动仪式
在国旗下举行启动仪式，演讲主题为《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。同时，正式启动防灾减灾宣传周。
2.防震减灾宣传活动。
(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;
(2) 7日至13日，通过校园广播和宣传展板向师生宣传防灾减灾知识。
(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
3.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)组织每个班级进行“校园安检我参与”的活动，让每位同学都参与校园安全大检查，并撰写自己的检查报告。初一、初二各班级需提交一份防灾减灾手抄报，最后交到德育处赛丽曼老师处;
(2)各班级围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识;
(3)13日早上大课间，进行防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
14日，安保处组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境以及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患并及时进行整改，以防患于未然。
五、活动要求
1.各分校、各班级必须高度重视防灾减灾宣传教育工作，确保每位同学都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力;
2.加强责任意识，严密组织，确保防灾减灾活动取得实效。
六、活动背景
随着城镇化进程的不断加快，城市人口的快速增长和城市建设的不断扩张，城市面临着越来越多的自然灾害风险。因此，提高城镇化进程中的减灾能力，成为当务之急。
七、活动目的
本次活动旨在通过宣传教育，提高师生对于防灾减灾的认识和意识，增强自救自护能力，有效降低灾害造成的损失。
八、活动计划
1.活动启动仪式
在活动开始之前，举行防震减灾活动启动仪式，以国旗下讲话的形式宣布活动的主题和目标。
2.宣传活动
通过国旗下讲话、校园广播和宣传展板，向全校师生宣传防灾减灾知识，提高他们的意识和预防能力。
3.教育活动
组织班级进行校园安检活动，让每个学生参与其中并撰写检查报告。同时，举行班会活动，向学生普及防灾减灾相关知识。
4.演练活动
安排一次防震应急避震疏散演练，让师生学会正确的应对措施，提高应对突发事件的能力。
5.安全隐患排查和整改
对学校的教学楼、校园环境以及周边环境进行全面排查，发现安全隐患并及时整改，确保师生的安全。
九、活动意义
通过这次活动，希望能够提高师生对于防灾减灾的重视程度，增强他们的自救自护能力，为创建平安和谐校园做出贡献。
十、活动预期效果
通过活动的开展，希望能够在师生中树立起防灾减灾的意识，使他们能够更加自觉地遵守安全规定，提高自身的安全防范意识，为减少灾害损失做出贡献。
学校地震应急疏散演练方案3
一、时间
20__年__月__日下午演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施，增加他们的安全意识。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改，提高学校的应急处理能力。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：负责整个演练活动的统筹和协调工作。
疏散分指挥:负责组织和指导学生进行疏散活动。
救护组人员：负责伤员的急救和疏散。
操场站队秩序：负责指导学生在操场上集结和站队。
火点扑救：负责进行火灾扑救工作。
切断总电源：负责切断电源以确保安全。
楼梯疏散老师职责：负责指导和帮助学生安全疏散。
1．做好本楼楼层疏散安全工作，安排好疏散秩序，主要是学生的安全，防止拥挤现象发生。
2．检查本楼层，看是否有受伤的学生或困在教室的学生，清场后向指挥部报告情况。
四、疏散负责人安排
1．各楼梯口安全负责人员：负责指导和协调楼梯口的疏散工作。
2．教室指挥：各班班主任负责组织学生有序疏散。
3．操场巡视：负责在操场上巡视，确保学生的安全。
五、各班级疏散通道走向安排：
左楼梯口：六(3)、六（1）、一、学前、三、二
右楼梯口：六（2）、六（4）、五（1）、五（2）
各班级疏散集合点：操场就近站队
六、紧急疏散原则及演练要求：
（一）原则
1.快慢结合：在疏散过程中要快速行动，但在进入楼梯或拐弯时要慢下来，确保安全。
2.就近：学生要尽可能靠近出口，避免拥挤和混乱，老师要帮助学生维持秩序。
3.避让：学生在疏散过程中要避免拥挤和推搡，老师要避让学生，确保他们的安全。
