大家好,今天小编为大家精心整理了举行文化体育活动方案,希望能对需要的人有帮助。

举行文化体育活动方案1

一、指导方针

积极践行健康第一、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,开展阳光体育活动。

二、工作目标

通过开展阳光体育运动,逐步完善学校的体育设施和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,保证学生每天在校锻炼一小时,让体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生身体健康和全面发展,实现学生快乐、健康成长。

三、工作内容

1、加强宣传,营造氛围

加强阳光体育运动的宣传,营造活动氛围。利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,让师生深入了解阳光体育运动的重要意义。推动阳光体育运动融入家庭教育和校外教育。同时,利用新闻媒体宣传阳光体育运动的开展情况,确保活动持久、有效。

2、完善校园体育基础设施建设

确保良好的体育设施和器材。按照国家标准,增加体育器材的数量和品种,规范使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施。

3、保证体育教师数量和质量,开好体育课

根据要求,确保中小学体育教师的编制数额,防止因体育教师不足而削减体育课时。按照课程设置实施方案,开好体育课,提高教学质量和水平。

4、开展丰富多彩的体育活动,激发学生兴趣

丰富大课间体育活动形式和内容,合理安排运动负荷。开展群众性的文体活动,面向全体学生,创新活动形式,丰富活动内容。组织大型体育活动和小型比赛,培养学生的体育兴趣和综合能力。

5、加强学生体质健康评价

以达标争优、强健体魄为目标,全面实施学生体质健康标准。建立完善体质健康测试结果记录体系,将测试成绩纳入学生成长记录和学生档案,作为升学和毕业的重要依据。及时向家长反馈学生的体质健康状况,提供解决方法,督促学生积极参与体育锻炼。

6、加强督导评估,进行总结表彰

教育部门将组织督导评估工作,评选示范校,树立典型,表彰先进。对不开展或不认真开展阳光体育运动、不执行国家课程计划、不保证学生每天一小时体育锻炼时间的学校进行通报批评。

四、组织领导

教育局成立阳光体育运动领导小组,加强领导,确保活动的落实。

五、工作要求

1、提高认识,加强领导

中小学要充分认识阳光体育运动的重要性,建立组织机构,明确分工,校长要亲自动员学生积极参与。班主任、体育教师、学生会要成为组织者和推动者。

2、合理安排时间,保证学习和体育锻炼

科学制定阳光体育运动计划,确保文化课教学和体育锻炼的合理安排。

3、加强体育教师队伍建设,提高教师素质

加强体育教师的培训,提高专业知识和技能。

4、加强安全保障

强化安全意识,制定安全工作方案和应急措施,杜绝安全事故发生。

通过以上措施,我们将能够更好地开展阳光体育运动,促进学生的身体健康和全面发展。

举行文化体育活动方案2

一、指导思想

为了贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实每天一小时体育活动要求,更好地开展课外活动,提高学生体质,推进素质教育,促进学生身心健康发展,培养合作、公平竞争和团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面和谐发展。学校决定在11月上旬举行趣味田径运动会。

二、运动会主题

我运动、我健康、我快乐

三、成立组织委员会

主任:__

副主任:__

委员:__

仲裁委员会:__

四、运动会宗旨

面向全体学生和教职工,为学生提供展现个人才华的机会,发展学生个性,增强集体荣誉感,提高全校师生的体育文化素养。

五、运动会时间安排

初步定于11月7日一天。11月7日为开幕式和正式比赛。集体项目比赛可在比赛日之前的阳光活动课举行。(具体安排见附件)

六、开幕入场式

1、队列要求:各班级排四队在田径场集中。各班级统一穿校服。

2、开幕式流程:各班级跑操入场、裁判员入场,大会主持人宣布开幕,升国旗,校领导致开幕词,运动员、裁判员宣誓,运动员、裁判员退场。

3、会场布置:座位,横幅标语(总务处)。未参加入场式的学生座位安排,退场后各班学生位置划定(体育组)。

七、比赛分组

学生:以年级为组,以班级为单位

八、比赛项目

学生比赛项目:

