根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于大大班识字游戏精选10篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
大大班识字游戏精选1
1. 火车开动：老师戴上火车头饰，做火车轮转动的动作，同时唱儿歌：“我的火车马上就要开。” 孩子们问：“谁上车？” 老师回答：“请带着字母x的小朋友快上车。” 拿着相应字母卡的孩子们跟在老师后面，一起做动作，并唱儿歌，让其他孩子上车。
2. 跑步比赛：全体孩子手拉手站成一个圈，顺时针走，并唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，x老师当裁判，点到谁，谁就跑。” 唱完儿歌后，老师举起两张姓名卡，大家认读，两名孩子顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置，游戏可以反复进行。
3. 切西瓜：孩子们挂好字母卡，手拉手站成一个圈，一个孩子站在圈里，边唱儿歌：“切，切，切西瓜，切完西瓜分给大家，一切切到你们俩。” 边用手挨个切其他孩子的手。唱完儿歌后，被切到的两个孩子要快速说出自己的字母卡是什么字母，谁先说出谁就当切西瓜的人，游戏重新开始。
4. 照相机：老师给每个孩子发一套小字母卡，大家面向老师坐好，集体唱儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。” 老师出示一张大字母卡，孩子们做出拍照的动作，嘴里说：“咔嚓！” 然后在自己的小字母卡中找出相应的字母卡举起来。
5. 小孩喜欢玩耍：把字母宝宝贴在黑板上，孩子们集体唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。” 老师指定一个孩子：“摸摸字母xx宝宝，然后跑回来。”
大大班识字游戏精选2
1、游戏名称：问好
目的：学习新字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师一个个出示字卡，并以字卡的口气自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师把字卡排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师将其中一个字卡上移一个位置，然后数到三的时候，幼儿睁开眼睛，说出是谁长高了；反之，老师将其中一个字卡下移，幼儿说出是谁变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：在黑板上展示字卡，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来。”老师轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿跑到黑板前摸相应的字卡，并模仿该小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后回到“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全体幼儿鼓掌，说错了，其他幼儿纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排在黑板上，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字卡，然后幼儿睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出被藏起来的字卡，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字或词
准备：字卡
玩法：幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字或词就做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字
准备：小猫头饰、字卡
方法：全体幼儿闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方。幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰，扮演小猫去捉“老鼠”（字卡）。捉到字卡后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，然后扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字卡，说出是谁。如果说对了，全体幼儿鼓励；如果说错了，其他幼儿纠正。
9、游戏名称：开火车
目的：学习新字
准备：火车头头饰、字卡
方法：老师在黑板上排列字卡。几名幼儿扮演火车，其中一名戴上火车头头饰。幼儿带上自己喜欢的一个字卡上火车（说出自己带谁才能上火车）。在《火车快开》的音乐声中，幼儿在室内跑一圈。停下后，幼儿说出自己带的字卡，然后把字卡放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习新字