4.第一责任人：班主任（平时上课时为科任教师）为第一责任人，负责组织和指导学生的疏散工作。
（二）演练要求
1．疏散负责人各负其责，确保学生的安全疏散。
2．班主任（科任教师）必须熟悉本班疏散的方案和路线。在演练前要安排好本班学生的疏散顺序：从靠班级门口的小组开始有秩序疏散。
3.班主任（科任教师）听到紧急疏散警报，第一时间内赶到指定位置，做好准备工作，组织学生按事先指定路线疏散，不得脱岗，不得在第一时间离岗。
4.学生在撤离疏散时，要弯腰低头，用湿毛巾或衣物捂住口鼻，迅速撤离。
5．学生在疏散撤离时，要有序进行，动作要迅速，始终要保持肃静，途中切记不可拥挤，要严格按照学校规定的路线，安全撤离到操场。
七、疏散步骤
临时指挥点： 操场
1.烟起听到警报后，各班同学在班主任老师的组织下，迅速在走廊上排成二路纵队（女生一队 男生一队）按事先指定路线疏散至操场。
2.各班有序撤离楼道（安全通道），到操场站队集合。按就近原则，离火情最近处最先撤离。
3.班主任紧跟在全班学生疏散队伍之后；各楼指挥和各楼梯口负责人跟在各楼学生疏散队伍之后，随时处理偶发事故。
4.安全撤离到操场后，班主任要立即清点人数清点后要把班级情况报告给总指挥。
八、要求：
1、请各班主任组织学生进行演练方案的学习，全程预练过程中班主任要全程跟随，确保学生安全。
2、注意用湿毛巾或衣物捂住口鼻，背成弯字形逃生，通知每个同学带一块干净的毛巾。
学校地震应急疏散演练方案4
一、指导思想
为了保障校园的安全，本着学生“安全第一”的原则，制订了校车安全逃生演习方案，旨在切实保障师生的人身安全。
二、演习的时间、地点、参加人数、车辆
演习时间定在2月17日，参加演习的是乘坐校车的学生，共有8辆校车参与。
三、演习领导小组及应急小组成员
演习领导小组的组长和副组长尚未确定，而组员包括校车驾驶员和照管员。
四、准备工作
在演习前，需要进行以下准备工作：
1、准备广播设备，以便在演习中进行指示和通知。
2、在行政楼门口集中学生排队，并向他们介绍逃生的方法、顺序、路线和集中地点。
3、在每辆校车上，由驾驶员向学生介绍相关的逃生知识，包括如何认识逃生通道和使用逃生锤等。
4、准备卫生保健措施，确保演习过程中的安全和卫生。
五、逃生过程
逃生过程如下：
1、哨声起，作为警报信号。
2、根据随车驾驶员和照管员的安排，学生按照规定的逃生线路和秩序进行逃生。
要求：
1、学生在逃生时要用衣袖（或餐巾纸）捂着鼻子。
2、在逃生过程中不能抢道，也不能惊慌失措。
3、照管员要组织学生有序地撤离。
4、在重点危险地带，应有专人把守，每辆车都应有一名照管员或驾驶员。
5、学生们在集中行政楼门口集结，要求排好队，各辆车的驾驶员要清点人数，并在场上进行汇总。
6、演习结束后，领导人员进行发言。
7、演习结束后，学生们有序返回教室。
六、人员安排
以下是人员的具体安排：
1、组织安排：尚未确定
2、警报安排：尚未确定
3、广播安排：尚未确定
4、领导总结发言：尚未确定
5、卫生保健安排：尚未确定
6、排队安排：桥（具体人员尚未确定）、行政楼门口（具体人员尚未确定）
7、安全方面安排：尚未确定
学校地震应急疏散演练方案5
为了更好地树立安全第一的理念，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，以预防学校发生严重突发危害事件时能够有组织、有秩序地进行疏散，最大限度地保护全体师生的人身安全，我们需要进一步完善紧急疏散演习。演习的目标是确保全体师生在紧急疏散指令下，能够在最短时间内安全、有序、冷静、快速地到达疏散集合地点（如学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪），并在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人尽责，确保演习达到预期效果。
为了达到以上目标，我们制定了以下的演习安排：
一、前期准备工作：
1、召开紧急疏散领导小组会议，明确演习目标和要求，并研究确定疏散路线。
2、召开参与协助学生疏散的老师及班主任会议，明确各位老师在疏散时的分工和路线，并分楼层落实负责人员。
3、在活动前向各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时保证紧急疏散演习的实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（走楼梯时小跑步撤离，其他地点不要着急跑得过快，以防跌倒）。
二、演习安排：
