很多人不知道小学开展预防近视活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
小学开展预防近视活动方案汇总1
教学目标：
1、通过了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、掌握保护眼睛的基本方法。
教学准备：
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级学生视力进行事先了解。
3、准备若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。
4、准备挂图《眼睛生病了》。
教学过程：
1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?
3、进行讨论，引导学生思考眼睛为什么会生病。教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、长时间看书、看电视疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生戴上涂有油脂的眼镜，让他们体验视力不好的痛苦。
5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?
教师总结：在看电视时，要保持与电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，需要适当让眼睛休息；看书时要坐直，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开使用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；如果眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。
6、保护明亮的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。
7、教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。
8、教师提供更多关于眼睛保护的案例和知识，引导学生进一步了解如何保护自己的眼睛健康。
小学开展预防近视活动方案汇总2
视力低下是青少年学生的常见病和多发病。根据我校20__年高一高二2076人健康体检的结果显示，有1830人患有视力低下，发病率为88.15%。其中，明显视力低下（4.5以下）的人数为1379人，发病率为66.42%。近视对中小学生的身心健康产生了影响，成为了社会高度关注的青少年健康问题。
近视的发生原因除了遗传因素外，还包括学生缺乏有关近视危害和预防的相关知识，没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理（如光线、座椅高度等），以及与生活体制和营养习惯有关。因此，家庭和学校的督导和支持对于预防和控制近视非常重要。为了将近视防控工作落到实处，我校将从以上原因入手，全面改善学生的用眼环境和用眼习惯，有效保护学生的视力健康。
一、提高近视防治知识知晓水平
1、策略：采取各种形式向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理论。
2、活动：
（1）利用健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学用眼知识，开展爱眼主题班会。
各年级可以利用黑板报、电子白板展示或播放爱眼主题资料和视频，以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动，形式不限；
（2）邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。
（3）组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动。通过家长会、家长开放日、告家长书等形式，每个班级组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。
二、改善教学卫生条件
1、策略：定期监测并确保教室环境符合有关标准。
2、活动：按照《课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-20__）标准，根据每个学生的身高调整桌椅高度。
3、邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，根据卫生监督局对教室采光照明的监测情况，发现问题及时整改，确保达到标准。
4、按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅的排列，每月调整一次学生的座位。
三、培养良好的用眼习惯
1、策略：通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。
2、活动：
（1）按照《中小学生近视防治工作方案》的要求，合理安排学生的作业量，减轻学生的学习负担，使学生用眼的负担适当。
（2）家长和学校共同督促学生注意看书写字的姿势，养成良好的用眼习惯。教师可以随堂提醒和纠正学生的不良坐姿。
（3）广泛开展课外活动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。
（4）按照动静结合、近视与远视交替的原则安排课程与活动。
（5）每个班级由受训的老师集中讲解眼保健操的规范分解动作，并针对性地进行个别指导。坚持每天上下午两次眼保健操活动，由老师负责监督检查，检查结果作为各班每周评优的依据。
（6）组织一次全校眼保健操比赛。
四、加强制度建设，规范管理“防近”工作
1、策略：加强学校相关制度建设，为学生养成良好用眼习惯营造支持性环境。
2、活动：
（1）制定科学的作息制度，减轻用眼负担。
（2）建立视力定期检测制度，每学期由体检医院对学生视力进行检测，做好个人反馈和人群统计分析，提出针对性的改进措施。
（3）建议学校食堂每天配备富含维生素A的食物和水果。
小学开展预防近视活动方案汇总3
一、主题背景