田径类:100米、200米、400米、800米、1000米、跳远、三级跳远、跳高、实心球、4x100米接力

集体项目:3分钟穿长绳(8男8女不含摇绳两名)、2分钟跳长绳(4男4女不含摇绳者)、三人篮球赛(男子)、女子定点投篮(8人)、引体向上(4男)、1分钟仰卧起坐(4女)、50米迎面接力(8男8女)

教职工比赛项目:拔河比赛、年级组迎面接力赛(8男4女)、定点投篮比赛

师生互动项目:跳绳接力(各年级组教师、学生若干)

九、报名办法

学生报名办法:以班级为单位组队。

注意:报名参赛的运动员必须为龙都中学在册学生,身体健康并适宜参加所报项目比赛者。

教职工报名方法:教职工比赛报名由各年级负责人统计。

十、报名时间

各年级组、各班将运动会报名名单直接送体育组(11月4日前),上报后不予更改。

十一、比赛规则

田径运动会采用国家体育局审定的最新《田径竞赛规则》,如遇特殊情况,由活动组织委员会酌情处理。

十二、计分方法

1、单项计分:单项每项前三名分别按4、2、1计分,如并列名次时得分平均分配;接力项目按单项名次双倍计分。

2、集体项目按照排名情况,分别以8、4、2计分。

3、团体计分:在比赛中各项的得分总和;如积分相同,则以第一名多者列前。

十三、奖励方法

1、单项及集体项目取前三名奖励;

2、对团体总分前三名的代表队颁发奖状。

3、每个年级组各评出一个班为“体育道德风尚奖”。

举行文化体育活动方案3

学习目标:参与游戏活动,提高跑步能力。

学习内容:游戏:大渔网、黄河长江、绕物接力。

学习步骤:

一、参与游戏活动,激发兴趣。

教师活动:

1、组织学生分队,练习排队队列。

2、组织学生玩大渔网游戏。

3、提出柔韧练习要求,组织学生练习,并进行指导。

学生活动:

1、体育委员组织队伍,检查出勤情况。

2、按照指令走二路纵队行进。

3、分成两个大组进行游戏,体验多人合作游戏的乐趣。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习,活动关节。

组织形式:六列横队,小组分散。

二、黄河长江练反应。

教师活动:

1、解释分组要求(找一个速度相近的伙伴,找到自己的位置)组织学生分组。

2、解释游戏规则和方法,给各组起名称。

3、组织学生进行游戏。

4、向学生解释游戏的作用。

学生活动:

1、仔细听分组要求,自己选择伙伴,找到自己的位置。

2、明确游戏规则,知道自己队伍的代号。

3、积极参与游戏,体验快速起动。

4、认真了解这个游戏对短跑的作用。

举行文化体育活动方案4

学习目标:在合作学习中学习一种接力跑的传接棒方法,提高跑步能力。

学习内容:接力跑

学习步骤:

一、热身游戏活动

教师活动:1、组织学生排队并练习队列。

2、带领学生进行游戏。

3、提出柔韧练习要求,组织学生进行练习,并巡回指导。

学生活动:1、体育委员检查出席人数并带领大家排队。

2、小组长组织小组进行队伍的排列练习,确保动作正确、精神饱满。

3、积极跟着老师模仿动作,并根据提示找到合适的搭档。

4、在小组长的带领下进行柔韧练习,练习踢腿和加速跑。

组织方式:分成六列横队、集体围圈、小组分散

二、合作学习,掌握动作

教师活动:1、通过讲解让学生明白传接棒在接力跑中的重要性。

2、请学生配合讲解演示“上挑式”和“下压式”传接棒的方法,提示关键动作。

3、要求学生思考如何才能又快又稳地传接棒,并指导小组长带领学生进行尝试练习。

4、组织学生进行比赛,担任裁判。

5、引导学生总结和评价,让学生讨论一下自己小组在接力跑中的优点和不足。

学生活动:1、了解传接棒的重要性,认真观察动作过程,听明关键要求,初步掌握动作要领。

2、在小组长的带领下尝试传接棒,提高动作的熟练度并找到最适合自己的传接棒方法。

大家好,今天小编为大家精心整理了举行文化体育活动方案,希望能对需要的人有帮助。

举行文化体育活动方案1

一、指导方针

积极践行健康第一、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子的现代健康理念,以全面实施学生体质健康标准、大力推进体育大课间活动为重点,开展阳光体育活动。

二、工作目标

通过开展阳光体育运动,逐步完善学校的体育设施和基础设施建设,丰富课内外体育活动内容,保证学生每天在校锻炼一小时,让体育运动和锻炼成为学生的自觉行动和行为习惯,促进学生身体健康和全面发展,实现学生快乐、健康成长。

三、工作内容

1、加强宣传,营造氛围

加强阳光体育运动的宣传,营造活动氛围。利用升旗、知识竞赛、校园广播站、班会、团会、宣传画、征文、标语等形式,让师生深入了解阳光体育运动的重要意义。推动阳光体育运动融入家庭教育和校外教育。同时,利用新闻媒体宣传阳光体育运动的开展情况,确保活动持久、有效。

2、完善校园体育基础设施建设

确保良好的体育设施和器材。按照国家标准,增加体育器材的数量和品种,规范使用制度,加快发展适合学生年龄特点的体育基础设施。

3、保证体育教师数量和质量,开好体育课

根据要求,确保中小学体育教师的编制数额,防止因体育教师不足而削减体育课时。按照课程设置实施方案,开好体育课,提高教学质量和水平。

4、开展丰富多彩的体育活动,激发学生兴趣

丰富大课间体育活动形式和内容,合理安排运动负荷。开展群众性的文体活动,面向全体学生,创新活动形式,丰富活动内容。组织大型体育活动和小型比赛,培养学生的体育兴趣和综合能力。

5、加强学生体质健康评价

以达标争优、强健体魄为目标,全面实施学生体质健康标准。建立完善体质健康测试结果记录体系,将测试成绩纳入学生成长记录和学生档案,作为升学和毕业的重要依据。及时向家长反馈学生的体质健康状况,提供解决方法,督促学生积极参与体育锻炼。

6、加强督导评估,进行总结表彰

教育部门将组织督导评估工作,评选示范校,树立典型,表彰先进。对不开展或不认真开展阳光体育运动、不执行国家课程计划、不保证学生每天一小时体育锻炼时间的学校进行通报批评。

四、组织领导

教育局成立阳光体育运动领导小组,加强领导,确保活动的落实。

五、工作要求

1、提高认识,加强领导

中小学要充分认识阳光体育运动的重要性,建立组织机构,明确分工,校长要亲自动员学生积极参与。班主任、体育教师、学生会要成为组织者和推动者。

2、合理安排时间,保证学习和体育锻炼

科学制定阳光体育运动计划,确保文化课教学和体育锻炼的合理安排。

3、加强体育教师队伍建设,提高教师素质

加强体育教师的培训,提高专业知识和技能。

4、加强安全保障

强化安全意识,制定安全工作方案和应急措施,杜绝安全事故发生。

通过以上措施,我们将能够更好地开展阳光体育运动,促进学生的身体健康和全面发展。

举行文化体育活动方案2

一、指导思想

为了贯彻学校以“健康第一”为指导思想的教学方针,落实每天一小时体育活动要求,更好地开展课外活动,提高学生体质,推进素质教育,促进学生身心健康发展,培养合作、公平竞争和团队精神等良好品质,发展学生个性特长,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面和谐发展。学校决定在11月上旬举行趣味田径运动会。

二、运动会主题

我运动、我健康、我快乐

三、成立组织委员会

主任:__

副主任:__

委员:__

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