1、在演习开始前，校长将在学校广播中宣布演习开始，并要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。警报铃由指定老师负责，同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2、各教室师生在听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下，在听到第二声警报后迅速打开教室前后门，前面三排走前门，后面几排走后门，离开教室进入走廊。师生按身高自觉排成一路纵队，放低身姿尽快向楼梯移动。听从班主任和副班主任老师的指挥，由体育委员组织迅速有序地按规定路线撤离教室，到达操场指定位置。撤离顺序为副班主任在前，班主任老师在最后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过楼梯。遇到楼梯下有学生正在通过时，不要惊慌，不要拥挤，按照“先到先通过；先二楼层，后三楼层”的顺序撤离教学楼。
4、学生到达指定疏散集合地后，由副班主任或班主任组织整队，迅速清点人数，并向级部主任报告应到人数和实到人数。
5、非班主任老师也必须准时随班参加演习，听到信号后迅速到达指定位置。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）也要迅速到达大操场指定位置。全体教职工（当天不要穿高跟鞋）按照一至六年级分组点名，各班向年级组负责人报告各班人数。
6、成立临时医务组，由指定老师担任组长，其他非班主任老师担任组员。救护小组接到有学生“受伤”的信息后，迅速赶到指定地点，将“受伤”学生抬离现场，确保他们到达安全地带。
7、指定老师汇总年级人数，迅速向演习领导小组组长（校长）报告人员到位情况。
8、校长对本次演习进行总结点评。
9、校长宣布演习结束，各班有秩序地返回教室，教职工返回办公室，演习结束。
三、学生疏散路线：
1、南教学楼底楼教室的学生在班主任老师的带领下直接到教室前面的花坛、草坪集中（依次由东至西）。
2、二楼楼梯东教室（如二（6）、三（1））的学生从楼梯东下到校门口停车场集中；二楼楼梯西教室（如三（2）、三（3））的学生从楼梯西下到篮球场；三楼楼梯东教室（如五（1）班）的学生从楼梯东下到南面草坪；三楼五（2）班和六年级的学生从楼梯西下到篮球场。
3、一（1）班和一（2）班的学生到校门口停车场集中，一（3）班和一（4）班的学生到一（1）班前的空地集中。
4、三（4）班、三（5）班、四年级各班和一（5）班、一（6）班、一（7）班在班主任和副班主任老师的带领下到西面操场集中。
通过这次演习，我们希望能够进一步提高全体师生的紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生的协同情况，从而提高自我保护能力。同时，我们也希望在演习过程中能够做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人尽责，确保演习达到预期效果。
学校地震应急疏散演练方案6
一、活动主题
“城镇化与减灾”
二、活动时间
20__年x月10日至16日
三、活动组织：
安保处、德育处、各分校
四、活动内容
1.防震减灾活动启动仪式
在国旗下举行启动仪式，演讲主题为《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》，正式宣布防灾减灾宣传周的开始。
2.防震减灾宣传活动
(1)利用12日的国旗下讲话，开展防灾减灾周的动员活动；
(2)从7日至13日，在校园广播和宣传展板上宣传防灾减灾知识；
(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
3.开展防灾减灾系列教育活动
(1)组织每个班级开展“校园安检我参与”的活动，让每个同学都参与校园安全大检查，并撰写自己的检查报告。初一和初二各班级需制作一份防灾减灾手抄报，并在16日之前交到德育处赛丽曼老师处；
(2)各班级围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识；
(3)在13日的早间大课间，开展防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
在14日，安保处将组织相关人员对学校的教学楼（楼道、教室、功能室等）、校园环境以及校园周边环境进行一次全面排查，发现隐患并及时进行整改，以防患于未然。
五、活动要求
1.各分校和各班级都要高度重视防灾减灾宣传教育工作，确保每位同学都了解防灾减灾知识，增强自救自护能力；
2.强化责任意识，严密组织各项防灾减灾活动，确保取得实效。
学校地震应急疏散演练方案7
一、时间
20__年__月__日下午演练总时间控制在45分钟内。
二、演练活动的目的
1．使全校学生熟悉学校的紧急疏散通道、疏散路线和消防设施。
2．掌握必要的逃生技能，一旦遇到紧急情况，能够及时利用通道逃生和正确使用各种消防设备的方法，学会自救和救人并提高学生自护自救能力、面对突发事件的应变能力。
3．进一步发现学校在应对突发事件时尚存的问题以利整改。
三、组织机构及工作组职责：
总指挥：负责整个演练活动的指挥和协调。