目前，中小学生的课业负担较重。课后除了完成作业之外，他们要么玩游戏，要么看电视。这样的生活方式给他们的眼睛带来了很大的负担，因此学生的视力情况不容乐观。为此，我们决定召开一次名为“预防近视珍爱光明”的主题班会。
二、活动目的
在6月6日“全国爱眼日”即将到来之际，通过本次主题班会，我们希望对全班学生进行爱眼教育，切实加强学生对视力的保护，降低学生近视发生率，提高学生对眼保健的重视，让学生意识到预防近视和保护眼睛的重要性。
三、活动形式
我们将运用歌曲、诗歌朗诵、知识竞赛等多种形式来进行活动。
四、活动准备
我们将制作主题班会幻灯片，并安排全班合唱歌曲和组诗。
五、活动时间
活动将在每周五的班会课上进行。
六、活动步骤
(一)通过曲目《爱眼健康歌》来引入本次班会。
(二)播放视频资料，让学生了解眼睛的重要性。
(三)进行伴乐诗朗诵。
首先，由班主任朗诵《爱眼诗歌》，然后由五个小组的学生分别朗诵《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》和《眼睛》。这五组诗都是学生们自己创作的。
(四)进行“爱眼知多少”知识问答。
(在课前，我们已经给每个小组发放了有关爱眼的资料，知识问答的题目就是出自这些资料中。)
(五)播放视频资料，让学生分享感受。
首先，学生们在小组内交流，然后进行全班交流，让大家统一认识。
(六)讨论我们在日常生活中应该如何保护眼睛。
学生们在小组内进行讨论后，再进行全班交流，达成统一认识。
1、读书和写字时要保持正确的姿势；
2、不要在强光和弱光下阅读；
3、不要长时间看电视、玩电脑，看时要保持一定的距离；
4、认真做眼保健操。
(七)全班合唱《深深爱眼操》。
(八)班主任老师进行总结。
同学们，通过这次活动，我相信大家对眼睛的重要性有了更深入的认识。眼睛就像是心灵的窗户，也是照亮我们前进道路的明灯。希望每一位同学在今后的学习生活中都能拥有一双明亮健康的眼睛。
小学开展预防近视活动方案汇总4
为了贯彻省教育厅《关于进一步加强中小学近视眼防控工作的通知》的精神，我们学校制定了一份工作方案，以加强保护学生的视力。
一、工作原则
1.坚持预防为主原则。我们将针对所有学生实施预防措施，有效地预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2.坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，我们将采取综合防控措施。我们将努力减轻学生的课业负担，控制学生近距离用眼时间;改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境;普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯;落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3.坚持常抓不懈原则。我们将把“防近”工作作为学校日常工作的重要内容，坚持常抓不懈，促进“防近”工作经常化、制度化。
4.坚持全员参与原则。我们将充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与，学校、家长联动的机制，形成共同做好学生“防近”工作的合力。
二、组织领导
我们学校成立了防近工作领导组，明确了各成员的分工与职责。
组长：
副组长：
成员：
三、工作措施
(一)加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。
1.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各有关部门和人员的职责，并将其作为年终考核、班级评优评先的依据。
2.制定科学的学生在校作息制度，保证小学生每天睡眠9小时。
3.切实减轻学生课业负担，改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，确保不拖堂。统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过90分钟。
4.建立健全眼保健操制度，组织学生在上午课间操后和下午第一节课后认真做好眼保健操，各班安排值日班干部负责落实。班主任负责本班的两次眼保操的落实。
5.每月调整一次学生座位（左右调整），根据学生身高变化及时调整课桌椅高度。
6.建立视力定期监测制度，每学期初末对学生视力状况进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关“防近”措施。
7.坚持学生每天一小时体育锻炼制度，保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课，不得在体育课时留学生做作业。
(二)开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1.按照《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，深入开展视力保护宣传教育。我们将印发相关宣传资料，每个学生和教师都会收到一份。各班级将召开专题班会进行学习宣传，并在班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进行检测。
2.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
3.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等形式，集中对学生进行一次保护视力教育。
4.教师在课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势。课间不许学生写作业，督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查，与班级以及教师考评挂钩。
5.向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间），并在视力下降时及时到正规医院就医。
6.每年6月6日的“全国爱眼日”，我们将开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。
