大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校实验室器材管理制度篇，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
仪器操作的八个注意事项：
1.操作前必须接受培训，了解仪器原理和性能才能操作。
2.在选择量程时，最好选择较大的量程，以免超出最大范围导致仪器损坏。
3.在使用仪器时，不能同时做与操作无关的事情。要时刻关注仪器运行状况，预防意外发生。
4.如果遇到停电，在操作过程中要及时关闭电源，以防突然来电造成伤害。
5.使用完仪器后，要按顺序关闭所有开关，避免因通电或通水时间过长而造成浪费和损坏。
6.使用贵重、精密或稀缺的仪器设备时，要及时填写使用记录卡。
7.定期对仪器进行检修和保养，修理后要及时记录维修情况。
8.仪器使用人必须严格遵守这些规定，如果违反导致仪器损坏，使用者需要按规定进行赔偿。
一、实验教学管理制度
实验教学计划制度
1.各年级备课组应制定教学计划，并在学期初交给实验室。计划应包括实验课题、实验类型和实验时间等。
2.实验室根据教学大纲、教材和备课组的计划，制定本学期的实验室工作计划。计划应包括实验室的使用安排、仪器和实验材料的购买、仪器的检查和维护等。
实验教学的组织与实施管理制度
1.教师要按照实验要求填写《实验通知单》，并在规定的时间交给实验室，检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，以便熟悉实验内容。
2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并组织实验小组，重视实验纪律和安全操作教育。
3.实验室要积极准备实验，确保所需仪器处于良好状态，备足仪器和材料，检查电源、水源等设施。
4.任课教师和实验教师应巡回检查，耐心指导学生进行实验，发现问题及时解决。
二、仪器室管理制度
1.仪器应分类存放，并做好防盗、防火和防毒等安全设施的检查。要保持通风、防尘和清洁。
2.要做好仪器的清单和报表，并定期核对，确保账目、清单和物品相符合。人事调动时要办好交接手续。
3.仪器的借用和报损要及时登记和审批。借用后要按时归还，并进行交接验收。
4.教师演示实验和学生分组实验前，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后要记录实验情况，及时总结经验教训。实验结束后要及时归还仪器，并做好损坏或丢失的登记和报告。
三、实验室仪器出借制度
1.非教学用途的仪器不得私自借用。个人借用教学用的仪器要严格限制。
2.实验室原则上不外借仪器。如有特殊需要，如考试、竞赛辅导等，需经教务处批准方可使用。借用者要负责开关水电、门窗，以及打扫卫生等工作。
3.仪器设备在原则上不外借。如有课外兴趣小组活动或研究性学习等特殊需要，需经教务处批准，并及时归还。
4.实验室、仪器室和准备室的钥匙不得外借。
5.学期结束时，要清理借条，并收回借出的仪器。
四、实验室开放制度
为了方便实验教学，完成教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，提高教学质量，制定以下制度。
1.实验室工作必须为实验教学服务，充分利用仪器设备。
2.实验室开放时间：每周研究性学习活动、兴趣小组活动和师生预约时间对师生开放。
3.学生进入实验室进行实验时，要遵守实验守则和实验室规则，听从教师指挥。如发生仪器故障，应及时报告实验教师，并不得擅自处理。仪器设备丢失或损坏，按照实验室的赔偿制度进行赔偿。
4.进入实验室进行活动时，要有专人负责，不得进行与活动无关的事情。活动结束后，要整理和清洁仪器设备，经教师允许后才能离开实验室。
五、实验室仪器赔偿报损制度
1.学生在实验过程中，如违反操作规程导致仪器或公物损失，应按实物价格进行赔偿，并受到批评。
2.对于不遵守实验室规则，不听从教师指导，擅自损坏或故意损坏仪器的学生，应按损坏情况进行赔偿，并受到点名批评或通报。
3.在实验中，若因仪器质量较差或设备老化造成损坏，且操作正确，则可不予赔偿。
4.在分组实验中，若因教师疏忽或其他原因导致学生损坏仪器，可酌情赔偿或免予赔偿。