疏散分指挥: 负责疏散过程中的指挥和组织工作。
救护组人员：负责伤员的急救和转运工作。
很多人不知道学校地震应急疏散演练方案10篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
学校地震应急疏散演练方案1
一、县级以上地方人民政府抗震救灾指挥机构负责统一领导、指挥和协调本行政区域的抗震救灾工作。
为了使全体学生了解并遵守新修订的《防震减灾法》，我们学校的防震减灾各职能部门将在“5.12”前后开展一次较大规模的宣传教育活动。通过各种形式，我们将对全体学生进行宣传教育，确保防震减灾工作得到持续关注。
二、强化地震应急预案的落实，做好防震减灾物资的储备与管理工作
地震应急处置和管理是防震减灾工作最核心的内容，因此我们要切实落实地震应急预案。首先，我们要树立震情第一的观念，增强减灾意识。其次，我们要明确应急工作程序、部门管理职责和协调联动机制，确保地震应急工作能够及时、高效地进行。最后，我们要在上一年度物资清查的基础上，加强地震应急基础装备的建设，补充防震减灾战略的储备。
三、做好宣教工作，普及防震避震知识
为了普及防震减灾知识，我们将结合防震减灾法制宣传教育“五〃五”规划和县局的要求，在新修订的《防震减灾法》实施日和“5.12”汶川地震纪念日开展多种形式的宣传活动。我们将进一步加强和规范地震科普示范学校等宣传阵地建设，制定切实有效的宣教方案，提高中小学生的防震避震知识。此外，我们还将充分发挥学校地震科普室的作用，积极组织地震科普宣传。同时，我们还将深入开展防震减灾知识“进机关、进企业、进校园、进社区、进乡村”的“五进”活动，将地震宣教工作提升到一个新的水平。
四、加强建筑物抗震设防管理
历次地震灾害都表明，建筑物倒塌和场地破坏是造成人员伤亡和经济损失的主要原因之一。因此，提高建筑物的抗震能力是减轻地震灾害的关键。为此，后勤处将加强协作，严格抗震设防管理。学校一方面将加强防震减灾知识的宣传，另一方面将组织检查教师住房、学生教室、厕所等设施，及时发现问题并加固。
五、强化地震避险场所建设
地震避险场所的建设是地震救援救助体系的重要组成部分。学校将将应急避难场所和紧急疏散通道等内容纳入总体规划，扩大校园、操场等公共场所的应急避难功能，并设置必要的避险救生设施。
六、继续在全校小学生中组织开展地震应急演练活动
汶川大地震给我们敲响了警钟，学生们缺乏逃生意识，成为地震伤亡最大的群体之一。因此，加强学生的抗震避险意识，开展应急逃生演练是学校的长期任务。
在新的学年中，我们将根据学校的教学任务，组织广大师生进行地震应急演练和常规性的逃生演习，以提高师生在地震中的自我保护意识和自救互救能力。
七、继续抓好防震减灾科普示范学校建设，利用学校的红领巾广播站，做好媒体宣传。
一方面，我们要在条件具备的情况下，适当建立一批防震减灾工作教育点，常年开展防震减灾知识的宣传教育工作，要求每位少先队员办手抄报一份。
另一方面，我们要进行常规的宣传工作，印制地震知识宣传图片，并利用黑板报、墙报等宣传载体不定期地普及防震减灾知识。
此外，我们还将邀请专业人士开展报告会等各类科普活动，并利用红领巾广播站适时介绍防震减灾知识。
最后，校领导小组将利用各种方法与手段开展防震减灾的宣传教育。我们将加强安全工作，推进危旧住房的改造工作，加快老师住房、学生、教师厕所等破旧建筑的改建进度。
总之，通过长期的宣传教育，我们将在全校师生中树立灾害意识，使每个人掌握基本的逃生与自救方法。一旦灾害发生，我们将尽最大努力将人员生命损伤降低到最小限度。
学校地震应急疏散演练方案2
一、活动主题
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
二、活动时间
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
三、活动组织：
安保处、德育处、各分校
四、活动内容
1.防震减灾活动启动仪式
在国旗下举行启动仪式，演讲主题为《提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园》。同时，正式启动防灾减灾宣传周。
2.防震减灾宣传活动。
(1)利用12日的国旗下讲话进行防灾减灾周动员活动;
(2) 7日至13日，通过校园广播和宣传展板向师生宣传防灾减灾知识。
(3)通过学校律法先锋社团，以律法先锋小报的形式向师生普及防灾减灾法律法规知识，宣传防灾减灾常识。
3.开展防灾减灾系列教育活动。
(1)组织每个班级进行“校园安检我参与”的活动，让每位同学都参与校园安全大检查，并撰写自己的检查报告。初一、初二各班级需提交一份防灾减灾手抄报，最后交到德育处赛丽曼老师处;
(2)各班级围绕“提高防灾减灾意识，创建平安和谐校园”为主题开展班会活动，深入浅出地宣传防灾减灾相关知识;
(3)13日早上大课间，进行防震应急避震疏散演练，提高师生应对自然灾害突发事件的能力。
4、开展校园安全隐患排查和整改