(三)完善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1.保证教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8.5米。
2.根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度，至少每学期调整一次，此项工作作为学期工作常规，和班主任工作考评挂钩。
3.教室黑板应完整无破损，无眩光，并且挂笔性能好，便于擦拭。黑板下缘与讲台地面的垂直距离为1～1.1米，讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。
4.教室采光应符合国家相关卫生标准。
5.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板。采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米，黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩。
通过以上工作措施的实施，我们将全面加强学生近视眼的防控工作，保护学生的视力健康。
小学开展预防近视活动方案汇总5
根据省教育厅、省卫生健康委、省市场监督管理局和省广播电视局的决定，全省范围内将开展综合防控儿童青少年近视系列活动。
我们学校高度重视这项活动，并积极响应号召，按照国家规定的每年3月和9月作为学校近视防控宣传教育月的要求，深入开展宣传教育月活动，主要做好以下五项工作：一是大力开展宣讲教育。二是不断改善用眼环境。三是切实加强手机管理。四是有效带动家长参与。五是大力宣传有益做法。
为了确保近视防控工作的顺利开展，我们制定了以下实施方案：
一、指导思想
通过开展为期一个月的近视防控教育宣传活动，我们将介绍近视的危害和预防方法。通过建立学生视力档案，我们能够具体了解并长期监测学生的视力健康状况，早期筛查、早期预警、早期干预，有效降低青少年的近视率，预防学生出现高度近视，提高青少年的健康水平。
我们倡导：预防近视从今天开始，从一点一滴做起，感受明亮眼睛带来的幸福与快乐。
二、组织机构
组长：
副组长：
成员：
三、实施方案
（一）时间安排
1. 20__年3月被确定为近视防控宣传教育月。
2. 20__年以后，每年春季学期3月和秋季学期9月将定为近视防控宣传教育月。
（二）具体措施
1.宣传近视防控知识。
（1）各班级积极开展以“科学用眼、预防近视”为主题的班会。
（2）各班主任通过班级微信群，向学生家长宣传保护学生视力，推送形象大使陈媛媛的《近视防控十条小法则》。
（3）发放《就预防近视致学生家长的一封信》，有效地带动家长们主动学习有关近视成因及危害的知识，增长健康用眼的知识。
（4）各班主任及体育教师组织学生进行眼保健操的教学活动。
2.坚持眼保健操等护眼措施
（1）中小学校要严格执行眼保健操流程，组织全体学生每天下午进行一次眼保健操。
（2）教师必须掌握“一尺、一拳、一寸”的正确读写姿势，并教会学生熟练应用，监督并随时纠正学生不良的读写姿势。教师发现学生出现看不清黑板等迹象时，要及时了解其视力情况。
3.强化户外体育锻炼
（1）确保体育课和课外锻炼时间。
（2）确保中小学生在校期间每天有1小时以上的体育活动时间，并认真落实大课间活动。同时，开展好体育社团活动。
（3）各科任教师要按照动静结合、视近与视远交替的原则，在课间有序组织和督促学生到室外活动或远眺，防止学生持续疲劳用眼。
4.科学合理使用电子产品
（1）指导学生科学规范使用电子产品，特别是在儿童青少年眼睛发育期（小学四年级前）尽量减少使用电子产品。
（2）严禁学生将个人手机、平板电脑等电子产品带入课堂，学校要统一保管学生带入学校的电子产品。
（3）学校教学和布置作业不依赖电子产品，使用电子产品开展教学时长原则上不超过教学总时长的30%，家庭作业原则上采用纸质完成。
5.切实减轻学生课业负担
（1）中小学校要严格执行国家课程方案和课程标准，不得随意提高教学难度和加快教学进度。
（2）科学布置家庭作业，小学一、二年级不布置书面作业，三至六年级的书面作业完成时间不得超过60分钟。
（3）加强对家庭作业内容的设计和研究，提高作业内容的质量，强化实践性作业，不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业。
6.加强视力健康管理
（1）落实《关于推进健康学校示范建设的实施意见》，建立健全校领导、班主任、家长代表和学生代表为一体的视力健康管理队伍，明确和细化各自的职责。
（2）将近视防控知识融入课堂教学、校园文化、学校管理和学生日常行为规范。
7.改善用眼环境
（1）严格按照普通中小学校、中等职业学校建设标准安装配备利于视力健康的照明设备，确保教室、宿舍、图书馆（阅览室）等的采光和照明要求。学校教室照明卫生要达到100%的标准。
（2）采购符合标准的可调节高度的课桌椅和坐姿矫正器，为学生提供符合用眼卫生要求的学习环境。
（3）学生座位至少每两周调换一次，每学期根据学生身高进行个性化调整学生课桌椅的高度，使其适应学生的生长发育变化。
8.定期开展视力监测
（1）建立儿童青少年视力健康电子档案，由医疗卫生机构（山阳县视力健康中心）进行测试，确保每个学生都有一份视力档案，并随学籍的变化实时转移。
很多人不知道小学开展预防近视活动方案怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。
小学开展预防近视活动方案汇总1
教学目标：
1、通过了解有关眼睛的构造和卫生方面的知识，预防眼病。
2、让学生懂得爱护自己眼睛的重要性。
3、掌握保护眼睛的基本方法。
教学准备：
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级学生视力进行事先了解。
3、准备若干幅涂上油脂的眼镜，使眼睛看东西模糊。
4、准备挂图《眼睛生病了》。
教学过程：
1、同学相互交流自己了解的有关眼睛的知识。
2、出示挂图《眼睛生病了》，教师提问：这个小朋友为什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛会生什么病呢?
