下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班亲子活动策划精选10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园小班亲子活动策划精选1
活动地点：
出席对象：
活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）
对象：7——12个月的幼儿
目的：锻炼幼儿的肌肉，让四肢爬行，为行走做准备
准备：一个约6平方米的软垫，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具
过程：老师使用色彩鲜艳的玩具，如小车、小船或拖拉玩具来吸引幼儿，他们看到这些玩具的时候会自然而然地想要爬行
活动二：铃儿响叮当
目的：
1、刺激宝宝听觉的发展
2、练习手眼协调，促进精细动作的发展
3、激发宝宝的好奇心和勇敢参与活动的精神
准备：一些小铃铛、快乐的音乐、毛绒小玩具、带响声的小玩具
过程：
1、把小铃铛套在宝宝的脚上
2、播放音乐，鼓励宝宝按照音乐的节奏，父母的帮助下练习原地跳跃或有节奏地向前走
3、在宝宝的前方放置宝宝喜欢的玩具，引导宝宝向前爬行，同时脚上的铃铛会发出悦耳的声音
活动三：捕小鱼真快乐
对象：13——18个月的幼儿
目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐
准备：一些小鱼、一个大水盆、鱼网、鱼缸
过程：
1、把小鱼放在大水盆里
2、在规定的时间内让孩子把鱼捕到鱼缸里，看谁能捕到最多的鱼
活动四：动手做——揉纸球
目的：
1、训练宝宝手部肌肉的协调配合和控制能力
2、体验自制玩具的乐趣
准备：旧报纸
过程：
教师给孩子展示旧报纸和做好的纸球，引导家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈可以夸奖宝宝的小手能干，和宝宝一起找一张报纸，示范揉成团，并放进篮子里。
活动五：绳球游戏
对象：19——24个月的幼儿
目的：锻炼有跳跃能力
准备：绳子、气球
过程：把一个充气气球用绳子吊起来，高度适中让宝宝能够碰到。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来或抱着宝宝碰。随着宝宝的成长，可以逐渐提高气球的高度。
活动六：驮物前进
对象：25——36个月的幼儿
目的：
1、训练孩子负重爬行或行走，以及翻越障碍物的能力
2、锻炼在负重情况下孩子平稳行走和灵活翻越的能力
3、引导幼儿建立初步的游戏规则
准备：垫子、钻圈、障碍物
过程：用一个背包，让幼儿选择适当的物品放入背包中，然后让孩子爬行或行走，来回一次后取出或继续增加负重。教师在旁引导幼儿选择适当重量的物品和前进方式（行走或爬行）。幼儿可以反复进行游戏，挑战不同的难度。
活动七：踩泡泡
目标：练习追逐跑，初步发展幼儿的躲闪能力和动作的灵敏性
准备：气球、橡皮筋
过程：幼儿和家长各自把气球用橡皮筋绑在脚上，相互间隔一定距离站好，数到三后开始相互追逐，试图踩破对方脚上的气球，最后踩中对方的人获胜。
活动八：赛车手
目标：
1、培养幼儿不怕困难的精神，愿意参与集体活动
2、训练幼儿大肌肉的协调能力
准备：四面红旗、大草坪
过程：宝宝两手撑地，代表两个前轮，爸爸（或妈妈）抓住宝宝的后腿，作为车尾。口令一开始，宝宝两手交替向前爬行，爸爸（或妈妈）跟着宝宝一起向前爬行，看谁能先到达红旗处。
幼儿园小班亲子活动策划精选2
一、活动目的：
1、让孩子们走进大自然，感受春天的气息，欣赏美丽的自然景色。
2、为孩子们、家长、老师提供互相交流的机会，提高孩子们的社交能力。
3、通过活动，培养孩子们的自理能力和团队合作精神。
二、活动地点：
和田龙生态园区(海宁大道收费站北600米)
三、参加对象：
