以下内容是小编精心为大家整理的初中语文怎么提高成绩8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生如何提高语文科目成绩
1、注意基础知识的日常积累。
语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢?我们建议大家可以准备一个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。
2、课堂紧跟老师。
所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
3、日常多读多写。
每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。
如何才可以写好作文
1.多阅读，累积素材。
要想做到动笔如有神，還是需要寻常多读书，累积的素材充足才可以在写作文时信手拈来。
2.优良的开始相当于的一半。
作文的开始要主旨主旨，让读者可以了解到文章立意，清楚这篇作文要讲的是啥。
3.語言简洁不拖拉。
作文尽管有字数需求，很多学员都担忧字数不够，不过也不要凑字数，如此会弄巧成拙，作文如同流水账。
好的作文，語言尽可能精练，句子畅通。
4.可以紧扣主旨，有感染力。
一篇好的作文，离不了主旨旋律的渲染。
无论是辞藻富丽還是浅显易懂，可以让读的人感受到到这篇作文是有真实情感在表露的，才算是好的作文。
语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。
如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
3.勤写日记
日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4.开阔眼界
要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。
语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。
去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……
5.写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
提高语文成绩初中有：
1、重视积累，灵活运用；
2、立足课堂，以“内”养“外”，温故知新；
3、阅读训练要整体感知，明确考点，抓住要点，讲究表达，重视创新；
4、作文训练要强化文体意识，通过一定量的作文练习，写出规范的记叙文和议论文。
以下列举一些方法
1、课前预习法：
（1）、课前预习很重要，只要课前预习好了，才能提前了解课文内容；
（2）、预习前字典肯定少不了，先把生字词过一遍。
这样方便朗读课文，理解课文；
（3）、标好自然段；
（4）、把课文读熟，概述课文大致内容，了解中心思想；
（5）、课后试着把题做一下，尽量不要用参考书，这样有利于提高阅读能力，培养自己独立思考的习惯。
不懂的知识课上或课后向老师、或者和同学们一起交流、解决。
2、上课听老师讲方法:
（1）、会听，是一种能力也是一种习惯，学会倾听的人走到哪里都会得到别人的赞许。
培养听力首先要从听课开始；
（2）、老师在讲课的时候，自己不要东张西望，一定要集中精神这是培养听力的第一步；。
（3）、耳朵听到的重点要拿笔记住，这样方便回家预习、笔记最好记在书本上；
（4）、同学回答问题时，不要插嘴要听取别人的意见改善自己的不足，即使同学回答得不够完美，也要等同学说完再进行补充，要做到不急不躁。
3、课后复习法：
（1）、复习和预习那个更重要，预习相对重要一些，预习做好了，复习起来就自然跟着容易些；
（2）、复习也要拿笔，看要有收获，把收获的看法另外写下来；
（3）、要做到眼看、手写、心记。
不要“一目全过”，要同时记住重点、生字和知识点内容。
4、课外阅读法：
（1）、阅读、是学习的重点，阅读的多了能提高我们自身的阅读能力和写作能力；
（2）、阅读时要拿一支笔，在读的过程中、把好词和好句画出来，无需背下来，只要了解一些句型，在写作时可以恰当的运用到作文中去；
（3）、摘抄就是把你画住的和记的那些好词好句摘抄下来，用于作文，专门找一个本子。
摘抄和阅读又不一样，它要更深一层。
摘抄的内容，语言优美是不够的，有时一些神态描写、语言描写、动作描写也能写下来、记下来；
（4）、课外积累的越多，课内阅读你就会得心应手。
语文是初中阶段的一门重要科目，它不仅要求学生掌握语言文字，还要通过语文学习提高学生的综合素质和思维能力。
以下是一些方法和技巧，供初中生参考，帮助他们学好语文。