3、进行讨论，引导学生思考眼睛为什么会生病。教师小结：用脏手帕擦眼睛、揉眼睛、长时间看书、看电视疲劳、坐姿不端正等都会引起眼睛生病。
4、请若干学生戴上涂有油脂的眼镜，让他们体验视力不好的痛苦。
5、学生集体讨论：怎样才能保护眼睛的视力呢?
教师总结：在看电视时，要保持与电视2米以上的距离，看电视时间不能超过2小时，需要适当让眼睛休息；看书时要坐直，不能趴着、仰着看书，看书时间过长，要让眼睛休息、向远处看、看绿色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；写字时要保持一拳、一尺、一寸的距离；多吃胡萝卜，胡萝卜中含有大量的胡萝卜素对保护视力有很大好处；小朋友的毛巾、脸盆等要和父母分开使用，并定期对毛巾、脸盆进行消毒或清洗，防止相互传染；如果眼睛生病了可以使用眼药水等进行治疗。
6、保护明亮的眼睛。请小朋友集体做一做看书、写字的正确姿势(教儿歌)带领学生做眼保健操。
7、教学延伸：教师带领学生去户外看东西，引导幼儿说说都看见了什么?自己看到最远的东西是什么?最喜欢的东西是什么?体会眼睛的重要。
8、教师提供更多关于眼睛保护的案例和知识，引导学生进一步了解如何保护自己的眼睛健康。
小学开展预防近视活动方案汇总2
视力低下是青少年学生的常见病和多发病。根据我校20__年高一高二2076人健康体检的结果显示，有1830人患有视力低下，发病率为88.15%。其中，明显视力低下（4.5以下）的人数为1379人，发病率为66.42%。近视对中小学生的身心健康产生了影响，成为了社会高度关注的青少年健康问题。
近视的发生原因除了遗传因素外，还包括学生缺乏有关近视危害和预防的相关知识，没有形成良好的用眼习惯和规范的眼保健操动作，用眼环境不合理（如光线、座椅高度等），以及与生活体制和营养习惯有关。因此，家庭和学校的督导和支持对于预防和控制近视非常重要。为了将近视防控工作落到实处，我校将从以上原因入手，全面改善学生的用眼环境和用眼习惯，有效保护学生的视力健康。
一、提高近视防治知识知晓水平
1、策略：采取各种形式向家长、教师和学生普及有关用眼健康的知识和理论。
2、活动：
（1）利用健康课、广播、宣传栏、体育课等途径宣传科学用眼知识，开展爱眼主题班会。
各年级可以利用黑板报、电子白板展示或播放爱眼主题资料和视频，以班级为单位组织一次“爱眼护眼”主题活动，形式不限；
（2）邀请医院专家为全体师生进行一次“青少年护眼”专题培训，其中包括眼保健操的规范动作分解。
（3）组织班主任老师进行一次“关注细节”的爱眼研讨活动。通过家长会、家长开放日、告家长书等形式，每个班级组织一次面向家长的爱眼护眼科普活动。
二、改善教学卫生条件
1、策略：定期监测并确保教室环境符合有关标准。
2、活动：按照《课桌椅功能尺寸》（GB/T3976-20__）标准，根据每个学生的身高调整桌椅高度。
3、邀请卫生监督局监测教学卫生相关情况，根据卫生监督局对教室采光照明的监测情况，发现问题及时整改，确保达到标准。
4、按照学校卫生标准，每月定期检查教室课桌椅的排列，每月调整一次学生的座位。
三、培养良好的用眼习惯
1、策略：通过家校共同努力，督促学生养成良好的用眼习惯。
2、活动：
（1）按照《中小学生近视防治工作方案》的要求，合理安排学生的作业量，减轻学生的学习负担，使学生用眼的负担适当。