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师唱儿歌：“找找找，找朋友，X和Y是朋友，敬个礼，握握手。”手拿X和Y字卡的幼儿走到圆圈中间，互相敬礼、握手后，分别说：“你是我的好朋友，再见！”然后回到原位。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师扮演大风，字卡扮演树叶。游戏开始，老师伸展开双臂走过黑板（或原地转圈），同时发出“呼呼”的风声。当手经过黑板时，老师随手拿走一个字卡并藏起来。然后让幼儿说出大风把谁刮走了。幼儿说出后，老师出示该字卡验证对错。
12、游戏名称：考老师
目的：复习新字
过程：老师把刚学过的字贴在黑板上，背对黑板站好。然后让幼儿上来指字，老师说出幼儿指的字。如果说对了，幼儿给老师拍手说“对对对”，然后其他幼儿继续指字，直到老师说对，游戏继续进行。
大大班识字游戏精选3
1、游戏名称：问好
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师逐个展示字卡，然后以字卡的身份自我介绍：“我是x字，大家好！”学生回答：“x字好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一行，让学生闭上眼睛。然后，老师将其中一个字卡往上移动一格，学生睁开眼睛后，要说出是谁变“高”了；反之，老师将一个字卡往下移动，学生要说出是谁变“矮”了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：将字卡展示在黑板上，老师边唱歌：“小x小x真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸y字宝宝跑回来。”老师会轻轻摸几个学生的头，然后这几个学生要跑到黑板前，摸摸对应的字卡，并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字词
准备：蚂蚁头饰
方法：请学生扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”学生要一个接一个地到黑板前取一颗“豆豆”，然后跑回“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全班同学会鼓掌，如果说错了，其他学生会纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排，学生闭上眼睛，老师拿走其中一个字卡，然后学生睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出该字卡，验证答案。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字词
准备：字卡
玩法：学生全体起立，老师逐个展示字卡，学生要根据字卡上的字词做出相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习之前学过的字词
准备：小猫头饰，字卡
方法：学生闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方，学生睁开眼睛后，几个学生戴上小猫头饰扮演小猫，去“捉”字卡上的“老鼠”（字卡）。捉到后，告诉其他学生自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字词
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排展示在黑板上。老师或一个学生扮作盲人闭上眼睛，用手去摸某个字卡，然后说出该字卡是谁的。如果说对了，全班同学会鼓励：“yes, yes，它是x”，如果说错了，全班同学会纠正：“no, no，它是x”。
大大班识字游戏精选4
1、切西瓜
小朋友们手拉手围成一圈，然后选择一个小朋友站在圈里。边唱儿歌“切切切西瓜，切完分给大家，一切切到你们俩。”边用手模拟切割其他小朋友的手。儿歌唱完后，被切到的两个小朋友要快速说出自己手上的字卡是什么字。谁先说出，谁就成为下一轮的切西瓜人，游戏重新开始。
2、照相机
教师给每个小朋友发一套小字卡，大家面向教师坐好。然后一起唱儿歌：“我有一架照相机，照出的照片像你一样。我来给你拍个照，马上把照片送给你。”教师出示一个大字卡，小朋友们模仿拍照的动作，嘴里说“咔嚓！”，然后找出自己字卡中相应的字并举起来。
3、小孩小孩真爱玩
把字宝宝贴在黑板上，小朋友们一起唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这个，摸摸那个。”教师指定一个小朋友：“摸摸字宝宝，然后快跑回来。”被指定的小朋友要去摸黑板上相应的字宝宝，然后回到原来的位置。
4、开火车