5.在演示实验中，若教师对仪器性能和使用方法不了解而导致损坏，应由教师负责自检，总结经验教训，以改进实验教学工作。
6.学校教师借用仪器造成损坏或丢失的，应按照实物价格进行赔偿。
7.对于损坏的仪器设备，应进行登记、查明原因、分清责任，并及时处理和修复。
8.废旧或老化的仪器，经维修后不能使用时，应报损处理。
9.报损的仪器应填写相应凭证进行销账。
10.低值易损的仪器由总务主任审批，其他仪器的报损由学校领导审批。
六、学生实验规则
1.学生在上实验课前应按教师要求进行预习。
2.进入实验室后要保持安静，按排定的座位就座，未经教师许可不得动用实验用品。
3.认真听教师讲解实验目的、仪器性能、实验步骤、操作方法和注意事项。实验时要严格按照操作规范进行，注意安全，防止发生意外事故。如不按规定操作导致仪器损坏，则应酌情赔偿。
4.实验时要仔细观察实验现象，认真记录，实事求是地完成实验报告。如在操作中发现异常，应立即报告教师。
5.实验结束后，要整理仪器并清点实验用品，按要求整齐排列，保持仪器和环境的清洁。经教师允许后，方可离开实验室。不得携带实验室物品离开室外，发生仪器丢失或损坏要如实报告教师。
实验室是一个需要保持安静的地方，大家要自觉遵守纪律。在进入实验室之前，要按照班级有序地入座，不可以随意摆弄教学仪器、药品和模型标本等设备，必须得到教师的允许才能进行操作。
在进行实验之前，要仔细检查所有仪器和药品是否完好和齐全。如果发现有缺损，应该及时向教师报告，以便进行调整和补齐。未经教师宣布开始实验之前，不可以擅自进行操作。
实验过程中，要注意不要将实验药品放入口中，尤其是有毒药品更要小心，不要接触伤口。实验产生的有毒或腐蚀性废物、污水等要妥善处理，按照环保部门的规定进行处理，严禁随地乱丢。
实验完成后，要认真清点和整理教学仪器、药品和其他设备。玻璃仪器要刷洗干净，摆放整齐。在整理之后，要向教师咨询仪器和药品是否可以继续使用，经过教师或实验教师的验收并得到允许后，才能放好桌凳并关闭门窗，然后才能离开实验室。
我们要珍惜公共财物，小心使用教学仪器和实验设备，注意节约药品和水电的使用。
实验室内的仪器、药品、模型标本和其他设备，未经实验教师的许可是不允许带出实验室的。
我们要熟悉灭火器材、砂箱以及校医药箱等的放置地点和使用方法，并妥善保管好安全用具。
体育器材是学校体育教学和课余活动中不可或缺的工具。为了加强学校体育教学，活跃学生的课外活动，并培养学生终身受益的体育锻炼项目，我们根据学院的体育工作基本标准和相关规定，制定了以下的体育器材借取管理办法。
首先，体育器材的借取只对我院的学生开放，并且是免费借用的。非本院的师生不能借用学院的体育器材。借用的范围也仅限于学院范围内，任何人未经许可不得在校外使用体育器材。借用的目的只能是学生的体育锻炼和课外活动，不能用于商业活动。如果发现有人私自将器材用于商业活动，将取消其借用资格。
学院的体育器材由专门的管理员进行统一管理，体育部负责器材的管理和维护。
在课内体育课程中，借用器材需要进行登记程序。任课教师在上课前告知所需器材的数量给文体委员，然后文体委员或其他同学凭有效证件（身份证或学生证）到器材室借取并登记。下课10分钟内归还并经过认真检查验收。
对于损毁或丢失的器材，体育器材管理员会出具赔偿单。借用人需要在一周内持赔偿单到学院财务处办理赔偿手续，并将赔偿缴费单原件交给器材管理员，以换回借用人的证件。遗失的器材按照购置价进行赔偿。如果在借用期间发生了器材损坏，也需要按照相同的流程进行赔偿。
对于业余运动队的器材借用，需要教练员签署意见并经所在教研室主任批准后方可借用，学期结束时归还。对于丢失的器材，一律按照购置价进行赔偿。
器材和设施的维护工作由管理员负责。小范围内的维护由管理员负责，如更换篮环、挂篮排网等。如果需要进行大范围的维护，需要体育部领导提出申请并报告学院主管领导，按照学院的财务和国资规定执行。
在课外体育活动中，借用器材采用“先到先借、借完为止”的原则控制数量。学生需要在规定的时间内借取器材，具体时间根据夏季和冬季作息时间有所不同。个人借取器材时需要携带学生证和身份证，单位借取器材时需要出具借条并经相关人员签字。
安全管理采用“谁借用谁负责”的原则。在体育器材借取时间段内发生的任何意外伤害事件，由借取单位和个人自行承担责任。危险和特殊器材只向集体提供。