1.掌握基础知识
语文学习需要掌握许多基础知识，如词语、句子结构、修辞手法等。
初中生应该通过多读书、多练习，不断学习和积累，熟练掌握基础知识。
2.加强阅读和写作
语文学习需要加强阅读和写作能力。
初中生可以选择一些经典文学作品进行阅读，积累阅读经验和表述能力。
在写作方面，可以练习写作文和作文，不断提高自己的写作能力和表达能力。
3.注重语文思维训练
语文学习不仅是知识的积累，还需要进行语文思维训练。
学生应该注重思维能力的培养，如判断推理、问题解决等方面。
可以通过做题、阅读文学作品等方式进行训练。
4.练习听说读写能力
语文学习需要练习听说读写能力。
初中生应该注重口头表达能力的提高，可以参加朗诵比赛、演讲比赛、辩论比赛等，让自己的口才得到锻炼。
同时，也要加强听力和阅读能力的练习，增加语言的输入和输出。
5.理解文化背景和时代背景
语文学习需要理解文化背景和时代背景。
初中生应该学习历史、文化方面的知识，理解文学作品背后的文化和时代背景，增强自己对文学作品的理解和感悟。
总之，学好语文需要付出努力和时间，同时需要掌握一些方法和技巧。
初中生可以通过掌握基础知识、加强阅读和写作、注重语文思维训练、练习听说读写能力以及理解文化背景和时代背景等方式，提高自己的语文水平和综合素质。
语文作为一门基础学科，对于初中生来说至关重要。
然而，很多同学在学习语文时感到困难重重，成绩不尽如人意。
那么初中语文如何提高成绩？本文将从以下几个方面进行分析和探讨。
一、养成良好的阅读习惯
阅读是提高语文成绩的基础。
要想在语文学习中取得好成绩，首先要养成良好的阅读习惯。
这包括每天定时定量地阅读课外书籍、报刊杂志等，以及参加各种阅读活动。
通过阅读，可以拓宽知识面，丰富词汇，提高语感，从而为写作打下坚实的基础。
二、注重课堂学习
课堂学习是提高语文成绩的关键。
在课堂上，要认真听讲，积极参与讨论，向老师请教不懂的问题。
此外，还要注意做好课堂笔记，及时复习巩固所学知识。
只有这样，才能在课堂上掌握好知识点，为考试做好准备。
之前家里孩子在学习方面出现过这种问题，后来和朋友说起，朋友说他家孩子之前也是这种情况，最后在途途课堂做了规划，不仅提高了孩子的兴趣和信心，成绩也提高了不少，最后我让孩子在途途课堂体验了一下，孩子比起以前不管是学习的兴趣还是成绩都有所提高。
三、多做练习，巩固知识
初中语文如何提高成绩？练习是检验学习成果的有效手段。
要想在语文学习中取得好成绩，必须多做练习，巩固所学知识。
可以通过做课后习题、模拟试卷等方式进行练习。
在做题过程中，要认真分析题目，找出解题规律，总结经验教训，不断提高自己的解题能力。
四、培养写作兴趣
写作是语文学习的重要环节。
要想提高语文成绩，必须培养写作兴趣。
可以从写日记、作文等方面入手，逐渐提高自己的写作水平。
在写作过程中，要注意观察生活、积累素材，发挥想象力，展示个性风采。
同时，还要学会欣赏他人的作品，从中汲取营养，不断提高自己的写作水平。
五、参加竞赛活动
参加竞赛活动是提高语文成绩的有效途径。
通过参加各类语文竞赛活动，可以锻炼自己的语言表达能力、思维能力和创新能力，激发学习兴趣。
在参加竞赛的过程中，要严格要求自己，努力提高自己的综合素质。
六、利用网络资源
现代科技为我们提供了丰富的网络资源。
要想提高语文成绩，可以充分利用网络资源进行学习。
可以通过访问中国教育网、人民教育出版社等权威网站获取优质教学资源；还可以加入一些语文学习群组，与同学们共同交流学习心得，互相帮助。
初中语文如何提高成绩？总之，提高初中语文成绩需要我们付出持续的努力。
只要我们养成良好的阅读习惯，注重课堂学习，多做练习，培养写作兴趣，参加竞赛活动，利用网络资源等方法，相信我们的语文成绩一定会有所提高。
要想学好语文，首先就要摆正心态，想要学好语文不能急功近利，而是要循序渐进；第二要学会积累，留意身边的人、事、物，很多时候一个小的细节就能激发自己的写作灵感。
具体提高语文成绩的方法，有以下几个方面：
1、制定计划
制定学习计划有利于增强学习的主动性，避免盲目性，从而增强有序性。
只要我们能制定一份详细、周密的学习计划，并且按计划主动学习，形成良好的学习习惯，从而提高学习效率。
2、主动预习
强调课前的预习，是学会主动学习的一个重要环节，是学习的初始阶段。
―般的预习要达到以下四个目的：
一是要对课文或下一课所学的内容及层次有大致的了解;
二是要巩围复习旧知识，理解新知识，能把新旧知识进行粗层次的有机联系;
三是要找出课文中的重点、难点和自己感到费解的地方，尤其对那些似是而非、似曾相识的知识要特别引起注意;
四是要了解课文后面的练习，对于难度较大的问题要做记号，等老师授课时注意听讲或提出。
3、做好上课准备
课堂学习的准备工作主要有几个方面：