教师戴上火车头饰，同时做火车轮子转动的动作，唱儿歌：“我的火车马上要开。”小朋友们问：“谁上车？”教师回答：“请带着相应字卡的小朋友快上车。”拿着相应字卡的小朋友跟着教师，一起做动作，唱儿歌，然后其他小朋友也可以上车。
5、谁来跑
全体小朋友手拉手站成一圈，一边顺时针走一边唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，老师当裁判，点到谁，谁就跑。”唱完儿歌后，教师举起两张姓名卡，大家认读。然后两名小朋友顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置。这个游戏可以反复进行。
大大班识字游戏精选5
象棋是一种古老而有趣的游戏，它需要一定的技巧和空间感知力。为了帮助孩子学习象棋，我们可以使用一种有趣的方法。
首先，我们需要准备32个圆形纸板，大小与棋子相同。然后，将棋子上的字用红绿两色笔分别抄写在纸板上。
接下来，我们开始玩游戏。将棋盘铺好，然后用胶水将纸板粘在棋盘的正确位置上，让字面朝上。
现在，让孩子将原来的棋子分为红色和绿色两组。成人可以引导孩子根据纸板上的字，在棋盘上找到对应的位置，并将棋子摆放在正确的位置上。
一旦孩子熟悉了这个过程，可以尝试让他们摆放棋子的速度。成人和孩子可以分别摆放一组棋子，看看谁能更快完成任务。
当孩子熟练掌握了摆放棋子的技巧后，我们可以将纸板拿走，让孩子直接在棋盘上摆放棋子。
通过这种游戏，孩子不仅可以学会将棋子摆放在固定位置上，还可以培养空间感知力。这是一个简单而有趣的方法，让孩子更好地学习象棋。
（河北省平泉县第一幼儿园 杨玉莲）
大大班识字游戏精选6
这是一个有趣的游戏，目的是为了复习汉字，并提高孩子的记忆力和综合分析能力。准备工作很简单，只需要一张棋盘和25张硬纸片做成的棋子。这些棋子上分别写有不同的汉字，其中包括水果、干果、蔬菜和农作物类别的字，还有一些没有写字的棋子。
玩法也很简单，四位幼儿分别站在棋盘的一方，每人选择一类棋子。然后轮流翻棋子，但是不能让其他幼儿看见字面。当翻到自己要找的棋子时，就把字翻过来，正面朝上放在自己一侧的格子里。如果翻不到自己要找的棋子，就把它放回原处，记住下次不要再翻它。反复轮流翻棋，谁最先找到自己要找的5个棋子，就算胜利。
如果想增加游戏的难度，可以在棋盘上放上一些不属于上述四类的汉字。根据需要，也可以在棋子上写上其他类别物品的名称，比如家禽、植物、文具、乐器等。
这个游戏简单有趣，不仅可以让孩子复习汉字，还可以锻炼他们的记忆力和综合分析能力。如果你有兴趣，可以尝试一下！
大大班识字游戏精选7
1、游戏名称：字宝宝问好
目的：学习生字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师逐个出示字宝宝并以字宝宝的口气做自我介绍："我是X字宝宝，小朋友好！"幼儿说："X字宝宝好！"
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习生字
准备：字卡
方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，请幼儿闭上眼睛，老师把其中一个字卡向上移动一个字卡的距离，然后随着老师"一、二、三"的数数声，幼儿睁开眼睛，说出谁长"高"了；反之，老师把其中一个字卡向下移动，请幼儿说出谁变"矮"了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习生字
准备：字卡
方法：把字卡出示在黑板上，老师边唱儿歌："小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来"边轻轻的摸某几个幼儿的头，这几名幼儿就跑到黑板前，摸摸这个字宝宝并学着这个小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习生字
准备：蚂蚁头饰
方法：请幼儿当小蚂蚁，字宝宝当豆豆。
游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说："孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧."幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板前取一"颗豆豆"，跑回"妈妈"身边告诉妈妈自己"搬"回了谁,说对了，请全体幼儿给他拍拍手，说错了，请小朋友纠正过来。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习生字
准备：字卡
方法：老师先把字卡在黑板上排成一排，幼儿闭上眼睛老师把黑板上的一个字宝宝拿走，请幼儿睁开眼睛，说出谁藏起来了。
老师拿出该字宝宝，验证对错。
6、游戏名称：你来做,我来猜
目的:复习学过的能用动作表示的字、词。
准备：字卡
玩法：游戏开始幼儿全体起立，老师一张张出示字卡，幼儿看字卡上的字词做动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习生字
准备：小猫头饰 字卡