对于未按时归还器材的学生，将在一学期内取消其借用权利。如果器材在使用过程中因质量问题或正常消耗而损坏，免于赔偿。但如果故意损坏或不按规范使用器材，并造成器材损坏或丢失，将按照购置价进行赔偿。
以上制度从公布之日起执行，由学院体育部负责解释权。
体育器材室是一个专门管理体育器材的地方，需要有专人负责。除了负责人之外，其他人员未经允许是不允许进入的。
一般的体育器材应该被放入橱柜或者上架，并且要保持整齐摆放，保持清洁，注意防潮。
新购置的器材在进入器材室之前，要进行质量验收，只有合格的器材才能入库。
各种器材和设备都需要建立账目，并且定期进行清查，确保账目和实物相符。
大家好，今天小编为大家整理了一些有关于学校实验室器材管理制度篇，希望可以对大家有帮助，欢迎各位阅读和下载。
仪器操作的八个注意事项：
1.操作前必须接受培训，了解仪器原理和性能才能操作。
2.在选择量程时，最好选择较大的量程，以免超出最大范围导致仪器损坏。
3.在使用仪器时，不能同时做与操作无关的事情。要时刻关注仪器运行状况，预防意外发生。
4.如果遇到停电，在操作过程中要及时关闭电源，以防突然来电造成伤害。
5.使用完仪器后，要按顺序关闭所有开关，避免因通电或通水时间过长而造成浪费和损坏。
6.使用贵重、精密或稀缺的仪器设备时，要及时填写使用记录卡。
7.定期对仪器进行检修和保养，修理后要及时记录维修情况。
8.仪器使用人必须严格遵守这些规定，如果违反导致仪器损坏，使用者需要按规定进行赔偿。
一、实验教学管理制度
实验教学计划制度
1.各年级备课组应制定教学计划，并在学期初交给实验室。计划应包括实验课题、实验类型和实验时间等。
2.实验室根据教学大纲、教材和备课组的计划，制定本学期的实验室工作计划。计划应包括实验室的使用安排、仪器和实验材料的购买、仪器的检查和维护等。
实验教学的组织与实施管理制度
1.教师要按照实验要求填写《实验通知单》，并在规定的时间交给实验室，检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，以便熟悉实验内容。
2.教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并组织实验小组，重视实验纪律和安全操作教育。
3.实验室要积极准备实验，确保所需仪器处于良好状态，备足仪器和材料，检查电源、水源等设施。
4.任课教师和实验教师应巡回检查，耐心指导学生进行实验，发现问题及时解决。
二、仪器室管理制度
1.仪器应分类存放，并做好防盗、防火和防毒等安全设施的检查。要保持通风、防尘和清洁。
2.要做好仪器的清单和报表，并定期核对，确保账目、清单和物品相符合。人事调动时要办好交接手续。
3.仪器的借用和报损要及时登记和审批。借用后要按时归还，并进行交接验收。
4.教师演示实验和学生分组实验前，应提前填写《实验通知单》以便准备。实验后要记录实验情况，及时总结经验教训。实验结束后要及时归还仪器，并做好损坏或丢失的登记和报告。
三、实验室仪器出借制度
1.非教学用途的仪器不得私自借用。个人借用教学用的仪器要严格限制。
2.实验室原则上不外借仪器。如有特殊需要，如考试、竞赛辅导等，需经教务处批准方可使用。借用者要负责开关水电、门窗，以及打扫卫生等工作。
3.仪器设备在原则上不外借。如有课外兴趣小组活动或研究性学习等特殊需要，需经教务处批准，并及时归还。
4.实验室、仪器室和准备室的钥匙不得外借。
5.学期结束时，要清理借条，并收回借出的仪器。
四、实验室开放制度
为了方便实验教学，完成教学任务，培养学生实验能力，开展丰富多彩的课外活动，提高教学质量，制定以下制度。
1.实验室工作必须为实验教学服务，充分利用仪器设备。
2.实验室开放时间：每周研究性学习活动、兴趣小组活动和师生预约时间对师生开放。
3.学生进入实验室进行实验时，要遵守实验守则和实验室规则，听从教师指挥。如发生仪器故障，应及时报告实验教师，并不得擅自处理。仪器设备丢失或损坏，按照实验室的赔偿制度进行赔偿。
4.进入实验室进行活动时，要有专人负责，不得进行与活动无关的事情。活动结束后，要整理和清洁仪器设备，经教师允许后才能离开实验室。
五、实验室仪器赔偿报损制度
1.学生在实验过程中，如违反操作规程导致仪器或公物损失，应按实物价格进行赔偿，并受到批评。
