大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校新学期计划怎么写精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
本文主要介绍了一所学校的工作目标和具体措施。首先，学校以安全工作为基础，以规范管理为重点，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作水平。具体措施包括调整学校发展规划，明晰办学目标和措施，完善管理制度，明确工作职责，加强学校德育队伍建设，加强学生德育教育，建设丰富多彩的校园文化环境，注重科学管理和安全保卫工作，落实教学常规管理，加强教研组建设，抓好教育科研和特色教育，加强后勤工作等。文章最后还列出了每月的主要工作安排。通过这些措施，学校旨在提高教育教学质量，培养学生良好习惯，打造优质品牌学校形象。
我们县的教育督导部门和校长室一直以来都关心并指导着教育工作。我们的办学目标是办一所人民满意的教育，创造一所一流的学校，努力成为县里现代化名校之一。为了实现这个目标，我们坚持以发展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校为原则。我们积极进行督导工作创新研究，努力构建学习型、服务型的督导体系。我们全面落实学校工作计划和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为提高教育教学质量和学校教育督导工作水平而不懈努力，争取成为一所高水平现代化学校。
我们的主要目标有以下几点：
1.认真组织学习县教育工作会议精神，进一步学习理解义务教育法、新课程标准和有关教育法规。
2.加强对教研组、年级组以及教师个人的教育教学工作进行全面调研和考核。
3.注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研。
4.组织对新教师和进校三年以内的青年教师进行培训，着力研究素质教育和新课程评价改革。
5.组织对学校教师的教学常规进行检查，坚持督导工作通报制度，加大督查力度。
6.协助学校做好资产监督、核查等各项工作。
为了实现这些目标，我们采取了以下措施：
1.加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平。
2.制定工作计划，明确工作重点，合理安排分工，及时公布每月每周的工作重点。
3.开展随堂听课、走访活动，检查课堂法规执行情况，深入实际，了解和研究学校教育教学工作中的问题，推进教育教学工作的督导评估。
4.组织学生座谈会和师生访谈工作，加强服务，想教育教学一线所想，急教育教学一线所急，建设服务型督导。
5.进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并及时反馈并进行整改，注重正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作保驾护航。
6.加强总结，注重难点、热点问题，注重评价改革和创新研究，注重提高自身水平，为学校全面质量建设提供建议。
在工作分工和合作方面，学校领导班子的成员参与学校教育的督导工作，每学期参与教学常规检查和教学抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教育教学工作进行调研督导，并做好专题反馈报告。
我们还制定了一份工作安排表，具体安排如下：
2月份：制定工作计划，做好开学工作，深入班级和课堂指导，进行课堂法规检查。组织对青年教师的教育教学情况进行跟踪调查，督促青年老师做好班级常规管理和教育教学工作。组织教学常规期初检查工作。
3月份：组织随堂听课和走访活动，开展教学常规专项检查和抽查工作。深入课堂和班级，了解新课程改革工作的落实情况以及现代化教学手段的运用情况。组织教学常规月检查工作。
4月份：深入学科教研组，深入课堂，了解教学工作的进展情况，组织学科调研指导。组织教学常规月检查工作。
5月份：召开师生座谈会，了解素质教育情况，总结经验，寻找对策。组织对学校学科的单项督导工作。组织教学常规月检查工作。
6月份：组织教学常规工作期末全面检查。根据教研组、年级组、教师和学生的评估细则进行测评。
通过这些努力，我们相信我们的学校将会不断提高教育教学质量，成为一所高水平现代化学校。
一、学校目标：
本学期，学校将进一步贯彻“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体目标，以“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路为指导，以教育局的“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。建立完善各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风和学风，努力打造有特色的农村初级中学。加快教育现代化和信息化步伐，争取在__年中考中再上一个新的台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务：
1.改善办学条件，创造和谐发展的校园环境。适度增加基础建设投资，注重校园文化建设、绿化和美化工作，完善校园景点建设，提升校园绿化和美化水平。