（1）确立明确的课堂学习目标。
明确的学习目标对课堂学习有很强的导向和激励功能，能使学生集中注意力，活跃思维，提高学习效率。
（2）调适良好的心理状态。
一要有旺盛的求知欲：二要有乐观的学习情绪;三要有积极的思维定向。
（3）做好身体上的准备，为了保证有饱满的精神投入到课堂学习。
（4）准备好学习用具，同时注意把课桌整理得井井有条，以免课桌上东西零乱而影响你的学习情绪。
4、专心上课
课堂学习是一顼艰苦的脑力劳动，只有讲究策略，才能取得好的效果。
行之有效的课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路，（2）抓住关键内容，（3）积极思维，学思结合。
（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务。
（5）注意课堂小结。
总之在课堂学习过程中要做到，眼到、手到、心到。
只有在课堂上达到对老师所讲内容的最基本的消化吸收，才有可能为知识的进一步掌握和巩固打好基石出。
5、及时复习
复习是语文学习的重要环节，也是提高语文学习成效的重要因素。
语文复习必须要主动，可以运用以下几种具体方法：（1）系统整理（2）独立作业（3）分析错误（4）系统小结。
以下内容是小编精心为大家整理的初中语文怎么提高成绩8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中生如何提高语文科目成绩
1、注意基础知识的日常积累。
语文有大量零碎的基础知识需要我们日常去记忆，比如字音、字形、成语、熟语、文言文的实词和虚词、文学常识、名篇名句等，这些基础知识的数量很大，怎么去记呢?我们建议大家可以准备一个小本子，记录到上面，可以利用每天的零碎时间去记忆。
2、课堂紧跟老师。
所有科目的学习，都要重视课堂的学习，语文这个科目也不例外，上课要好好听讲，跟随老师去分析文章的思路，语文的学习重要还是在课堂，比如学完鲁迅的小说，你能跟老师学会简单分析其它小说，学完一些书本上的诗歌，你也能掌握其它类似诗词的思想感情，语文的学习关键还是在课堂。
3、日常多读多写。
每天，能认真地练几十个字，每周能熟练地背几首诗，仔细地读几篇文章;一个学期读几本名著，做几本读书笔记，每天坚持写日记等，你的语文水平就会大有长进。
如何才可以写好作文
1.多阅读，累积素材。
要想做到动笔如有神，還是需要寻常多读书，累积的素材充足才可以在写作文时信手拈来。
2.优良的开始相当于的一半。
作文的开始要主旨主旨，让读者可以了解到文章立意，清楚这篇作文要讲的是啥。
3.語言简洁不拖拉。
作文尽管有字数需求，很多学员都担忧字数不够，不过也不要凑字数，如此会弄巧成拙，作文如同流水账。
好的作文，語言尽可能精练，句子畅通。
4.可以紧扣主旨，有感染力。
一篇好的作文，离不了主旨旋律的渲染。
无论是辞藻富丽還是浅显易懂，可以让读的人感受到到这篇作文是有真实情感在表露的，才算是好的作文。
语文学习五种方法
1.大量阅读
博览群书是培养孩子语文素养基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。
大量的课外阅读是提高孩子语文水平不可替代的手段。
美国心理学家克拉森的心理实验研究表明，学生充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。
2.背诵经典
背诵经典文章、名言佳句也是培养孩子语言素养基本功之一，中学毕业孩子如果能背诵150首古今诗词、25首白话诗歌、40篇精美的文言散文(每篇三五百字)、10篇精美的现代白话文(每篇800到1000多字)、200多条古今中外格言警句，那么他的语文功底应该是不错的。
如果在孩子记忆的黄金时间——16岁之前，让孩子记诵大量的语言精华，那么，这个孩子从小就奠定了坚实的语文根底。
3.勤写日记
日记能培养孩子的观察能力、思考能力、分析辨别能力，增强孩子的自我约束力，提高孩子的文字表达能力和自我反省能力，更重要的是能磨练孩子的意志力和积累作文素材。
4.开阔眼界
要孩子懂得：课堂小天地，天地大课堂。
语文学习应该在课堂上，但绝对不是只靠课堂就能学好的，生活也是语文学习的课堂，语文学习还要在广阔的天地中，引导孩子睁开惊奇的眼睛面对世界，去直面精彩纷呈的生活场景，开展丰富多彩的语文实践活动。
去逛书店、旅游、看展览、做采访、搞调查、看焦点访谈;讨论下岗分流、西部开发、腐败现象、庸俗文化……
5.写好作文
作文是需要灵性的，是需要创造力和独立思考能力的。
培养学生的写作兴趣和写作能力，世界各国的学校都非常重视，例如美国从小学开始，写作就是孩子们的必修课，到博士毕业都是如此。
提高语文成绩初中有：
1、重视积累，灵活运用；