方法：请全体幼儿闭上眼睛，老师把字宝宝分散放在某个地方，幼儿睁开眼睛，请几个幼儿戴上小猫头饰扮演小猫去捉"老鼠"（字宝宝），"捉"到后，告诉小朋友自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习生字
准备：字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。
老师或一幼儿扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字宝宝，说出该字宝宝是谁，说对后全体幼儿鼓励："Yes,Yes,它是X，"说错了，请全体幼儿给予纠正："No,No,它是X。"
9、游戏名称：开火车
目的：学习生字
准备：火车头头饰 字卡
方法：老师把字卡在黑板上排成一排。老师请几名幼儿扮作火车，其中一名带上头饰当火车头，让他们带上自己喜欢的一个字宝宝上火车（说出自己带谁方可上火车）。在《火车快开》的音乐声中幼儿在室内跑一圈。"呜-"火车停下，幼儿边说 "X字宝宝下火车了"，边把字宝宝放回原处。
10、游戏名称：找朋友
目的：复习生字
准备：字卡
方法：幼儿手拿字卡围成一个圆圈，老师念儿歌："找找找，找朋友，X和 Y是朋友，敬个礼，握握手，"手拿X 和 Y 字卡的幼儿走到圆圈中间随着儿歌互相敬礼、握手后，分别指着对方说："你是我的好朋友，再见！"再分别回到原处。
11、游戏名称：大风和树叶
目的：学习生字
准备：字卡
根据各位小伙伴的反馈，小编为大家整理出来了有关于大大班识字游戏精选10篇的模版内容，希望能对大家有帮助，欢迎各位阅读下载。
大大班识字游戏精选1
1. 火车开动：老师戴上火车头饰，做火车轮转动的动作，同时唱儿歌：“我的火车马上就要开。” 孩子们问：“谁上车？” 老师回答：“请带着字母x的小朋友快上车。” 拿着相应字母卡的孩子们跟在老师后面，一起做动作，并唱儿歌，让其他孩子上车。
2. 跑步比赛：全体孩子手拉手站成一个圈，顺时针走，并唱儿歌：“幼儿园里真热闹，小朋友们来赛跑，x老师当裁判，点到谁，谁就跑。” 唱完儿歌后，老师举起两张姓名卡，大家认读，两名孩子顺着圈跑，看谁先跑到自己的位置，游戏可以反复进行。
3. 切西瓜：孩子们挂好字母卡，手拉手站成一个圈，一个孩子站在圈里，边唱儿歌：“切，切，切西瓜，切完西瓜分给大家，一切切到你们俩。” 边用手挨个切其他孩子的手。唱完儿歌后，被切到的两个孩子要快速说出自己的字母卡是什么字母，谁先说出谁就当切西瓜的人，游戏重新开始。
4. 照相机：老师给每个孩子发一套小字母卡，大家面向老师坐好，集体唱儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，马上把照片送给你。” 老师出示一张大字母卡，孩子们做出拍照的动作，嘴里说：“咔嚓！” 然后在自己的小字母卡中找出相应的字母卡举起来。
5. 小孩喜欢玩耍：把字母宝宝贴在黑板上，孩子们集体唱儿歌：“小孩小孩真爱玩，摸摸这，摸摸那。” 老师指定一个孩子：“摸摸字母xx宝宝，然后跑回来。”
大大班识字游戏精选2
1、游戏名称：问好
目的：学习新字（第一次学习）
准备：字卡
方法：老师一个个出示字卡，并以字卡的口气自我介绍：“我是X字宝宝，大家好！”幼儿回答：“X字宝宝好！”
2、游戏名称：长高了、变矮了
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师把字卡排成一排，然后让幼儿闭上眼睛。老师将其中一个字卡上移一个位置，然后数到三的时候，幼儿睁开眼睛，说出是谁长高了；反之，老师将其中一个字卡下移，幼儿说出是谁变矮了。
3、游戏名称：小动物真爱玩
目的：学习新字
准备：字卡
方法：在黑板上展示字卡，老师边唱儿歌：“小X小X真爱玩，摸摸这，摸摸那，摸摸Y字宝宝跑回来。”老师轻轻摸几个幼儿的头，被摸到的幼儿跑到黑板前摸相应的字卡，并模仿该小动物的叫声或动作回到座位。
4、游戏名称：蚂蚁搬豆
目的：学习新字
准备：蚂蚁头饰
方法：幼儿扮演小蚂蚁，字卡扮演豆豆。游戏开始，老师以妈妈的口气对小蚂蚁说：“孩子们，天冷了，你们去地里搬豆豆回来过冬吧。”幼儿一个接一个地到黑板前取一个“豆豆”，然后回到“妈妈”身边告诉妈妈自己搬回了谁。如果说对了，全体幼儿鼓掌，说错了，其他幼儿纠正。
5、游戏名称：捉迷藏
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师将字卡排成一排在黑板上，幼儿闭上眼睛。老师拿走其中一个字卡，然后幼儿睁开眼睛，说出是谁藏起来了。老师拿出被藏起来的字卡，验证对错。
6、游戏名称：你来做，我来猜
目的：复习之前学过的能用动作表示的字或词
准备：字卡
玩法：幼儿全体起立，老师逐个出示字卡，幼儿看到字卡上的字或词就做相应的动作。
7、游戏名称：小猫捉鼠
目的：复习新字
准备：小猫头饰、字卡
方法：全体幼儿闭上眼睛，老师将字卡分散放在某个地方。幼儿睁开眼睛后，几个幼儿戴上小猫头饰，扮演小猫去捉“老鼠”（字卡）。捉到字卡后，告诉其他幼儿自己捉到了谁。
8、游戏名称：盲人摸字
目的：学习新字
准备：字卡
方法：老师在黑板上排列字卡，然后扮作盲人（闭上眼睛），用手去摸某个字卡，说出是谁。如果说对了，全体幼儿鼓励；如果说错了，其他幼儿纠正。