2.推进教育现代化和信息技术工程，充分发挥多媒体教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高校园网资源的利用率。
3.在教学方面，力争九年级普通高中升学人数达到65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
4.努力做好控辍保学工作，确保在校生人数不减少。
5.进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，进行“四有教育”，包括爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、组织纪律教育等。充分利用学校现有的文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，培养学生的遵规守纪和文明礼仪意识，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
6.加强教育教学的常规管理，将管理触角延伸到学校的每一个工作细节。以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。优化备课、讲课、查课、批改、辅导等教学环节，持之以恒，抓紧抓好，取得成效。加大对大型考试的管理和奖惩力度，促进公平竞争，将教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据，真正体现有为者有位，无为者无位的原则。
7.严格教师管理，加强师德师风建设。开展各种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，认真进行学生评教和教师业务评定，加强教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查、教学成绩的评比、教学业务的评定，领导和学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进行文化考核，促进教师业务学习。
8.管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立管理就是服务的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系和工作氛围。在具体工作中要有计划、实施、结果、检查和改进，不断提高执行工作的能力，坚持行政例会和周工作总结制度。
9.做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施，改进工作质量和态度。
10.积极办好校园简报和学校网站。提高网站资源质量和利用率。大力开展“亿万学生阳光体育运动”系列活动，做好体育、卫生和艺术工作。
11.不断扩大住宿生规模，力争家远学生全部住校，为提高教育教学质量提供安全和时间上的保证。
12.坚持教职工月度考核，实行效绩工资制，激励教职工争先创优。
三、具体工作安排：
-3月份：开学工作和学雷锋活动
-4月份：青年教师教学评优和五四活动
-5月份：论文参赛和社会考察
-6月份：师生展示活动和支部工作总结
本学期，我们学校的教研工作将以素质教育和新课程改革为指导，以学校、学生和教师的发展为核心，以提高课堂教学效率为中心，充分发挥教师的积极性，进一步完善校本教研，推动教学改革，提高教师的教学效果和专业能力，使教育科研成为学校可持续发展的动力。
首先，我们将强化常规教学管理，夯实基础，提高教学效益。教师将认真学习《新课程标准》，严格实施《小学生课堂常规要求》，制定切实可行的计划并严格按计划实施。同时，我们将组织语文和数学教研组开展集体备课，利用网络资源，在数学学科上进行校内二级培训，加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，提高教学效果。
其次，我们将开展教师学习交流活动。通过培训学员，我们将注重实践操作演练和微课作品展示，在教学中应用微课“先学后导”模式，让学生更好地掌握知识。此外，我们将继续走出去、请进来、网络学习的方式，提供教师学习的机会。教师也将外派到外校听课交流学习，听取名优教师的教学和管理经验，进一步扩大学习交流面。同时，我们还将通过听校内教师公开课评课的方式，组织教师相互学习交流。
我们还将搞好校本培训，营造书香校园。校本培训是教师提高教育觉悟、教学技能和教育业务知识的重要途径。本学期，我们将从教师师德师风、教育技术和优化课堂教学三个方面开展校本培训工作。同时，我们要求教师将教育理论学习作为日常工作的重要组成部分，学习现代教育理论、教育教学信息动态和教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。
此外，我们还将举行网络“晒课”活动，促使教师进行专业化发展。根据上级计划，我们将组织教师参加网上“晒课”活动，发现问题并进行针对性的交流。
最后，我们将强化教师的基本功。教师要与时俱进，在不断学习中适应不断发展的教学手段。我们将加强教师的基本功，例如撰写教学论文、教学反思、设计优质教案、制作并整合教学课件、自制教具及科技小制作等。
本学期的具体工作安排如下：
-三月份：制定教研工作计划、召开教研组会议、进行数学新教材二级培训、进行集中教师业务学习、开展校级公开课活动、开展网络“晒课”活动。