机关幼儿园中(2)班的师生及家长。
四、活动时间：
2020年4月15日(星期日)(如天气原因则顺延一周)
五、活动准备：
1、在家长会上宣布活动内容并征求意见。
2、发出倡议，自愿报名参加。
3、根据报名情况组织成若干个小组，由家委会成员担任组长。
4、联系好活动场所并安排好交通。
5、安排摄影人员记录有意义的瞬间。
六、活动过程：
9:00在幼儿园集合，乘车出发。
9:30-9:40介绍活动安排，重点强调安全问题，要求家长高度重视孩子的安全。
9:40-10:30参观园区，欣赏自然景色，观察梅花鹿等动物。
10:40-11:10进行亲子游戏(由教师组织)。
11:15-13:00午餐和自由活动时间(吃完饭后，可以自由活动)。
13:00-14:00参加水果拼盘制作比赛。
14:00-15:00签名和拍照留念。
15:00活动结束，返回幼儿园。
幼儿园小班亲子活动策划精选3
活动目标：
1. 练习各种动作技能，如走路、跑步、跳跃、攀爬、保持平衡和投掷等，同时探索不同的上山和下山方法。
2. 大胆尝试以自己觉得困难的方式上山和下山，享受游戏的乐趣。
3. 通过积极、勇敢、团结合作的态度参与游戏，培养幼儿勇敢面对困难的品质。
活动准备：
- 将怪兽的图案或模型放在离山坡对面约4-5米的位置。
- 准备儿童迷彩服装、步话机、报纸球、简易担架和绒布娃娃玩具等材料。
- 准备羊角球、高跷、玩具马、沙袋等游戏器械作为备用材料。
活动过程：
准备活动：练兵。
1. 进行肢体热身运动，例如队列练习和复习操节《我是小兵》。
2. 练习齐步走和变向跑，进行游戏“抢占山头”。
游戏规则：教师带领幼儿在场地中间集合，然后吹哨，幼儿根据教师的手势迅速跑向指定的方向。
3. 练习蹲下、站起、S型小跑和保持平衡等技能，进行游戏“战斗机”。
游戏规则：幼儿模仿教师做飞机的动作，例如变向跑、原地转身、蹲下起立等。最后集合在山坡下的“大本营”。
幼儿园小班亲子活动策划精选4
母亲节到了，为了培养幼儿对妈妈的感恩与关爱，我们设计了一系列活动，其中包括了“感恩母亲节”活动。这个活动是整个系列活动的结束，也是一个节日开放活动。
在前期的活动中，我们进行了一些谈话、语言、音乐和美术活动。通过这些活动，幼儿们学习了关于妈妈的歌曲和儿歌，制作了手工“项链”和绘画作品。
这次活动的目标有三个：一是和妈妈一起度过节日，感受节日的快乐；二是体会妈妈养育自己的辛苦，学会感恩；三是用自己的方式给妈妈送上节日的祝福。
为了准备这个活动，我们组织幼儿熟练地演唱歌曲，准备了PPT、文稿、图片和音乐。我们还向家长发出了邀请函，并与准备在活动中发言的家长沟通，确定发言内容。同时，我们也收集了幼儿帮妈妈做事的照片，并布置了活动环境。
在活动开始时，我们热烈地欢迎妈妈们的到来，并播放了一首《妈妈的吻》的音乐。接着，我们简单地介绍了母亲节的来历，并向家长们汇报了前期开展的活动。
接下来，我们通过欣赏图片的方式，让幼儿们了解到妈妈们的伟大和辛苦。我们讲述了小猫、啄木鸟、犀牛、灰鹅和小松鼠的故事，让幼儿们体会到妈妈们的爱和关怀。在每个故事后，我们还请幼儿们对妈妈们说一声“谢谢你，妈妈”。
接着，我们安排了家长们发表讲话，让他们讲述妈妈的辛苦和对孩子们的关心。通过这些讲话，幼儿们更加深入地了解到妈妈们的付出。
之后，我们进行了家庭活动展示，展示了幼儿们帮助妈妈做事的照片等。幼儿们在表演环节中演唱了《我的好妈妈》和《我和妈妈》的歌曲，并朗诵了《健康快乐每一天》的儿歌。他们还戴上手工制作的“项链”，在音乐《鲁冰花》的伴奏下，给妈妈们送上了甜甜的吻。
通过这次活动，幼儿们与妈妈一起度过了一个快乐的节日，也更加懂得了感恩和关爱。他们用自己的方式向妈妈们表达了节日的祝福，给妈妈们带去了温暖和感动。这次活动在动听的音乐和亲吻妈妈的欢乐气氛中圆满结束。
幼儿园小班亲子活动策划精选5
活动目的及做法：