-四月份：制作优质的微课、进行语文组指导教师展示课活动、进行集中教师业务学习、开展校级公开课活动。
-五月份：进行苏教版小学数学优秀案例汇报、进行数学组指导教师展示课活动、进行集中教师业务学习、开展校级公开课活动。
-六月份：进行集中教师业务学习、举行课题教研教学案例成果汇报、进行期末教学质量分析、教研室和教研组长进行工作总结。
通过以上的努力，我们将推动学校教学改革，提高教师的教学水平和专业能力，使教育科研成为学校持续发展的动力。
一、指导思想
按照县教研室的要求，将应试教育向素质教育转变作为目标，致力于提高教育质量，深化基础教育课程改革，加强教学改革，全面提升学校的教育教学质量。
二、目标措施
1、完善改革教研机制，搭建有效的教学研究平台
在过去四年的改革基础上，我们将继续丰富教研活动的形式，提高教研效率。
-学科教研：每周进行学科教研，由学科组长负责。
-集中教研：安排时间进行集中教研活动。
-年级教研：每月月考结束后，组织年级教研。
-校际教研：组织教师参观学习，提高教学水平。
-外出学习：委派教师外出取经，提升教学水平。
-网上交流：开展网络交流，评比博文，扩大信息交流。
2、紧扣教学重点难点，丰富教学研究内容
教研是教学工作的乐趣，今年我们将继续推行“集智双线分层导学案”备课模式，强调学生主体地位，促进学生自主学习。具体方法如下：
-周一教研时研讨下周教学内容，确定学习目标。
-设计教学内容与方法，针对不同层次学生的练习设计。
-进行集中研讨，修订完善备课内容。
-复印分发备课内容，进行个性化修订，对学生进行教学。
3、创新教师培养机制，促进教师专业成长
我们要提高教师素质，促进教师专业成长，具体措施如下：
-加强对教师敬业思想的教育，宣传名师事迹，表彰模范教师。
-组织学习，通过聆听、观看、交流等形式提高教师素质。
-培养青年教师，建立培养制度，促进其快速成长。
-开展“四个一”活动，鼓励教师阅读、写作、研究课题。
-表彰先进教师，引领正确的宣传导向，提升整体素质。
4、深化课题研究，提高课堂教学效果
我们要继续推广课题“导展练测”小组合作课堂教学模式，加强课堂教学研究，具体措施如下：
-微观研究课堂教学环节，提高每个环节的有效性。
-进行小组评价研究，公开表彰优秀学习小组。
-进行总结交流，提高课题研究水平。
5、强化内部常规管理，构建良好的管理模式
我们要实施生态化、人性化、阳光化的管理模式，具体措施如下：
-定期检查导学案的质量，确保教学质量。
-检查学生作业，促进学生学习。
-进行展评检查，促进教师交流学习。
-建立科学的评价体系，激励教师积极工作。
6、强化对考查科目的管理，规范课程开设
我们要加强对地方课程的教学和管理，提高教学效果，具体措施如下：
-进行示范评讲，提高考查科目的教学效率。
-展开调研，了解学生教师的需求，提高教学水平。
-展示综合实践活动课的成果与特色。
7、促进远程教育、图书资料、实验器材的使用
我们要充分利用远程教育、图书资料和实验器材，提高教学效果，具体措施如下：
-进行交流探讨，分享教师使用各种资源的方法。
-组织远程课比赛、实验课比赛，提高教师使用器材的比率。
以上是我们今年教研工作的主要内容和措施，我们将以这些措施为基础，不断提高教学质量，促进学校的发展。
一、指导思想
我们坚持按照《__县中小学校(园)长工作会议》的精神，积极贯彻落实__局长及__主任在工作会议的讲话精神和《__教育事业改革和发展“十二五”规划》。根据县局教研室的要求，我们以提高教育教学质量和教师业务水平为重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，努力提高我校的教育教学质量。
二、主要工作
(一)课程计划管理
1、严格执行课程计划，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。
2、继续深化诵读“国学经典”活动，推动红色校园文化的展示和学校特色课程的开发。
(二)教学研究管理
1、开展校本教研活动，促进教师专业发展，提升教师的教学能力。
2、积极参加上级部门举办的教学教研培训活动，并将学习成果应用到教学实践中。
3、开展联谊活动，为青年教师提供交流和学习的平台，提升他们的课堂教学技能。
(三)教学常规管理
1、巩固“四项教学规范达标”成果，提高备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价的水平。
大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于学校新学期计划怎么写精选10篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。
本文主要介绍了一所学校的工作目标和具体措施。首先，学校以安全工作为基础，以规范管理为重点，以提高教育质量为目标，全面提升学校各项工作水平。具体措施包括调整学校发展规划，明晰办学目标和措施，完善管理制度，明确工作职责，加强学校德育队伍建设，加强学生德育教育，建设丰富多彩的校园文化环境，注重科学管理和安全保卫工作，落实教学常规管理，加强教研组建设，抓好教育科研和特色教育，加强后勤工作等。文章最后还列出了每月的主要工作安排。通过这些措施，学校旨在提高教育教学质量，培养学生良好习惯，打造优质品牌学校形象。