这个活动的目的是帮助宝宝克服对陌生环境的不安，愉快地参与活动。在点名的时候，教师会点宝宝的名字，并让家长举起宝宝的手示意，还会给每个宝宝发一个胸卡。对于不哭泣的宝宝，教师会给予鼓励。
在唱唱跳跳的活动中，教师会播放节奏强的音乐，同时指导家长和宝宝一起模仿教师的动作，以激发宝宝对音乐的兴趣，让他们在音乐的节奏中愉快地活动。
拾球活动是为了练习宝宝向指定方向爬行，比如爬向海洋球和小筐等目标，从而发展他们的四肢协调性。家长和宝宝会一起向海洋球的方向爬行，捡起一个球，然后再爬回来放进小筐里，最后比一比看谁捡的球多。
抓豆活动旨在帮助宝宝发展小肌肉动作，练习用手抓住豆子并放进小盆中。教师会示范抓豆子的动作，让宝宝模仿。在提醒家长要防止宝宝把豆子放进嘴里的同时，也鼓励家长在家里多进行类似的活动。
最后，开心时刻是为了激发宝宝与家长一起参与游戏的兴趣。教师会吹泡泡，让家长和宝宝一起抓泡泡，从而激发宝宝的愉快情绪。在适当的时间结束游戏后，活动自然地结束。
案例评析
刚刚参加亲子班的宝宝对新的班级和环境会感到陌生和紧张，因此让宝宝感到安全非常重要。在本活动设计中，教师考虑到宝宝的心理特点，力求让宝宝有安全感。例如，在点名的时候，教师不要求宝宝独自回答自己的名字，而是让家长协助宝宝举起手臂表示到，这样做既使宝宝感到安全，又能顺利地完成点名活动。
音乐能够给人带来积极愉快的情绪体验，所以教师在点名之后安排了唱唱跳跳的音乐活动，让宝宝在音乐的伴随下以轻松愉快的心情参与活动。
活动安排以宝宝健康发展为目标。在活动中，教师安排了大肌肉和小肌肉的活动，比如练习向指定方向爬行以发展大肌肉运动能力，同时还安排了抓豆子放进小盆中的活动，以发展宝宝的小肌肉精细动作练习。在这个年龄段，加强大肌肉和小肌肉的运动对宝宝的健康成长非常重要。
由于宝宝年龄小，生活经验少，无法意识到危险的存在，所以需要成人有很强的安全意识。在本活动中，教师表现出很强的安全意识。比如，在抓豆子的活动中，教师特别提醒家长注意宝宝不要把豆子放进嘴里。教师的安全意识值得称赞。
下面小编为大家整理了一些有关于幼儿园小班亲子活动策划精选10篇的模版范文，欢迎各位阅读和下载。
幼儿园小班亲子活动策划精选1
活动地点：
出席对象：
活动一：勇敢向前爬（无障碍爬）
对象：7——12个月的幼儿
目的：锻炼幼儿的肌肉，让四肢爬行，为行走做准备
准备：一个约6平方米的软垫，色彩鲜艳的小车、小船、拖拉玩具
过程：老师使用色彩鲜艳的玩具，如小车、小船或拖拉玩具来吸引幼儿，他们看到这些玩具的时候会自然而然地想要爬行
活动二：铃儿响叮当
目的：
1、刺激宝宝听觉的发展
2、练习手眼协调，促进精细动作的发展
3、激发宝宝的好奇心和勇敢参与活动的精神
准备：一些小铃铛、快乐的音乐、毛绒小玩具、带响声的小玩具
过程：
1、把小铃铛套在宝宝的脚上
2、播放音乐，鼓励宝宝按照音乐的节奏，父母的帮助下练习原地跳跃或有节奏地向前走
3、在宝宝的前方放置宝宝喜欢的玩具，引导宝宝向前爬行，同时脚上的铃铛会发出悦耳的声音
活动三：捕小鱼真快乐
对象：13——18个月的幼儿
目的：练习用手抓住鱼网的精细动作，体验用鱼网捕鱼的快乐
准备：一些小鱼、一个大水盆、鱼网、鱼缸
过程：
1、把小鱼放在大水盆里
2、在规定的时间内让孩子把鱼捕到鱼缸里，看谁能捕到最多的鱼
活动四：动手做——揉纸球
目的：
1、训练宝宝手部肌肉的协调配合和控制能力
2、体验自制玩具的乐趣
准备：旧报纸
过程：
教师给孩子展示旧报纸和做好的纸球，引导家长和宝宝一起把报纸揉成圆球。妈妈可以夸奖宝宝的小手能干，和宝宝一起找一张报纸，示范揉成团，并放进篮子里。
活动五：绳球游戏
对象：19——24个月的幼儿
目的：锻炼有跳跃能力
准备：绳子、气球
过程：把一个充气气球用绳子吊起来，高度适中让宝宝能够碰到。家长教宝宝如何碰气球，可以跳起来或抱着宝宝碰。随着宝宝的成长，可以逐渐提高气球的高度。
活动六：驮物前进
对象：25——36个月的幼儿