我们县的教育督导部门和校长室一直以来都关心并指导着教育工作。我们的办学目标是办一所人民满意的教育，创造一所一流的学校，努力成为县里现代化名校之一。为了实现这个目标，我们坚持以发展为本，和谐治校，特色立校，名师强校，科研兴校为原则。我们积极进行督导工作创新研究，努力构建学习型、服务型的督导体系。我们全面落实学校工作计划和督导工作目标，全力维护学校正常工作秩序，为提高教育教学质量和学校教育督导工作水平而不懈努力，争取成为一所高水平现代化学校。
我们的主要目标有以下几点：
1.认真组织学习县教育工作会议精神，进一步学习理解义务教育法、新课程标准和有关教育法规。
2.加强对教研组、年级组以及教师个人的教育教学工作进行全面调研和考核。
3.注意加强学校内部管理的运行机制和效率调研。
4.组织对新教师和进校三年以内的青年教师进行培训，着力研究素质教育和新课程评价改革。
5.组织对学校教师的教学常规进行检查，坚持督导工作通报制度，加大督查力度。
6.协助学校做好资产监督、核查等各项工作。
为了实现这些目标，我们采取了以下措施：
1.加强政治和专业理论学习，构建学习型督导，提高自身修养和督导水平。
2.制定工作计划，明确工作重点，合理安排分工，及时公布每月每周的工作重点。
3.开展随堂听课、走访活动，检查课堂法规执行情况，深入实际，了解和研究学校教育教学工作中的问题，推进教育教学工作的督导评估。
4.组织学生座谈会和师生访谈工作，加强服务，想教育教学一线所想，急教育教学一线所急，建设服务型督导。
5.进行课堂常规的专项检查和随机抽查活动，并及时反馈并进行整改，注重正确舆论导向，切实实施督导工作目标，为学校各项工作保驾护航。
6.加强总结，注重难点、热点问题，注重评价改革和创新研究，注重提高自身水平，为学校全面质量建设提供建议。
在工作分工和合作方面，学校领导班子的成员参与学校教育的督导工作，每学期参与教学常规检查和教学抽查工作，定期召开教职工、学生座谈会和师生访谈，对教育教学工作进行调研督导，并做好专题反馈报告。
我们还制定了一份工作安排表，具体安排如下：
2月份：制定工作计划，做好开学工作，深入班级和课堂指导，进行课堂法规检查。组织对青年教师的教育教学情况进行跟踪调查，督促青年老师做好班级常规管理和教育教学工作。组织教学常规期初检查工作。
3月份：组织随堂听课和走访活动，开展教学常规专项检查和抽查工作。深入课堂和班级，了解新课程改革工作的落实情况以及现代化教学手段的运用情况。组织教学常规月检查工作。
4月份：深入学科教研组，深入课堂，了解教学工作的进展情况，组织学科调研指导。组织教学常规月检查工作。
5月份：召开师生座谈会，了解素质教育情况，总结经验，寻找对策。组织对学校学科的单项督导工作。组织教学常规月检查工作。
6月份：组织教学常规工作期末全面检查。根据教研组、年级组、教师和学生的评估细则进行测评。
通过这些努力，我们相信我们的学校将会不断提高教育教学质量，成为一所高水平现代化学校。
一、学校目标：
本学期，学校将进一步贯彻“质量立校、管理强校、声誉扬校、教研兴校”和“管理更创新、课堂更优化、教学更有效、德育更务实”的总体目标，以“抓好开头、精细过程、关注结果”的管理思路为指导，以教育局的“五项工程”为抓手，扎实做好各项工作。建立完善各种规章制度，形成严肃的校风校纪，严格的学校管理，严谨的校风和学风，努力打造有特色的农村初级中学。加快教育现代化和信息化步伐，争取在__年中考中再上一个新的台阶，力争为上级学校输送更多的优秀人才。
二、主要目标和任务：
1.改善办学条件，创造和谐发展的校园环境。适度增加基础建设投资，注重校园文化建设、绿化和美化工作，完善校园景点建设，提升校园绿化和美化水平。
2.推进教育现代化和信息技术工程，充分发挥多媒体教学功能。要求每位教师都能上好多媒体课，进一步完善个人博客，加强网络教研，提高校园网资源的利用率。
3.在教学方面，力争九年级普通高中升学人数达到65人以上，七、八年级在全市统测中各科名次居中上水平。
4.努力做好控辍保学工作，确保在校生人数不减少。
5.进一步加强未成年人思想道德建设，利用传统节日、纪念日、升旗仪式、班会等时机，进行“四有教育”，包括爱国主义教育、习惯养成教育、法制安全教育、组织纪律教育等。充分利用学校现有的文化载体开展丰富多彩的学校活动和团队活动，开设礼仪课，培养学生的遵规守纪和文明礼仪意识，逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。
6.加强教育教学的常规管理，将管理触角延伸到学校的每一个工作细节。以课堂教学为切入点，加强校本研训，提升教师素质。优化备课、讲课、查课、批改、辅导等教学环节，持之以恒，抓紧抓好，取得成效。加大对大型考试的管理和奖惩力度，促进公平竞争，将教学成绩作为评优、评先和晋级的重要依据，真正体现有为者有位，无为者无位的原则。
7.严格教师管理，加强师德师风建设。开展各种形式的政治业务学习和教师评比、评优活动，认真进行学生评教和教师业务评定，加强教学成绩在教师评优中的权重。通过教学常规的督查、教学成绩的评比、教学业务的评定，领导和学生的评价，逐步实行末位淘汰制，加强对教师进行文化考核，促进教师业务学习。
8.管理人员要坚持“以人为本，质量第一”的原则，树立管理就是服务的意识，努力提高工作的艺术性和创造性，形成良好的人际关系和工作氛围。在具体工作中要有计划、实施、结果、检查和改进，不断提高执行工作的能力，坚持行政例会和周工作总结制度。
9.做好后勤服务工作。每月抽查一次饭菜质量，核实一次价格，召开一次后勤、伙管人员会议，努力提高饭菜质量。定期维修各种教学设施，改进工作质量和态度。
